七年级历史下册 第一单元 第2课 “贞观之治”与“开元盛世” 华东师大版.ppt

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1、唐高祖李渊四子唐高祖李渊四子长子长子李建成李建成 太子太子589589626626次子次子李世民李世民秦王秦王598598649649三子三子李玄霸李玄霸早夭早夭四子四子李元吉李元吉齐王齐王603603626626626626年，年，李世民李世民即位，是为即位，是为唐太唐太宗宗，年号，年号贞观贞观。贞观初年，魏征：贞观初年，魏征：“自伊、洛之东，暨乎海岱，萑自伊、洛之东，暨乎海岱，萑（huhu n n ）莽巨泽莽巨泽(野草丛生野草丛生)，茫茫千里，人烟断绝，茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧索，进退艰难。鸡犬不闻，道路萧索，进退艰难。”吴兢吴兢贞观政要贞观政要 唐太宗说：唐太宗说：“往昔初平

2、京师，宫中美女珍玩，无庭往昔初平京师，宫中美女珍玩，无庭不满。隋炀帝意犹不足，征求无已，兼东征西讨，穷不满。隋炀帝意犹不足，征求无已，兼东征西讨，穷兵黩武，遂至灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟兵黩武，遂至灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。欲清静，使天下无事。”吴兢吴兢贞观政要贞观政要背景：背景：客观：经历长期战争，社会遭到巨大破坏，客观：经历长期战争，社会遭到巨大破坏，经济凋敝。经济凋敝。主观：唐太宗吸取隋亡教训，居安思危。主观：唐太宗吸取隋亡教训，居安思危。认识到人民群认识到人民群众力量的伟大众力量的伟大 材料一材料一：（太宗）谓侍臣曰：（太宗）谓侍臣曰：“国以人为本，

3、人以国以人为本，人以衣食为本。若禾黍不登，则兆庶非国家所有。衣食为本。若禾黍不登，则兆庶非国家所有。今省今省徭赋，不夺其时，使比屋之人，恣其耕稼，此则富矣。徭赋，不夺其时，使比屋之人，恣其耕稼，此则富矣。”经济上：轻徭薄赋，休养生息经济上：轻徭薄赋，休养生息具体措施：具体措施：材料二材料二：上（唐太宗）与群臣论止盗。或请重法上（唐太宗）与群臣论止盗。或请重法以禁止，上曰：以禁止，上曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，轻徭薄赋

4、，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法耶？安用重法耶？资治通鉴资治通鉴卷卷192政治上，疏缓刑法，宽政安民政治上，疏缓刑法，宽政安民 材料三：材料三：唐太宗曾命令百官上书议论朝政得失。唐太宗曾命令百官上书议论朝政得失。武将常何文化程度不高，但他所写的二十多条意见都武将常何文化程度不高，但他所写的二十多条意见都能切中时弊，一问，才知道是他家的食客马周代写的。能切中时弊，一问，才知道是他家的食客马周代写的。唐太宗立即召马周进宫，发现他确实人才难得。虽然唐太宗立即召马周进宫，发现他确实人才难得。虽然马周出身贫贱，也没有立过功，但唐太宗破格提拔，马周出身贫贱，也没有立过功，但唐太宗破格提拔，马

5、上委任官职。马周果真不负众望，很快就做了宰相。马上委任官职。马周果真不负众望，很快就做了宰相。北师大版历史下册北师大版历史下册 第第10页页 用人上：广招贤才，知人善任用人上：广招贤才，知人善任房谋杜断房谋杜断房房玄玄龄龄杜杜如如晦晦 “人以铜为镜，人以铜为镜，可以正衣冠；以古可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知以人为镜，可以知得失。魏徵没，朕得失。魏徵没，朕亡一镜矣！亡一镜矣！”唐太宗唐太宗贞观政治的一大贞观政治的一大特色特色：朝廷上下，朝廷上下，敢于直谏。敢于直谏。魏征一人所谏前后魏征一人所谏前后200200余事，余事，数十万言，皆切中时弊，对数十万言，皆切

6、中时弊，对改进朝政很有帮助。改进朝政很有帮助。贞观初贞观初,户不及三百万，绢一匹易米一斗。户不及三百万，绢一匹易米一斗。至四年，米斗四五钱，外户不闭者数月，马至四年，米斗四五钱，外户不闭者数月，马牛被野，人行数千里不赍（牛被野，人行数千里不赍（jj，借）粮，民，借）粮，民物蕃息，四夷降附者百二十万人。是岁，天物蕃息，四夷降附者百二十万人。是岁，天下断狱死罪者二十九人，号称太平。下断狱死罪者二十九人，号称太平。新唐书新唐书食货志食货志 政治清明、经济发展、政治清明、经济发展、社会安定、民族和谐社会安定、民族和谐史称史称 “贞观之治贞观之治”武则天武则天是中国历史上唯一的女皇帝，其统治是中国历史上

