2022有关社团活动计划汇编8篇.docx

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1、2022有关社团活动计划汇编8篇社团活动计划 篇1一、 社团宗旨：丰富学生校园生活，为学生创造锻炼成长的舞台，建设和谐健康的校园文化。二、开展目的： 增强同学们的身体素质，锻炼同学们的意志，团结其他同学增强彼此之间的联系，培养各班级同学的感情，为同学们提供一个展示自己的平台，陶冶学生的情操。为对篮球感兴趣的同学们提供锻炼，学习，展示自我的舞台。三、 社团章程：第一章 总则第一条：名称团体名称第二条：性质本社是昌乐及第高中学生篮球体育运动爱好者按自愿原则建立起来的全面性、非盈利性、开放性的学生体育组织。第三条：宗旨本社团推动校园篮球文化的建设，提高学生身体素质为宗旨。团结全校篮球爱好者，利用课余

2、时间通过广泛地开展篮球活动丰富学生的业余文化生活，缓解学习压力，在开展课外体育活动，促进篮球文化在校园的传播等方面发挥主力军作用。第四条：会址第二章活动范围第五条：本会的活动范围1、宣传贯彻中华人民共和国体育法、全民健身计划纲要，发动和组织广大学生积极参加篮球活动，促进我校篮球运动的广泛开展。2、指导我校篮球训练、竞赛、科研等工作，组织参观学习，技术交流和技术培训，不断提高篮球爱好者的技术水平。3、分期、分年级举办多种形式的篮球比赛，努力推广易于开展的校级篮球赛。4、积极组队参加市、区里的各项篮球赛事，开展校内外技术交流活动，达到相互促进，共同提高，增进友谊的目的。5、负责培训学生篮球方面的基

3、本知识和基本技能，培训学生担任篮球各项赛事的组织、裁判及其它工作的能力。6、发掘我校篮球人才，创造有利条件，营造良好氛围，培养优秀篮球特长学生，努力向高一级学校多输送人才。7、不断吸收我校篮球爱好的学生参加本会，壮大本会的队伍。第三章会员第六条：申请加入本会的学生必须具备以下条件：1、有加入本会的意愿。2、遵守本会章程，执行本会决议，积极承担本会分配的工作和任务。3、由于我校场地、器材有限，申请入会的学生必须具有一定的篮球基础。4、品行端正,没有受到任何处分的身体和心理都健康的本校在校学生。5、会员要养成良好的集体主义作风，杜绝一切不良的个人主义行为,积极参加活动,严格遵守活动时间第七条：本社

4、团会员享有下列权力：1、有参加本会组织的各项竞赛、表演、培训、教学、科研活动的权力。2、有对本会提出批评和建议的权力。3、有获得本会优先服务的权力。4、入会自愿，退会自由。第八条：本社团会员履行下列义务：1、遵守本会章程，执行本会决议。2、维护本会合法权益。3、完成本会交办的工作。4、向本会反映情况，提供有关信息。第九条：社团活动十七、篮球社团应本着宗旨，积极开展各项有意义的活动，多做实事，少走过场，并积极配合学校的大型活动。十八、篮球社团不得从事经商活动，确属与社团活动有关的事宜，须事先报级部主任、体育组、学校分管领导，经同意后方可进行。 十九、社团活动原则上限于校内，以丰富校园课余文化的活

5、动为主，鼓励社员积极参加各级比赛，对取得成绩的社员，学校除表彰外将在今后的活动经费中优先给予支持。二十、社团如需聘请校外顾问或指导老师。应事先上报级部主任、体育组批准，其报酬由级部主任请示主管领导根据学校有关规定核准，社团无权先行允诺。二十一、社团办公场地由校团委与相关部门协商，视学校实际情况酌情解决。二十二、除因社团参加学校指定的大型活动和校外重大比赛并经学校批准外，社团成员活动时间在与教学计划安排的课程发生冲突时，应服从教学计划安排，上课一律不得请假。擅自参加本社团活动而不上课者，按旷课论。二十三、社团安排的大型活动，无论校内外，必须提前一周将内容、地点及具体的时间上报级部主任批准，未经批

