生物 第九章 1 青春期的发育特点.ppt

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1、考点考点1 1青春期的发育特点青春期的发育特点考点1青春期的发育特点知识网络知识网络考点1青春期的发育特点典例分析典例分析【例 1】关于青春期的发育特点，下列叙述错误的是（）A.身高突增 B.性器官迅速发育C.神经系统开始发育D.男孩出现遗精，女孩出现月经解析：进入青春期的显著特征是身高突增，身高和体重迅速增长；神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强；性器官迅速发育，男孩会有遗精现象，女孩会来月经。因为进入青春期神经系统功能会明显加强，而不是开始发育，所以选项C是错误的。答案答案：B考点1青春期的发育特点典例分析典例分析【例 2】下列做法中，不利于青春期发育的是（）A.在日常生活中注意青春期

2、保健B.同学聚会时用吸烟喝酒助兴C.积极参加体育活动，提高身体素质D.男女同学正常交往，建立真诚友谊考点1青春期的发育特点典例分析典例分析解析：青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期，进入青春期后在心理上会发生明显的变化，性意识也会增强，常表现为对异性有好感，或愿意与异性接近，这些都是正常的表现。面对这些变化，我们应当集中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华。所以选项B这种行为不利于青春期的发育。答案答案：B考点1青春期的发育特点考题回顾考题回顾1.（2013广东省）下列关于青春期特征的描述，正确的是（）A.内脏器官开始

3、发育B.男孩发育早于女孩C.男孩出现遗精，女孩出现月经D.生殖器官开始发育C考点1青春期的发育特点考题回顾考题回顾2.（2013深圳市）电影致我们终将逝去的青春勾起了很多人对青春的回忆。下列关于青春期说法错误的是（）A.男生将出现遗精，女生将出现月经B.男女生的内脏器官功能日渐健全C.男生的青春期一般比女生早两年D.在和异性交往的过程中，要做到不卑不亢、自重自爱C考点1青春期的发育特点考题回顾考题回顾3.（2012湛江市）青春期人的身体和心理都会发生显著的变化，下列有关叙述正确的是（）A.开始出现第一性征B.有心事绝对不向家长、老师或朋友倾诉C.身高突增，代谢速度减慢D.男女相处有礼有节，建立

4、真诚的友谊D考点1青春期的发育特点备考训练备考训练1.下列各项中，不属于青春期可能出现的正常生理现象的是（）A.神经系统进一步发育、功能完善B.学习期间常出现近视C.性器官发育、成熟D.心脏进一步发育、功能完善2.下列关于青春期的说法正确的是（）A.男生进入青春期比女生早B.青春期开始形成两性生殖器官C.出现第二性征与性激素无直接关系D.男生出现遗精，女生出现月经BD考点1青春期的发育特点3.下列现象中，不属于第二性征的是（）A.男性喉结突出，声音变粗B.男性胡须、腋毛等的生长C.女性乳房增大，声调较高D.女性卵巢发育迅速，重量增加4.下列关于青春期的说法不正确的是（）A.青春期是学习知识长才

5、干的关键时期B.女孩应禁止吃含脂肪的食品，以保持良好的体形C.青春期每天应获得合理充分的营养D.心情愉快是青少年心理健康的核心DB考点1青春期的发育特点5.下列关于人体生理、心理发育特点的说法正确的是（）A.身高体重突增是青春期才有的突出特征B.青春期开始性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象C.自行处理心理矛盾，不到万不得已，不麻烦老师和同学D.七八岁时脑的质量已接近成人水平；青春期时脑的功能趋于完善D考点考点2 2传染病的病因、传播途径和传染病的病因、传播途径和预防措施预防措施考点2传染病的病因、传播途径和预防措施知识网络知识网络考点2传染病的病因、传播途径和预防措施典例

6、分析典例分析【例 1】既是传染病的传染源，又是其传播途径的是（）A.患乙型肝炎的人 B.家里健康的猫、狗C.乙肝病人用过的杯子 D.带有疟原虫的蚊子解析：带有疟原虫的蚊子体内带有疟原虫，疟原虫可以使人患疟疾，而这一传染病的传播正是靠带有疟原虫的蚊子在吸食人血的过程中实现的。答案答案：D考点2传染病的病因、传播途径和预防措施【例 2】传染病能够在人群中流行必须具备（）A.传染源B.传播途径C.易感人群D.以上缺一不可解析：解析：传染病流行必须具备三个基本环节，即传染源、传播途径、易感人群。答案答案：D考点2传染病的病因、传播途径和预防措施考题回顾考题回顾1.（2016广东省）图中甲同学是流感患者

7、，以下叙述错误的是（）A.甲属于传染源B.乙属于易感人群C.流感病毒通过空气传播D.服用抗生素可治疗流感D考点2传染病的病因、传播途径和预防措施考题回顾考题回顾2.（2015广东省）下列关于传染病的叙述中，正确的是（）A.肝炎是由病原体引起的 B.艾滋病能通过握手传播C.红眼病、白血病是传染病 D.灭蚊属于控制登革热的传染源3.（2014广东省）2014年春季多地出现手足口病病例，卫生部门要求幼儿园要做好课室和幼儿用具的消毒卫生工作，尽量减少病例传播。这一预防措施属于（）A.消灭病原体 B.切断传播途径C.控制传染源 D.保护易感人群AB考点2传染病的病因、传播途径和预防措施考题回顾考题回顾4