7、唯一的女皇帝，其统治为唐代为唐代中期的繁荣起了中期的繁荣起了承前启后承前启后的作用的作用 。（“治宏贞观，政启开元治宏贞观，政启开元 ”郭沫若郭沫若 ）二、唐玄宗与二、唐玄宗与“开元盛世开元盛世”712712年，年，李隆基李隆基即位，是即位，是为为唐玄宗（唐明皇）唐玄宗（唐明皇）。在在前期前期的的开元开元年间，年间，励精图治，锐意革新。励精图治，锐意革新。继承唐太宗的基本国策继承唐太宗的基本国策法制上：实行法制上：实行宽松简约宽松简约、审慎处罚审慎处罚的法制原则。的法制原则。政治上：政治上：革除弊端革除弊端，精简机构精简机构，重用贤臣重用贤臣经济上：经济上：重视生产重视生产，减免徭役减免徭役唐

8、玄宗前期的统治措施：唐玄宗前期的统治措施：“开元盛世开元盛世”大唐的大唐的全盛全盛时期时期忆昔开元全盛日，忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失男耕女桑不相失 。杜甫杜甫忆昔忆昔表现：政治清平、社会安定、表现：政治清平、社会安定、经济高度繁荣经济高度繁荣“贞观之治贞观之治”“武周政治武周政治”“开元盛世开元盛世”“治宏贞观，治宏贞观，政启开元政启开元”1 1所谓年号是指中国历代帝王即位后用以纪年所谓年号是指中国历代帝王

9、即位后用以纪年的名号，是皇帝当政的时代标志。如的名号，是皇帝当政的时代标志。如“政启政启开元，治宏贞观开元，治宏贞观”，其中贞观是唐太宗的年，其中贞观是唐太宗的年号，那么开元是谁的年号？号，那么开元是谁的年号？A.A.唐高祖唐高祖 B.B.唐高宗唐高宗 C.C.武则天武则天 D.D.唐玄宗唐玄宗2.2.“开元盛世开元盛世”与与“贞观之治贞观之治”的不同点是的不同点是 A.A.唐朝进入全盛时期唐朝进入全盛时期 B.B.政治比较稳定政治比较稳定 C.C.经济繁荣发展经济繁荣发展 D.D.国力强盛国力强盛DA3.3.说：说：“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟覆

10、舟”的是的是 A.A.唐高祖李渊唐高祖李渊 B.B.唐太宗李世民唐太宗李世民 C.C.隋文帝杨坚隋文帝杨坚 D.D.唐玄宗李隆基唐玄宗李隆基4.4.小明将参加学校组织的小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩话说唐太宗政绩”的的知识擂台赛，他准备的下列史实中不正确的是知识擂台赛，他准备的下列史实中不正确的是 A.A.任用魏征等贤臣任用魏征等贤臣 B.B.重视人才的培养重视人才的培养 C.C.轻徭薄赋，减轻农民负担轻徭薄赋，减轻农民负担 D.D.创立科举制度创立科举制度BD唐太宗和唐玄宗都是唐朝前期著名的皇帝，请回答：唐太宗和唐玄宗都是唐朝前期著名的皇帝，请回答：（1 1）唐太宗和唐玄宗的统治措施有

11、哪些共同点？）唐太宗和唐玄宗的统治措施有哪些共同点？（2 2）他们的统治在历史上分别称什么？各对唐朝社）他们的统治在历史上分别称什么？各对唐朝社会的发展产生什么影响？会的发展产生什么影响？（3 3）唐太宗和唐玄宗都重视人才，这对我们今天的）唐太宗和唐玄宗都重视人才，这对我们今天的国家建设有何启示？国家建设有何启示？启示：当今世界国力的竞争归根到底是人才的竞争，国家启示：当今世界国力的竞争归根到底是人才的竞争，国家建设需要人才，我们不仅要发展教育，培养人才，更要重用建设需要人才，我们不仅要发展教育，培养人才，更要重用人才。（言之成理即可）人才。（言之成理即可）宽政安民，重视生产，轻徭薄赋，任贤纳

12、谏等宽政安民，重视生产，轻徭薄赋，任贤纳谏等“贞观之治贞观之治”为唐代的盛世奠定了基础；为唐代的盛世奠定了基础；“开元盛世开元盛世”是唐朝的全盛时期。是唐朝的全盛时期。（1 1）国家统一、社会安定是社会发展的必要前提国家统一、社会安定是社会发展的必要前提；（2 2）正确的政策是社会经济发展的重要条件；正确的政策是社会经济发展的重要条件；（3 3）重视人才的培养和选拔；重视人才的培养和选拔；（4 4）关注民生、重视生产；关注民生、重视生产；（5 5）民族和睦）民族和睦，发发展对外交往有利于经济繁荣展对外交往有利于经济繁荣；（6 6）保持适宜保持适宜的的政策和治国路线的连续性对社会持政策和治国路线的连续性对社会持续、稳定发展的重要性。续、稳定发展的重要性。“贞观之治贞观之治”“开元盛世开元盛世”都是由于统治者励精图治都是由于统治者励精图治而出现的盛世，而出现的盛世，对我国现代化建设有哪些借鉴意义？对我国现代化建设有哪些借鉴意义？