宜兴市语文总细节描写——真情实.ppt
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1、 颜渊死,子哭之恸。从者曰:颜渊死,子哭之恸。从者曰:“子恸矣。子恸矣。”曰:曰:“有恸乎?非有恸乎?非夫人之为恸而谁为?夫人之为恸而谁为?”论语论语细节描写细节描写真情实感的载体真情实感的载体结合具体语句思考:结合具体语句思考:什么什么是细节是细节描写?描写?细节描写有哪些作用?细节描写有哪些作用?学生作文语段欣赏学生作文语段欣赏1、一颗硕大的头颅上扎着冲天的马尾,辫子上永远会胡乱的绑着、一颗硕大的头颅上扎着冲天的马尾,辫子上永远会胡乱的绑着一只夸张的蝴蝶结。(邵若男)一只夸张的蝴蝶结。(邵若男)2、前面是黑沉沉的大地,天空浓稠的如同墨汁一般,隐隐约约透、前面是黑沉沉的大地,天空浓稠的如同墨
2、汁一般,隐隐约约透露出一丝凄美。我懊恼的坐在路边的长椅上,泪不争气的滑落。露出一丝凄美。我懊恼的坐在路边的长椅上,泪不争气的滑落。(孙萌)(孙萌)3、他身体歪向一边,双手叠放在肚子前,左腿站定,右腿抖个不、他身体歪向一边,双手叠放在肚子前,左腿站定,右腿抖个不停,像装了马达一样。(夏丽瑶)停,像装了马达一样。(夏丽瑶)4、我喜欢伸开五指挡着日光,在书上留下跳跃的影子。(李顺萍)、我喜欢伸开五指挡着日光,在书上留下跳跃的影子。(李顺萍)5、看着一米一米阳光,透过窗棂落在身上,淡白色的光如同我小、看着一米一米阳光,透过窗棂落在身上,淡白色的光如同我小时候爱吃的奶油。(周驰)时候爱吃的奶油。(周驰)
3、6、他从背后迅速的抽出一个长形气球,蹦跳着,从教室的后方开、他从背后迅速的抽出一个长形气球,蹦跳着,从教室的后方开始,敲打着一个个同学的头,嘴里还不时喷着始,敲打着一个个同学的头,嘴里还不时喷着“水蒸汽水蒸汽”,大声,大声喊:喊:“我是你的什么?啊!我是你的优乐美。我是你的什么?啊!我是你的优乐美。”(束海波)(束海波)7、她像一台扫描仪,四处打量我。双眉紧锁,渐渐的,流露出一、她像一台扫描仪,四处打量我。双眉紧锁,渐渐的,流露出一丝忧伤。突然,呼的一声趴在我身上,哭号道:丝忧伤。突然,呼的一声趴在我身上,哭号道:“天啊!你到底天啊!你到底吃什么变这么瘦啊?吃什么变这么瘦啊?”(叶倩文)(叶倩
4、文)细节描写是指抓住生活中细节描写是指抓住生活中的的细微细微而又而又具体具体的的典型典型情节,情节,加以加以生动生动细致的描绘,它具体细致的描绘,它具体渗透在对渗透在对人物人物、景物景物或或场面场面描描写之中。写之中。指出下面的语句在细节描写中指出下面的语句在细节描写中的不足的不足(摘自学生作文)(摘自学生作文)1、她很乐观,不做作、不虚荣、不伪善。、她很乐观,不做作、不虚荣、不伪善。2、我的我的母亲很爱我,晚上接我回家,早上帮我做早饭。母亲很爱我,晚上接我回家,早上帮我做早饭。3、我、我起初是起初是开心、悠闲的跑到超市,买完东西还有开心、悠闲的跑到超市,买完东西还有5分钟分钟打铃,便开始紧张
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