8、.（2013广东省）2013年4月27日，广东省防疫部门确诊某市场鸡样品为H7N9禽流感呈阳性后，当地政府立即采取了以下措施：扑杀并无公害化处理该市场全部禽类；对该市场进行了全面清洗和消毒。以上措施分别属于（）A.控制传染源、切断传播途径B.控制传染源、保护易感人群C.切断传播途径、控制传染源D.切断传播途径、切断传播途径A考点2传染病的病因、传播途径和预防措施考题回顾考题回顾5.（2013广州市）属于由细菌引起的传染病是（）A.蛔虫病 B.肺结核 C.流行性感冒 D.手癣6.（2013东莞市）如果发现疑似的禽流感病例，人们会把患者送到医院进行隔离治疗。这主要是传染病预防措施中的（）A.控制传

9、染源 B.切断传播途径C.保护易感人群 D.控制病原体BA考点2传染病的病因、传播途径和预防措施备考训练备考训练1.下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是（）A.隔离传染病患者 B.实行计划免疫B.生吃瓜果要洗净 D.发现传染病患者早报告2.冬季是流行性感冒多发季节，教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液，用湿布擦拭门窗桌椅。从预防传染病的角度分析，这些预防措施及传染病类型分别是（）A.切断传播途径，呼吸道传染病B.保护易感人群，呼吸道传染病C.保护易感人群，消化道传染病D.消灭病原体，消化道传染病CA考点2传染病的病因、传播途径和预防措施3.据报道，北京、广东两地在2016年5月15号先

10、后报告两起输入性寨卡病毒感染病例，两名患者都是从寨卡病毒疫情发生国委内瑞拉回国人员，目前患者情况稳定，正在接受隔离治疗。在传染病的预防措施中，此举属于（）A.计划性免疫 B.保护易感人群C.控制传染源 D.切断传播途径C考点2传染病的病因、传播途径和预防措施4.甲型H1N1流感是一种急性呼吸道传染病，由甲型H1N1流感病毒引起。人体感染此病毒后，最明显的症状是体温突然超过39，肌肉酸痛，并出现眩晕、头痛、腹泻、呕吐等症状。下列有关叙述不正确的是（）A.对流感患者实施隔离治疗的措施属于控制传染源B.能引起人体患甲型H1N1流感的病毒属于病原体C.人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于特异性免疫D.对病

11、人使用过的物品进行消毒属于切断传播途径C考点2传染病的病因、传播途径和预防措施5.面对来势汹汹的禽流感疫情，上海、杭州等地关闭了活禽交易市场。下列有关说法正确的是（）A.感染禽流感的家禽，属于病原体B.关闭活禽交易市场，属于保护易感人群C.对健康人注射流感疫苗，属于控制传染源D.流感疫苗注入人体产生免疫力，属于特异性免疫6.钉螺是血吸虫的中间寄主，人若进入有钉螺的水中就有可能感染血吸虫病。该传染病的病原体是（）A.钉螺 B.血吸虫C.人 D.水DB考点2传染病的病因、传播途径和预防措施7.下列属于传染病的是（）A.坏血病 B.近视眼 C.肺结核 D.侏儒症8.下列疾病中，不具有传染性和流行性等

12、特点的是（）A.近视眼 B.肺结核 C.细菌性疟疾 D.麻疹9.下列关于传染病的说法中，错误的是（）A.传染病具有传染性和流行性B.只要是传染病就一定能流行C.传染病是由病原体引起的D.传染病是可以预防的CAB考点2传染病的病因、传播途径和预防措施10.传染病能够在人群中流行，下列疾病中属于传染病的是（）A.艾滋病 B.糖尿病C.近视眼 D.地方性甲状腺肿11.某学校在组织教职员工体检时，发现有4名教职员工分别患有肺结核、痢疾、甲型流感、急性阑尾炎疾病，那么与他们共同工作、生活的人不可能被传染的疾病是（）A.痢疾 B.甲型流感C.肺结核 D.急性阑尾炎AD考点考点3 3常见的寄生虫病、细菌常见

13、的寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病性传染病、病毒性传染病考点3常见的寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病知识网络知识网络考点3常见的寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病典例分析典例分析【例 1】下列各种疾病中，不属于传染病的是（）A.胃癌 B.蛔虫病 C.流行性感冒 D.艾滋病解析解析：传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称；蛔虫病、流行性感冒、艾滋病都是由病原体引起的，并且能够在人与人之间传播，属于传染病；癌症是由于癌细胞的分裂活动失去控制，快速而无限制地进行分裂和生长，大量消耗生

