八年级道德与法治上册 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 第一框《我与社会》 新人教版.ppt

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1、 一滴水只有放进大海里才能永远不干，一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有把自己和社会融合一起的时候一个人只有把自己和社会融合一起的时候才能有力量！才能有力量！1.1 我与社会我与社会第一课：丰富的社会生活第一课：丰富的社会生活 学习目标学习目标1.感受社会生活的绚丽多彩，认识社会生活，感受社会生活的绚丽多彩，认识社会生活，参与并参与并 奉献社会。奉献社会。2.正确理解个人是社会的有机组成部分。正确理解个人是社会的有机组成部分。3.明白人的身份是通过社会关系确定的。明白人的身份是通过社会关系确定的。自学思考自学思考个人与社会的关系个人与社会的关系议探交流议探交流师友对议 师问友答 师友互

2、帮互学组议解惑 尝试练习 分派展示师友 个人与社会的关系个人与社会的关系自学思考自学思考展示评讲展示评讲活动一：说说你的暑假生活在参与社会生活中你有哪些感受？一、感受社会生活一、感受社会生活活动二：活动二：校园生活校园生活OR社会生活？请你来选择社会生活？请你来选择 和校园生活相比较，你是更喜欢社会和校园生活相比较，你是更喜欢社会生活还是校园生活？为什么？生活还是校园生活？为什么？我们的社会生活是绚丽多彩的我们的社会生活是绚丽多彩的社会需要我们献计献策社会需要我们献计献策 你有哪些身份？你有哪些身份？这些身份是通过什么关这些身份是通过什么关 系确定的呢？系确定的呢？二、每个人都是社会的一员二、

3、每个人都是社会的一员我我？每个人都是社会的有机组成部分。每个人都是社会的有机组成部分。人的身份是通过社会关系确立的，人的身份是通过社会关系确立的，不同的社会关系中不同的社会关系中,我们会有不同的身我们会有不同的身份。份。个人与社会的关系表现：血缘关系血缘关系地缘关系地缘关系业缘关系业缘关系几种主要的社会关系几种主要的社会关系:1.血缘关系2.地缘关系3.业缘关系五、学以致用五、学以致用 1.马克思马克思 说：说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。下列理解不。下列理解不正确的是（正确的是（）A.每个人都是社会的一员每个人都是社会的一员B.个人是社会的有机组成部分个人是社会的有机组成部分C.每个人都是社会这张每个人都是社会这张“大网大网”上的一个上的一个“结点结点”D.人可以脱离社会生存而发展人可以脱离社会生存而发展D2.人的身份是通过社会关系确立的，在不同的社会人的身份是通过社会关系确立的，在不同的社会关系中，我们会有不同的身份。在社区，我与李奶关系中，我们会有不同的身份。在社区，我与李奶奶是邻居。我和李奶奶的关系属于（奶是邻居。我和李奶奶的关系属于（）A.血缘关系血缘关系 B.地缘关系地缘关系 C.业缘关系业缘关系B