第一部分（九年级全一册）课时14 生活在地球村 中国的声音1 人民版.ppt

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1、第一部分教材知识梳理九年级（全一册）九年级（全一册）1.认识树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展作认识树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展作 贡献的意识和愿望。贡献的意识和愿望。（理解理解 国情教育：认识国情国情教育：认识国情 爱我中华爱我中华）2.懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同文化与习俗。懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同文化与习俗。（理解理解 道德教育：交往的品德道德教育：交往的品德）课时14生活在地球村中国的声音（第一单元第一、二课）4.了解中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神，促进了解中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神，促进 社会主义精神文明建设。社会主义精神文明

2、建设。（运用运用 国情教育：认识国情国情教育：认识国情 爱爱 我中华我中华）5.了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位 和作用以及面临的机遇和挑战，增强忧患意识。和作用以及面临的机遇和挑战，增强忧患意识。（理解理解 国情教育：认识国情国情教育：认识国情 爱我中华爱我中华）3.感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提 高文化认同感和民族自豪感。高文化认同感和民族自豪感。（理解理解 心理健康教育：心理健康教育：积极适应社会的发展积极适应社会的发展）生活在地球村地球村的形成地球村的形成地球在

3、地球在“变小变小”：交通工具的飞速发展：交通工具的飞速发展神话成现实：通信技术的更新换代神话成现实：通信技术的更新换代全球尽在网中：网络技术的全面运用全球尽在网中：网络技术的全面运用村里的生活村里的生活很不错很不错邻里交往很方便邻里交往很方便互通有无好处多互通有无好处多相互学习真精彩相互学习真精彩人类文明的人类文明的 是整个社会进步是整个社会进步的动力的动力各国文明之间的交流，推动着整个人类各国文明之间的交流，推动着整个人类文明不断提高到新的水平文明不断提高到新的水平村里的烦村里的烦恼也不少恼也不少资源问题资源问题环境问题环境问题文化问题：既有交流也有碰撞文化问题：既有交流也有碰撞南北问题：落

4、后、贫困、债务既充满希南北问题：落后、贫困、债务既充满希望和机遇望和机遇又充满危机与挑战又充满危机与挑战问题的激化问题的激化战争战争做负责任的村民做负责任的村民经济全球化经济全球化多样性多样性生活在地球村中国的声音中国的声音很响亮：中国以其充满自信和富有原则性中国的声音中国的声音很响亮：中国以其充满自信和富有原则性 的独特声音，向世人彰显着现今中国的综合国力、国际地位以及的独特声音，向世人彰显着现今中国的综合国力、国际地位以及原则立场原则立场中国的大国地中国的大国地位位是最大的是最大的 国家国家是联合国安理会常任理事国是联合国安理会常任理事国是贸易大国是贸易大国中国是个负责中国是个负责任的国家

5、任的国家维护世界和平维护世界和平 是当今是当今世界的主题之一世界的主题之一反对各种形式的反对各种形式的 和和 加大参与国际加大参与国际反恐合作的力度支持联合国的反恐合作的力度支持联合国的维和行动维和行动推动世界经济发展推动世界经济发展 是当是当今世界的又一主题今世界的又一主题力所能及地援助发展中国家力所能及地援助发展中国家推动世界经济全球化为世界经推动世界经济全球化为世界经济发展作出必要牺牲济发展作出必要牺牲对自己的行为负对自己的行为负责责不搞军备竞赛不搞军备竞赛共同呵护地球家园共同呵护地球家园促进促进事业的发展事业的发展发展中发展中和平和平发展发展霸权主义霸权主义强权政治强权政治第一课第一课

6、 生活在地球村生活在地球村（经济全球化、文化的多样性）（经济全球化、文化的多样性）1.1.地球村的含义地球村的含义(P2)(P2)随着现代科学技术的迅速发展，地球上的时空距离缩小了，国随着现代科学技术的迅速发展，地球上的时空距离缩小了，国际交往日益频繁便利，整个地球如同茫茫宇宙中的一个小村落。际交往日益频繁便利，整个地球如同茫茫宇宙中的一个小村落。因此把它叫做地球村。因此把它叫做地球村。（1）资源稀缺浪费问题。）资源稀缺浪费问题。（2）环境污染破坏问题。）环境污染破坏问题。（3）不同文明交流产生的文化问题。）不同文明交流产生的文化问题。（4）贫富差距导致的南北问题。）贫富差距导致的南北问题。（