14、物体的营养物质，严重干扰正常细胞的生命活动，最终导致生物体的死亡，胃癌不是由病原体引起的，也不具有传染性，不属于传染病。答案答案：A考点3常见的寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病【例 2】蛔虫病的传染源是（）A.粪便 B.没洗干净的手C.不干净的瓜果 D.粪便内有蛔虫受精卵的人解析解析：传染源是指能够散播病原体的人或动物，蛔虫病是一种消化道传染病，蛔虫病人粪便内含有蛔虫受精卵者，是人群中蛔虫感染的传染源。答案答案：D考点3常见的寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病考题回顾考题回顾1.（2015广东省）饮用了受到生活污水污染的水，可能会导致的疾病是（）A.龋齿 B.糖尿病 C.蛔虫病 D.流行

15、性感冒2.（2013东莞市）下列属于病毒性传染病的是（）A.血吸虫病 B.细菌性痢疾C.艾滋病 D.淋病CC考点3常见的寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病备考训练备考训练1.百日咳的传播途径是（）A.空气传播 B.饮食传播 C.接触传播 D.水传播2.医生建议某乙型肝炎患者的家属注射乙肝疫苗，此举是为了（）A.控制传染源 B.保护易感人群C.切断传播途径 D.杀死病原体3.下列是细菌性传染病的是（）A.甲癣 B.疟疾 C.麻疹 D.淋病ABD考点3常见的寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病备考训练备考训练4.预防艾滋病，你我同参与。下列预防艾滋病的措施中错误的是（）A.打击卖淫嫖娼，倡导洁身

16、自爱B.禁止非法卖血，确保血源质量C.不能与艾滋病病人同桌吃饭D.推进技术进步，加速疫苗研制C考点3常见的寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病备考训练备考训练5.某人患猪肉绦虫病，可能是因为食用了（）A.未煮熟的猪肉B.未煮熟含有猪肉绦虫幼虫的猪肉C.含有猪肉绦虫妊娠节片的猪肉D.未煮熟含有猪肉绦虫成虫的猪肉6.下列疾病不是由病毒引起的是（）A.肺结核 B.艾滋病C.禽流感 D.口蹄疫BA考点4艾滋病的病因、传播途径和预防措施考点4艾滋病的病因、传播途径和预防措施知识网络知识网络考点4艾滋病的病因、传播途径和预防措施典例分析典例分析【例】艾滋病是人体感染了人类免疫缺陷病毒（HIV）所导致的传染

17、病，下列有关叙述正确的是（）A.艾滋病的病原体是HIV，艾滋病的传染源是人类免疫缺陷病毒B.艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传播C.目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种预防艾滋病的疫苗D.HIV攻击和杀伤人体内的免疫细胞，使人体的免疫功能缺损考点4艾滋病的病因、传播途径和预防措施解析解析：艾滋病是获得性免疫缺陷综合征的简称，其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV），HIV攻击和杀伤人体内的免疫细胞，使人体的免疫功能缺损。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、唾液、阴道分泌物、乳汁中。因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染

18、者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等。目前还没有预防艾滋病的疫苗，只能以切断其传播的途径的预防为主。答案答案：D考点4艾滋病的病因、传播途径和预防措施考题回顾考题回顾1.（2016汕头市）在艾滋病病人中，不少人死于癌症，这说明免疫的（）功能遭到破坏。A.监视、识别和清除体内产生的异常细胞B.抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生C.破坏和排斥进入体内的抗原物质D.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞2.（2014广东省）下面关于艾滋病认识错误

19、的是（）A.艾滋病是一种免疫缺陷病B.该病成年人居多，与青少年无关C.HIV可通过血液制品传播D.艾滋病的病原体是HIVAB考点4艾滋病的病因、传播途径和预防措施备考训练备考训练1.艾滋病是人类免疫缺陷病毒（简称HIV）所引起的一种严重危害人类健康的传染病。下列关于艾滋病和HIV的描述，正确的是（）A.HIV没有细胞结构，属于原核生物B.HIV有细胞结构，属于真核生物C.HIV只有寄生在活细胞里才能进行繁殖D.HIV是艾滋病的传染源C考点4艾滋病的病因、传播途径和预防措施备考训练备考训练2.艾滋病致死率极高，而且具有传染性，但我们也不能因此歧视艾滋病患者。红丝带行动告诉我们，下列与艾滋病患者的

20、接触行为不会导致被感染的有（）交谈共餐握手共用注射器拥抱共用牙具一起学习A.B.C.D.C考点4艾滋病的病因、传播途径和预防措施备考训练备考训练3.艾滋病是一种流行日趋严重的传染病，目前我国感染艾滋病毒的人已超过100万。艾滋病病毒所破坏的人体细胞，以及它对人体造成的主要危害分别是（）A.生殖细胞、生殖能力下降B.神经细胞、自我调节能力下降C.淋巴细胞、免疫能力下降D.血小板、凝血能力下降A考点4艾滋病的病因、传播途径和预防措施备考训练备考训练4.对待艾滋病人，应该采取的正确态度是（）A.不要与艾滋病患者谈话，远离他们B.对他们应采取歧视和冷漠的态度C.对他们要善待与宽容，给予适当的帮助、同情

