第一部分 实验部分 第25讲 气体的制取、净化与收集.ppt

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1、第二轮第二轮 能力提升能力提升 专题训练专题训练第一部分第一部分 实验部分实验部分 第第2525讲讲 气体的制取、净化与收集气体的制取、净化与收集 第第2525讲讲 气体的制取、净化与收集气体的制取、净化与收集n目标导航目标导航考纲要求1氧气和二氧化碳的实验室制取方法（模仿操作）2初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体（独立操作）3初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的气体（独立操作）n目标导航目标导航近三年广东省中考考查情况分析年份题型高频考点分值2014选择题、填空题气体制取、装置评价、收集装置选择、补画装置、气密性检查等82015 填空题气体制取、仪器组装、测量气体体积、装置评价等6

2、2016 填空题气体制取、仪器组装、装置评价、补画装置等8第第2525讲讲 气体的制取、净化与收集气体的制取、净化与收集n自主学习自主学习1常见气体的实验室制取第第2525讲讲 气体的制取、净化与收集气体的制取、净化与收集所用仪器（选取合适的仪器组装下列气体制取装置）：n自主学习自主学习1常见气体的实验室制取第第2525讲讲 气体的制取、净化与收集气体的制取、净化与收集气体反应原理制取装置(选填字母)验满方法O2用过氧化氢溶液制取：；（1）用向上排空气法收集氧气时，将带木条放在，如果木条，表明氧气已经收集满；（2）用排水法收集氧气时，若瓶中水已被排空，且 从瓶口旁 时，表明氧气已经收集满。用高

3、锰酸钾制取：；用氯酸钾制取：；AEFDCIKGD火星火星瓶口瓶口复燃复燃气泡气泡冒出冒出n自主学习自主学习1常见气体的实验室制取第第2525讲讲 气体的制取、净化与收集气体的制取、净化与收集CO2用石灰石与稀盐酸制取：；将 木条放在瓶口，如果木条，表明已经收集满。H2用锌与稀硫酸制取：；重点注意：重点注意：用高锰酸钾制取氧气，试管口要放一团棉花。AGD燃着燃着熄灭熄灭AGDn自主学习自主学习2气体制取装置的选择第第2525讲讲 气体的制取、净化与收集气体的制取、净化与收集发生装置适用于固体与固体药品混合加热型，如适合用制取氧气。气密性的检查方法：将导气管的出口浸没在水中，双手紧握试管。如果水中

4、出现，说明装置气密性良好。重点注意：试管口略倾斜；铁夹夹在试管中上部；试管内的导管稍出胶塞；用排水法收集气体时，实验完毕后应先，然后。加热氯加热氯酸钾酸钾气泡气泡向下向下将导管撤离水面将导管撤离水面熄灭酒精灯熄灭酒精灯n自主学习自主学习2气体制取装置的选择第第2525讲讲 气体的制取、净化与收集气体的制取、净化与收集发生装置适用于固体与液体反应不加热型，如适合用制取氧气；用制取二氧化碳。气密性的检查方法：在导管出口处套上胶管，用弹簧夹夹紧胶管，从漏斗中加水。如果液面稳定后 ，则表明装置气密性良好。重点注意：长颈漏斗的下端管口应，形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出。水面不下降水面不下降石灰石

5、和石灰石和稀盐酸稀盐酸插入液插入液面以下面以下过氧化氢过氧化氢n自主学习自主学习第第2525讲讲 气体的制取、净化与收集气体的制取、净化与收集2气体制取装置的选择发生发生装置装置评价评价（1）装置的优点是；装置优点是；（2）装置优点是；装置中的分液漏斗可以用代替；（3）装置与相比，其优点是。简单方便简单方便便于随时添加液体药品便于随时添加液体药品 可控制反应的速率可控制反应的速率注射器注射器可随时控制反应可随时控制反应发生或停止发生或停止n自主学习自主学习第第2525讲讲 气体的制取、净化与收集气体的制取、净化与收集2气体制取装置的选择收收集集装装置置向上排气法适用于：气体密度空气（相对分子质

6、量大于29），且不与空气中的成分反应。重点注意：导管伸入集气瓶底，以利于排净空气。向下排气法适用于：气体密度空气（相对分子质量小于29），且不与空气中的成分反应。重点注意：导管伸入集气瓶底，以利于排净空气。大于大于小于小于n自主学习自主学习第第2525讲讲 气体的制取、净化与收集气体的制取、净化与收集2气体制取装置的选择收收集集装装置置排水法适用于：收集的气体溶于水，且不与水反应。重点注意：集气瓶中不能留有气泡，应当等到气泡地冒出后再收集气体，否则收集到的气体不纯。不溶或难溶不溶或难溶 连续均匀连续均匀n自主学习自主学习3气体的净化与干燥第第2525讲讲 气体的制取、净化与收集气体的制取、净化

7、与收集气体净化气体净化的原则的原则只能与气体中的杂质发生反应，不能与被提只能与气体中的杂质发生反应，不能与被提纯的气体发生反应，反应时不能引入新的杂纯的气体发生反应，反应时不能引入新的杂质。质。常见气体常见气体的净化的净化除CO2:用 溶液；除HCl:用 溶液、Na2CO3溶液、碱石灰等；除H2:先用灼热的 将其转化为水，再用浓硫酸或碱石灰吸收；除CO：先用灼热的氧化铜将其转化为CO2，再用 吸收；除O2：灼热的铜网。NaOH NaOH 氧化铜氧化铜 NaOHn自主学习自主学习3气体的净化与干燥第第2525讲讲 气体的制取、净化与收集气体的制取、净化与收集常见气体的干燥浓硫酸：可干燥CO2、H

8、Cl、O2、H2、CO、CH4，不能干燥NH3；碱石灰：可干燥O2、H2、CO、CH4、NH3，不能干燥CO2、HCl等酸性气体。气体净化、干燥的装置n自主学习自主学习3气体的净化与干燥第第2525讲讲 气体的制取、净化与收集气体的制取、净化与收集加热固体药品加热液体药品稀释浓硫酸试管口应略倾斜；试管口向上与桌面成45角入；密度大密度大 密度小密度小n自主学习自主学习4多用瓶的使用第第2525讲讲 气体的制取、净化与收集气体的制取、净化与收集作用作用装置（补画完整）装置（补画完整）实例实例洗气洗气浓硫酸吸收水蒸汽，氢氧化钠溶液吸收二氧化碳；收集密度比收集密度比空气大的气空气大的气体体相当于向上排气法收集二氧化碳、氧气；n自主学习自主学习4多用瓶的使用第第2525讲讲 气体的制取、净化与收集气体的制取、净化与收集作用作用装置（补画完整）装置（补画完整）实例实例收集密度比收集密度比空气小的气空气小的气体体相当于向下排气法收集甲烷、氢气；排水法收集排水法收集气体气体可收集氧气、氢气；n自主学习自主学习4多用瓶的使用第第2525讲讲 气体的制取、净化与收集气体的制取、净化与收集作用作用装置（补画完整）装置（补画完整）实例实例测量气体体测量气体体积积一般测量不溶于水气体的体积，如果测量溶于水的气体的体积，要在水面上加一层植物油。