6、准擅自张贴通知、广告的社团活动视为违规，要追究社团组织者的责任。十四、凡以学校任何名义与校外进行联系或者外出活动的，都应提前向级部主任报告，经校领导批准，否则视为违规行为。四、社团活动组织篮球社员开展系统性的专业训练。不定期举办教师与教师；教师与学生；不同年级学生的篮球比赛，适当加入篮球训练普及篮球知识的讲解。组织社员一起观看比赛视频，并进行分析，学习，总结。五、活动时间周一至周五下午第四节时间六、活动内容投篮：定点投篮、多点投篮、自行运球跑投篮、急停跳投。 传球：原地传接球（对传、侧传、反弹传球、挑起传接）、跑动中传接球、快速传接球上篮、突破分球、全场移动对目标传球 运球：直线跑快速运球推进

7、、直线跑变速运球推进、折线运球推进，左右手交换进行、半场z型折返运球、全场多种变向运球、各种运球技术的衔接练习持球突破：原地持球突破、前后转身持球突破、由篮下向球侧迅速移动抢位，接传球进行突破。综合素质：徒手队员的攻守练习、运球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。身体素质：助跑摸高、变距折返跑七、篮球社团活动安排（一）全面训练阶段1. 全面身体训练与专项相结合，提高身体素质。2. 学习、改进、提高基本技术。3. 学习篮球的基本知识篇二：篮球社团策划书篮球社团策划书一、 社团宗旨：丰富学生校园生活，为学生创造锻炼成长的舞台，建设和谐健康的校园文化。二、开展目的：增强同学们的身体

8、素质，锻炼同学们的意志，团结其他同学增强彼此之间的联系，培养各班级同学的感情，为同学们提供一个展示自己的平台，陶冶学生的情操。为对篮球感兴趣的同学们提供锻炼，学习，展示自我的舞台。三、 社团章程：第一章 总则第一条：名称团体名称：及第篮球社第二条：性质本社是雅礼天心中学初中学生篮球体育运动爱好者按自愿原则建立起来的全面性、非盈利性、开放性的学生体育组织。第三条：宗旨本社团推动校园篮球文化的建设，提高学生身体素质为宗旨。团结全校篮球爱好者，利用课余时间通过广泛地开展篮球活动丰富学生的业余文化生活，缓解学习压力，在开展课外体育活动，促进篮球文化在校园的传播等方面发挥主力军作用。第二章活动范围第四条

9、：本会的活动范围1、负责培训学生篮球方面的基本知识和基本技能，培训学生担任篮球各项赛事的组织、裁判及其它工作的能力。2、发掘我校篮球人才，创造有利条件，营造良好氛围，锻炼我校学生身体。3、不断吸收我校篮球爱好的学生参加本社，壮大本社的队伍。第三章会员第五条：申请加入本社的学生必须具备以下条件：1、有加入本社的意愿。2、遵守本社章程，执行本社决议，积极承担本社分配的工作和任务。3、由于我校场地、器材有限，申请入会的学生必须具有一定的篮球基础。4、品行端正,没有受到任何处分的身体和心理都健康的本校在校学生。5、会员要养成良好的集体主义作风，杜绝一切不良的个人主义行为,积极参加活动,严格遵守活动时间

10、第六条：本社团会员享有下列权力：1、有参加本社组织的各项竞赛、表演、培训、教学活动的权力。2、有对本社提出批评和建议的权力。3、有获得本社优先服务的权力。4、入社自愿，退社自由。第七条：本社团会员履行下列义务：1、遵守本会章程，执行本会决议。2、维护本社合法权益。3、完成本会交办的工作。4、向本社反映情况，提供有关信息。第八条：社团活动1、篮球社团应本着宗旨，积极开展各项有意义的活动，多做实事，少走过场，并积极配合学校的大型活动。2、社团活动原则上限于校内，以丰富校园课余文化的活动为主，鼓励社员积极参加各级比赛，对取得成绩的社员，社团除表彰外将在今后的活动经费中优先给予支持。3、社团如需聘请校

