八年级语文上册 第五单元 17 中国石拱桥 新人教版.ppt

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1、 进进入入学习目标学习目标：1、初步认识说明文与记叙文的区别。、初步认识说明文与记叙文的区别。2.、理清文章结构，理解怎样抓住事物特征进行、理清文章结构，理解怎样抓住事物特征进行说明。说明。3.、体会说明文语言的准确性。、体会说明文语言的准确性。4、了解中国石拱桥的光辉成就，认识劳动人民的、了解中国石拱桥的光辉成就，认识劳动人民的聪明才智，激发爱国感情。聪明才智，激发爱国感情。重难点：1、理清文章结构，理解怎样抓住事物特征进行说、理清文章结构，理解怎样抓住事物特征进行说明。明。2、体会说明文语言的准确性。、体会说明文语言的准确性。第一课时第一课时前预习一：前预习一：1、初读课文，扫清文字障碍（

2、、初读课文，扫清文字障碍（10）2、了解作者，写作背景（、了解作者，写作背景（5）3、了解说明文的知识：说明方法、说明顺序、语言特点等。（、了解说明文的知识：说明方法、说明顺序、语言特点等。（8）4、熟读课文，理清文章结构，总结课文主要内容。（、熟读课文，理清文章结构，总结课文主要内容。（5）5、中国石拱桥的特征？文中举了哪些桥的例子？（、中国石拱桥的特征？文中举了哪些桥的例子？（4）6、赵州桥和卢沟桥各有什么特征？（、赵州桥和卢沟桥各有什么特征？（5）“我吃的盐比你吃的饭多，我吃的盐比你吃的饭多，我过的桥比你走的路长我过的桥比你走的路长”茅以升后预习（要点）：后预习（要点）：1、初读课文，扫

3、清文字障碍、初读课文，扫清文字障碍2、了解作者，写作背景、了解作者，写作背景3、了解说明文的知识：说明方法、说、了解说明文的知识：说明方法、说明顺序、语言特点等。明顺序、语言特点等。4、熟读课文，理清文章结构，总结课、熟读课文，理清文章结构，总结课文主要内容。文主要内容。5、中国石拱桥的特征？文中举了哪些、中国石拱桥的特征？文中举了哪些桥的例子？桥的例子？6、赵州桥和卢沟桥各有什么特征？、赵州桥和卢沟桥各有什么特征？洨洨河：河：暴暴涨涨：匀匀称称：桥桥墩墩：张张鷟鷟：河河堤堤：称称赞：赞：ch ng 惟妙惟惟妙惟肖肖推推崇崇：（祟祟：）xiochnzhuzhngdndxiochngsu 鬼鬼祟

4、鬼鬼祟祟祟雄姿：雄姿：推崇：推崇：胜景：胜景：巧妙绝伦：巧妙绝伦：就地取材：就地取材：惟妙惟肖：惟妙惟肖：威武雄伟的姿态。威武雄伟的姿态。十分重视并作很高的评价。崇：尊重十分重视并作很高的评价。崇：尊重。优美的景色。优美的景色。胜，优美的。胜，优美的。形容非常灵巧，独一无二，没有形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。伦：同类、同等什么可以相比的。伦：同类、同等。在当地找所需要的材料。在当地找所需要的材料。这里形容雕刻得十分精妙逼真。这里形容雕刻得十分精妙逼真。肖：相似。肖：相似。茅以升（茅以升（1896-1989），），桥梁学家桥梁学家，教育专家教育专家，被誉为，被誉为“中国桥梁之父中国

5、桥梁之父”。三十。三十年代即主持建造了钱塘江大桥，著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工年代即主持建造了钱塘江大桥，著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。程师的。代表作：代表作：桥话、中国桥梁史茅以升茅以升钱塘江大桥钱塘江大桥南京长江大桥南京长江大桥中国石拱桥中国石拱桥 说明文是以说明为主说明文是以说明为主要要表达方式表达方式的的来解说事来解说事物、阐明事理而给人知物、阐明事理而给人知识的识的文章体裁文章体裁 1.说明文是以说明文是以 为主要表达方式。为主要表达方式。2.说明文类型包括：说明文类型包括：、。5.说明顺序包括：说明顺序包括：、。4.说明方法：说明方法：、。3.说明文语

