小学思政课实施方案.docx

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1、小学思政课实施方案 起草多种可供选择工作方案时，要广泛搜集各种资料和理论政策的依据，进行质与量，点与面的分析，做好可行性探讨，提出建议方案。我今日为大家细心打算了小学思政课实施方案，希望对大家有所帮助!小学思政课实施方案为深化贯彻和落实XXXX落实XXX深化基础教化 改革行动实施方案和XXXX关于加强中小学思想政治工作实施方案等相关文件精神，切实加强老师思想素养，维护人民老师良好的社会形象，提高老师队伍的整体素养，从而帮助学生建立良好的思想道德行为准则，帮助学校提高学校的管理水平、正常开展教化教学工作、全面提升学校办学水平和办学质量。依据学校的工作支配，结合自身实际，特制定本期学校思政工作方案

2、。一、基本状况在全校师生的协作下，学校的思政工作取得了一些成效，部分学生的不良行为习惯有了较大的转变，大多数学生都具有良好的思想品德和较强的学习主动性，极少部分学生的思想意识较差，行为极为不规范，这部分学生是本期思政工作的重点。二、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以创新的思路和扎实的工作入手，重视学生行为规范教化，主动创建改造学习环境，重抓班风、学风、校风，进一步提高思政工作实效，为祖国培育得才兼备的新一代，实现民族宏大复兴的中国梦。三、工作目标1. 加强老师思想建设，切实转变老师观念，提高老师教书育人的主动性和主动性，树立教书育人、服务育人的正确的工作观念。2. 狠抓学

3、生行为习惯教化，切实转变学生乱扔乱丢、乱倒乱吐、乱涂乱划的不良行为;狠抓学生文明礼仪，切实转变学生粗话脏话、假话空话、行为粗野、举止恶劣等不文明的行为习惯;狠抓学生思想教化，切实转变学生集体观念淡薄、感恩意识淡薄、和谐相处意识淡薄、尊老爱幼意识淡薄，诚信意识淡薄、遵守法律意识淡薄等不良行为。狠抓学生卫生习惯教化，切实巩固上期取得的成果，进一步保证学校随时随地干净整齐。3. 强化德育意识，抓好班主任队伍建设。发挥德育工作的整合功能，建立班主任例会制度，制定班主任工作考评方案。大力开展班主任培训工作，增加班主任的育人意识和提高他们育人实力。4. 重视行为养成教化，促进校内文化建设。加强行为规范教化

4、，以小学生日常行为规范为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教化系列活动。切实抓好感恩、诚信、遵守法律教化。接着巩固三生、四爱、五心、五好教化主题班队会，利用晨会、班队会、主题教化、班级公约等，强化教化训练。注意细微环节，特殊是抓好学生的集队、课间操和课间行为规范等，切实培育学生做讲文明、懂礼仪、讲诚信、会感恩、能遵守法律的校内小主子。5. 开展好系列主题教化。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，一月一主题，对学生进行感恩、诚信、遵守法律、奉献、友爱及中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教化，塑造学生良好品行。每月实行一次教化活动，丰富学生课外生

5、活，让学生在活动中得到潜移默化的感染和熏陶。6. 开展好读书节系列活动。主动组织开展各种活动，组织开展好形式多样的学生读书活动，营造深厚的读书氛围，引导学生多读书、读好书，激励学生读书，形成良好的读书氛围，打造书香校内。7. 落实教化三结合。沟通才能理解，理解才会支持，全部老师要多了解家长，多与家长沟通，调动家长的主动性，与家长才智相处，思政处要主动督促并参加班级的家长会，深化管理，合力育人。8.结合实际，制定出学生管理措施，利用学管中心，时时到处加强对学生的行为、礼仪、品德进行教化和监督。9. 完善班主任的管理方法，建立强有力的激励机制，把班主任工作的考核纳入年度考核，最大限度调动班主任的工

6、作主动性。三、工作措施(一)提高相识，明确职责，抓好德育队伍建设。全力保障各项德育活动的有效开展。1.建全学校德育网络，构建高效的全员参加、全员育人的德育工作网络。使全校老师坚固树立服务学生、服务家长、服务社会的意识，平常把学生满足和不满足，家长放心和不放心作为评价自己工作成效的重要尺度，从而督促老师更好地规范自我。2. 加强三风建设，全面开展思想、组织和作风整顿，在以人为本的前提下，严格制度管理，严格老师从教行为，切实转变在老师中存在的将就、牵强应付差事的工作作风和上班打麻将违规操办酒席等不良的三风现象。帮助工会发挥好其职能作用，在老师中开展师德大探讨，重视老师的教风、会风、形象建设，努力构

7、建文明和谐、主动向上的教学团队。3.完善各项制度。本学期将对原有的德育工作目标责任制、班主任工作量化评比制度、班级量化评比制度、卫生制度、升队国旗制度、学生操行评定制度等一系列制度进行完善，充分发挥一系列制度的监督作用和保障功能。4.加强班主任队伍建设。班主任的校本培训，提高班主任队伍的整体素养。5.全力保障各项德育活动的有效开展，且开展的各项活动主动向上级报到，做到有安排、有步骤地实施。(二)以活动为载体，全面推动素养教化，提高学生素养。1.通过学习小学生守则、小学生日常行为规范、XXXX一小学五非常制等，把常规教化落实到实处，从而进一步让学生明确什么事能做，什么事不能做，逐步让学生养成良好

