高中历史 第三单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展单元学习总结 新人教版必修2.ppt

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1、第三单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展单元学习总结知识导图 整体架构方法探究 触类旁通线索归纳 思维整合内容索引知识导图 整体架构线索归纳 思维整合中国民族资本主义的发展阶段特征及其原因线索梳理特征时间原因产生19世纪六七十年代外资企业和洋务企业的诱导；商人、买办、官僚的投资；自然经济逐步解体初步发展甲午战后清政府放宽了对民间设厂的限制；设立商部，奖励工商，社会上掀起实业救国的热潮短暂春天1912年到1919年民国政府推行有利于经济发展的政策；欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略；人民群众的反帝爱国运动的推动发展受挫一战后到南京国民政府成立前欧洲列强卷土重来；封建军阀混战，缺少稳定

2、的政治环境显著发展1927年到1937年南京国民政府整顿税务、控制金融、改革币制、开展“国民经济建设运动”沉重打击抗战时期日本帝国主义的侵略和官僚资本的膨胀陷入绝境抗战胜利至新中国成立官僚资本的垄断、压制；美货的倾销，通货膨胀、政府的苛捐杂税等政策的打击重获新生新中国成立后新中国合理调整工商业；过渡时期，通过赎买的方式，实行公私合营，进行社会主义改造重点阐释一、近代中国经济成分的主要构成及相互关系1.主主要要构构成成：近代中国经济结构由自然经济、外国资本主义、洋务企业、民族资本主义和官僚资本主义等组成。(1)自然经济是近代中国社会最落后的生产关系。(2)外国资本主义经济资金和技术雄厚，利用中外

3、之间不平等的经济秩序榨取超额利润，是阻碍中国经济发展的重要因素。中国境内出现的最早的近代企业是外企。(3)洋务企业在经营管理上有浓厚的封建色彩，基本属于封建性质的近代工业。但它引进了外国先进的机器设备，是中国从手工业生产向机器生产过渡的标志，是中国经济近代化的开端。(4)民族资本主义是在中国社会半殖民地半封建化过程中产生和发展起来的，受外国资本主义和本国封建势力的双重压迫与束缚，同时又对它们存在一定的依赖性。(5)官僚资本主义是代表大地主大资产阶级利益的国家政权同英美帝国主义资本结合而形成的国家垄断资本主义。2.相互关系相互关系(1)自然经济阻碍着民族资本主义的发展，同时其他四种经济形式的发展

4、都在瓦解着自然经济。(2)民族资本主义经济在自然经济、官僚资本和外国资本主义经济的夹缝中生存，具有革命性，同时又具有依赖性和妥协性。二、中国民族资本主义的五大特点中国民族资本主义是在半殖民地半封建的社会条件下产生和发展起来的，它饱受外国资本的压迫，本国封建主义、官僚资本的排挤，具有以下特点：1.民族资本主义经济在国民经济中所占的比重很小，始终没有成为中国社会经济的主要形式。2.在民族工业中，工业资本所占的比重很小，商业资本和金融资本占据的比例较大。民族资本的这种组合状态使它无法摆脱对帝国主义资本、旧有经济关系和官僚资本的依赖。3.民族资本主义工业多集中于以纺织、食品工业为主的轻工业领域，缺乏重

5、工业的基础，不能构成一个完整的工业体系和国民经济体系。4.从地域上看，民族资本主义企业分布不均，主要集中在沿海、沿江地区。5.从产生与发展看，先天不足(资本、技术、人才)、后天畸形。综合比较近代中国四种经济形态的比较经济形态特征产生、发展地位结局自然经济个体农业和家庭手工业相结合，自给自足古代形成，鸦片战争后逐渐解体在近代一直占统治地位建国后对农业进行社会主义改造，转变为社会主义公有制经济外国资本列强在中国的企业，带有掠夺性鸦片战争后在通商口岸兴起，甲午战争后日益增多近代长期占优势，垄断了重工业部门新中国接收帝国主义在华企业，转变为社会主义性质的国营经济官僚资本依靠国家政权形成对经济的垄断南京

6、国民政府统治时期形成并走向膨胀国民政府统治时期掌握国家经济命脉新中国没收官僚资本，转化为国营经济民族资本近代中国人投资的民办企业，是在封建经济解体过程中产生的资本主义生产方式19世纪六七十年代产生；甲午战争后初步发展；辛亥革命后和一战期间进一步发展；国民政府统治前期发展较快，后来日益萎缩是近代新经济因素，瓦解了自然经济，有利于社会进步；在三座大山的压制下艰难发展建国后对资本主义工商业进行了社会主义改造，转变为社会主义国营经济方法探究 触类旁通典典例例分分析析(2017江苏卷)据统计，1948年外国在华投资总额约31.97亿美元，其中美国14.10亿美元，占总量44.10%，英国11.15亿美元

7、，占总量34.88%，其他国家6.72亿美元，占总量21.02%。由此可见A.英国的国际地位正在迅速地提高B.日本在投资总额中占有相当比例C.外国资本已完全掌控中国的经济命脉D.美国在外国对华投资中处于优势地位答案解题规范1.立足两个原则：一是立足材料，研读和透彻地理解材料；二是联系教材知识，注意迁移所学知识与材料的内容进行联系，运用所学的知识和观点进行判断和评论。2.加强三个关注：首先是关注材料反映的历史时期或者国别，注意材料所反映的特定历史阶段；其次是细读材料中出现的特定概念，分析材料信息的表象或本质；第三据材料所反映的历史阶段特征，把握材料的中心论点、真实含义，抓住关键性、总结性语句。历史材料型选择题的解题技巧3.走出四个误区：一是不能分辨史料信息的正误、真伪。注意记录材料的阶级立场、时代局限，剔除或批判虚伪、错误的信息，保存或阐发正确、真实的历史和观点。二是不能从纷繁复杂的史料中甄别有效或无效信息。三是不能深入理解史料信息的本质。要注意系统地、从深层次对其加以认识和理解，否则难以认清历史现象的本质。四是不能将史料信息加以迁移、灵活运用。需要运用扎实的历史知识，将所获取的信息做“题内迁移”，对比分析。