二年级美术上册 第5课 我们喜欢的动画形象2 浙美版.ppt

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2、折纸卡通片：折纸卡通片：纸人国纸人国l4.4.木偶卡通片：木偶卡通片：阿凡提的故事阿凡提的故事l5.5.水墨卡通片：水墨卡通片：小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈其他卡通形象：其他卡通形象：l1.1.游戏中的卡通形象：跑跑卡丁车游戏中的卡通形象：跑跑卡丁车l2.2.品牌中的卡通形象：品牌中的卡通形象：KTKT猫，麦当劳猫，麦当劳的小丑的小丑l这些卡通形象虽然不想动画片一样，这些卡通形象虽然不想动画片一样，有着丰富动人的故事情节，但是它们有着丰富动人的故事情节，但是它们频繁的出现在我们的生活当中，随处频繁的出现在我们的生活当中，随处可见，因此这些形象也深入人心。可见，因此这些形象也深入人心。谈一谈：谈一谈

3、：l1.1.说说你喜欢的那种卡通片？国内说说你喜欢的那种卡通片？国内还是国外的？喜欢的原因是什么？还是国外的？喜欢的原因是什么？l2.2.说说你喜欢的单个卡通形象是谁说说你喜欢的单个卡通形象是谁？你觉得它好在哪里？你觉得它好在哪里？l3.3.你心目中是否也有个自己设计的你心目中是否也有个自己设计的卡通形象？能否用语言或是图形展卡通形象？能否用语言或是图形展示给同学们知道？示给同学们知道？卡通：卡通：l卡通的英文是：卡通的英文是：cartooncartoon的音译，意思是连的音译，意思是连续的画面，也可以简称为动画片或动画连续的画面，也可以简称为动画片或动画连环画。环画。l卡通强调讽刺，机智和幽

4、默，可附加或无卡通强调讽刺，机智和幽默，可附加或无需文字说明，表现具象或象征性的图画。需文字说明，表现具象或象征性的图画。l卡通与其他艺术形式相通，音乐，戏剧，卡通与其他艺术形式相通，音乐，戏剧，电影，电视中都有卡通的影响，因此，卡电影，电视中都有卡通的影响，因此，卡通也是一门给人们带来快乐的艺术。通也是一门给人们带来快乐的艺术。人们熟悉的卡通形象：人们熟悉的卡通形象：早期的卡通形象：早期的卡通形象：大闹天宫大闹天宫l作者：万籁鸣，中国动画事业的创始人之一。作者：万籁鸣，中国动画事业的创始人之一。l大闹天宫大闹天宫的出世承载了几代中国人的少年的出世承载了几代中国人的少年回忆，它是中国卡通电影的

5、地标式建筑。回忆，它是中国卡通电影的地标式建筑。l当年，伦敦街头挂满了以孙悟空为形象的电影当年，伦敦街头挂满了以孙悟空为形象的电影节海报。节海报。19831983年，它在法国公映，依然震撼了年，它在法国公映，依然震撼了这个艺术国度。法国这个艺术国度。法国世界报世界报说：说：“它不但它不但具有美国迪斯尼作品的美感，而且造型艺术又具有美国迪斯尼作品的美感，而且造型艺术又是迪斯尼艺术所做不到的，它完美地表达了中是迪斯尼艺术所做不到的，它完美地表达了中国的传统艺术风格。国的传统艺术风格。”小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈：小蝌蚪找妈妈：l作者：盛特伟，原名：盛松，笔名：特伟作者：盛特伟，原名：盛松

6、，笔名：特伟l19491949年到长春东北电影制片厂组织美术片年到长春东北电影制片厂组织美术片组，组，19501950年后到上海从事美术电影领导和年后到上海从事美术电影领导和制片工作。制片工作。l小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈获得获得“百花奖百花奖”等多项等多项奖项。奖项。动动手：动动手：l选取生活中常见的物品为创作原型，设计选取生活中常见的物品为创作原型，设计一个简单的卡通形象。一个简单的卡通形象。l要求：要求：l1.1.可以以绘画的形式来进行创作，例如：可以以绘画的形式来进行创作，例如：简笔画，漫画，水彩画，国画等。简笔画，漫画，水彩画，国画等。l2.2.也可以用各种材料裁剪或是拼贴一个卡也可以用各种材料裁剪或是拼贴一个卡通形象。通形象。l3.3.自己尝试用简单的方法创作一部动画片。自己尝试用简单的方法创作一部动画片。