11、外顾问或指导老师。应事先上报级部主任、体育组批准，其报酬由级部主任请示主管领导根据学校有关规定核准，社团无权先行允诺。5、除因社团参加学校指定的大型活动和校外重大比赛并经学校批准外，社团成员活动时间在与教学计划安排的课程发生冲突时，应服从教学计划安排，上课一律不得请假。擅自参加本社团活动而不上课者，按旷课论。6、社团安排的大型活动，无论校内外，必须提前一周将内容、地点及具体的时间上报级部主任批准，未经批准擅自张贴通知、广告的社团活动视为违规，要追究社团组织者的责任。7、凡以学校任何名义与校外进行联系或者外出活动的，都应提前向级部主任报告，经校领导批准，否则视为违规行为。四、社团活动组织篮球社员

12、开展系统性的专业训练。不定期举办学生与学生；不同年级学生的篮球比赛，适当加入篮球训练普及篮球知识的讲解。组织社员一起观看比赛视频，并进行分析，学习，总结。五、活动时间周一至周五下午第四节时间六、活动内容投篮：定点投篮、多点投篮、自行运球跑投篮、急停跳投。 传球：原地传接球（对传、侧传、反弹传球、挑起传接）、跑动中传接球、快速传接球上篮、突破分球、全场移动对目标传球 运球：直线跑快速运球推进、直线跑变速运球推进、折线运球推进，左右手交换进行、半场z型折返运球、全场多种变向运球、各种运球技术的衔接练习持球突破：原地持球突破、前后转身持球突破、由篮下向球侧迅速移动抢位，接传球进行突破。综合素质：徒手

13、队员的攻守练习、运球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。身体素质：助跑摸高、变距折返跑七、篮球社团活动安排（一）全面训练阶段1. 全面身体训练与专项相结合，提高身体素质。2. 学习、改进、提高基本技术。3. 学习篮球的基本知识4. 培养作风和意识。身体：技术：战术为3：4：3（二）专项训练阶段1、专项素质为主，达到较高水平。2. 熟练掌握、提高实战技巧和对抗技术。 移动投篮、传接球、突破、篮板球和内线强攻技术。篇三：篮球社团活动计划 篮球社团活动计划 一、指导思想我校本着以兴趣为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点，结合当前特长生的考

14、试情况，以社团活动为手段，丰富学生的课余生活，增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。二、实施1、社团活动计划的拟定，以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件，作弹性运用，以期能把学校的设施，发挥最大的效果。2、本校社团活动以学生为主体，依学生志愿选修，指导教师提供最佳指导，协助其学习，体验生活，培养兴趣。3、各类社团必须与各学科密切配合，以增进教学效果，并以艺术性、体能性及培养学校骨干为主要目的。4、全校教师对学校社团活动，均能有指导和参与的责任，且各项活动均应依据教师专长，为最优先考虑。三、实施办法1、社团成员主要采取学生自愿报名，教师做适当调度的形式组成，让学生全员参与。2、社团（

15、班级教师专长指导队伍）学校社团得依据本校教师专长开班，在班级中实施统一调度，所涉课程有体育组统一排定。(1)每学期拟订课程计划时，根据各教师专长，排定任课教师，并由其提交社团课程计划表及其进度表。(2)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交科研处。(3)社团活动应服从学校统一安排，以全校性的活动为优先考虑。(4)学校社团有义务代表学校参加荥阳市及其他一切集体活动，并在学期结束时做好成果展示。四、预期目标：1、学生得到生活情趣的陶冶，增进自身的才艺能力，拓展人生的学习广度。2、发展学生多元能力，促使孩子潜能的开发，造就多层次的社会人才的培育。3、让更多的学生学有所长，增强自信心。本