7、5）民族、宗教矛盾、领土争端导致的战争问题。）民族、宗教矛盾、领土争端导致的战争问题。（6）不公正、不合理的国际政治经济旧秩序没有根本改变。）不公正、不合理的国际政治经济旧秩序没有根本改变。（7）霸权主义和强权政治有新的表现。）霸权主义和强权政治有新的表现。（8）恐怖活动、传染性疾病、核威胁等。）恐怖活动、传染性疾病、核威胁等。2.“地球村地球村”的烦恼的烦恼（人类面临的矛盾和问题人类面临的矛盾和问题）（）（P11P16）（1）含义含义：指资本、商品、劳务及信息超越国界流动，：指资本、商品、劳务及信息超越国界流动，从而实现资源的最佳配置。从而实现资源的最佳配置。（2）产生原因产生原因：随着社会

8、生产力的不断发展，世界各：随着社会生产力的不断发展，世界各国、各地区经济相互联系增强，世界经济越来越成为国、各地区经济相互联系增强，世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。一个不可分割的有机整体。（3）表现表现：商品流通国际化；商品流通国际化；商品生产亦呈现国商品生产亦呈现国际化趋势。际化趋势。3.经济全球化的含义、产生原因、表现及作用经济全球化的含义、产生原因、表现及作用（P9）（4）作用（经济全球化是把双刃剑）作用（经济全球化是把双刃剑）：积极作用积极作用：国与国：国与国之间互通有无、调节余缺，使得各国消费者都能够享受到别之间互通有无、调节余缺，使得各国消费者都能够享受到别国创造的优质产

9、品和服务，各国间互信合作、互利共赢，从国创造的优质产品和服务，各国间互信合作、互利共赢，从而提升了人们的生活水平与质量；促进资本、技术、知识等而提升了人们的生活水平与质量；促进资本、技术、知识等要素在全球范围内的优化配置；分工协作使各国经济都能从要素在全球范围内的优化配置；分工协作使各国经济都能从中获利，给各个国家和地区提供新的发展机遇；中获利，给各个国家和地区提供新的发展机遇；消极作用消极作用：经济全球化是一个复杂的过程，在这个过程中，国家间既有经济全球化是一个复杂的过程，在这个过程中，国家间既有合作又有竞争，发达国家凭借其掌控的资金、科技、专利和合作又有竞争，发达国家凭借其掌控的资金、科技

10、、专利和管理等优势处于有利态势，发展中国家主权容易受到冲击和管理等优势处于有利态势，发展中国家主权容易受到冲击和削弱，发达国家与发展中国家的差距有可能进一步拉大。削弱，发达国家与发展中国家的差距有可能进一步拉大。(2016娄底11)各国不同的文化不是交往的障碍，而是相互学习、共同各国不同的文化不是交往的障碍，而是相互学习、共同进步的重要基础。维护文化多样性，尊重发展模式多样进步的重要基础。维护文化多样性，尊重发展模式多样化，不断推动不同文明间的沟通和对话，才能增进人与化，不断推动不同文明间的沟通和对话，才能增进人与人之间以及国与国之间的相互理解，实现和睦相处，才人之间以及国与国之间的相互理解，

11、实现和睦相处，才能更好地建设我们共同的家园。能更好地建设我们共同的家园。4.维护文化多样性的意义维护文化多样性的意义（P11）(2015娄底22)中华文明历经五千年而绵延不绝，其生命和活力就在中华文明历经五千年而绵延不绝，其生命和活力就在于它能不断吸纳外来先进文明成果，吐故纳新。一方于它能不断吸纳外来先进文明成果，吐故纳新。一方面吸收别国文化中的有益因子，创造更为璀璨的中华面吸收别国文化中的有益因子，创造更为璀璨的中华文明。另一方面保持并发扬本国的文化传统，防止发文明。另一方面保持并发扬本国的文化传统，防止发生文化迷失现象，使中华文明傲立于世界文明之林。生文化迷失现象，使中华文明傲立于世界文明

12、之林。5.怎样正确处理外来文化与本国文化之间的关系怎样正确处理外来文化与本国文化之间的关系？（？（P14）2016怀化30（2）；2014湘潭6（1）应采取客观、平等的态度，尊重因文化差异而导致的行为）应采取客观、平等的态度，尊重因文化差异而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他民族文化的优点、长处。方式的差异，要善于虚心学习其他民族文化的优点、长处。（2）保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。）保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。（3）任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的）任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，

