化学第2单元 我们周围的空气 第1课时 空气.ppt

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1、复习课件第二单元第二单元 我们周围的空气我们周围的空气第1课时 空气【例【例1 1】如图为空气成分示意图如图为空气成分示意图(按体积计算按体积计算)，其中其中“a a”代表的是代表的是()()A A氧气氧气 B B氮气氮气 C C二氧化碳二氧化碳 D D稀有气体稀有气体B B【解题点拨】空气的成分按体积计算，大约是：氮气78、氧气21、稀有气体094、二氧化碳003、其他气体和杂质0.03。根据图示可知，“a”代表空气中含量最多的气体氮气。【答案】B【例【例2 2】下列气体中，能供给动植物呼吸的是（下列气体中，能供给动植物呼吸的是（）【解题点拨】能供给动植物呼吸的是氧气；氢气、氮气、二氧化碳都

2、不能供给动植物呼吸。【答案】BB B1.1.空气中的有害物质空气中的有害物质2.2.空气污染的危害：损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡，空气污染的危害：损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡，导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等。导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等。3.3.保护空气措施：加强保护空气措施：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，积极植树、造林、大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，积极植树、造林、种草等。种草等。4.4.城市空气质量日报、预报空气质量日报的主要内容包括城市空气质量日报、预报空气质量日报的主要内容包括“空气污染空气污染指数指数”“”“首要污染物

3、首要污染物”“”“空气质量级别空气质量级别”“”“空气质量状况空气质量状况”等，根据等，根据我国空气污染的特点和污染防治重点，目前计入空气污染指数的项目我国空气污染的特点和污染防治重点，目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。不同地区的首要污染物有所不同。空气质量级别有：优、良、轻度污不同地区的首要污染物有所不同。空气质量级别有：优、良、轻度污染、中度污染、重度污染等几类。染、中度污染、重度污染等几类。【例【例3 3】雾霾是一种大气污染现象，不属于雾霾治理措施的是雾霾是一种大气污染现象，不

4、属于雾霾治理措施的是()()A.A.植树绿化，美化环境植树绿化，美化环境 B B提倡绿色出行，发展公共交通提倡绿色出行，发展公共交通 C C外出时佩戴防雾霾口罩外出时佩戴防雾霾口罩 D D减少燃煤发电，增加太阳能发电减少燃煤发电，增加太阳能发电C C【解题点拨】外出时佩戴防雾霾口罩，能减少有害物质的吸入，但不是对雾霾的治理措施，是个人的防护。【答案】C1 1实验装置实验装置(如图所示如图所示)2 2实验原理：实验原理：3 3实验现象：实验现象：(1)(1)红磷燃烧，产生大量白烟；红磷燃烧，产生大量白烟；(2)(2)进入水的体积约占集气瓶容积的五分之一。进入水的体积约占集气瓶容积的五分之一。4

5、4结论：空气中氧气体积约占空气总体积的五分之一。结论：空气中氧气体积约占空气总体积的五分之一。实验实验 空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定5 5误差分析误差分析6 6红磷的替代品应满足的条件红磷的替代品应满足的条件(1)(1)可燃物能够在空气中燃烧。不能选用铁丝代替红磷，因为铁丝在空气可燃物能够在空气中燃烧。不能选用铁丝代替红磷，因为铁丝在空气中不易燃烧。中不易燃烧。(2)(2)可燃物在空气中燃烧时只能与氧气反应，不能消耗其他的气体，不能可燃物在空气中燃烧时只能与氧气反应，不能消耗其他的气体，不能选用镁代替红磷，因为镁不仅与氧气反应，也可与二氧化碳、氮气反应，选用镁代替红磷，因为镁不仅与

6、氧气反应，也可与二氧化碳、氮气反应，使集气瓶内减少的气体体积不全是氧气的体积。使集气瓶内减少的气体体积不全是氧气的体积。(3)(3)可燃物燃烧时只能生成固体，不能生成气体。不能用木炭、硫代替红可燃物燃烧时只能生成固体，不能生成气体。不能用木炭、硫代替红磷，因为木炭、硫在空气中燃烧会生成气体。磷，因为木炭、硫在空气中燃烧会生成气体。7.7.其他装置其他装置【例【例4 4】（20162016年烟台）暖宝宝贴年烟台）暖宝宝贴(主要成分为铁粉、主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化。小涛同学木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验设计使用暖宝

