科学第二部分 聚焦 十三 物理实验探究.ppt

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1、科学科学浙江专用浙江专用专题十三物理实验探究【例1】(2016，聊城)为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验。量角器(1)实验中还需要的器材是_。(2)实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，你该采取的操作是_。A向纸板喷烟或雾B使光束垂直纸板射到O点C使光束贴着纸板射到O点(3)改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板，测量ON两侧的i和r，将数据记录在上表中，根据数据得出的结论是_。(4)若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出，因为在反射现象中，_

2、。C反射角等于入射角光路可逆【分析】探究光反射时的规律时，需要测量出入射角和反射角的大小；实验中为了使光线能在纸板上显示出来，要使激光紧贴纸板面入射；根据表中的数据可以得出结论：在光的反射现象中，反射角等于入射角；在光的反射现象中，光路是可逆的。1(2016，南平)如图甲所示是小宇同学探究“光的反射规律”的实验装置。平面镜M平放在水平桌面上，白色硬纸板垂直立在平面镜上。(1)小宇让一束光贴着纸板沿AO方向射向镜面，反射光沿OB方向射出，测出反射角和入射角大小。改变光的入射角度，多次重复上述实验步骤。上述实验探究得到的规律是_(选填字母)。A光沿直线传播B反射角等于入射角C平面镜成像的特点B白色

3、硬纸板在实验中的作用是_(写出一条即可)。(2)实验过程中若将纸板倾斜，如图乙所示，让光仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光 _(选填“在”或“不在”)纸板这一平面内；通过平面镜观察镜中硬纸板的像，则看到的像与图丙中相符的是_(选填序号)。显示光的传播途径不在【例2】(2016，漳州)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示。(1)实验中，必须水平拉着木块做_直线运动，使弹簧测力计示数都等于滑动摩擦力的大小；(2)由甲、乙实验可得，在接触面粗糙程度相等时，压力越大，滑动摩擦力越_；(3)由_实验可得，在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；(4)在甲实验中，当木板的运

4、动速度变大时，滑动摩擦力的大小_(选填“变大”“变小”或“不变”)。匀速大甲、丙不变【分析】实验中沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，弹簧测力计示数等于滑动摩擦力的大小；在探究摩擦力与什么因素有关时，需要用到控制变量法；滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与运动速度大小无关。2(2016，厦门)探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置如图所示。在小桶内装入适量的沙子，滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动。(1)为测量滑块受到的滑动摩擦力的大小，应测量_，所需测量仪器是_。(2)把毛巾铺在木板上，发现需要装入更多的沙子，滑块才能做匀速直线运动，说明_。(3)小 明 想

5、 用 钩 码 代 替 沙 桶，请 你 对 此 作 出 评 价：_。沙和桶的重力弹簧测力计压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大方便得出钩码重力，但无法连续改变拉力大小【例3】(2016，临沂)某物理兴趣小组做了如图所示的实验来探究影响浮力大小的因素。(1)物体浸没在水中时受到的浮力是_N，方向为_。(2)物体浸没在酒精中时，排开酒精的重力是_N。1竖直向上0.8(3)比较_两幅图可知，浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。(4)由ABCD四个步骤可知，浮力的大小有时与深度有关，有时又与深度无关，对此正确的解释是浮力的大小与_有关。【分析】(1)根据F浮GF求浮力大小，浮力的方向为

6、竖直向上；(2)根据阿基米德原理求解；(3)研究液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度的关系时，要控制物体排开液体的体积相同；(4)液体中的物体所受浮力的大小与浸入液体的深度关系视情况而定，正确的解释是浮力的大小与物体排开液体的体积有关。CE物体排开液体的体积3(2016，兰州)如图所示，为了验证“阿基米德原理”，某同学做了如下实验：(1)如图甲，在弹簧的下端挂一个小桶，小桶的下面吊一个石块，记下弹簧伸长后下端到达的位置O，将此时弹簧对小桶的拉力计为T1，小桶与石块的总重记为G，则T1_(选填“”“”或“”)G；(2)如图乙，在溢水杯中盛满水，当石块浸没在水中时，排出的水便流到旁边的小水杯中，

