2022培养孩子养成良好习惯发言稿范文大全.docx

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1、2022培养孩子养成良好习惯发言稿范文大全培育孩子养成良好习惯发言稿范文大全一贯以来，我们都很清晰地相识到家庭教化与学校教化一样重要。下面是我为大家整理的培育孩子养成良好习惯发言稿范文大全，欢迎订阅。培育孩子养成良好习惯发言稿范文大全1一贯以来，我们都很清晰地相识到家庭教化与学校教化一样重要。家长假如能言传身教，那么这个家庭的孩子就会像父母一样有修养。反之，假如家长教育孩子时说一套做一套，那么孩子很快就会学会表里不一，说一套做一套。假如一个家庭的父母只顾自己玩乐，而忽视了孩子的教化，听之任之，那么这个孩子就很有可能变坏，甚至走到无法挽回的地步。因此，家教在学生学习生涯中所占的重量特别重。通过对

2、一批又一批学生的视察，我发觉学生家长的习惯尤为重要。家长常常说孩子交给老师放心，殊不知在学校孩子表现精彩，一到家就大变样的背后缘由就是父母的坏习惯。父母是孩子的第一任老师，父母身上学到的东西才会一辈子影响孩子。一、家长良好的阅读习惯是孩子阅读的启蒙。家长有良好的阅读习惯，常常在孩子面前阅读，就是为家庭创建了良好的阅读氛围。良好的阅读氛围会让学生觉得读书是一件好玩的事情。举个正面的例子，班里有个各方面都很优秀的女生高某，她在写日记的时候告知我：每天晚上做作业的时候，不管爸爸妈妈爷爷奶奶谁有空，总会有一个人陪着双胞胎姐妹俩。虽然不是指导她们做作业（任何作业都靠自己做，有问题提倡自己解决），但是总有

3、一个人在身边看书、读报，始终到姐妹俩作业完成。平常休息的时候，家里总能够看到有人在读书，营造了一个良好的读书氛围。因此，姐妹俩特殊喜爱读书，对于她们来说各种各样的书籍就仿佛奶酪蛋糕，吸引着他们。在广泛阅读之后，她们的学问储备比一般的学生多，作文写得特别精彩，考试成果也经常是名列前茅。二、家长良好的道德素养是孩子为人处事的财宝。俗话说：龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。这句俗语生动形象地说明白家庭教化中家长良好道德素养的重要性。2022年5月，四川汶川大地震牵动了全国人民的心，我校实行了捐献活动。捐献活动不记名，一个个学生排队上台把捐款塞进捐款箱，老师们在一旁看着。在清点捐款时会计发觉了我班有一

4、张10元的假钞，由于不知道是谁的，我自己掏了口袋把钱补足了。回到教室，我在班级里略微提了一下十元假钞的事情，并说明事情已经解决，就当老师多交捐了十元。当时，我没想到会有学生有志气承认假钞是自己的。可是其次天，一个男生来对我说：老师，我回家问了爸爸有关假钞的事情，爸爸说假钞是他错拿出来的，他让我向您致歉，还让我把十元钱带来了。听到学生的话，我一下子感动了，不但是为学生感动，也为他的家长感动。家长用自己的实际行动告知孩子知错就改善莫大焉！他用知错改错的行为告知孩子们爱心是不容亵渎的。这十元假钞的事务，给了全班孩子一个深刻的启示：不管做错了什么，不管是大人还是孩子，知错就改，就是好的。三、家长良好的

5、消遣习惯是孩子走正路的轨道。随着经济的发展，大家的空闲时间越来越多，空闲时间干什么?这成为一个很重要的问题。视察一下，家长们空闲下来在干什么?很有可能就是在砌长城（搓麻将），也有可能在上网玩嬉戏，还有可能是看电视或者逛街。那么这样一种消遣习惯给孩子带来了什么呢?家长不知节制的消遣行为，让孩子认为这种消遣行为是大家认可的。这带来的结果就是孩子也跟着学会了，更乐于其中，后果不可思议。君不见电子嬉戏厅、网吧中沉迷于嬉戏中的都是孩子吗?大人且免不了要沉迷于嬉戏中，更何况孩子呢?孩子一旦痴迷上这些不良的消遣行为，想劝他们回头客是难上加难的事情。因此，家长要有良好的消遣习惯，以免给孩子做出坏榜样。家长良好