21、D.他们是罪人，应该把他们隔离5.被人类免疫缺陷病毒（HIV）感染后，可能会患上（）A.甲型流感 B.艾滋病 C.蛔虫病 D.肝炎6.下列各种疾病中，目前不可以通过预防接种加以预防的是（）A.艾滋病 B.脊髓灰质炎 C.结核病 D.病毒性肝炎CCB考点5人体的免疫功能考点5人体的免疫功能知识网络知识网络考点4艾滋病的病因、传播途径和预防措施典例分析典例分析【例】下列关于免疫的说法错误的是（）A.免疫可以抵抗抗原的侵入B.免疫总是对人体有益的C.免疫能识别体内的异常细胞D.免疫是人体的一种生理功能考点4艾滋病的病因、传播途径和预防措施典例分析典例分析解析解析：选项A，免疫的防御功能是指机体抵抗病

22、原微生物感染的能力，免疫的防御功能将会有效地抵御病菌、病毒等对机体的入侵，从而使身体保持健康状态。选项B，如果免疫防御功能的能力过低，人体就会反复发生各种感染，反之这种能力过高，人体又易发生过敏反应；如果人体的自我稳定功能过高，把正常细胞也当作衰老的或损伤的细胞来清除，也就是对自己的正常细胞发生了免疫功能，就会导致人体自身免疫性疾病的发生；如果人体的免疫监视功能下降，人体就会发生肿瘤。选项C，免疫的监视功能是指这种功能可以识别和消灭体内产生的突变细胞。选项D，免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤

23、细胞等，以维持人体的健康。答案答案：B考点5人体的免疫功能考题回顾考题回顾1.（2015广东省）人体某种免疫过程如右图，下列相关叙述正确的是（）A.该过程属于特异性免疫B.该过程能抵御多种病原体C.图中的细胞表示淋巴细胞D.该过程不是人体先天就有的B考点5人体的免疫功能考题回顾考题回顾2.（2013广东省）下列关于人体免疫的叙述，正确的是（）A.非特异性免疫可消灭一切入侵的病原体B.病原体的侵袭都可引起机体产生特异性免疫C.人体免疫功能完全受神经系统的控制D.免疫可以识别和清除体内产生的肿瘤细胞3.（2012广东省）下列关于传染病与免疫的认识正确的是（）A.吸烟能引起肺癌，香烟是病原体B.只要

24、是传染病就一定能流行C.白细胞的吞噬作用属于特异性免疫D.开展阳光体育活动主要是保护易感人群DD考点5人体的免疫功能备考训练备考训练1.接种乙肝疫苗能预防乙肝，其原因是乙肝疫苗（）A.能直接杀死肝炎病毒B.全面增强易感人群的抵抗力C.使人在不生病的情况下产生抗肝炎病毒的抗体D.使人获得非特异性免疫2.下列关于免疫的描述，不正确的是（）A.人体的免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫B.免疫是人体的一种生理功能C.有计划地进行预防接种就是计划免疫D.计划免疫可使疾病得到痊愈CD考点5人体的免疫功能备考训练备考训练3.免疫的功能是（）A.抵抗抗原的侵入B.监视体内的异常细胞C.清除自身的衰老和死亡细胞

25、D.以上三项都是4.人体的免疫细胞主要是（）A.淋巴细胞 B.白细胞C.溶菌酶 D.血小板DA考点5人体的免疫功能备考训练备考训练5.下列关于免疫的叙述中，错误的是（）A.免疫是人体的一种生理功能B.有的免疫功能是人生下来就具有的C.免疫不能在人出生以后获得D.免疫是人体对“自己”和“非己”成分的识别6.下列关于免疫的叙述，错误的是（）A.人体免疫分先天性免疫和后天性免疫B.人体依靠免疫能识别“自己”和“非己”成分C.免疫对人体有保护功能，无不利影响D.免疫能监视、识别和消除体内产生的异常细胞CC考点5人体的免疫功能备考训练备考训练7.人体内发生哪种变化不会引起免疫反应（）A.移植入异体肾脏

26、B.肿瘤细胞出现C.红细胞死亡 D.血糖浓度升高8.下列现象中，不属于免疫的是（）A.脾脏中的吞噬细胞吞噬异物B.麻疹病毒抗体消灭麻疹病毒C.白细胞消灭侵入人体内的病菌D.注射青霉素消灭肺炎双球菌DD考点6人体特异性免疫和非特异性免疫考点6人体特异性免疫和非特异性免疫知识网络知识网络考点6人体特异性免疫和非特异性免疫典例分析典例分析【例 1】下列例子中，属于非特异性免疫的是（）A.患过百日咳的人以后不再患百日咳B.周岁以内的儿童不易患乙肝C.接种卡介苗的人不会患结核病D.舌不慎被牙齿咬破后不易发炎解析解析：非特异性免疫是人生来就有的、人人都具有的免疫，它的作用是对多数病原体而不是针对某一特定的

