七年级历史上册 第8课 诸子百家 中图版.ppt

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1、 阅读阅读P55第一段回答：第一段回答：1、诸子百家出现在哪一时期？、诸子百家出现在哪一时期？2、诸子百家是指什么？、诸子百家是指什么？3、各学派间热烈争辩，形成一、各学派间热烈争辩，形成一种什么样的局面？种什么样的局面？春秋战国春秋战国百家争鸣百家争鸣1、道家创始人是、道家创始人是 （即（即 ），著），著 有有 一书（又名一书（又名 ）。）。2、老子的思想有：、老子的思想有：；主张主张 。快速阅读并回答：快速阅读并回答：老子老子李耳李耳老子老子道德经道德经朴素辩证法朴素辩证法无为而治无为而治想一想想一想 P55P551、祸福相倚。、祸福相倚。2、（、（1）西汉初、休养生息政策。）西汉初、休养

2、生息政策。（2）不是）不是无为而治无为而治 道家创始人道家创始人 老子老子说一说说一说：你知道老子的观点吗？你知道老子的观点吗？1、具有朴素的（、具有朴素的（）思想）思想2、主张顺应自然，（、主张顺应自然，（）辩证法辩证法“无为而治无为而治”你所知道的孔子是怎样的一个人？你所知道的孔子是怎样的一个人？说一说 孔子，名丘，字仲尼，春孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国曲阜人。孔子是秋时期鲁国曲阜人。孔子是儒儒家家学派学派创始人创始人，是位大，是位大思想家思想家、大、大教育家教育家，在中国和世界都有很大，在中国和世界都有很大影响。影响。已所不欲，勿施于人。自己不愿意承受的事情，自己不愿意承受的事情，也

3、不要强加在别人身上。凡事站在也不要强加在别人身上。凡事站在他人的角度上，他人的角度上，“换位换位”思考，多思考，多替别人想一想！替别人想一想！说一说说一说这就要求我们要做到以下三点：这就要求我们要做到以下三点：尊重尊重他人，求同存异。他人，求同存异。适度忍让，体谅别适度忍让，体谅别人人与同学坦诚相待，主动与别人沟通与同学坦诚相待，主动与别人沟通说一说说一说学而不思则罔，思而不学则殆。学习必须与思考相结合，提倡多问好思。学习必须与思考相结合，提倡多问好思。大大 教教 育育 家家 孔孔 子子你还知道孔子的哪些教育名言？2、教育教学、教育教学：3000弟子弟子72贤人；贤人；总结好的教育教学方法。总

4、结好的教育教学方法。因材施教 学而时习之，不亦说乎 三人行，必有我师焉 知之为知之，不知为不知 要有区别地施以教育要有区别地施以教育要经常温习要经常温习要谦虚，多向他人学习要谦虚，多向他人学习要有老老实实的学习态度要有老老实实的学习态度整理典籍整理典籍：诗诗、书书、春秋春秋著作著作：论语论语文化成就文化成就荀子墨子韩非子孙膑墨家墨家法家法家兵家兵家孔子老子庄子道家道家孟子儒家儒家墨子墨家墨家墨子墨子主张：非攻，兼爱，举贤，节俭主张：非攻，兼爱，举贤，节俭讲一讲讲一讲1 1、你能否讲一讲、你能否讲一讲“孟母三迁孟母三迁”的故事的故事？2 2、后人将孔子孟子学说称为、后人将孔子孟子学说称为“孔孟之

5、孔孟之 道道”，你知道这是为什么吗？，你知道这是为什么吗？战国时期儒家代表人物，孔子战国时期儒家代表人物，孔子 学说的继承人。学说的继承人。3、你知道孟子的主要观点吗？、你知道孟子的主要观点吗？仁政仁政：民贵君轻；天时不如地利，：民贵君轻；天时不如地利，地利不如人和；富贵不能淫，地利不如人和；富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。贫贱不能移，威武不能屈。法法 家家韩韩 非非 子子1、法法家学说的集大成者是家学说的集大成者是 末期的末期的 ，他的著作是他的著作是 。2、他的主张有：、他的主张有：（1）历史是）历史是 ；（2）强调）强调 ；（3）主张）主张 。快速阅读快速阅读P110页并回答页并回答

6、：战国战国韩非子韩非子韩非子韩非子发展变化的发展变化的法治法治君主专制中央集权君主专制中央集权课本课本P55。感想感想：孔子成为伟大的思想家，教育：孔子成为伟大的思想家，教育家，正是他一生努力不懈的结果。一个人家，正是他一生努力不懈的结果。一个人要想成就一定的事业，必须努力学习，不要想成就一定的事业，必须努力学习，不断学习，断学习，终身学习终身学习。理解理解：当今社会日新月异、突飞猛进，：当今社会日新月异、突飞猛进，只有终身学习，才能跟上时代的步伐，只有终身学习，才能跟上时代的步伐，永永不落伍。不落伍。终身学习终身学习课本课本P58。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。富贵不能淫，贫贱不能移，

7、威武不能屈。无论在什么情况下，无论无论在什么情况下，无论发生什么变化，做人的基本准则是发生什么变化，做人的基本准则是不能变的。不能变的。法法 家家韩韩 非非 子子1、法法家学说的集大成者是家学说的集大成者是 末期的末期的 ，他的著作是他的著作是 。2、他的主张有：、他的主张有：（1）历史是）历史是 ；（2）强调）强调 ；（3）主张）主张 。快速阅读并回答：快速阅读并回答：战国战国韩非子韩非子韩非子韩非子发展变化的发展变化的法治法治君主专制中央集权君主专制中央集权想一想想一想 历史上的哪个朝代应用了历史上的哪个朝代应用了韩非子的理论？你能否说说其韩非子的理论？你能否说说其利弊？利弊？学派学派代表