13、体现了文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识以及开放的胸怀、崇高的精神。一种全球意识以及开放的胸怀、崇高的精神。（2016衡阳21）6.面对不同的文化，我们应该采取怎样的态度面对不同的文化，我们应该采取怎样的态度？（2016湘 潭19）（1 1）产生产生：自古以来，中华民族就在中华大地上劳动和：自古以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活，各族人民相互团结，相互学习，用自己的勤劳和生活，各族人民相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。化。（2 2）构成构成：独具特色的语言文字

14、，浩如烟海的文化典籍，：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的伦理道德等，共同构成了博的中国哲学，完备而深刻的伦理道德等，共同构成了博大精深的中华文化。大精深的中华文化。知识拓展知识拓展1.中华文化的产生、构成、特点、地位及影响中华文化的产生、构成、特点、地位及影响（2014怀化7 ）（3 3）特点特点：源远流长、博大精深。：源远流长、博大精深。（4 4）地位地位：中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨：中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。的奇葩。（5 5）影响影响：中华

15、民族在自己的发展过程中，创造了：中华民族在自己的发展过程中，创造了灿烂的传统文化。这些传统文化，随着时代变迁和社灿烂的传统文化。这些传统文化，随着时代变迁和社会进步获得发展，深刻影响着今天中国人的价值观念、会进步获得发展，深刻影响着今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，而且对人类的进步和世生活方式和中国的发展道路，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。界文化的发展产生了深远的影响。（2014怀化30）（1 1）有利于继承和弘扬中华民族的优秀传统文化，促进）有利于继承和弘扬中华民族的优秀传统文化，促进社会主义精神文明建设。社会主义精神文明建设。（2 2）有利于促进各国不同民

16、族文化之间的交流和进步。）有利于促进各国不同民族文化之间的交流和进步。（3 3）有利于进一步加强对外开放，促进我国文化事业的）有利于进一步加强对外开放，促进我国文化事业的发展。发展。（4 4）有利于促进中外人民相互了解，加深中外人民的友）有利于促进中外人民相互了解，加深中外人民的友谊。谊。（5 5）有利于维护世界文化的多样性和丰富性。）有利于维护世界文化的多样性和丰富性。2.近几年，我国与许多国家开展了文化交流活动，你认为近几年，我国与许多国家开展了文化交流活动，你认为 开展中外文化交流活动有什么意义开展中外文化交流活动有什么意义？敬业乐群、公而忘私的奉献精神，天下兴亡、匹夫有敬业乐群、公而忘

17、私的奉献精神，天下兴亡、匹夫有责的爱国情操，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的责的爱国情操，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣，自强不息、艰苦奋斗的昂扬斗志，富贵不崇高志趣，自强不息、艰苦奋斗的昂扬斗志，富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气，鞠躬尽能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气，鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范，厚德载物、道济天下的广瘁、死而后已的为政风范，厚德载物、道济天下的广阔胸襟，奋不顾身、舍生取义的英雄气概，大道之行、阔胸襟，奋不顾身、舍生取义的英雄气概，大道之行、天下为公的社会理想等。天下为公的社会理想等。3.中华民族传统美德的内容中华民族传统美德的内容2016怀化3

18、0（1）;2014娄底29（3）（1 1）民族精神是民族文化的精髓民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神；一个民族只有有了高尚的就要有一种昂扬向上的民族精神；一个民族只有有了高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能立足于世界民族之林。的凝聚力，才能成就伟业，才能立足于世界民族之林。(民族民族精神的重要性精神的重要性)（2015衡阳18）（2 2）伟大的民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要伟大的民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的

19、重要组成部分组成部分，始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜，始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源，有利于增强中华民族的凝聚力强敌与困难的不竭力量之源，有利于增强中华民族的凝聚力和向心力。和向心力。(民族精神的作用民族精神的作用)4.弘扬和培育民族精神的原因弘扬和培育民族精神的原因（民族精神的重要性民族精神的重要性）（3 3）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，面对实现面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华中华民族伟大复兴的崇高

20、历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。(弘扬弘扬和培育民族精神的现实性和培育民族精神的现实性)（1 1）有利于激发爱国热情，锻造积极有为的民族品格，）有利于激发爱国热情，锻造积极有为的民族品格，增强民族自尊心、自信心。增强民族自尊心、自信心。（2 2）有利于提高全民族思想道德素质，为现代化建设提）有利于提高全民族思想道德素质，为现代化建设提供精神动力。供精神动力。（3 3）有利于提高我国综合国力和国际竞争力。）有利于提高我国综合国力和国际竞争力。（4 4）有利于全面建成小康社会。）有利于全面建成小康社会。（5 5）有利于加强社会