27、病原体。人体的第一道防线和第二道防线都属于非特异性免疫。答案答案：D考点6人体特异性免疫和非特异性免疫典例分析典例分析【例 2】下列属于特异性免疫反应的是（）A.皮肤对痢疾杆菌的屏障作用B.接种卡介苗对结核病具有不感染性C.唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡D.白细胞吞噬侵入组织的病菌解析解析：特异性免疫通常只对某一特定的病原体或异物起作用。接种卡介苗是将用减毒的病原体制成的生物制品接种于人体后使人体产生相应的抗体，从而提高对结核病的抵抗力。答案答案：B考点6人体特异性免疫和非特异性免疫考题回顾考题回顾1.（2016广东省）提倡母乳喂养的重要原因之一是（）A.母乳内有多种抗体，属于特异性免疫B.母乳

28、内有多种抗原，属于特异性免疫C.母乳内有多种抗体，属于非特异性免疫D.母乳内有多种抗原，属于非特异性免疫2.（2013广州市）为烧伤病人植皮时，应取用自身健康的皮肤。其主要原因是（）A.愈合迅速 B.血型相符C.防止发生排斥反应 D.有效预防感染AC考点6人体特异性免疫和非特异性免疫考题回顾考题回顾3.（2013深圳市）2013年3月，我国华东地区出现了少数感染甲型H7N9病毒的人，关于该疾病下列说法正确的是（）A.该病毒具有细胞核等结构B.引发该病的甲型H7N9病毒是传染源C.从免疫的角度看，该病毒属于抗体D.对家禽市场进行消毒属于切断传播途径4.（2013湛江市）特异性免疫可以通过产生抗体

29、与抗原结合，从而清除抗原。下列属于特异性免疫的是（）A.皮肤的屏障作用 B.白细胞的吞噬作用C.溶菌酶的杀菌作用 D.接种卡介苗预防肺结核DD考点6人体特异性免疫和非特异性免疫考题回顾考题回顾5.（2013东莞市）时下，饲养狗、猫等宠物成为时尚，同时也带来了狂犬病传播的隐患。人一旦被狗、猫咬伤，要及时注射狂犬疫苗。那么，所注射的物质和采取的措施分别属于（）A.抗体；切断传播途径 B.抗原；控制传染源C.抗体；保护易感人群 D.抗原；保护易感人群6.（2013东莞市）下列免疫中，属于非特异性免疫的是（）A.患过麻疹病的人不会再患麻疹B.接种过卡介苗的人不会得肺结核C.患过一次天花的人不会再患第二

30、次D.泪液中的溶菌酶能杀死细菌DD考点6人体特异性免疫和非特异性免疫考题回顾考题回顾7.（2012揭阳市）下列免疫类型不同于其他类型的是（）A.白细胞的吞噬作用B.溶菌酶的杀菌作用C.皮肤的屏障作用D.淋巴细胞产生抗体，消灭病原体D考点6人体特异性免疫和非特异性免疫备考训练备考训练1.下列各项中，属于非特异性免疫的是（）A.泪液中溶菌酶的杀菌作用B.患过腮腺炎的人一般不会再得此病C.接种卡介苗能预防结核病D.特定的抗体抵抗相应的抗原2.下列各种生理作用中，属于非特异性免疫的是（）体液中的杀菌作用吞噬作用免疫细胞产生抗体皮肤和黏膜的屏障作用黏膜的杀菌作用A.B.C.D.AB考点6人体特异性免疫和

31、非特异性免疫备考训练备考训练3.下列实例与免疫类型对应正确的是（）A.溶菌酶溶解病毒：特异性免疫B.预防接种：非特异性免疫C.皮肤的屏障作用：特异性免疫D.吞噬细胞吞噬病毒：非特异性免疫4.下列各项中，属于非特异性免疫的是（）A.给初生婴儿接种卡介苗预防结核病B.患过天花的人一般不会再患天花C.给健康人注射丙种球蛋白预防流感D.白细胞吞噬侵入体内的病菌DD考点6人体特异性免疫和非特异性免疫备考训练备考训练5.下列属于特异性免疫的是（）A.唾液或胃液中的溶菌酶杀灭病菌B.皮肤阻挡致病细菌侵入人体内C.特定的抗体抵抗特定的抗原D.吞噬细胞吞噬侵入人体的病菌6.受伤的哺乳动物经常用舌头舔伤口，对伤口

32、的愈合有一定作用。下列免疫类型与之不同的是（）A.白细胞能吞噬病菌 B.接种乙肝疫苗能预防乙肝C.皮肤能阻挡病原体侵入人体D.呼吸道黏膜上的纤毛能清扫异物CB考点6人体特异性免疫和非特异性免疫备考训练备考训练7.初生婴儿6个月以内不会患天花。下列说法正确的是（）A.婴儿从母体获得了抗原，产生非特异性免疫B.婴儿从母体获得了抗体，产生非特异性免疫C.婴儿从母体获得了抗原，产生特异性免疫D.婴儿从母体获得了抗体，产生特异性免疫D考点6人体特异性免疫和非特异性免疫备考训练备考训练8.临床治疗上，在对烧伤病人进行植皮手术时，会尽可能选用患者本人的皮肤，这主要是为了（）A.避免免疫系统对异体器官产生排斥

