七年级语文下册 第三单元 9 鲁迅自传1 语文版.ppt

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1、鲁迅自传鲁迅鲁迅语文版七年级下册第三第三单元单元你你(我我)所知道的鲁迅所知道的鲁迅鲁迅名言鲁迅名言1 1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。2 2、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。3 3、不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。、不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。4 4、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 5 5、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 6 6、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上、哪里有天才，我是把别

2、人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。了。课堂导入鲁迅（鲁迅（1881.9.251881.9.251936.10.191936.10.19），中国），中国文学家、思想家文学家、思想家和和革命家革命家。原名。原名周树人，周树人，字豫才字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。家庭。19021902年去日本留学，原在仙台医年去日本留学，原在仙台医学院学医，后从事文艺工作，企图用笔学院学医，后从事文艺工作，企图用笔改变国民精神。改变国民精神。19181918年年5 5月，首次用月，首次用“鲁鲁迅迅”的笔名，发表中国现代文学史上的笔名，发表中国现代文学史上第第一篇白话小说狂人日记一

3、篇白话小说狂人日记，奠定了新奠定了新文学运动的基石。文学运动的基石。19181918年到年到19261926年间，年间，陆续创作出版了陆续创作出版了小说集呐喊、彷小说集呐喊、彷徨徨、论文集坟、论文集坟、散文诗集野草散文诗集野草、散文集、散文集朝花夕拾朝花夕拾、杂文集热、杂文集热风、华盖集等专集。风、华盖集等专集。作者简介 少年鲁迅少年鲁迅 1903在日本东京在日本东京作者简介1909年回国后在杭州年回国后在杭州 1904在日本东京在日本东京作者简介 鲁迅全家福鲁迅全家福1930年在上海年在上海妻子：许广平妻子：许广平儿子：周海婴儿子：周海婴作者简介给下列词语注音：给下列词语注音：筹办（筹办（）

4、衰落（衰落（）学籍（学籍（）学力（学力（）乞食者（乞食者（）生计（生计（）呐喊（呐喊（）彷徨（彷徨（）chu bn shui lu xu j xu lq sh zh shng j n hnpng hung字词音1 1、本文以、本文以 为顺序，以为顺序，以 为线索。为线索。2 2、概括鲁迅的主要经历、概括鲁迅的主要经历 。时间时间 思想转折思想转折 少年变故少年变故青年求学青年求学回国工作回国工作著述情况著述情况 整体感知列表梳理鲁迅本文中交待的情况：列表梳理鲁迅本文中交待的情况：时时 间间 事事 件件18981898年年1818岁岁旅行到南京考入水师学堂旅行到南京考入水师学堂大约过了半年大约过

5、了半年改进矿路学堂学开矿改进矿路学堂学开矿18811881年年出出 生生18931893年年1313岁岁辍学回家辍学回家整体感知19061906 1909190919101910 19111911 19121912 19261926 1926-1926-19271927 中止在仙台医学专门学校的学习，决心从事文艺中止在仙台医学专门学校的学习，决心从事文艺事业。事业。回国。在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理回国。在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理教员。教员。在绍兴中学堂做教务长。在绍兴中学堂做教务长。任浙江师范学校校长任浙江师范学校校长。任南京临时政府教育部部员，移入北京，兼做任南京临时政府

6、教育部部员，移入北京，兼做北大、师大及女子师大的国文系讲师。北大、师大及女子师大的国文系讲师。为躲避段祺瑞政府迫害，南下到厦门大学做教授。为躲避段祺瑞政府迫害，南下到厦门大学做教授。19261926年到广东中山大学做教授，年到广东中山大学做教授，19271927年年4 4月辞职，月辞职，9 9月出广东，其后一直居住在上海。月出广东，其后一直居住在上海。整体感知1 1、鲁迅为何要弃医从文，其思想动因、鲁迅为何要弃医从文，其思想动因是什么？你如何评价？是什么？你如何评价？文中鲁迅自述是因为看到一群人围文中鲁迅自述是因为看到一群人围着看一个中国同胞被日本人斩首示众，着看一个中国同胞被日本人斩首示众，

