地理 第五章 自然地理环境的整体性与差异性 5.1 自然地理环境整体性 新人教版必修1.ppt

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1、各个圈层之间各个圈层之间各个圈层之间各个圈层之间相互联系、相互制约相互联系、相互制约相互联系、相互制约相互联系、相互制约，形成人类赖以，形成人类赖以，形成人类赖以，形成人类赖以生存和发展的生存和发展的生存和发展的生存和发展的自然环境。自然环境。自然环境。自然环境。通过光合作用，通过光合作用，植物吸收了大气植物吸收了大气中的二氧化碳，中的二氧化碳，放出氧气放出氧气通过降水，土壤通过降水，土壤和水圈及生物获和水圈及生物获得水分补给得水分补给通过植物蒸腾和通过植物蒸腾和土壤蒸发，大气土壤蒸发，大气获得了水汽获得了水汽植物残体进入土植物残体进入土壤，向土壤提供壤，向土壤提供了有机质。了有机质。岩石通过

2、风化向岩石通过风化向土壤提供成土物土壤提供成土物质和无机盐质和无机盐土壤及岩石风化土壤及岩石风化物被侵蚀，搬运物被侵蚀，搬运到低洼处堆积，到低洼处堆积，形成沉积岩。形成沉积岩。图中有哪几种地理要素？大气、大气、水、水、岩石、岩石、生物、生物、土壤、土壤、地形等地形等水循环大气循环生物循环地质循环自然地理环境的物质循环过程水生 物岩 石水水无无机机盐盐二氧化碳等气体、降水二氧化碳等气体、降水氧等气体氧等气体有机物有机物无机盐无机盐有有机机物物矿物质矿物质尘埃尘埃降水、风能降水、风能降水降水大 气地地理理环环境境要要素素包包括括“相互联系 相互制约 相互渗透”地理环境整体性地理地理环境环境要素要素

3、大气大气水水岩石岩石生物生物土壤土壤水循环水循环生物循环生物循环岩石圈的岩石圈的物质循环物质循环物质迁移物质迁移能量交换能量交换信息传递信息传递整体整体一一.整体性的含义整体性的含义:组成自然地理环境的各要素组成自然地理环境的各要素(大气、水、生物、大气、水、生物、岩石、土壤岩石、土壤)相互联系、相互制约，构成一个相互联系、相互制约，构成一个不可分割的整体，这种特性叫做整体性。不可分割的整体，这种特性叫做整体性。二二.整体性的四种表现整体性的四种表现自然地理环境的整体性通过光合作用，植通过光合作用，植物吸收了大气中的物吸收了大气中的二氧化碳，放出氧二氧化碳，放出氧气气通过降水，土壤通过降水，土

4、壤和水圈及生物获和水圈及生物获得水分补给得水分补给通过植物蒸腾和通过植物蒸腾和土壤蒸发，大气土壤蒸发，大气获得了水汽获得了水汽植物残体进入土植物残体进入土壤，向土壤提供壤，向土壤提供了有机质。了有机质。岩石通过风化向岩石通过风化向土壤提供成土物土壤提供成土物质和无机盐质和无机盐土壤及岩石风化土壤及岩石风化物被侵蚀，搬运物被侵蚀，搬运到低洼处堆积，到低洼处堆积，形成沉积岩。形成沉积岩。图中有哪几种地理要素？图中有哪几种地理要素？水在各要素间是如何转换的？水在各要素间是如何转换的？太阳能在各要素间是如何传递的？太阳能在各要素间是如何传递的？（2 2）水在各要素间是如何转换的？）水在各要素间是如何转

5、换的？植物通过植物通过根系根系从土壤从土壤中中吸收吸收水分水分植物的植物的枝枝叶叶截留截留大气大气降水降水植物通过植物通过蒸蒸腾作用腾作用将水分将水分释释放放到大气中到大气中通过通过大气大气降水降水，补给补给土土壤、河湖、生壤、河湖、生物中的水分物中的水分活动活动（3 3）太阳能在各要素间是如何传递的？）太阳能在各要素间是如何传递的？太阳能太阳能通过植物光合作用保存在通过植物光合作用保存在植物体内并转变成了植物体内并转变成了化学能化学能。活动活动植物成为动物的食物植物成为动物的食物将化学能传递给动物并将化学能传递给动物并保存在动物体内。保存在动物体内。植物和动物在呼吸的过程中消耗了热量，植物和

