七年级历史下册 第二单元 第7课 辽、西夏与北宋的并立 新人教版.ppt
( 4.5 )《七年级历史下册 第二单元 第7课 辽、西夏与北宋的并立 新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史下册 第二单元 第7课 辽、西夏与北宋的并立 新人教版.ppt（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第 7 课 辽、西夏与北宋的并立1.契丹族与党项族(1)契丹族:(2)党项族:元昊9耶律阿保机 2.辽与北宋的和战 (1)概况：_时，占领燕云十六州，辽与中原王朝的冲突加剧。(2)澶渊之盟：3.西夏与北宋的关系 (1)战争的关系：元昊称帝后，多次亲率军队进攻北宋，宋朝被动挨打，节节败退，损失惨重。(2)和平交往：北宋与西夏进行和谈，订立了宋夏和约，元昊向宋_，宋给西夏岁币。和平辽太宗澶州岁币称臣 1.北宋、西夏、辽是多民族纷争和融合的时代，其社会生活的各个方面，显示了各民族风俗的丰富多彩，并且你中有我，我中有你。这一时期最显著的政治特点是()A.地
2、方军阀割据 B.南北政权对峙 C.民族政权并立 D.战乱不息 4.金庸在天龙八部中有一段描写丐帮帮主乔峰与群雄惨烈相斗的文字，导火索是群雄发现了乔峰是契丹人的身世。发生这种情况的主要原因是()A.丐帮帮规不允许契丹人做帮主 B.当时契丹与北宋冲突加剧，双方处于战争状态 C.因为乔峰欺骗了大家 D.有人嫉妒乔峰，想找借口把他除去CB 6.“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活?()A.契丹族 B.女真族 C.汉族 D.匈奴族 12.“与朝廷和好年深，藩汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”宋辽、宋夏和议的共同点是()A.辽夏向宋称臣 B.北宋割地求和 C.北宋送给辽夏“岁币”D.互相禁止边境贸易AC 1.(2016龙东)下列搭配正确的有()辽契丹族 西夏元昊 阿骨打党项族北宋赵匡胤 金阿保机 A.B.C.D.2.(2015滨州)历史上的“澶渊之盟”是北宋与同时期少数民族关系的缩影，它是北宋与哪个少数民族政权订立的？()A辽 B西夏 C金 D元BA
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 七年级历史下册 第二单元 第7课 辽、西夏与北宋的并立 新人教版 年级 历史 下册 第二 单元 西夏 北宋 并立 新人
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
七年级历史下册 第二单元 第7课《辽、西夏与北宋的并立》 新人教版.ppt
人教版七年级下册历史 第二单元 第7课 辽、西夏与北宋的并立.ppt
七年级历史下册 第二单元 第7课 辽、西夏和北宋的并立 新人教版.ppt
七年级历史下册 第7课 辽、西夏与北宋并立 新人教版.ppt
七年级历史下册 第7课 辽、西夏与北宋的并立 新人教版.ppt
七年级历史下册 第二单元第7课 辽、西夏与北宋的并立练习 新人教版.docx
七年级历史下册 第二单元第7课 辽、西夏与北宋的并立精练 新人教版.docx
最新人教版七年级历史下册第二单元-第7课-辽、西夏与北宋并立课件.pptx
七年级历史下册 7 辽、西夏与北宋的并立 新人教版.ppt
七年级历史下册-第7课--辽、西夏与北宋的并立.ppt
限制150内