九年级化学下册 第九单元 溶液 课题1 溶液的形成2 (新版)新人教版.ppt
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1、第九单元第九单元 溶溶 液液课题课题1 溶液的形成溶液的形成第二课时第二课时二、二、溶解时的吸热或放热现象溶解时的吸热或放热现象活动与探究活动与探究 现有试管、烧杯、玻璃棒、温度计等仪器和固态现有试管、烧杯、玻璃棒、温度计等仪器和固态NaClNaCl、NHNH4 4NONO3 3、NaOHNaOH(你还可选用其他仪器和药品),(你还可选用其他仪器和药品),试设计实验方案,试设计实验方案,探究它们探究它们溶解于水溶解于水时是时是放出热量放出热量还是还是吸收热量吸收热量。1、实验方案实验方案(1)分别向三只烧杯中倒入一定质量的水分别向三只烧杯中倒入一定质量的水,然后测出水温然后测出水温(2)分别将
2、一定量的三种固体放入上述三只烧杯中分别将一定量的三种固体放入上述三只烧杯中,搅搅拌并测出温度拌并测出温度(3)比较前后温度变化比较前后温度变化2、画出所设计的实验简图画出所设计的实验简图(1 1)NaOHNaOH固体溶于水温度升高;固体溶于水温度升高;(2 2)NaClNaCl溶于水温度不变;溶于水温度不变;(3 3)NHNH4 4NONO3 3溶于水温度降低。溶于水温度降低。思考:思考:为什么溶解过程中常伴随有吸热或放热现象为什么溶解过程中常伴随有吸热或放热现象呢?呢?分析:分析:物质溶解过程中发生了两种变化。一种是物质溶解过程中发生了两种变化。一种是扩扩散过程散过程,即溶质的分子(或离子)
3、向水中扩散,这,即溶质的分子(或离子)向水中扩散,这一过程要一过程要吸收热量吸收热量;另一种是;另一种是水合过程水合过程,即溶质的,即溶质的分子(或离子)和水分子作用,生成分子(或离子)和水分子作用,生成水合分子水合分子(或(或水合离子水合离子),这一过程要),这一过程要放出热量放出热量。1、当扩散过程吸收的热量、当扩散过程吸收的热量大于大于水合过程放出的热量时,表水合过程放出的热量时,表现为现为溶液的温度降低溶液的温度降低。如。如硝酸铵硝酸铵溶于水。溶于水。2、当扩散过程吸收的热量、当扩散过程吸收的热量小于小于水合过程放出的热量时,表水合过程放出的热量时,表现为现为溶液的温度升高溶液的温度升
4、高。如。如氢氧化钠氢氧化钠溶于水、溶于水、浓硫酸浓硫酸溶于水。溶于水。3、当扩散过程吸收的热量、当扩散过程吸收的热量等于等于水合过程放出的热量时,表水合过程放出的热量时,表现为现为溶液的温度不变溶液的温度不变。如。如氯化钠氯化钠溶于水。溶于水。【实验实验9-4】P P3 30 0(水和油的小实验水和油的小实验)现象现象倒掉液体倒掉液体后试管是后试管是否干净否干净振荡振荡前前振荡振荡后后静置静置后后水和水和植物植物油油水和水和植物植物油及油及洗涤洗涤剂剂液体液体分层分层液体液体分层分层形成乳形成乳状浑浊状浑浊液体液体形成形成乳状乳状浑浊浑浊液体液体液体液体分层分层 液体液体不分层不分层 试管试管
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