33、B.避免移植手术中发生感染C.避免手术中大量失血D.避免异体器官细胞的吞噬作用9.患过麻疹以后不再患该病是因为（）A.吞噬细胞可随时吞噬麻疹病毒B.麻疹病毒不会再感染人体C.麻疹病毒可长期存在于人体内D.人体产生的抗体可长期在人体内存留AD考点6人体特异性免疫和非特异性免疫备考训练备考训练10.注射某种疫苗使人体获得的免疫属于（）A.非特异性免疫 B.抗体C.淋巴细胞 D.特异性免疫11.唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与此免疫属于同种类型的是（）A.接种麻疹疫苗预防麻疹B.皮肤黏膜的某些附属物阻挡和清除异物C.某些人吃鱼、虾后引起过敏D.器官移植引起的免疫排斥反应DB考点7计划免疫的意义考点7计

34、划免疫的意义知识网络知识网络考点7计划免疫的意义典例分析典例分析【例 1】接种卡介苗可以有效预防结核病，其作用机理是（）A.卡介苗能激活人体的吞噬细胞，将结核杆菌吞噬B.卡介苗能使人在不发病的情况下，产生抵抗结核杆菌的抗体C.卡介苗能够促进人体的各项生理活动，增强抵抗力D.卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌考点7计划免疫的意义典例分析典例分析解析解析：计划免疫是指有计划地进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的。如给少年儿童接种卡介苗能有效地预防结核病，从抗原、抗体相互作用的免疫机理分析，卡介苗相当于抗原，接种到人体后，不会使人发病，但会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体，从

35、而对结核杆菌起到清除作用，而对其他的病原体不起作用，这种免疫属于特异性免疫。答案答案：B考点7计划免疫的意义典例分析典例分析【例 2】下列关于计划免疫的说法不正确的是（）A.在我国应广泛开展计划免疫工作B.实行计划免疫能有效地增强人体的免疫力C.没病就不必进行预防接种D.我国规定12岁以下儿童实施多种疫苗接种考点7计划免疫的意义典例分析典例分析解析解析：计划免疫可以有效地预防某种传染病。传染病的危害极大，会造成大规模传染、发病，我国人口众多，一旦暴发传染病，不好控制，因此，在我国应广泛开展计划免疫工作。计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿

36、童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，因此实行计划免疫能有效地增强人体的免疫力。计划免疫是将疫苗在不发病前注射到人体内，刺激免疫细胞产生相应的抗体，来预防某种传染病。在我国已广泛开展计划免疫工作，我国规定12岁以下儿童实施多种疫苗接种。答案答案：C考点7计划免疫的意义考题回顾考题回顾1.（2016广东省）我国新交通法明确规定不得酒后驾车，酒驾容易引发交通事故的主要原因是（）A.酒精麻醉大脑，使行为失控B.酒精麻醉小脑，使行为失控C.酒精麻醉脑干，使行为失控D.酒精引起肝中毒，使行为失控2.（2014广东省）接种疫苗能够有效预防传染病，这是因为疫苗（）A.能直接杀灭病原体 B.能促使人

37、体产生相应抗体C.本身是抗体，能特异性吞噬抗原D.是一种抗生素，注射后能增强抵抗力BB考点7计划免疫的意义考题回顾考题回顾3.（2012广东省）接种卡介苗、水痘疫苗，这是为了（）A.增加营养物质 B.治疗结核病和水痘C.增强非特异性免疫能力D.增强特异性免疫能力4.（2012湛江市）幼儿接种卡介苗可以在体内产生抗体，以预防结核病。抗体是一类特殊的（）A.无机盐 B.脂肪 C.蛋白质 D.糖类DC考点7计划免疫的意义备考训练备考训练1.王某在体检时，发现体内没有乙肝抗体，遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别属于（）A.抗原，非特异性免疫B.抗原，特异性免疫C.抗体，非

38、特异性免疫D.抗体，特异性免疫B考点7计划免疫的意义备考训练备考训练2.在2016年3月，山东警方破获案值57亿元的非法疫苗案，引起公众对疫苗安全问题的高度关注。下列关于疫苗说法正确的是（）A.所有的疫苗都是用杀死的病原体制成的B.过期的疫苗没有毒性，接种后对人体没有危害C.接种疫苗可使人体产生抗体D.一种疫苗能抵抗多种病原体3.下列各项中，属于计划免疫的是（）A.儿童发烧时打退烧针B.被生锈的铁钉扎伤后打破伤风针C.婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸D.患过麻疹的人不再患麻疹CC考点7计划免疫的意义备考训练备考训练4.计划免疫的目的是（）A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群 D.增加身体营