6、的消遣习惯是孩子走正路的轨道。当然，家长的习惯有许多，当我们一一留意起来、言传身教的时候，孩子就会向着你所期望的方向发展！培育孩子养成良好习惯发言稿范文大全2班会目的：1、让家长知道培育良好习惯的重要性，重视家庭教化。2、知道良好习惯的内容，做到家校合作。班会打算：多媒体课件活动过程：一、致欢迎词引入主题。各位家长，大家好！首先，请允许我代表班级的老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢！感谢你们对学校教化工作的支持。孩子入学已经一个月，因为共同的目标，我们才有这样的机会坐在一起，共同地探讨和沟通孩子们的学习和生活。虽然开学才一个月，但是我已经看到我们班的孩子的可爱之处，他们之中有淘气的

7、，有宁静的，有聪慧的，有活泼好动的，每个孩子都是那么的特殊。可爱的孩子背后总有一群可爱的爸爸妈妈爷爷奶奶，你们功不行没！今日有很多家长都是初次见面，希望今日的沟通能使我们成为挚友，能有统一的教化理念，使我们的孩子在明智的爱中华蜜地成长。今日我们共同来探讨一个最重要的话题：培育孩子养成良好的习惯。二、养成良好习惯的重要性。有一位获得诺贝尔奖的学者曾经说过这样一段话：他不是在什么高校，而是在幼儿园学到了他认为最重要的东西。他告知人们：把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手做错事要表示歉意，午饭后要休息，学习要多思索，要细致视察大自然，从根本上说，我学到的东西就

8、是这些。这段话用最朴实的语言给我们深刻的启迪，作为科学家所说的都是一些最基本的东西：是人们从小就应当养成的品德、看法和习惯。无论是学校还是家庭都不行忽视这些最重要的东西。在大力提倡素养教化的今日，培育学生的良好习惯已显得越来越重要。叶圣陶先生说过：教化无非是培育良好的习惯。的确，对于一个小学生来说，养成一种良好的学习习惯和行为习惯，进而养成一种良好的思想品德修养，实在是比学会一些详细学问重要要得多。从这个角度说，培育了学生良好的习惯，事实上就是提高了学生的素养。三、小故事，大道理，什么是言传身教?在这里我要接一个小插曲，先给大家讲一个故事，很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶

9、、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很厌烦，觉得是一个包袱。两人一商议，确定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。当他们正打算把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。爸爸妈妈感到很惊奇，问儿子，为什么要把篮子带回家。儿子回答：等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。爸爸妈妈听了，心里慌了，抓紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。我为什么要讲这个故事?言传身教是中国家庭的优秀传统，其实，新课改并不是一味求新，更多的

10、继承了中国教化的优秀传统。我们知道：在学校，学生是老师的镜子，老师要为学生师表；在家庭，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表；家庭作为儿童教化的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭教化尤为重要。我们不妨想一想，我们要培育什么样的孩子?我们该用什么样的方式去培育这样的孩子呢?孩子接受教化的方式有许多种，主要是仿照和成人的教育。应当说，你想让孩子成为什么样的人，你就应当做什么样的人。因为孩子的仿照实力很强。所以，家长要以身作则，给孩子树立好的榜样。那么我们应当培育孩子哪些方面的习惯呢?做人做事学习三个方面的习惯。做人的习惯包括真诚待人，诚恳守信，仔细负责，独立自强做事的习惯包括遵守规则，讲究效率，

11、友善合作，合理消费学习的习惯包括主动学习，独立思索，学用结合，擅长反思生活习惯包括规范作息，自理实力我详细来说学习和生活习惯。学习习惯：1、写的习惯：尽量避开边写边吃，或边写边玩。久而久之，会养成思想不集中的习惯。另外留意写字姿态，教孩子正确运用橡皮擦。2、听的习惯，对孩子来说，怎么把话听明白，说清晰是相当重要的，这就要求我们平常在与孩子交谈时，留意自己的说话听话方式，给孩子树立好榜样。3、读的习惯，平常老师布置的读书的作业，肯定要让孩子大声读出来。作为家长应当仔细倾听。孩子识字量够的状况下，让孩子多读书。语文素养是读出来的。4、说的习惯，平常家长在接送孩子的路上，可以跟孩子聊聊学校的状况，一