6、动物在呼吸的过程中消耗了热量，将将化学能化学能变成变成热能热能释放到环境中。释放到环境中。答案要点（1）生物、土壤、大气、水、岩石等。（2）植物通过根系从土壤中吸收水分或植物的枝叶截流大气降水；植物又通过蒸腾作用将水分释放到大气中；通过大气降水补给土壤、生物的水分等。（3）太阳能因为植物光合作用保存在植物体内并转变成了化学能，植物作为动物的食物将化学能传递给动物保存在动物体内，植物与动物在呼吸的过程中消耗了热量，将化学能变成热能释放到环境中。通过光合作用，通过光合作用，植物吸收了大气植物吸收了大气中的二氧化碳，中的二氧化碳，放出氧气放出氧气通过降水，土壤通过降水，土壤和水圈及生物获和水圈及生物

7、获得水分补给得水分补给通过植物蒸腾和通过植物蒸腾和土壤蒸发，大气土壤蒸发，大气获得了水汽获得了水汽植物残体进入土植物残体进入土壤，向土壤提供壤，向土壤提供了有机质。了有机质。岩石通过风化向岩石通过风化向土壤提供成土物土壤提供成土物质和无机盐质和无机盐土壤及岩石风化土壤及岩石风化物被侵蚀，搬运物被侵蚀，搬运到低洼处堆积，到低洼处堆积，形成沉积岩。形成沉积岩。表现（一）地理要素间进行着物质和能量交换(循环)表现表现（二）地理要素间相互作用产生新功能（生产功能和平衡功能）（二）地理要素间相互作用产生新功能（生产功能和平衡功能）大气大气平衡功能（通过相互作用，使各要素自身的性质保持稳定的功能）平衡功能

8、（通过相互作用，使各要素自身的性质保持稳定的功能）大气本身不具备这一能力大气本身不具备这一能力例如：大气中例如：大气中COCO2 2、O O2 2、N N2 2的含量长期保持稳定。的含量长期保持稳定。地理环境能自动消除部分新增的地理环境能自动消除部分新增的COCO2 2地理要素相互作用地理要素相互作用光合作用光合作用,海洋生物作用海洋生物作用吸收吸收CO2CO2主要靠主要靠 。生产功能（指共同合成有机物的功能）生产功能（指共同合成有机物的功能）CO2CO2、光热、光热土壤土壤岩石岩石水圈水圈水分、无机盐水分、无机盐植物植物叶绿素叶绿素结合起来结合起来生产出了生产出了有机物有机物提供提供提供提供

9、提供提供依靠依靠读资料思考藏读资料思考藏羚羊的数量为什么羚羊的数量为什么在一定范围内基本在一定范围内基本稳定？稳定？返返1212活动活动环环境境食物、水源丰沛食物、水源丰沛寒潮少寒潮少避风处、含盐土壤避风处、含盐土壤充足充足藏藏羚羚羊羊存活率上升存活率上升数量增加数量增加环环境境食物、水源、食物、水源、避风处、含盐土壤避风处、含盐土壤不足不足藏藏羚羚羊羊存活率下降存活率下降数量锐减数量锐减表现（三）自然地理环境具有统一的演化过程 一定区域内，生物、土壤、水文、地形、气候、岩石等要素的演化不是各自单独进行的，而是相互影响，统一演化的。案例2 黄土高原的水土流失 水土流失过程是地貌、土壤、生物、水

10、文统一变化的过程，黄土高原景观正是在这种统一变化过程中形成的。侵蚀沟谷，沟壑纵横植被减少，逐渐消失植被退化蒸发加剧，趋于干旱地貌变化表土流失，肥力下降水土流失统一演化水文变化土壤侵蚀气候变化泥沙淤积，泛滥平原泥沙淤积，泛滥平原请根据统一变化过程的原理，请根据统一变化过程的原理，分析湖泊在演化为陆地的过程中，分析湖泊在演化为陆地的过程中，各地理要素是如何统一变化的。各地理要素是如何统一变化的。湖泊演化为陆地的过程湖泊演化为陆地的过程活动活动 经过经过a ab bc cd de e五个阶五个阶段的演化：段的演化：地形地形 由湖泊变成了陆地由湖泊变成了陆地气候气候 由湿润变得干燥由湿润变得干燥生物生

11、物 由水生生物变成陆地生物由水生生物变成陆地生物土壤土壤 逐渐由湿变干逐渐由湿变干水文水文 水面逐渐缩小至消失水面逐渐缩小至消失表现（四）地理环境的变化会”牵一发而动全身”案例3:东北森林变化导致了环境的整体变化某一地理要素的变化会导致其它要素及整个地理环境的变化.森林减少土壤腐殖质减少水土流失加剧土壤肥力下降仅存人工林天然次生林滞留降水功能降低洪水、断流沟谷纵横 岩石裸露风化加速各自然要素中，生物和水是比较容易受人类干扰的地理要素。某一要素的变化导致其他要素的改变！某一要素的变化导致其他要素的改变！某一要素的变化导致其他要素的改变！某一要素的变化导致其他要素的改变！大量使用大量使用大量使用大