21、主义精神文明建设。）有利于加强社会主义精神文明建设。（6 6）有利于实现中华民族伟大复兴。）有利于实现中华民族伟大复兴。5.弘扬民族精神的意义弘扬民族精神的意义（1 1）主要内容主要内容主要内容主要内容：一是思想道德建设；二是教育、科学、：一是思想道德建设；二是教育、科学、文化建设。两者犹如车之两轮、鸟之两翼，同等重要，不文化建设。两者犹如车之两轮、鸟之两翼，同等重要，不可偏废。可偏废。（2 2）地位地位地位地位：加强社会主义思想道德建设，是发展先进文：加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。发展教育和科学，是先进文化化的重要内容和中心环节。发展教育和科学，是先进文化建设

22、的基础工程。建设的基础工程。（3 3）根本任务根本任务根本任务根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律素质，培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的的“四有四有”公民。公民。6.社会主义精神文明建设的主要内容、地位及其根本任务社会主义精神文明建设的主要内容、地位及其根本任务2014 怀化31（1）（1 1）加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化，建）加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化，建设社会主义精神文明的重要内容和中心环节。（设社会主义精神文明的重要内容和中心环节。（2015衡阳18）（2

23、 2）加强思想道德建设，建立与社会主义市场经济相适）加强思想道德建设，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。相承接的社会主义思想道德体系。7.加强思想道德建设的地位加强思想道德建设的地位（重要性重要性）（1 1）主要内容主要内容主要内容主要内容：马克思主义指导思想、中国特色社会主：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以为核心的时代精神、以“八荣八耻八荣八耻”为主要内容

24、的社会主为主要内容的社会主义荣辱观，共同构成社会主义核心价值体系的主要内容。义荣辱观，共同构成社会主义核心价值体系的主要内容。（2 2）具体内容具体内容具体内容具体内容：国家层面：富强、民主、文明、和谐；国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；社会层面：自由、平等、公正、法治；公民个人层面：公民个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。积极培育和践行社会主义核心爱国、敬业、诚信、友善。积极培育和践行社会主义核心价值观。价值观。2016娄底26（1）（3 3）重要性重要性重要性重要性:是中国特色社会主义的内在要求，是全体人是中国特色社会主义的内在要求，是全体人民的共同追求，是

25、兴国之魂、立国之本、强国之基。民的共同追求，是兴国之魂、立国之本、强国之基。8.社会主义核心价值体系的主要内容、具体内容及其重要性社会主义核心价值体系的主要内容、具体内容及其重要性（1 1）有利于加强社会主义精神文明建设和先进文化建设。）有利于加强社会主义精神文明建设和先进文化建设。（2 2）有利于坚持社会主义先进文化的前进方向。）有利于坚持社会主义先进文化的前进方向。（3 3）有利于提高全民族的思想道德素质，为全面建成小康社）有利于提高全民族的思想道德素质，为全面建成小康社会和构建和谐社会提供强有力的思想保证。会和构建和谐社会提供强有力的思想保证。（4 4）有利于树立共同理想，激发全民族奋发

26、向上，团结进取，）有利于树立共同理想，激发全民族奋发向上，团结进取，为社会主义建设提供强大精神动力。为社会主义建设提供强大精神动力。（5 5）有利于形成共同的价值取向，营造良好的社会风气。）有利于形成共同的价值取向，营造良好的社会风气。（6 6）有利于增强全民族的凝聚力和创造力。）有利于增强全民族的凝聚力和创造力。9.加强社会主义核心价值观建设有什么重要意义加强社会主义核心价值观建设有什么重要意义？（1 1）国家国家国家国家：深入实施中华文化传承工程，广泛开展中深入实施中华文化传承工程，广泛开展中华优秀传统文化的宣传普及活动，使中华优秀文化滋养华优秀传统文化的宣传普及活动，使中华优秀文化滋养人

27、们心灵、陶冶道德情操；人们心灵、陶冶道德情操；政府部门要规范倡导表彰政府部门要规范倡导表彰乐于助人的典范，形成良好的示范力量；乐于助人的典范，形成良好的示范力量；规范倡导公规范倡导公民基本道德规范，贯彻社会主义民基本道德规范，贯彻社会主义“八荣八耻八荣八耻”荣辱观；荣辱观；大力整治道德领域中的突出问题，运用舆论手段、经大力整治道德领域中的突出问题，运用舆论手段、经济手段、法律手段遏制、惩戒缺德丑恶行为；等等。济手段、法律手段遏制、惩戒缺德丑恶行为；等等。10.怎样推进社会主义核心价值观建设怎样推进社会主义核心价值观建设？（2 2）社会社会社会社会：加强社会主义核心价值观宣传教育，加强社会主义核