8、的行为习惯，逐步使学生从要我这样做转变为我要这样做，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为。2.开展各种活动，以活动育人，本学期将每月一次校级活动，让学生在活动中得到潜移默化的感染和熏陶，让学生做到讲文明、懂礼仪、讲诚信、会感恩、能遵守法律，成为学校的小主子。3.组织各类讲座。如平安学问、法律学问和心理学问，这项活动将在学校的支持下请相关单位领导或负责人对老师和学生进行讲座，以便更全面地帮助学生，让每位老师成为学生的心理输导者，成为值得学生信任的好挚友。(三)重视家庭、学校、社会三者之间的沟通，形成教化合力。1.充分发挥家校通的作用，增进家校之间的联系。除了沟通学生状况外，还应特殊重视对家庭教化

9、提出的一些建议。2.举办好家长学校。家长学校应向家长汇报学生在校的状况，了解学生在家状况，共同探讨教化方法。3.仔细开展好社会实践活动，本学期要选择对学生有重要教化意义的场所进行社会实践活动。4.关爱留守儿童，保障留守儿童的身心健康。小学思政课实施方案为深化实行习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，实行习近平总书记关于教化的重要论述特殊是在学校思想政治理论课老师座谈会上的重要讲话精神，实行中共中心办公厅、国务院办公厅印发的关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干看法精神，全面贯彻党的教化方针，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，解决好培育什么人、怎样培育人、为谁培育人

10、这个根本问题，高质量办好新时代学校思想政治理论课(以下简称思政课)，现特制定东孟小学新时代学校思想政治理论课实施方案如下：一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面实行全国教化和学校思想政治理论课老师座谈会精神，围绕立德树人根本任务，遵循思想政治工作规律，深化推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材，进课堂、进头脑，构建螺旋上升、按部就班的一体化育人格局，培育担当民族复兴大任的时代新人，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、健全领导机构，打牢思想政治工作的组织基础成立以校长为组长的东孟小学思想政治工作领导小组，学校领导班子成员为副组长，各班班主任及少先队大队辅导

11、员为小组成员。思想政治工作领导小组：组 长：王文东副组长： 杨春丽 袁士海 樊仕杰孙建国 杨涛成 员：白立刚 庞秀杰 韩广占 王丽梅白洪生 季卫海 樊雅俊 阮亚楠三、目地任务根据按部就班、科学有序、协调兼顾、突出实效的方向，着力构建具有宝坻特色的课程建设一体化、育人载体一体化、资源共享一体化、线上线下一体化、统筹指导一体化的思想政治教化工作一体化体系，不断增加学校思想政治教化的时代性、科学性和实效性，努力形成全员、全程、全方位的大思政育人格局。四、全面开展思政课建设状况调研紧紧围绕提高思政课建设质量这一工作目标，聚焦增加小学生获得感这一核心指标，突出老师队伍建设、教学方法改革、课堂教学效果等关

12、键环节，深化思政课堂、深化师生，精准查找在思政课教化教学上存在的突出问题，仔细剖析问题产生的缘由，探讨制定解决问题的方法措施。小学思政课实施方案为促进我校思政课发展，切实提升我校老师思政课水平，进一步提高我校课堂教学质量，体现习近平总书记在学校思想政治理论课老师座谈会上的讲话精神，经校党支部探讨确定，在我校在职党员老师中开展守初心、担使命，党员老师思政课展示活动，现将详细的活动支配如下：一、指导思想为进一步全面贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课老师座谈会上的讲话精神，落实立德树人根本任务，解决好培育什么人、怎样培育人、为谁培育人这个根本问题，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。二、组织机构

13、组 长：xxx副组长：xxx成 员：xxx xxx xxx三、详细支配(时间、地点)时间：第一阶段：支配部署阶段(x月x-x月x日)校党支部召开支部大会和支部委员会探讨制定活动工作方案，并将党员老师思政课展示支配表上报教科局党委。其次阶段：公开展示阶段(x月x—x月x)学校在职党员根据守初心、担使命，党员老师思政课展示活动支配表上的时间进行公开展示。第三阶段：总结阅历阶段(x月x日)召开学校党政联席会议，对这次守初心、担使命，党员老师思政课活动进行总结。地点：1号楼多媒体教室四、详细措施及要求1、党支部书记要带头讲一节思政课，确保活动有序进行。2、每一名党员都根据教科局党委的要求精

14、神，每人选定一个学科常态课，严格遵循学科课程起先要求和教材体系，依据学生学情在充分体现四个关注的基础上细心备课，仔细讲课.3、学校分管教学、教研的领导要参加指导备课、磨课、等各个环节，确保思政课的质量。(学校对于优质思政课要全程摄像并存档)4、活动结束后，党支部要组织讲课的党员老师总结阅历，明确得失。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页