6、言具有说明文语言具有 的特征的特征考考你说明说明事物说明文事物说明文事理说明文事理说明文时间顺序时间顺序空间顺序空间顺序逻辑顺序逻辑顺序下定义下定义打比方打比方分类别分类别列数字列数字引用引用作比较作比较举例子举例子画图表画图表作诠释作诠释摹状貌摹状貌准确、周密准确、周密第一部分第一部分 （1 12 2段）段）段）段）第二部分第二部分（39）第三部分第三部分（10段段）总述石拱桥的特点。总述石拱桥的特点。总述石拱桥的特点。总述石拱桥的特点。说明中国石拱桥状况。说明中国石拱桥状况。说明中国石拱桥状况。说明中国石拱桥状况。我国石拱桥当代的发展。我国石拱桥当代的发展。我国石拱桥当代的发展。我国石拱桥

7、当代的发展。本文的本文的说说明明对对象是？象是？中国石中国石拱桥特拱桥特点点石拱桥石拱桥有什么有什么特点？特点？形式优美形式优美结构坚固结构坚固历史悠久历史悠久成弧形，就像虹成弧形，就像虹历史悠久历史悠久分布广泛分布广泛形式多样形式多样成就惊人成就惊人惊人的杰作惊人的杰作几乎到处都有几乎到处都有中国石拱桥有什么特点中国石拱桥有什么特点 文中共举哪些事例，说明文中共举哪些事例，说明中国石拱桥的特点？中国石拱桥的特点？（按书中出现的先后顺序写出桥（按书中出现的先后顺序写出桥名及建成时间）名及建成时间）旅人桥旅人桥：大约建成于公元二八二年；：大约建成于公元二八二年；赵州桥赵州桥：建于公元：建于公元6

8、05年左右。年左右。卢沟桥：卢沟桥：建成于公元建成于公元1189年到年到1192年间。年间。长虹大桥：长虹大桥：建于建于1961年。年。这是什么说明顺序？这是什么说明顺序？石石拱拱桥桥中中国国石石拱拱桥桥赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥解解放放后后兴兴建建的的各各种种拱拱桥桥 从整体看，全文用了什么说明顺序？从整体看，全文用了什么说明顺序？一般一般个别个别 详写的桥是？详写的桥是？桥名桥名赵赵州州桥桥卢卢沟沟桥桥位置位置横跨横跨在洨在洨河上河上位于位于永定永定河上河上历史和修建年月历史和修建年月修建于公元修建于公元605年左右，年左右，到现在已到现在已有有1300多年多年修建于公元修建于公元1189年

9、至年至1192年年间，至今已有间，至今已有800多年的历史多年的历史结构特点结构特点1、一个大拱；、一个大拱；2、大拱、大拱两肩各有两个小拱；两肩各有两个小拱；3、大拱由、大拱由28道拱圈拼道拱圈拼成；成；4、全桥结构匀称。、全桥结构匀称。由由11个半圆形石拱组成，个半圆形石拱组成，每个石拱长度不一，几乎每个石拱长度不一，几乎与河面平行。每两个石拱与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把之间有石砌桥墩，把11个个石拱联成一个整体，是一石拱联成一个整体，是一座联拱石桥。座联拱石桥。作者从哪些方面介绍，赵州桥和卢沟桥的？各有何特征？作者从哪些方面介绍，赵州桥和卢沟桥的？各有何特征？思考：赵州桥、卢