28、心价值观宣传教育，用社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识；用社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识；深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育活动；深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育活动；适应互联网快速发展形势，善于运用网络传播规律，适应互联网快速发展形势，善于运用网络传播规律，把社会主义核心价值观体现到网络宣传、网络文化、把社会主义核心价值观体现到网络宣传、网络文化、网络服务中，用正面声音和先进文化占领网络阵地；网络服务中，用正面声音和先进文化占领网络阵地；等等。等等。（3 3）公民（青少年）公民（青少年）公民（青少年）公民（青少年）：认真学习，了解社会主义核心价认真学习，

29、了解社会主义核心价值观的内容；主动参与公益活动，无私奉献，关爱他人、值观的内容；主动参与公益活动，无私奉献，关爱他人、乐于助人，增强诚信意识和责任意识，开展多种活动，积乐于助人，增强诚信意识和责任意识，开展多种活动，积极弘扬以爱国主义为核心的民族精神，宣传社会主义核心极弘扬以爱国主义为核心的民族精神，宣传社会主义核心价值观；价值观；严格要求自己践行社会主义核心价值观；严格要求自己践行社会主义核心价值观；不不断加强自身的思想道德和科学文化修养，伸张正义，敢于断加强自身的思想道德和科学文化修养，伸张正义，敢于同违背社会主义核心价值观的行为作斗争；同违背社会主义核心价值观的行为作斗争；牢固树立中牢固

30、树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感，做建设祖国、服务社会的奉献价值观，增强社会责任感，做建设祖国、服务社会的奉献者。者。2016娄底26（2）第二课第二课 中国的声音中国的声音（和平与发展、中国的国际地位和平与发展、中国的国际地位）（1）是最大的发展中国家。）是最大的发展中国家。（2）是联合国安理会常任理事国之一。）是联合国安理会常任理事国之一。（3）是贸易大国。）是贸易大国。（4）还体现在文化、军事、外交、体育等方面。）还体现在文化、军事、外交、体育等方面。1.中国大国地位的表现中国大国地位的表现（

31、P21P26）（2016湘潭14，怀化10）（1）改革开放以来，随着中国综合国力的不断增强，）改革开放以来，随着中国综合国力的不断增强，中国的国际地位显著提高，在国际社会中发挥的作用中国的国际地位显著提高，在国际社会中发挥的作用也越来越重要。也越来越重要。（2）中国根据国际事务本身的是非曲直决定自己的态）中国根据国际事务本身的是非曲直决定自己的态度和政策，尽自己的能力推动持久和平、共同繁荣的度和政策，尽自己的能力推动持久和平、共同繁荣的和谐世界建设，受到世界上广大爱好和平国家的敬重。和谐世界建设，受到世界上广大爱好和平国家的敬重。2.中国在联合国安理会上发挥了怎样的作用中国在联合国安理会上发挥

32、了怎样的作用？（？（P23）（1）主题主题主题主题：和平与发展是当今时代的主题。：和平与发展是当今时代的主题。2013 湘潭31（1）（2）关系关系关系关系：和平与发展是相辅相成的。世界和平是促进：和平与发展是相辅相成的。世界和平是促进各国共同发展的前提条件，各国的共同发展则是保持世界各国共同发展的前提条件，各国的共同发展则是保持世界和平的基础。和平的基础。3.当今时代的两大主题及二者的关系当今时代的两大主题及二者的关系（P27P29）2015 衡阳28（1），怀化25；2014衡阳17（1）原因原因原因原因：我国作为联合国安理会常任理事国之一，高：我国作为联合国安理会常任理事国之一，高举和平

33、、发展、合作的旗帜，奉行独立自主的和平外交举和平、发展、合作的旗帜，奉行独立自主的和平外交政策，始终不渝地走和平发展道路，对维护世界和平发政策，始终不渝地走和平发展道路，对维护世界和平发挥着举足轻重的作用。挥着举足轻重的作用。（2014湘潭13D）（2）表现表现表现表现：反对各种形式的霸权主义和强权政治；反对各种形式的霸权主义和强权政治；加大参与国际反恐合作的力度；加大参与国际反恐合作的力度；支持联合国的维和行支持联合国的维和行动。动。4.如何理解中国对维护世界和平发挥着举足轻重的作用如何理解中国对维护世界和平发挥着举足轻重的作用？（我国的外交政策我国的外交政策）（）（P27 P28）（201