16、学期社团活动具体如下：五、报名条件1、对篮球有浓厚的兴趣；有一定的篮球基本功2、有纪律意识，能服从安排；能严格遵守校纪校规；招生对象:七八年级学生 (男女不限)活动时间：下午第四节课活动地点：篮球场教 练：冯莉、杨文才六、活动计划1、以10人为一小组，各组指派一名组长，训练时分组进行。2、课时安排：前10分钟进行热身运动，指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧，复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习。3、不定期举行小型的篮球比赛。4、定期组织观看nba等篮球赛式，举行有关篮球的知识竞赛和游戏，丰富社团活动。5、训练培优，争取在“荥阳市篮球联赛”上举行一次精彩的篮球比赛。七、社团活动要求1、“梦

17、想”篮球协会活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。学期结束前写好活动总结。2、指导老师对本组的工作负责。必须管理组织教育好学生遵守协会制度和规定，按时到岗参加活动，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素质和文明行为素质。3、各位协会会员要做到准时到岗，有事有病请假，指导教师做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清原因并做好点名记录。4、协会活动过程中，教师必须认真辅导，积极热情，充分调动学生的积极性，确保活动扎实社团活动计划 篇2一、指导思想以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。规

18、定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。二、学生分析：凡在美术小组的学生都是绘画的爱好者，而且他们也具有一定的想象力、思维力、表现力，对外界事物都有一定的感知。在这部分学生中是比较有代表的学生，他们的作品用笔大胆，想法创新，可以带动其他的美术爱好者，也有少部分学生基础差，对美术知识掌握极为缺乏，需要教师对他们进行精心辅导。总之，这些学生都是各班美术方面较好的，能促进各班的美术工作的顺利开展。三目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富

19、学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。（一）具体活动安排（二）活动时间 每周一、三、五下午第三节课四、四教学重、难点（一）教学重点1.学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识，体验色彩的表现力，并能有目的地加以运用。2.能用各种形式表现生活中的有趣情境、有意义的事和自己喜欢的人物，表达自己的情感。（二）教学难点1引导学生体验生活和大自然的美好，激发学生创造美，表现美，发现美的欲望。初步学习立体物体的表现

20、方法，进行和自己生活切近的设计和制作：2运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理，通过植物籽粒，纤维线材、织物等材料的平造型设计。五、措施要求：1、在活动中有组织、有计划、有纪律，不同年级的学生有不同的活动内容，各年级分出小组，统一组织活动。2、实行全面辅导和个别辅导的形式，要辅导到位，加强启发引导，针对学生的不同的作品特点进行辅导，注意学生表现力的发挥。3、扩大绘画及表现形式范围，有彩笔画、蜡笔画、国画、布贴、纸贴，丰富学生的业余生活，让学生觉得生活中处处有美，更加热爱自己的生活。4、每次活动做到有目的、有任务、有展评，完成的作品可以摆出来，供同学们参观、学习，之后让学生谈谈自己的想法。5、定期

21、组织展览活动，对美术小组中积极参与的成员表示鼓励，评出优秀作品并给予奖励，以次带动其他学员更加热爱绘画，描绘生活。社团活动计划 篇3一指导思想围棋具有中华民族文化深层内涵的一项竞技体育项目.她博大精深,是东方文化艺术的瑰宝.学习围棋可得礼仪，得品德，得胸怀，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友。特别是对开发小孩的智力起着不可估量的作用。国家教育部司局20xx7号文件要求各级教育体育部门有计划，有组织地开展围棋，国际象棋，象棋的三棋活动。进一步提高学生的综合素质。二目标与措施培养学生对围棋活动的兴趣，使参加这一社团活动的学生都能步入围棋殿堂的大门。三围棋活动大体安排如下：第一部分：围棋史，棋具