7、宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶瓶(容积为容积为250mL250mL）中的水的体积为）中的水的体积为45mL(45mL(铁粉生锈消铁粉生锈消耗的水忽略不计）。下列说法错误的是耗的水忽略不计）。下列说法错误的是()()A.A.实验前必须检查装置的气密性实验前必须检查装置的气密性 B.B.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为1818 C.C.若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足不

8、足 D.D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积的体积B B【解题点拨】如果装置漏气，会使进入的水偏少，测定的结果偏小，实验前必须检查装置的气密性，故A正确；铁生锈消耗氧气，使装置内的压强减小，进入水的体积就是消耗氧气的体积，集气瓶内空气的体积是(250-20）mL=230mL，进入水的体积是45mL，即氧气的体积是45mL，因此氧气的体积分数=45mL230mL100196,故B错误；发热剂的量必须足量，因为只有足量的发热剂才能把氧气消耗完，若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足，故

9、C正确；必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积，故D正确。【答案】B【例【例5 5】（20162016年江西）下列物质不属于空气污染物的是年江西）下列物质不属于空气污染物的是()()A.A.二氧化硫二氧化硫 B.B.一氧化碳一氧化碳 C.C.氮气氮气 D.D.可吸入颗粒物可吸入颗粒物C C【解题点拨】本题考查空气的污染。氮气是空气的主要成分之一，不属于污染物；造成空气污染的物质主要是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和可吸入颗粒物等。【答案】C【名师寄语】理解并记住空气中有毒有害气体及颗粒是解题关键。单项选择题单项选择题1.1.（20162016年北京，年北京，）通过实验测

10、定了空气的组成的科学家是）通过实验测定了空气的组成的科学家是()C C2 2.（20162016年重庆，年重庆，）空气中氮气的体积分数大约是）空气中氮气的体积分数大约是()()A.B.A.B.C.D.C.D.3.3.（20162016年成都，年成都，）空气中的下列气体，属于稀有气体的是）空气中的下列气体，属于稀有气体的是()A AHe B.NHe B.N2 2 C CO O2 2 D.CO D.CO2 24.4.（20162016年北京，年北京，）下列关于空气的说法正确的是）下列关于空气的说法正确的是()()A A空气由空气分子构成空气由空气分子构成 B.N B.N2 2、O O2 2等均匀混

11、合等均匀混合 C.N C.N2 2、O O2 2不再保持各自的化学性质不再保持各自的化学性质 D.N D.N2 2、O O2 2的体积比约为的体积比约为5151A AA AB B5.5.（20162016年成都改编，年成都改编，）下列装置都可用于测定空气里氧气）下列装置都可用于测定空气里氧气的含量，的含量，a a、b b物质的选择正确的是物质的选择正确的是()()C C1.1.（）空气中体积分数最大的气体是）空气中体积分数最大的气体是()()A A.N N2 2 B.CO B.CO2 2 C.O C.O2 2 D.H D.H2 22.2.（）空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是）空气中含量较

12、多且化学性质不活泼的气体是()()A A氧气氧气 B.B.氮气氮气 C C水蒸气水蒸气 D.D.二氧化碳二氧化碳3.3.（）空气成分中主要含有的两种物质是）空气成分中主要含有的两种物质是()()A A氮气和氧气氮气和氧气 B.B.氮气和氢气氮气和氢气 C.C.二氧化碳和氧气二氧化碳和氧气 D.D.氧气和稀有气体氧气和稀有气体A AB BA A1.1.（）潜水员长时间潜水，应携带的物质是）潜水员长时间潜水，应携带的物质是()()A A氮气氮气 B.B.氧气氧气 C.C.稀有气体稀有气体 D.D.二氧化碳二氧化碳2.2.（）食品包装中可作填充气体的是）食品包装中可作填充气体的是()()A AN N