34、4衡阳17）例例1(20161(2016衡阳衡阳2121，2 2分分)种茶喝茶本来是中国人的种茶喝茶本来是中国人的“专利专利”，由于对外贸易的缘故，茶传遍了世界。由于对外贸易的缘故，茶传遍了世界。“茶茶”字也跟着走向字也跟着走向世界，英语世界，英语“teatea”是闽方言是闽方言“茶茶”的音译。而的音译。而“咖啡咖啡”是地是地道的外国货，中国在进口咖啡时也引进了这个词。对此理解道的外国货，中国在进口咖啡时也引进了这个词。对此理解正确的是正确的是 ()()A.A.在世界各种古老文化中，只有中华文化不曾中断而一直延在世界各种古老文化中，只有中华文化不曾中断而一直延续至今，因此，应保护本民族文化，拒

35、绝外来文化续至今，因此，应保护本民族文化，拒绝外来文化B.B.当今世界是开放的世界，我们应学习一切外来文化当今世界是开放的世界，我们应学习一切外来文化C.C.面对不同文化，我们主张平等交流，相互学习面对不同文化，我们主张平等交流，相互学习D.D.全球化是当今世界经济发展的共同趋势，全球化会导致文全球化是当今世界经济发展的共同趋势，全球化会导致文化的单一化的单一【解析解析】考查点：考查点：正确对待不同文化正确对待不同文化。解题思路：。解题思路：对待外来对待外来文化，我们要虚心学习其优点和长处，吸收别国文化中的有文化，我们要虚心学习其优点和长处，吸收别国文化中的有益因子，益因子，“拒绝外来文化拒绝

36、外来文化”说法错误，用说法错误，用“排错法排错法”排除错排除错误项误项A A；学习一切外来文化，；学习一切外来文化，“一切一切”说法绝对，用说法绝对，用“排绝排绝法法”排除绝对项排除绝对项B B；当今世界，是一个开放的世界，文明的；当今世界，是一个开放的世界，文明的多样性绝不会因为经济全球化而消失，相反会促进各国文明多样性绝不会因为经济全球化而消失，相反会促进各国文明之间的沟通、融合、共进，用之间的沟通、融合、共进，用“排错法排错法”排除错误项排除错误项D D。故。故选选C C。【答案答案】C C例例2(20162(2016湘潭湘潭1414，2 2分分)从推进全球核安全治理到激活全球气候从推进

37、全球核安全治理到激活全球气候治理进程，从联合国发展峰会上引领国际发展合作到倡导成立治理进程，从联合国发展峰会上引领国际发展合作到倡导成立亚投行、推动国际金融体制变革，从推进亚投行、推动国际金融体制变革，从推进“一带一路一带一路”建设到建设到打造人类命运共同体打造人类命运共同体中国的看法、主张和举措备受国际社中国的看法、主张和举措备受国际社会关注和响应。这表明会关注和响应。这表明 ()()我国在国际上的地位日益提高我国在国际上的地位日益提高 世界呈现经济全球化、政世界呈现经济全球化、政治一体化格局治一体化格局 中国在国际事务中已经处于主导地位中国在国际事务中已经处于主导地位 和平、和平、合作、负

38、责任的中国形象已为国际社会所公认合作、负责任的中国形象已为国际社会所公认A.B.C.D.A.B.C.D.【解析解析】考查点：考查点：我国的国际地位与作用我国的国际地位与作用。解题思路：。解题思路：题干中题干中我国在推进全球核安全治理到激活全球气候治理进程中的看法、我国在推进全球核安全治理到激活全球气候治理进程中的看法、主张和举措受到国际社会的关注和响应，可以看出我国在国际主张和举措受到国际社会的关注和响应，可以看出我国在国际舞台上的地位日益提高，一个和平、合作、负责任的大国形象舞台上的地位日益提高，一个和平、合作、负责任的大国形象已为国际社会所公认，题肢已为国际社会所公认，题肢正确；题肢正确；

39、题肢世界经济全球化、世界经济全球化、政治一体化是时代趋势，说法正确但与材料无关，用政治一体化是时代趋势，说法正确但与材料无关，用“排异法排异法”排除；我国的国际地位有所提升，但是并未处于主导地位，排除；我国的国际地位有所提升，但是并未处于主导地位，用用“排错法排错法”排除错误题肢排除错误题肢。故选。故选A A。【答案答案】A A例例3201632016怀化怀化30(1)30(1)，6 6分分 材料一：材料一：20152015年年1010月月5 5日，我国女药日，我国女药学家屠呦呦获得学家屠呦呦获得20152015年诺贝尔生物学或医学奖，以表彰她发现年诺贝尔生物学或医学奖，以表彰她发现青蒿素。在