7、将排出的水的重力记为G排；(3)如图丙，把小杯中的水全部倒入弹簧下方的小桶中，弹簧的下端又会到达原来的位置O，将此时弹簧对小桶的拉力记为T2，则T2_(选填“”“”或“”)T1；(4)通过对图丙中小桶和石块的受力分析，请推导石块受到的浮力F浮与排出水的重力G排之间的关系_。(要求写出推导过程)T1G，T2GG排F浮，且T1T2，所以F浮G排【例4】(2016，贵阳)为探究“电流与电压的关系”，小明设计了如图甲所示的电路图。(1)连接电路时，开关应处于_状态，滑动变阻器的滑片P应置于其阻值最_(选填“大”或“小”)处。(2)连接好电路，闭合开关后，他发现电流表示数为零，而电压表示数较大，其原因可

8、能是_(选填序号)。A电阻R开路 B电阻R短路C电压表开路 D电流表开路断开大A(3)排除故障后，小明调节滑片P，当电流表指针在如图乙所示位置时，其示数为_A。(4)小明继续调节滑片P，得到了多组电流和电压的数据，分析数据他得出了“电流与电压成正比”这一没有前提条件的结论，请你为他补充这个条件：_。0.5电阻一定时4(2016，益阳)用如图甲所示的电路研究“电流和电阻的关系”，请解答下列各问题：(1)用笔画线代替导线将甲图的电路连接完整。(导线不能交叉)如图所示(2)小明接入5 的电阻，移动变阻器的滑片，使电压表示数达到某值时，电流表示数如图乙所示，则此时电路中的电流为_A。0.28(3)换成

9、10 电阻，保持电压表的示数不变，滑动变阻器的滑片应该向_(选填“A”或“B”)端移动。(4)小红在做此实验时，测得数据如下表所示，分析表中数据不能得出“电流和电阻成反比”的结论。原因是_。B没有控制电压表的示数不变【例5】(2016，郴州)小明在做测量小灯泡的电阻实验中，电路图如图所示。小灯泡上标有“3.8 V”的字样，电源电压为6 V。(1)小明连接好电路，闭合开关，发现灯泡立即发出明亮耀眼的强光，并很快熄灭，则原因可能是()A电流表短路B小灯泡短路C滑动变阻器接入电路的阻值过小D电压表断路C(2)解决问题后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，让电压表示数逐渐变大，灯泡逐渐变亮，灯丝温度不断

10、升高，测量数据如下表：表中空缺的数据应为_，小灯泡正常发光的功率是_W。(3)分析上表数据，你发现小灯泡的电阻与灯丝的温度有什么关系？_。9.51.52温度越高，灯丝的电阻越大【分析】闭合开关后，灯泡立即发出明亮耀眼的光，说明电路接通后电路电流很大，电路阻值很小，即滑动变阻器滑片未移到阻值最大处；根据RU/I求出小灯泡的电阻，根据PUI及U3.8 V计算出灯泡的额定功率；根据表中的数据可知，随着通电时间变长，使灯丝温度升高，故温度越高灯丝的电阻越大。5(2016，威海)小明在“测量小灯泡电功率”的实验中，所用器材如下：两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、额定电压为2.5 V的小灯泡、开关、

11、导线若干。(1)用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整(要求滑片向右移动小灯泡变亮)。解：如图所示(2)正确连接电路后，闭合开关发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，若电路中只有一处故障，这个故障可能是_。(3)排除故障后小明继续实验，当电压表示数为2.1 V时，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_(选填“A”或“B”)端移动使电压表示数为2.5 V，此时电流表的示数如图乙所示，则电流表的示数是_A，小灯泡的额定功率是_W。(4)若 将 小 灯 泡 换 成 定 值 电 阻，该 电 路 还 可 进 行 的 实 验 有_(请写出一个)。小灯泡短路B0.30.75探究通过导体的电流与导体两端电压的关系(或伏安法测电阻)