39、养5.儿童接种卡介苗属于（）A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群 D.以上三种说法都正确CC考点7计划免疫的意义备考训练备考训练6.下列关于疫苗的叙述正确的是（）A.所有的疫苗都是用杀死的病原体制作的B.所有的疫苗都是用减毒的病原体制作的C.疫苗可使人产生抗体D.一种疫苗能抵抗多种病原体7.下列实例中，不属于计划免疫的是（）A.给生病的小孩打针吃药B.给小孩服用小儿麻痹糖丸C.给小孩接种麻疹疫苗D.给刚出生的婴儿接种卡介苗CA考点8网瘾、酗酒、吸烟、吸毒对人体健康的危害考点8网瘾、酗酒、吸烟、吸毒对人体健康的危害知识网络知识网络考点8网瘾、酗酒、吸烟、吸毒对人体健康的危害典例分析典

40、例分析【例 1】吸毒上瘾后，最好的治疗方法是（）A.思想教育 B.戒毒治疗C.逐渐减少吸毒量 D.继续吸毒，以免身体不适应解析解析：一旦吸毒上瘾，是很难治愈的，所以不能吸毒。如果已经上瘾，就必须进行戒毒治疗，绝对不能继续吸毒，那样对人体的危害会越来越大。也不能通过逐渐减少吸毒量的方式，那样做也只能使毒瘾越来越大。毒品对人体的刺激非常大，单靠思想教育是很难解决问题的。即使患者本人想要戒毒，单靠自身的努力也不够，需要专门的戒毒所进行戒毒治疗。答案答案：B考点8网瘾、酗酒、吸烟、吸毒对人体健康的危害典例分析典例分析【例 2】烟草的烟雾会危害到的人群是（）A.不会吸烟的人 B.少年儿童C.会吸烟的人

41、D.所有的吸烟者和被动吸烟者解析解析：烟草的烟雾会影响所有的吸烟者和被动吸烟者。被动吸烟者是指不会吸烟的人，会在有旁人吸烟的环境中吸入空气中的烟雾。答案答案：D考点8网瘾、酗酒、吸烟、吸毒对人体健康的危害考题回顾考题回顾1.（2016广东省）下列行为习惯不利于健康的是（）A.合理膳食 B.经常玩手机、熬夜上网C.积极参加体育锻炼 D.拒绝吸烟、酗酒、毒品2.（2015广东省）青少年应坚决拒绝毒品，下列都不属于毒品的是（）A.咖啡、香烟 B.可卡因、吗啡 C.冰毒、大麻 D.摇头丸、海洛因BA考点8网瘾、酗酒、吸烟、吸毒对人体健康的危害考题回顾考题回顾3.（2013湛江市）6月26日是“国际禁毒

42、日”，下列关于毒品的描述错误的是（）A.毒品损害人的大脑和心脏B.毒品具有成瘾性，一旦染上很难戒除C.少量吸毒能增强人体免疫力D.青少年要提高警惕，自觉抵制毒品4.（2013东莞市）对待毒品，我们的态度应该是（）A.学生时期不能吸，成年了能吸B.不上瘾的情况下能吸一些C.能明显提神，可以少吸 D.拒绝毒品、远离毒品CD考点8网瘾、酗酒、吸烟、吸毒对人体健康的危害考题回顾考题回顾5.（2013东莞市）下列认识中不正确的是（）A.香烟中的尼古丁、焦油等会损害人体的呼吸系统B.食品过期变质后仍可食用C.吸食毒品会损害人体的神经系统、呼吸系统，还会让人成瘾D.饮酒过多，会使脑处于过度兴奋或麻痹状态，引

43、起神经衰弱和智力减退6.（2012广东省）选择健康的生活方式，青少年应坚决拒绝（）A.电视 B.毒品 C.方便面 D.电脑网络BB考点8网瘾、酗酒、吸烟、吸毒对人体健康的危害备考训练备考训练1.面对毒品我们不应有的态度是（）A.坚决拒绝，决不沾染B.举报你身边有吸毒行为的人C.有新鲜感，好奇地试一试D.积极参加反吸毒的宣传活动2.个别中学生课间偷偷在厕所吸烟，对这种现象，你对他的评价是（）A.扮酷新技能 B.提神好方法C.交友好途径 D.花钱损害健康CD考点8网瘾、酗酒、吸烟、吸毒对人体健康的危害备考训练备考训练3.吸烟是诱发癌症的重要因素之一，吸烟者和长期被动吸烟者患哪种癌症的可能性大增（）

44、A.皮肤癌 B.肝癌 C.肺癌 D.胃癌4.下列选项中全是毒品的是（）A.鸦片、海洛因、冰毒、吗啡B.海洛因、鸦片、冰毒、尼古丁C.焦油、海洛因、吗啡、冰毒D.冰毒、尼古丁、焦油、海洛因CA考点8网瘾、酗酒、吸烟、吸毒对人体健康的危害备考训练备考训练5.烟草燃烧后生成的烟雾成分中，对人体具有明显危害的主要是（）尼古丁一氧化碳烟焦油二氧化碳A.B.C.D.6.醉驾会危及自身及他人的生命安全，原因是酒精会使人（）A.脑处于过度兴奋或麻痹状态B.血管舒张，血压升高C.呼吸加快，记忆力下降D.影响食物的消化与吸收，运动乏力AA考点8网瘾、酗酒、吸烟、吸毒对人体健康的危害备考训练备考训练7.联合国将每年

