第九单元 塑造自我 粤教版.ppt

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1、第九单元第九单元 塑造自我塑造自我知识要求知识要求1.懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人的关系；别人的关系；2.正确认识好奇心和从众心理。正确认识好奇心和从众心理。能力要求能力要求能够分辨是非善恶，学会在复杂的能够分辨是非善恶，学会在复杂的社会生活中做出正确选择。社会生活中做出正确选择。情感态度价值观情感态度价值观要求要求1.培养自尊、自信、自立、自强精神；培养自尊、自信、自立、自强精神；2.增强责任意识，做一个负责任的公增强责任意识，做一个负责任的公民。民。1.自尊自尊2.明辨是非明辨是非3.正确认识好奇心和从众心理正确认识好奇心和从众心理4.做有责任感的人做有

2、责任感的人5.了解自己的责任：对自己负责；对他人负责；了解自己的责任：对自己负责；对他人负责；对集体负责要；对社会负责对集体负责要；对社会负责1.（2016厦门市）目前，有些不法分子在饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WiFi，暗中记录用户操作，窃取用户信息。这警示我们在使用免费WiFi时应该（）谨慎使用，保护隐私 拒绝使用，抵制诱惑增强防范，避免伤害 制裁黑客，清净网络A.B.C.D.D2.（2016三明市）乐乐想写一篇以“尊重他人”为主题的演讲稿，以下成语或典故可以用来支持其演讲主题的是（）A.卧薪尝胆 B.凿壁偷光C.围魏救赵 D.程门立雪D3.（2016三明市）乐乐遇到下面漫画中所示的情况

3、，下列做法和理由都正确的是（）A.输入，可能会有意外收获B.输入，抢红包是一种时尚C.不输入，避免个人信息泄露D.不输入，抢红包是违法行为C4.（2015福州市）有人网上购物准备付款时，电脑屏幕弹出一个窗口，大意是只要点击窗口提供的链接购买，保证便宜80%。这时怎么办？下列的四种想法，最正确的是（）A.好消息，分享到QQ群B.这是陷阱，要警惕C.先放到收藏夹，以后再买D.赶快下手，真划算B5.（2015泉州市）当前，全球许多奢侈品牌纷纷进军中国市场，其目标顾客是一些中等收入人群。你认为这些消费群体正确的做法应该是（）A.满足虚荣心理，过度消费B.学会理性思考，合理消费C.紧跟社会时尚，奢侈消费

4、D.炼就一双慧眼，超前消费B6.（2014福州市）小米，一位专职帮教失足人员的社工。他常常拜帮教对象为师，他们擅长啥，小米就向他们学啥，使帮教对象的长处得到了认可。小米让帮教对象感受到了（）A.虚荣 B.自负C.自尊 D.自卑C7.（2014福州市）小杰在做作业时遇到了难题，他向班上同学请教。对此，班上同学的言行值得点赞的是（）A.小雯：“别来烦我，影响我的学习！”B.小刚：“咱们是兄弟，没事，拿去抄吧。”C.小梅：“你真笨，老师都讲过了，你还不会做！”D.小宁：“你笔记整理得真好，我帮你再讲一遍吧。”D8.（2014三明市）近来，乐乐发现，有些同学认为“没有iphone，你out了”。产生这

5、种“炫手机”现象的原因可能是（）A.虚荣、从众 B.好奇、专注C.自尊、自负 D.兴趣、爱好A9.（2015厦门市）初中生活即将结束，小明回想三年来的美好时光，感触颇多。以下是他分享的一些生活片段。片段一：认真学习，积极回答问题，努力完成作业。片段二：帮助同学解答学习上的疑惑，主动照顾生病的同学。片段三：积极参加班级各项活动和校园文化建设。片段四：加入志愿者团队，在马拉松比赛期间，帮助维持秩序，清洁赛道。(1)小明分别承担了哪些责任？片段一：对自己负责；片段二：对他人负责；片段三：对集片段一：对自己负责；片段二：对他人负责；片段三：对集体负责；片段四：对社会负责。体负责；片段四：对社会负责。(

6、2)结合实际，谈谈你如何把自己培养成为一名有责任感的人？了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的常态和了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的常态和习惯；习惯；认认真真做事，踏踏实实做人；认认真真做事，踏踏实实做人；以良知指引自己的行为，有所为，有所不为；以良知指引自己的行为，有所为，有所不为；养成先思考、后行动的习惯，锻炼谨言慎行的处世态度；养成先思考、后行动的习惯，锻炼谨言慎行的处世态度；勇于承担责任，接受教训，避免重蹈覆辙。勇于承担责任，接受教训，避免重蹈覆辙。结合实际：围绕责任感展开的具体做法：如对学业负责，结合实际：围绕责任感展开的具体做法：如对学业负责，不让父母操心；关心和帮助

7、有困难的人等。不让父母操心；关心和帮助有困难的人等。10.（2015南平市）2015年政府工作报告首次提出“建设书香社会”，把“倡导全民阅读”提上了一个新高度。(1)（我分享）请向小南推荐一本你所知或你所读过的中外名著。如论语、红楼梦、三国演义、平凡的世界如论语、红楼梦、三国演义、平凡的世界、海底两万里等中外名著。（符合人类良知的一本、海底两万里等中外名著。（符合人类良知的一本好书即可）好书即可）(2)（我思考）面对古今中外良莠并存的各种书籍，小南该持什么态度呢？应采取客观、平等的态度。应采取客观、平等的态度。虚心学习，取其精华、虚心学习，取其精华、弃其糟粕。弃其糟粕。尊重、珍惜和保护优秀的文化书籍。尊重、珍惜和保护优秀的文化书籍。