22、，棋盘。第二部分：基本概念，基本术语。第三部分：吃子的技巧第四部分：棋的死活形。第五部分：胜负的计算。第六部分：围棋基本定式和布局四活动时间：每周周五下午社团活动课五活动地点：四一班教室六成果展示：由于本学期活动的主要目标是引导学生入门，培养他们对围棋的兴趣，所以成果一时还难以展示。社团活动计划 篇4一、指导思想以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的田径社团活动，激发学生的运动兴趣，发展个性特长，增强体质，提高运动水平和成绩，促进学生身心健康全面发展。二、目的意义学生通过活动，获得体育运动常识和技能，增强体质，提高运动水平，为校田径队

23、选拔人才参加各级各类的运动竞赛铺设一个良好的平台，并提升校级竞技水平，激发学生的运动兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。三、具体活动安排（一）学生社团领导小组队长z副队长z组员zz（二）活动时间每周四下午第八节课一个小时（三）活动内容（见下表）周次日期活动内容安排第1周9.129.16活动中心办公室组织召开社团指导教师会议。第2周9.199.23研究性学习开始，讨论制度、学期活动计划；上报社团成员名单。第3周9.269.30上报社团活动计划；学习田径基础技术。第4周10.1010.14田径专项训练（高抬腿跑和交叉跑）第5周10.1710.21发展速度素质训练第6周10.2410.28发展

24、弹跳素质训练、发展速度素质训练第7周10.3111.4发展柔韧素质训练、发展力量素质训练第8周11.711速度项目测试（100米和200米）第9周11.1418发展速度素质训练、专项练习（小步跑和后蹬跑）第10周11.2125发展力量素质训练、发展速度素质训练第11周11.2812.2发展耐力素质训练第12周12.59发展耐力素质训练第13周12.1212.16耐力项目测试（800米）第14周12.1912.23社团活动总结上交；最后一次社团活动总结经验，表彰先进，评定成绩。四、活动要求1、“梦想”田径协会活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活

25、动内容，及时地做好相关记录。学期结束前写好活动总结。2、指导老师对本组的工作负责。必须管理组织教育好学生遵守协会制度和规定，按时到岗参加活动，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素质和文明行为素质。3、各位协会会员要做到准时到岗，有事有病请假，指导教师做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清原因并做好点名记录。4、协会活动过程中，教师必须认真辅导，积极热情，充分调动学生的积极性，确保活动扎实有效，安全。5、要抓住机遇和创造条件，使学生有机会参加各级各类的竞赛活动，让他们有一显身手的机会，并力争取得优异的成绩。社团活动计划 篇5一活动主题：书写青春，挥洒笔墨，文采飞扬，妙笔生花二活动目

26、的：一次展现青春梦想的舞台，一次情感宣泄的写作，一场坚定信念的大赛。为了丰富大学生精神生活，倡导热爱读书、热爱写作的良好学习风尚，提高大学生的写作水平，同时也给那些想写、能写、会写的同学一个展现自我的舞台，并为城建发掘更多的写作人才。三活动对象：面向全校同学。四报名方式：1二楼取款机旁（XX号至15号，中午XX：40到12：30，下午16：10到17：00）2。向各班班长报名3。到团委办公室报名4。发送信息到XXXXXX报名5。报名需注明班级，课室号，。姓名五参赛地点：b栋b201（团委办公室旁）六参赛时光：xx年4月21号（星期四下午14：30到16：00限时90分钟）七活动单位：策划主办方

27、：校团委新蕾文学社九比赛流程：1。透过海报宣传。一张贴在二楼，一张帖在饭堂2。透过广播站，记协，校修改部宣传报道3。透过宣传单到各个班级宣传十比赛规则的说明（一）参赛者1参赛者提起十分钟进赛场，进赛场后需持续赛场安静和整洁，不可随意动赛场内物品2稿纸，草稿统一发放，笔自备3参赛者有问题可举手提问，请求解决，不可大声喧哗，以免影响其他参赛者4、赛者务必遵守比赛规则；参赛者如果多次无理取闹，有意打乱比赛进程，取消参赛资格5、参赛者进入考场请将手机关静音；切忌用手机搜索相关资料6、参赛者不可中途离开考场，除非已完成比赛，离场后不可再考场外逗留7比赛过程中团委纪检部成员会巡查纪律（二）评审1文学社成员