12、量使用矿物燃料矿物燃料矿物燃料矿物燃料大大大大气气气气C COO2 2增增增增多多多多滥伐森林滥伐森林滥伐森林滥伐森林气气气气温温温温升升升升高高高高气气气气候候候候变变变变暖暖暖暖极极极极冰冰冰冰融融融融化化化化海海海海平平平平面面面面上上上上升升升升淹淹淹淹没没没没沿沿沿沿海海海海低低低低地地地地地地地地壳壳壳壳中中中中碳碳碳碳元元元元素素素素减减减减少少少少大气大气大气大气植被植被植被植被水水水水地貌地貌地貌地貌地质地质地质地质修建水库会对自然地理环境产生诸多影修建水库会对自然地理环境产生诸多影响，请根据下图提供的线索讨论这些影响，响，请根据下图提供的线索讨论这些影响，并把讨论的结果填写

13、在空白处。并把讨论的结果填写在空白处。1 12 23 34 45 5水位上升水位上升陆生生物受淹；陆生生物受淹；阻隔鱼类洄游阻隔鱼类洄游降雨增加；降雨增加；气温日较差减小气温日较差减小 泥沙减少泥沙减少减少减少活动自然地理环境的整体性一.整体性的含义:组成自然地理环境的各要素(大气、水、生物、岩石、土壤)相互联系、相互制约，构成一个不相互联系、相互制约，构成一个不可分割的整体，可分割的整体，这各特性叫做整体性。这各特性叫做整体性。表现（一）地理要素间进行着物质和能量交换表现（二）地理要素间相互作用产生新功能表现（三）自然地理环境具有统一的演化过程表现（四）地理环境的变化会”牵一发而动全身”小结

14、小结再见练习练习ABCD(1)此图反映出陆地环境具有（）的特点。常常被作为自然环境标志的是（）。（2）图中A,B,C,D箭头中，表示形成黄土高原千沟万壑地质作用的是（），表示不同温度带生长植物不同的是（），表示绿地对城市空气净化作用的是（），表示植被破坏引起土壤肥力下降的是（）.(3)简要说明黄河含沙量大的原因。整体性植被CABD黄土高原地区土质疏松，植被破坏严重，由于暴雨的冲刷水土流失严重。1陆地环境整体性表现在（）A各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透B某一地理要素的变化不一定导致其他要素的变化C气候会影响植被，但不会影响土壤D黄土高原千沟万壑的地表形态与植被破坏无关2在自然资源的开发利

15、用中，人们必须考虑其是一个相互联系、相互制约、互为环境的资源系统，这主要依据自然资源的（）A分布的地域差异性B整体性C不可替代性D数量的有限性反馈练习：反馈练习：3.下列关于地理环境各要素之间关系的叙述，错误的是()A.植树绿化可以调节局部小气候B.黄土高原千沟万壑的地表形态与植被遭严重破坏有关C.我国西北地区干旱的气候导致土壤发育差，有机质含量少D.陆地环境各要素是独立发展的4.“牵一发而动全身”生动地阐述了自然环境中的哪种规律？A整体性B地域差异C地带性D非地带性5、1944年美国科学家在圣马太岛放养了29只驯鹿，由于无天敌，环境好，10年后达到1000只，20年后达到6000只，又过了三

16、年只剩下42只，这一变化体现了地理环境的什么功能：A、自然地理环境具有合成有机物的功能B、自然地理环境的生产功能C、自然地理环境的平衡功能D、“牵一发而动全身”的功能6.下列说法不正确的是（）A.地理环境各要素相互影响，相互渗透B.地质作用不会对气候产生影响C.气候要素直接影响生物、水文等要素，但生物、水文等要素不会影响气候D.某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境的变化7.从地理环境整体性分析，下列现象中与我国西北内陆景观相符的是（）A.气候干旱、降水少B.流水作用强烈，物理风化微弱C.流水侵蚀严重，风力侵蚀微弱D.植被稀少，土壤有机质含量少分析填空按下列选项中反映的现象的成因关系，将按下列选项中反映的现象的成因关系，将选项的字母填入下图适当的方框内。选项的字母填入下图适当的方框内。大气中碳元素增多全球气候变暖大气中碳元素增多全球气候变暖 沿海陆地被淹沿海陆地被淹化石燃料被开采燃烧碳元素循环化石燃料被开采燃烧碳元素循环 海面上升海面上升地壳中碳元素减少极地冰融化排放二氧化碳地壳中碳元素减少极地冰融化排放二氧化碳根据图上反映的各环境要素之间的关系，根据图上反映的各环境要素之间的关系，说明了地理环境具有说明了地理环境具有 特点特点EGADIBHFC整体性整体性