12、是可以了解孩子在校表现，二是为以后的写话奠定基础。其次说说生活习惯：1、早睡早起，生活有规律，8点30分之前必需睡觉，每天保证十小时睡眠2、生活自理实力的培育，教孩子整理书包文具，睡前衣物的摆放，早起整理床铺等。3、现在我要重点聊聊良好卫生习惯的培育，讲卫生是一个人、一个家庭、一座城市、一个国家文明程度凹凸的重要体现。我们学校始终在开展干干净净迎接每一天的活动，培育孩子良好的卫生行为习惯，这不仅仅成为一句口号，而必需是见诸行动的详细事实。要让一年级小学生从最简洁的做起，不乱扔垃圾，不随地吐痰，保持环境整齐。让他们体会到要创建一个清洁、卫生的环境是不简单的，要保持这种环境、珍惜自己的劳动成果，就

13、必需讲卫生，养成爱卫生的好习惯。而孩子上学前大部分时间与父母在一起，一些行为习惯都是受父母潜移默化的影响。因为父母在孩子眼中是最宏大的，最有权威的人，言行具有很大的感染力。这些榜样对孩子有最干脆最详细的影响。因此，在要求孩子要做到之前，父母首先得做到。比如，有的家长顺手扔零食袋，随地吐痰，孩子每天目睹，当然有样学样。但愿从今晚起先，我们班不只有讲卫生的可爱的孩子们，也有讲卫生讲文明的可爱的爸爸妈妈们！这正是教化的双赢！好习惯一旦养成，孩子将终生受益。诚然，良好的行为习惯的形成，并非一朝一夕之功，它须要学生长期努力，须要我们老师和家长不断地督促与引导。像水滴石穿那样，一点一滴，经年累月，使养成教

14、化真正变成学生的内在须要，使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。四、家校合作，让教学工作开展得更好！我的要求：1、每天的上学时间是早上7点30分，下午一点30分，请家长严格遵守时间，不要提前到校，以保证人身平安。2、孩子生病或有事不能来上学，必需请假。3、孩子每天必需吃早饭。孩子小，正是长身体的时候，不能让孩子饿着肚子上学。再忙也得给孩子做早饭。孩子的健康才是最重要的。不能给孩子带零用钱，也不带零食，不吃垃圾食品，自带温开水，要养成好习惯。4、老师每天都会留作业，学什么写什么，课内有什么读什么。不论是写的还是读的，都必需完成。家长每晚都要督促并检查孩子的作业，检查后要签字。培育孩子形成按时仔细完

15、成作业的好习惯。签名要看老师是写在哪一题，语文常是布置朗读背诵的签名。5、每天晚上让孩子整理书包，检查孩子的学习用品是否带齐，不丢三落四。6、孩子小，看问题的角度和大人不同，回家学话可能有偏差，假如您有疑问，要刚好和我沟通。假如孩子有什么坏习惯或疾病，肯定与老师沟通，不能藏着掖着，我们会尽量帮助孩子。7、有些孩子自理性差，有时丢笔呀，有时丢橡皮擦呀什么的，其实常常是不当心掉地上，同学捡到就交老师了，大家看看，老师的粉笔盒里常有许多学生弄丢了的笔。丢的物品我们会让学生认领。但有些孩子可能不认得自己的东西。作为老师我们会教化孩子捡到物品要上交，不随意拿别人的东西。作为家长要教给孩子如何爱护好自己的

16、物品，渐渐孩子的自理实力就能提高。8、每天早上检查孩子的穿戴是否干净整齐，要穿校服戴红领巾，每天都会有值日生到各班去检查。9、多陪孩子读书。我们的学校是一个书香校内，我们激励孩子多读书，读好书！从书中，孩子能学到很多学问，获得许多技能，也懂得许多道理。在家中，家长要为孩子创设读书的氛围，养成每月至少买一本书的习惯。曾听过这样一句话：家长好好学习，孩子每天向上。读书氛围对孩子很重要。五、老师结语。教化家斯特纳夫人曾说：孩子的心是一块惊奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就会获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获！我们现在所

17、能做的唯有专心浇灌，静默等待，静听每一朵花开的声音！愿我们的孩子都能成为他自己能做到的最棒的明星。培育孩子养成良好习惯发言稿范文大全3养成良好学习习惯，不仅是孩子或者老师的事情，家长在这个过程中也有很大责任，那么如何引导孩子养成良好习惯呢?中国青少年探讨中心的专家孙云晓指出：习惯确定孩子的命运。习惯的力气是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，假如是好习惯，将会终身受益，孩子小时是培育习惯的最佳时期，有一个公式：早期教化花一公斤的气力=后期教化花一吨的气力。说明白早期教化的重要性。如：几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会时，记者问其中一位获诺贝尔奖的科学家：请问您在哪所高校学到