28、初审，社长处再审，最后专业指导老师终审2审稿时将会封闭参赛者的班级姓名以及相关资料3本次比赛绝对本着公开公平公正的性质进行十一奖项一等奖1名80元+证书二等奖2名各50元+证书三等奖3名各20元+证书十三经费预算：1。稿纸+草稿以及其他费用80元2奖金：2403合计：320十四活动中就应注意的问题以及细节1活动负责人要维持活动井然有序的进行，维持活动秩序2比赛的要求和注意事项要在比赛开始之前说明3接待服务工作要细致到位4活动会场的布置要清晰了然5活动过程要互相配合团结合作十五活动负责人以及主要参与者新蕾文学社所有成员参赛者其他协助社团十六后期总结及相关事项1比赛结束后，清洁赛场干净，保证赛场物

29、品不流失2各个部门做好总结，并建档留作资料保存下来，望各部门干事接此通知后用心准备，用心动员身边爱好写作的朋友同学参加进来，争取把活动办好办3拍照做纪念留档以备校刊资料社团活动计划 篇6一、教学对象情况分析电脑绘画社团小组成员由三、四、五年级学生组成，三年级学生占半数以上。所有学生计算机基本操作水平有一定差距。其中四、五年级部分学生上学期也是电脑绘画社团，其余学生Flash软件对他们来说是从零开始。学生绘画的知识技能，也有比较大的差距。二、教材分析电脑绘画社团没有现成的教材可供选用。考虑到目前学生的实际需要和接受能力，为加强学生学习计算机的兴趣，提高学生计算机的应用水平，这一学期着重进行Fla

30、sh电脑绘画的学习。同时也适当安排几次Photoshop练习和Flash动画练习。Flash是一款目前较为流行的制作动画的软件，用它来进行绘画比Windows系统自带的画图软件功能强大，比Photoshop来得简单。用它制作出来的图片色彩鲜艳，而且可以根据需要随意放大不会失真。根据小学三到五年级学生初学Flash电脑绘画的特点，我制作了三个实例教材。三个实例教材循序渐进地学习用Flash软件进行绘画，也渗透了许多绘画语言的学习。对于上学年学过的学生提高学习要求，并且要他们指导低年级的学生。三、课程目标1、知识方面：掌握Flash软件的窗口组成、绘画工具的使用和一些使用技巧等。完成三个实例的同时

31、学习绘画方面的知识。2、技能方面：利用Flash软件的绘画工具画出自己想要达到的图画效果。3、能力与习惯：正确使用计算机的习惯；不随意更改他人文件的道德规范；进一步提高学习计算机的兴趣；结合Flash电脑绘画培养学生审美能力、创新能力，提高应用计算机的应用能力。提高学生获取信息和加工信息的能力。四、教学措施1、考虑大部份学生刚开始接触Flash软件，这一学期主要进行实例教学，跟着教师一步步的操作，在实例演练中培养学生实际动手能力；学生有一定基础之后，让学生根据已有图片进行分析怎样用Flash软件进行绘画创作。2、采用任务驱动教学方法，使学生学、练、研相结合，注重引导学生创作出自己的艺术作品，鼓

32、励他们表达自己的思想；3、学生以上机练习为主，并加强指导，及时对知识与技能进行检测，提高反馈效益4、加强学生之间的交流、讨论、学习，互帮互助；社团活动计划 篇7本学期活动总结活动开展：至今为止，社团一共开展了两次活动，一次社团活动内容为：新进社员入社、介绍本社、交纳社费等。第二次社团活动内容为：20xx第八届社团节表演内容、表演人员安排。活动中的收获：加入了一些对本社团极感兴趣的同学、交流范围扩大、提升了一部分社员的管理能力与责任心。活动中的不足：两次活动到场人数远不达招新时报名表填写人数，社费缴纳不够及时不够齐全，新社员到场人数少，老社员积极性不高，为社团贡献的心不强，交予的任务习惯性推脱。