10、沟桥有什么异思考：赵州桥、卢沟桥有什么异同？同？历史悠久、结构坚固、形式历史悠久、结构坚固、形式优美优美赵州桥：单拱、拱上加拱赵州桥：单拱、拱上加拱、28道拱圈拼成道拱圈拼成卢沟桥：联拱、卢沟桥：联拱、石狮石狮百态百态共共性性个个性性石拱桥石拱桥中国石中国石拱桥拱桥古代古代现代的发展现代的发展赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥个性个性共性共性个性个性单拱单拱两肩加小拱两肩加小拱28拱圈拱圈结构匀称和谐结构匀称和谐历史悠久历史悠久结构坚固结构坚固形式优美形式优美联拱联拱柱头石狮柱头石狮结构分析结构分析历史意义历史意义取得成就取得成就的原因的原因首先首先其次其次再次再次总说总说分说分说长虹大桥长虹大桥双曲拱

11、桥双曲拱桥总结发展的原因总结发展的原因中心思想中心思想这篇课文介绍了中国的特点，这篇课文介绍了中国的特点，历史上的辉煌成就，及新中国历史上的辉煌成就，及新中国成立后的发展，赞扬了我国劳成立后的发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义动人民的聪明才智和社会主义制度的优越性。制度的优越性。根据课文内容和插图，画出赵州桥和卢沟桥的根据课文内容和插图，画出赵州桥和卢沟桥的示意图，示意图，并标并标上相应的数据。上相应的数据。大拱的大拱的 两个小拱两个小拱大拱的大拱的 两个两个小拱小拱 大拱的大拱的 两两个小拱个小拱上面上面有有两头两头各有各有两肩上两肩上各有各有 桥洞应呈弧桥洞应呈弧形形 ,不是半不

12、是半圆圆小拱在大拱小拱在大拱的上边的上边小拱在大拱小拱在大拱的两边的两边小拱是在大拱小拱是在大拱的两肩的两肩第二课时第二课时前预习二：前预习二：1、作者为何要举赵州桥和卢沟桥两个例子、作者为何要举赵州桥和卢沟桥两个例子？它们有何异同点？（？它们有何异同点？（10）2、整体感知，本文采用了什么说明顺序？、整体感知，本文采用了什么说明顺序？（2）3、采用了哪些说明方法？有何作用？举例、采用了哪些说明方法？有何作用？举例赏析。（赏析。（10）4、文中哪些地方体现了说明文语言的准确、文中哪些地方体现了说明文语言的准确性和真实性特点？用性和真实性特点？用“”画出并赏析画出并赏析（5）5、完成课后练习第四

13、题（、完成课后练习第四题（10）茅以升后预习（要点）：后预习（要点）：1、作者为何要举赵州桥和卢沟桥两、作者为何要举赵州桥和卢沟桥两个例子？它们有何异同点？个例子？它们有何异同点？2、整体感知，本文采用了什么说明、整体感知，本文采用了什么说明顺序？顺序？3、采用了哪些说明方法？有何作用、采用了哪些说明方法？有何作用？举例赏析。？举例赏析。4、文中哪些地方体现了说明文语言、文中哪些地方体现了说明文语言的准确性和真实性特点？用的准确性和真实性特点？用“”画出并赏析。画出并赏析。5、完成课后练习第四题。、完成课后练习第四题。1、中国的石拱桥很多,都有相同的特点,作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的

14、例子?赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。课堂讨论：既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？一个而要选两个呢？赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前

15、者是赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前者是“独拱独拱”石桥，后者是石桥，后者是“联拱联拱”石桥，石桥，既有共性也有个性。既有共性也有个性。作者选择两例可以起到作者选择两例可以起到互相对照、互相补互相对照、互相补充的作用，充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。课堂讨论：卢沟桥1形式优美：卢沟晓月（图）两旁石柱上不同姿态的狮子（图）2结构坚固：两岸河堤被冲毁，卢沟桥从未出事3历史悠久：修建于公元1189年到1192年间卢沟桥那些地方说明了中国石拱桥的特点？卢沟桥那些地方说明了中国石拱桥的特点？十一个拱联成整体，坚固。2、本文采用了什么说