40、青蒿素发现的过程中，屠呦呦带领她的团队在非常青蒿素。在青蒿素发现的过程中，屠呦呦带领她的团队在非常艰苦的科研条件下，凭借不屈不挠的毅力最终取得了突破，在艰苦的科研条件下，凭借不屈不挠的毅力最终取得了突破，在整个研究过程中，屠呦呦都坚持亲自证实了药物安全，才投入整个研究过程中，屠呦呦都坚持亲自证实了药物安全，才投入临床给病人服用。她在获奖感言中说道：临床给病人服用。她在获奖感言中说道：“成绩是集体智慧和成绩是集体智慧和努力的结晶。努力的结晶。”“”“国家需要我做什么，我就应该努力去做好。国家需要我做什么，我就应该努力去做好。”材料一体现了中华民族的哪些传统美德？材料一体现了中华民族的哪些传统美德

41、？(至少至少3 3点，点，6 6分分)【解析解析】考查点：考查点：中华民族的传统美德中华民族的传统美德。解题思路：。解题思路：本试题本试题以屠呦呦的成功事迹和发言内容为背景材料，考查中华传统以屠呦呦的成功事迹和发言内容为背景材料，考查中华传统美德的相关知识点。作答此问，要求我们结合材料逐一分析，美德的相关知识点。作答此问，要求我们结合材料逐一分析，结合材料准确定点，比如结合材料准确定点，比如“艰苦的科研条件艰苦的科研条件”体现艰苦奋斗体现艰苦奋斗精神，面对困难迎难而上等；精神，面对困难迎难而上等；“不屈不挠的毅力不屈不挠的毅力”体现了顽体现了顽强的意志力等；强的意志力等；“集体智慧集体智慧”体

42、现了团队精神、团结合作等；体现了团队精神、团结合作等；“国家需要我做什么，我就应该努力去做好国家需要我做什么，我就应该努力去做好”体现了爱国主体现了爱国主义精神和爱岗敬业等。将材料信息与考查知识一一对应具体义精神和爱岗敬业等。将材料信息与考查知识一一对应具体作答。作答。【答案答案】敬业乐群、公而忘私的奉献精神；天下兴亡、匹夫敬业乐群、公而忘私的奉献精神；天下兴亡、匹夫有责的爱国情操；自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气；顽强的有责的爱国情操；自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气；顽强的意志力；爱国主义精神；爱岗敬业；团结协作；等等。意志力；爱国主义精神；爱岗敬业；团结协作；等等。(6(6分分)【体现、反映、说

43、明、表明类学法引导体现、反映、说明、表明类学法引导】此类型的设问大多以社会热点材料、图表等为背景，以热点、此类型的设问大多以社会热点材料、图表等为背景，以热点、图表与教材知识的结合点为切入点，要求我们概括出材料、图表与教材知识的结合点为切入点，要求我们概括出材料、图表说明的道理、反映的问题等，即把材料、图表及其文字图表说明的道理、反映的问题等，即把材料、图表及其文字所提供的关键信息转化为教材中所学的知识点。主要考查学所提供的关键信息转化为教材中所学的知识点。主要考查学生运用所学知识，解决实际问题的能力。生运用所学知识，解决实际问题的能力。解答此类型时可以采用解答此类型时可以采用“准确定点准确定

44、点密切联系密切联系梳理作答梳理作答”的解题思路。的解题思路。(1)(1)准确定点准确定点：确定考查的知识点是什么。答案一般为教材中的：确定考查的知识点是什么。答案一般为教材中的一句话或一段话，然后再简要地结合材料；无法明显看出观点的，一句话或一段话，然后再简要地结合材料；无法明显看出观点的，可结合教材知识或从材料中找出答案。可结合教材知识或从材料中找出答案。(2)(2)密切联系密切联系：联系教材与所学知识。运用所学知识分析、回答：联系教材与所学知识。运用所学知识分析、回答这一问题的实质，即通过这一问题的实质，即通过“反映了反映了”。一定要注意从现。一定要注意从现象到本质多角度多层面地思考问题。