33、社团发展优势：韩流（娱乐、饮食、文化、语言）盛行，本社的开创及其开展的活动比较能够抓住大多数青年人的注意力。劣势：1、中韩政治关系较僵硬、中国大多数人反韩情绪强烈，影响社团发展。2、老社员倾注在社团的心思少、以致社团管理松懈，社员积极性低。3、社团现阶段活动主要涉及方面较少。下学期社团发展计划1、尽可能的展开招新活动，让更多对本社感兴趣的同学加入。2、开展3次以上的社团活动，内容要充实（例如：开展韩语讲座、韩国文化介绍等等），时间不能太短。3、社团节节目排练。4、拉赞助筹集社团经费。5、开展校外（其他学校）宣传。6、推荐社员参加韩国仁川晓星学校的访问活动、增加社员见闻。社团活动计划 篇8以新课

34、程理念为行动指南，以全面推进素质教育为根本目的，以建设有品位加特色的 书香校园 为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习知识的渠道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际，特制定我校课外阅读活动计划。一、活动目标：1、通过活动的开展，培养学生的兴趣，在班级形成热爱读书的良好风气。2、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。3、通过读书活动，使学生学会读书，学会学习。二、活动构想：1、制定切实可行的读书计划；2、营造良好的读书氛围。三、指导老师：郭学芝 罗雪亚四、活动地点：学校书吧五、具体措施：1、时间

35、落实。我校各段每周三下午开设社团的课外阅读指导活动，中午学员以组为单位20分钟配乐阅读，每天回家确保学员课外阅读的时间四十分钟。2、保证阅读数量。要求三、四年级学生每周至少读2本书。3、各班建立组织。以班级为单位建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。4、充分利用学校现有资源及学生自带的图书，保证学生有书可读，有好书可读阅读社团活动计划阅读社团活动计划。5、活动落实。 自信来自鼓励，习惯决定人生。 我们定期开展一些学生喜爱的活动，使阅读成为一种有组织的集体活动，尽可能多让学生乐在其中，尽情地展示自己的阅读才能。活动的形式多种多样

36、，如举行读书故事会、读书心得交流会、优美片断朗诵赛，抢答辩论赛、 小博士，考考你 等活动。表扬表现好的学生，评出阅读之星，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。6、教给学生良好的读书习惯。1）、快乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本，随时摘录好词、好句或精彩片段。2）、做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采用不同的方法，逐步培养学生的默读能力。加强阅读，可以丰富学生的语文积累，提高口头语言表达能力和书面语言表达能力，丰富学生的人文底蕴，激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯

37、。结合语文课程标准，我们通过家校联手，深入落实 课外阅读活动计划 ；创生课堂，努力探究行之有效的课外阅读教学模式；活化课程，培养语文实践能力；读写结合，放飞阅读想象的翅膀，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。六、每周阅读课内容安排：周 次 具 体 内 容第一周 常规教育、按不同年级教师指导学生掌握几种阅读的技巧：一是精读法，包括比较阅读法、表达阅读法；二是略读法，包括浏览泛读法、提纲挈领法；三是快读法，包括无声视读法等，从而真正提高阅读的效率。第二周十万个为什么推荐第二周十万个为什么导读第三周十万个为什么抢答辩论赛第四周宇宙之谜丛书推荐第五周宇宙之谜丛书导读第六周 阅读中疑难问题探讨第七周

38、少儿百科全书推荐第八周少儿百科全书导读第九周 举行 小博士，考考你 活动第十周交流阅读经验 初评阅读之星第十一周：名人故事推荐第十二周：名人故事导读第十三周：名人故事故事会第十四周：学生刊物阅读与交流第十五周：安徒生童话推荐第十六周：安徒生童话导读第十七周：安徒生童话优美片断朗诵比赛第十八周：大林和小林推荐第十九周：大林和小林导读第二十周：大林和小林交流第二十一周 评出阅读之星第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页