16、明顺、本文采用了什么说明顺序？采用了哪些说明方法序？采用了哪些说明方法？有何作用？举例赏析。？有何作用？举例赏析。介绍卢沟桥时，采用了什么说明顺序？介绍卢沟桥时，采用了什么说明顺序？说明方法说明方法 1、举例子举例子2、列数字列数字3、作比较作比较4、引资料引资料 具体可感具体可感严密精确严密精确特征突出特征突出赞扬成就赞扬成就5、打比方打比方形象鲜明形象鲜明下列句子运用了什么说明方法？下列句子运用了什么说明方法？1.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。2.我国的石拱桥有悠久的历史。我国的石拱桥有悠久的历史。水经注水经注里提到的里提到的“旅人桥旅人桥”，大约建成于公元，大约

17、建成于公元282年，可能是有记年，可能是有记载的最早的石拱桥了。载的最早的石拱桥了。3.桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。面的道路没有陡坡，便于车马上下。4.这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身体的冲击。同时，拱上的过水量，减轻洪水对桥身体的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。加拱，桥身也更美观。5.永定河发水时，来势凶猛，以前两岸河堤常被冲毁，永

18、定河发水时，来势凶猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从未出过事。但是这座桥从未出过事。打比方打比方举例子举例子 引资料引资料打比方作诠释打比方作诠释作诠释作诠释作比较作比较6、桥长、桥长265米，由米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自不一，自16米到米到21.6米。桥宽约米。桥宽约8米，路面平坦，几米，路面平坦，几乎与河面平行。乎与河面平行。7.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。是这座桥从没出过事，足见它的坚固。8.在起重吊装方面更有意想不到的办法。如

19、福建漳州的江在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于东桥，修建于800年前，有的石梁一块就有年前，有的石梁一块就有200来吨重，来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。9.有的母子相抱，有的交头接耳有的母子相抱，有的交头接耳惟妙惟肖。惟妙惟肖。10.每两个石拱之间有石砌桥墩，把每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥就叫联拱石桥体。由于各拱相联，这种桥就叫联拱石桥。列数字列数字作比较作比较举例子举例子 列数字列数字摹状貌摹状貌作诠释作诠释 为了准确地说明事物，说明文很讲为了准确地

20、说明事物，说明文很讲究用语的分寸。特别表示时间、空间、究用语的分寸。特别表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程数量、范围、程度、特征、性质、程序等的词语，都要求准确无误序等的词语，都要求准确无误。3、举例赏析，说明文的语言准、举例赏析，说明文的语言准确、真实和知识性强的特点？确、真实和知识性强的特点？（1）旅人桥大约建成于公元）旅人桥大约建成于公元282年，可年，可 能是有记载的最早的石拱桥了。能是有记载的最早的石拱桥了。（2）我国的石拱桥几乎到处都有。）我国的石拱桥几乎到处都有。大约、可能表示估计、推测，体现了说明文语言的准确性大约、可能表示估计、推测，体现了说明文语言的准确性 强

21、调分布范围很广，但不排除有的地方没有石拱桥的可能性，强调分布范围很广，但不排除有的地方没有石拱桥的可能性，体现了说明文体现了说明文语言的准确性语言的准确性（3）全桥只有一个大拱，长达）全桥只有一个大拱，长达37.4米，米，在当时可算是世界是最长的石拱。在当时可算是世界是最长的石拱。“在当时在当时”是从时间上限定，是从时间上限定，“可算是可算是”是从程度上限定。这是从程度上限定。这样才更符合实际情况样才更符合实际情况 拓展延伸：拓展延伸：（思考（思考讨论讨论展示展示点评）点评）请你为家乡附近的小河或公路，设计请你为家乡附近的小河或公路，设计一座合理的桥。（画出示意图，并用一座合理的桥。（画出示意图，并用文字描述）文字描述）