45、象到本质多角度多层面地思考问题。(3)(3)梳理作答梳理作答：将材料所给的信息与考查知识点一一对照，两者：将材料所给的信息与考查知识点一一对照，两者相符的就是答案要点，作答时要做到观点与材料相结合。可按照相符的就是答案要点，作答时要做到观点与材料相结合。可按照“说明说明(体现体现)了了”的答题模板进行作答。的答题模板进行作答。1.（2015衡阳衡阳16，2分分）乐乐家购买了一款进口轿车，其发动）乐乐家购买了一款进口轿车，其发动机来自德国，轮胎产自美国，整车装配在意大利机来自德国，轮胎产自美国，整车装配在意大利这一现这一现象反映了象反映了 ()A.经济全球化经济全球化 B.政治多极化政治多极化C

46、.文化多元化文化多元化 D.国际格局两极化国际格局两极化树立全球观念树立全球观念(衡阳4年1考；娄底4年1考)A A2.（2016娄底娄底11,2分分）“一带一路一带一路”战略，给我国带来新的战略，给我国带来新的 机遇和挑战，需要我们采取针对性措施。下列对策不恰机遇和挑战，需要我们采取针对性措施。下列对策不恰 当的是当的是 （）A.发展与世界各国的互信合作、互利共赢发展与世界各国的互信合作、互利共赢 B.加大改革力度，进一步扩大对外开放加大改革力度，进一步扩大对外开放 C.坚持和平发展，履行大国责任坚持和平发展，履行大国责任 D.谋求本国利益最大化，实现经济的高速发展谋求本国利益最大化，实现经

47、济的高速发展【解析解析】考查点：考查点：机遇与挑战机遇与挑战。解题思路：。解题思路：“一带一路一带一路”战略带给我国许多新的机遇和挑战，针对这些机遇和战略带给我国许多新的机遇和挑战，针对这些机遇和挑战我们采取了针对性措施，挑战我们采取了针对性措施，ABC都属于正确做法；我都属于正确做法；我们应谋求各个参与国的利益最大化，而不只是促进我国们应谋求各个参与国的利益最大化，而不只是促进我国的经济高速发展，的经济高速发展，D项说法错误；符合题干要求。项说法错误；符合题干要求。【答案答案答案答案】D D 中华传统文化、文化交流中华传统文化、文化交流(衡阳4年1考；怀化4年3考；娄底4年2考；湘潭4年2考

48、)1.(2016娄底娄底21，2分分）目前，我国已经在一百多个国家和）目前，我国已经在一百多个国家和 地区建立了数百所孔子学院，建立孔子学院地区建立了数百所孔子学院，建立孔子学院 （）A.说明中华文化是最值得传承的文化说明中华文化是最值得传承的文化 B.是建设中国特色社会主义的总任务是建设中国特色社会主义的总任务 C.是提升中华文化影响力的有效途径是提升中华文化影响力的有效途径 D.能够从根本上提升我国的综合国力能够从根本上提升我国的综合国力【解析解析】考查点：考查点：弘扬中华民族优秀传统文化弘扬中华民族优秀传统文化。解题思路：。解题思路：我国在其他国家建立孔子学院，可以继承和弘扬我国的传我国

49、在其他国家建立孔子学院，可以继承和弘扬我国的传统文化，扩大中华文化的影响力，统文化，扩大中华文化的影响力，C说法正确；建设中国说法正确；建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴，的伟大复兴，B错误；错误；A项中项中“最值得最值得”、D项中项中“从根本从根本上上”说法都过于绝对，应排除。故选说法都过于绝对，应排除。故选C。【答案答案答案答案】C C2.(20162.(2016株洲株洲9 9，2 2分分)目前，在株洲市念书的外国小学生有目前，在株洲市念书的外国小学生有2222人。他们来自人。他们来自1414个国家，说着不

50、同的语言，他们相聚在株个国家，说着不同的语言，他们相聚在株洲，以后还有可能在株洲扎根。在与外国小朋友交往时，我洲，以后还有可能在株洲扎根。在与外国小朋友交往时，我们应该们应该 ()()A.A.以平常心待之，敬而远之以平常心待之，敬而远之B.B.关注他们的一举一动，时常打探他们的消息关注他们的一举一动，时常打探他们的消息C.C.懂得文化的多样性和丰富性，尊重他们的文化与习俗，懂得文化的多样性和丰富性，尊重他们的文化与习俗，关心他们的学习与生活关心他们的学习与生活D.D.努力向他们宣传中华文化是世界上最优秀的文化努力向他们宣传中华文化是世界上最优秀的文化【解析解析】考查点：考查点：文化的多样性和丰