7、引起强烈的思想振动。他认为：中国引起强烈的思想振动。他认为：中国人缺乏的不是强健的体魄，而是精神；人缺乏的不是强健的体魄，而是精神；要医治中国人首先要医治中国人麻木要医治中国人首先要医治中国人麻木的神经，唤醒他们的自觉的民族意识。的神经，唤醒他们的自觉的民族意识。于是鲁迅决定弃医从文，立志用文学于是鲁迅决定弃医从文，立志用文学来疗救中国人的灵魂。来疗救中国人的灵魂。新课讲解2 2、从此文可以看出，自传有何特点、从此文可以看出，自传有何特点？大致写法如何？大致写法如何？（1 1）、篇幅不宜过长；）、篇幅不宜过长；（2 2）、用第一人称来写；）、用第一人称来写；（3 3）、要实事求是，不能夸大其词

8、；）、要实事求是，不能夸大其词；（4 4）、语言要朴实。）、语言要朴实。主要写自己的生平与贡献。主要写自己的生平与贡献。特点：特点：写法：写法：新课讲解 根据自传中的事件评价人物：根据自传中的事件评价人物：鲁迅为什么要选鲁迅为什么要选择学医？又是出于什么考虑决定弃医从文的？从择学医？又是出于什么考虑决定弃医从文的？从这里可以看出鲁迅是怎样的人？这里可以看出鲁迅是怎样的人？鲁迅选择学医，是确知新的医学对于日本维新鲁迅选择学医，是确知新的医学对于日本维新有很大助力，想通过学医，改变中国人有很大助力，想通过学医，改变中国人“东亚病夫东亚病夫”的状况，来达到强国的目的。的状况，来达到强国的目的。后来认

9、识到体质弱并不是导致国弱受人后来认识到体质弱并不是导致国弱受人欺凌的根本原因，愚昧、麻木才是病根，因欺凌的根本原因，愚昧、麻木才是病根，因此想通过提倡新文艺，对国民进行思想启蒙，此想通过提倡新文艺，对国民进行思想启蒙，来达到富国强民，改变落后面貌的目的。来达到富国强民，改变落后面貌的目的。问题探究 如如果果出出国国前前的的鲁鲁迅迅更更多多的的是是为为自自己己个个人人的的前前途途和和命命运运奔奔波波的的话话，出出国国后后接接受受了了新新思思想想的的鲁鲁迅迅，则则成成长长为为一一位位拥拥有有救救国国救民理想、积极探索救国道路的志士。救民理想、积极探索救国道路的志士。从从中中可可以以看看出出鲁鲁迅迅

10、具具有有强强烈烈的的爱爱国国主主义义精神。精神。问题探究传记是以写生平事迹为主的，而文章传记是以写生平事迹为主的，而文章还写了鲁迅的著书情况，是否可以删还写了鲁迅的著书情况，是否可以删除？除？明确：不可删除。因为鲁迅不但是伟大的革明确：不可删除。因为鲁迅不但是伟大的革命家、思想家，更是伟大的文学家。他一生的革命家、思想家，更是伟大的文学家。他一生的革命实践与文学创作是紧密联系在一起的。文学创命实践与文学创作是紧密联系在一起的。文学创作是他歌颂人民、宣传真理、打击敌人的主要方作是他歌颂人民、宣传真理、打击敌人的主要方式，他的著述是世界文化宝库中的瑰宝，是他对式，他的著述是世界文化宝库中的瑰宝，是

11、他对人类最大的贡献。显然，不能删去这些内容，否人类最大的贡献。显然，不能删去这些内容，否则传记就会有很大的缺陷。则传记就会有很大的缺陷。问题探究自题小像自题小像-鲁迅灵台无计逃神矢，灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。我以我血荐轩辕。拓展延伸 诗意：诗意：m尽尽管管祖祖国国在在黑黑暗暗中中，我我没没有有办办法法不不爱爱她她，虽虽然然满满腔腔热热忱忱不不被被理理解解，我只管奉献我青春的热血。我只管奉献我青春的热血。m这这首首诗诗表表现现了了诗诗人人上上下下求求索索、艰艰苦苦奋奋进进的的精精神神。表表达达作作者者眷眷恋恋祖祖国国，立志报效人民的思想感情。立志报效人民的思想感情。拓展延伸m作作者者在在这这篇篇短短小小的的自自传传中中，不不仅仅清清楚楚叙叙述述了了自自己己近近5050年年的的经经历历，而而且且直直接接间间接接地地表表露露出出忧忧国国忧忧民民的的思思想想及及情情怀怀和和积积极极正正直的人生态度、思想品格。直的人生态度、思想品格。课堂小结