13、2 2 B.CO B.CO C CO O2 2 D.D.空气空气B BA A3.3.（）下列关于空气成分的说法错误的是）下列关于空气成分的说法错误的是()()A A空气的成分按体积计算，氧气约占空气的成分按体积计算，氧气约占2121B.B.稀有气体常用于医疗急救稀有气体常用于医疗急救C.C.焊接金属时常用氮气作保护气焊接金属时常用氮气作保护气D.D.二氧化碳是植物光合作用的重要原料二氧化碳是植物光合作用的重要原料4.4.（）下列有关空气中各成分的说法错误的是）下列有关空气中各成分的说法错误的是()()A A液氮可用作制冷剂液氮可用作制冷剂B.B.氧气可用作火箭发射的燃料氧气可用作火箭发射的燃料

14、C.C.氦气可用来填充探空气球氦气可用来填充探空气球D.D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质B BB B1.1.（）下列物质不属于空气污染物的是）下列物质不属于空气污染物的是()()A A一氧化碳一氧化碳 B.B.二氧化碳二氧化碳 C.C.二氧化硫二氧化硫 D.D.烟尘烟尘2.2.（）下列做法不利于减轻环境污染的是）下列做法不利于减轻环境污染的是()()A A开发太阳能开发太阳能 B.B.植树种草植树种草 C.C.燃烧烟花燃烧烟花 D.D.减少化石燃料的使用减少化石燃料的使用3.3.（）近年来我同多地出现雾霾天气，下列各项与形成雾霾）近年来我同多地出现雾

15、霾天气，下列各项与形成雾霾无关的是无关的是()()A A工业粉尘工业粉尘 B.B.汽车尾气汽车尾气 C.C.煤炭燃烧煤炭燃烧 D.D.风力发电风力发电B BC CD D（）测定空气里氧气含量通常使用的是）测定空气里氧气含量通常使用的是()()A A硫硫 B.B.木炭木炭 C C红磷红磷 D.D.蜡烛蜡烛C C1.1.（）如图是用燃磷法测定空气中氧气体）如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置，请你回答下列有关问题：积分数的实验装置，请你回答下列有关问题：(1)(1)红磷燃烧时冒出浓厚的红磷燃烧时冒出浓厚的_，反应的化学方程，反应的化学方程式是式是_。(2)(2)红磷燃烧消耗氧气，并且生成

16、固体，使得集气瓶内的红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的_减小，减小，致使烧杯中的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分致使烧杯中的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数。数。(3)(3)燃烧结束后，当集气瓶燃烧结束后，当集气瓶_后松开弹簧夹，过一会儿观察到后松开弹簧夹，过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一。进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一。白烟白烟压强压强冷却冷却2.2.（）请沿用科学家认识事物的方式认识）请沿用科学家认识事物的方式认识“空气空气”。(1)(1)从分类角度：空气属于从分类角度：空气属于_(填填“混合物混合物”或

17、或“纯净物纯净物”)。(2)(2)从微观角度：用从微观角度：用“”表示氮原子，表示氮原子，“”“”表示氧原子。表示氧原子。用用“”可表示的微粒是可表示的微粒是_(填名称填名称)。同温同压下，气体同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，图的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，图1 1可表可表示空气微观模型的是示空气微观模型的是_(填标号填标号)。混合物混合物氮分子氮分子C C(3)(3)从变化角度：已知：常压下，氮气沸点从变化角度：已知：常压下，氮气沸点-196-196，氧气沸点，氧气沸点-183183。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现。将燃

18、着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是象是_。将该烧杯放置一段时间后，液态物质。将该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约剩余约1 11010体积，其主要成分是体积，其主要成分是_。(4)(4)从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如图从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如图2 2所示。所示。燃着的木条熄灭燃着的木条熄灭液氧液氧中参加反应的单质甲为中参加反应的单质甲为_。中反应的化学方程式为中反应的化学方程式为_。物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应_(填填“属于属于”或或“不属于不属于”)氧化还原反应。氧化还原反应。(5)(5)从环保角度：下列保护空气措施合理的是从环保角度：下列保护空气措施合理的是_(填标号填标号)。A A工厂通过加高烟囱直接排放废气工厂通过加高烟囱直接排放废气B.B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油推广使用乙醇汽油代替普通汽油C.C.提倡步行、骑自行车等提倡步行、骑自行车等“低碳低碳”出行方式出行方式H H2 2属于属于BCBC谢谢谢谢观观赏赏