45、6月26日定为“国际禁毒日”。吸食毒品的危害有（）损害人的神经系统降低人体的免疫功能使心肺受损，呼吸麻痹祸害国家，危害社会A.B.C.D.8.近年，陆续出现一些体育明星和歌星吸食毒品的新闻。下列关于吸毒的看法正确的是（）A.鸦片、吗啡等毒品具有镇痛效果，应该吸食B.吸毒能排解精神空虚，青少年不妨尝试C.明星吸毒，可见吸毒是一种潮流，可以追随D.吸毒很易上瘾，严重损害个人健康，不可效仿DD考点8网瘾、酗酒、吸烟、吸毒对人体健康的危害备考训练备考训练9.“吸毒一口，落入虎口。”青少年对待毒品应持有的态度是（）A.坚决拒绝，绝不沾染B.少量吸毒，无关紧要C.朋友要吸毒，不加劝阻D.仅吸一口，绝不再吸

46、10.吸烟能使痰增多，与此有关的结构是（）A.鼻黏膜的纤毛上皮 B.肺泡壁的单层扁平上皮C.气管、支气管黏膜的上皮纤毛D.气管、支气管黏膜的腺上皮AC考点9安全用药的常识考点9安全用药的常识知识网络知识网络考点9安全用药的常识典例分析典例分析【例 1】小丽患了轻微感冒后，去药店选购非处方药，下列选药和用药的方法正确的是（）A.擅自增加服药次数B.加倍用药量是为了促进提前康复C.选用价格最高的药 D.按说明合理用药解析解析：安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药品，以适当的方法、剂量和时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减少药物对人体所产生的不良影响或危害。选项A、B、C都

47、没有遵守安全用药的原则。答案答案：D考点9安全用药的常识典例分析典例分析【例 2】某人得了咽喉炎，拿出上次得病时用过的药，用药一段时间后，咽喉炎有了好转，但感觉头昏、耳鸣，还伴有头痛感，这可能是（）A.药物过期失效产生的副作用 B.对药物过敏C.又得新病，与吃药无关D.药物损伤脑神经造成的解析解析：药品过期后其有效成分含量下降，药品发挥不出原来的药效，甚至还会导致药品化学成分的改变，对人体产生损害。答案答案：A考点9安全用药的常识考题回顾考题回顾1.（2016广东省）正确的用药方法是（）A.买贵药和进口药疗效更好B.药吃得越多病好得越快C.可随意使用OTC类药品D.使用前阅读药品说明书2.（2

48、013广东省）下列与疾病防治有关的说法，不科学的是（）A.不干不净，吃了没病B.预防感冒，增强体质最重要C.药方无贵贱，效者是灵丹D.用药如用兵，在精不在多DA考点9安全用药的常识考题回顾考题回顾3.（2012湛江市）“毒胶囊”事件引起了全社会对药物安全的关注。下列关于安全用药的常识正确的是（）A.不再服用胶囊药物B.对青霉素过敏的同学可以使用青霉素C.生病马上服用抗生素D.感到身体不舒服，首先应该去医院，由医生对症下药4.（2012潮州市）必须凭医生处方才能购买的药品是（）A.感冒冲剂 B.青霉素注射液C.碘酒 D.复方维生素片DB考点9安全用药的常识备考训练备考训练1.当你在家中自行用药时

49、，为了安全，必须考虑的有（）该药生产企业与日期、有效期、批准文号该药是不是广告推荐的药品该药的功能用量、不良反应、禁忌症等该药是处方药还是非处方药A.B.C.D.2.关于药物的特性，下列说法正确的是（）A.药的效果与药的价格成正比B.可以改变身心机能和治疗疾病C.非处方药可不按使用说明使用D.处方药不需要医生的处方，可以到药店随意购买DB考点9安全用药的常识备考训练备考训练3.下列属于处方药的是（）A.阿司匹林 B.双氧水C.杜冷丁 D.珍珠明目滴眼液 4.“是药三分毒”这句话的含义是（）A.药物都具有30%的毒性B.凡是药物都带有一定的毒性和副作用C.药物中都含有一定量的毒品D.药物都含有7

50、0%的治疗作用CB考点9安全用药的常识备考训练备考训练5.某人感冒了，继续使用上次感冒时未用完的药品，用药时一定要注意（）A.药品的功能与主治 B.药品的使用方法C.药品的主要成分 D.药品的有效期6.下列关于“OTC”的说法不正确的是（）A.需医师处方才能购买的药物B.可自由在药店、超市等购买的药物C.适于自我诊断、自我治疗的小伤小病D.“OTC”可以分为甲类和乙类DA考点9安全用药的常识备考训练备考训练7.非处方药适于消费者（）A.易自我诊断的家庭遗传病B.能够依照说明自我治疗的慢性病C.易自我诊断、自我治疗的小伤小病D.能够依照说明自我治疗的传染病C考点10急救的方法考点10急救的方法知