18、您认为最重要的东西。这位科学家安静的说：在幼儿园。在幼儿园学到了什么。学到把自己的东西分一半给伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，做错事要致歉，细致的视察事物。这位科学家出人意料的回答，干脆说明白儿时养成的良好习惯对人一生具有确定性的意义，当然，读书习惯的养成也是如此。书对孩子的影响实在不行低估，书不仅教给他学问，带他相识世界，还对他的语言实力、思维实力、理解实力、性格发展都有正面影响。良好的读书习惯，将使他终身、受益。培育一个爱好阅读的孩子是有法可循的。如每晚睡觉前，看书给孩子讲一个故事，双休日常常带孩子去书店或图书馆看书，首先家长自己要常常捧起书来看，给孩子潜移默化的影响和熏陶。我儿

19、子就特别喜爱看书，只要拿到一本书他就能坐2、3个小时以上，这样的习惯就是在我们家庭的环境中熏陶成的，他妈妈喜爱看书、写字，我出差常常买书回来，也给儿子带一本，孩子就在这样的环境中也喜爱上了图书。那么详细可以怎么做呢?我这里有几点做法供家长参考：（1）陪读就是陪孩子一起读图书中的画面，可以和孩子一起看画面编故事，培育孩子对画面产生爱好，这时家长可边读边指相应的图画，然后渐渐的过渡到读图书上的文字，使孩子对文字产生爱好。（2）演戏就是读完一个故事或儿歌进行动作表演，如小兔是怎么做的，大象是怎么救小兔的，大灰狼又是怎么做的，依据情节进行表演，家庭中几个人分别扮演，一遍表演后可以重复几次，角色互换。让

20、孩子相识到书中的儿歌故事可以做嬉戏，从而使他更宠爱看书。（3）提问首先向孩子提问，起先家长可以提一些简洁的问题，如故事里有谁，在干什么，你喜爱谁等等。现在要多问一些为什么、怎么样的问题，让孩子充分思索。其次让孩子创编，家长把故事讲一半，留个结局让孩子自己创编，培育孩子的想象实力。最终让孩子提问，请孩子不明白的地方，不懂的地方提出来问家长。培育孩子不懂就问的学习习惯。（4）敬重当孩子想看书时，尽量满意他。比如，他在睡觉前是肯定要看一会书才睡觉的即使很晚也如此，此时我们就提示他时间很晚了，看一会吧?；外出时他也总喜爱带一本书，一有空闲就看。当孩子提出买书时，我们都很乐意答应他，他现在是要求他妈妈一

21、周买一本。只要是他感爱好的我们满意他，不要打击他对书的心理需求。（5）志向帮孩子树立志向。从很小的时候起，我们就常常给他讲中华少年奇才、史记、居里夫人、牛顿等名人故事；特殊是前几年带他到北京旅游，参观了北大和清华圆。了解了校史及在校学生的有关状况，当时听的好像似懂非懂，但在回家的路上他一下子冒出了这么一句话爸爸，我将来也要考上北大或清华，还要带爸爸、妈妈去国外旅游呢！。我们不失时机地引导他，考进这两所学校必需有渊博的学问、看许多许多的书直到现在他还记得呢。采纳以上几种方法来引导孩子喜爱看书、爱上图书，效果还是比较不错的。家长们不妨去试一试。给家长一些建议，帮助您的孩子建立主动学习、阅读的习惯：

22、不要根据你的意愿把孩子的时间支配满，要多留一些时间让孩子自己支配，假如他还小，想不出可以自己支配什么活动，你可以给他多提几个建议让他选择；多激励孩子主动探究，不要太多不必要的不准；在孩子用心做一件事情的时候，不要干扰他，尽可能不要督促他，更不要跟在孩子身边不断提示他不行以这样、不行以那样；在孩子解决问题遇到困难时，不要急于帮助他，可以多给他提些建议；不要急于把结果告知孩子，要给孩子充分的时间自己去发觉；不要代替孩子做检查作业、整理书包的工作，也不要养成成天看着孩子做功课的习惯，要让孩子自己去做这些事情。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页