8、人物代表人物生活时代生活时代主要思想主要思想著作著作儒家儒家春秋后期春秋后期老子老子韩非子韩非子知识小综合知识小综合百家百家诸子诸子观点观点著作著作儒家儒家 孔子孔子思想：思想：仁，礼；仁，礼；教育：教育：7272弟子，弟子，“学学而时习之而时习之”等；等；典籍：典籍：诗诗书书春秋春秋论语论语孟子孟子思想：思想：仁政；仁政；主张：主张：民贵君轻，天时，民贵君轻，天时，地利，人和；地利，人和；警句：警句：富贵富贵贫贱贫贱威威武武.孟子孟子道家道家老子老子思想：思想：朴素辩证法；朴素辩证法；主张：主张：无为而治无为而治道德经道德经庄子庄子思想：逃避现实，精神自由思想：逃避现实，精神自由庄子庄子法家

9、法家韩非韩非子子主张：主张：历史发展变化，法治，君主专历史发展变化，法治，君主专制制韩非子韩非子墨家墨家墨子墨子主张：非攻，兼爱，举贤，节俭主张：非攻，兼爱，举贤，节俭兵家兵家孙子孙子主张：主张：知己知彼，百战不殆知己知彼，百战不殆孙子兵法孙子兵法如果你是班主任，你认为应该以哪一家如果你是班主任，你认为应该以哪一家或哪几家的思想主张来管理班级？或哪几家的思想主张来管理班级？讨论会请用本派观点阐述管理方法什么样的思想更适应于稳定时期的统治？儒、道、法兼并有利于统治思考讨论：儒、道、法哪一家思想更适应于当时大变革的时代？法家学说什么样的思想更适应于稳定时期的统治？儒、道、法兼并 1、到校园走走，我

10、们很容易发现有很到校园走走，我们很容易发现有很多同学乱扔垃圾，你认为产生这种现象的原因多同学乱扔垃圾，你认为产生这种现象的原因是什么？用哪家的思想来管理最容易杜绝这种是什么？用哪家的思想来管理最容易杜绝这种行为？提出你的高见。行为？提出你的高见。2、“守株待兔守株待兔”这个成语反映了哪家这个成语反映了哪家的谁的什么思想？的谁的什么思想？1 1、儒家学派的创始人是（、儒家学派的创始人是（）A.A.老子老子 B.B.孟子孟子 C.C.孔子孔子 D.D.荀子荀子2 2、提出、提出“民贵君轻民贵君轻”观点的思想家是（观点的思想家是（）A.A.老子老子 B.B.孟子孟子 C.C.孔子孔子 D.D.荀子荀

11、子3 3、下列观点不属于韩非子的是（、下列观点不属于韩非子的是（）A.A.反对不义战争反对不义战争B.B.应按照现实需要进行改革应按照现实需要进行改革C.C.权力应集中在君主手中权力应集中在君主手中D.D.以法治国以法治国课堂检测课堂检测4 4、（浙江金华中考）战国末期，主张、（浙江金华中考）战国末期，主张“君主应君主应凭街权利和威势，保证法令的贯彻执行，以巩凭街权利和威势，保证法令的贯彻执行，以巩固君主地位固君主地位”的思想家是（的思想家是（）A A 孔子孔子 B B 老子老子 C C 韩非韩非 D D 孙子孙子5 5、儒学，被奉为封建社会的正统思想，历代封、儒学，被奉为封建社会的正统思想，

12、历代封建社会都对孔子奉若神明，其重要原因是（建社会都对孔子奉若神明，其重要原因是（）A A 主张教化百姓，以主张教化百姓，以“礼礼”治国治国 B B 强调用强调用“刑罚刑罚”加强统治加强统治 ”C C 提出了提出了“无为而治无为而治”的思想的思想 D D 主张主张“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”课堂检测课堂检测6 6、(江苏锡山高中期中考试江苏锡山高中期中考试)郭沫若对郭沫若对“焚书焚书坑儒坑儒”评价说：评价说：“书籍被毁坏，其实还在书籍被毁坏，其实还在其次，春秋末年以来蓬蓬勃勃的自由思索其次，春秋末年以来蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致的那种精神，事实上因此而遭

13、受了一次致命的打击命的打击”。这段话中的。这段话中的“春秋末年以春秋末年以来蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神来蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神”是指是指()A.A.百家争鸣百家争鸣 B.B.罢黜百家罢黜百家 C.C.春秋争霸春秋争霸 D.D.商鞅变法商鞅变法课堂检测课堂检测百家百家诸子诸子观点观点著作或言论著作或言论 地位地位儒家儒家 思想：思想：主张：主张：道家道家思想：思想：主张：主张：思想：思想：主张主张：法家法家主张：主张：墨家墨家主张：主张：兵家兵家主张：主张：我能行：我能行：孔子孔子思想：思想：论语论语儒家创始人儒家创始人，后世 尊为“至圣”孟子孟子仁政；仁政；民贵君轻，天时，民贵君轻，天时，地利，人和；地利，人和；孟子孟子把儒家学说发把儒家学说发 扬光大，后扬光大，后 世尊为世尊为“亚圣亚圣”老子老子朴素辩证法；朴素辩证法；无为而治无为而治道德经道德经道家学说的创道家学说的创 始人始人 庄子庄子逃避现实，精神自由逃避现实，精神自由顺其自然顺其自然庄子庄子韩非子韩非子历史发展变化历史发展变化法治，君主专制法治，君主专制韩非子韩非子法家学说的创始人法家学说的创始人集大成者集大成者墨子墨子非攻，兼爱，非攻，兼爱，举贤，节俭举贤，节俭墨子墨子墨家学说的创始人墨家学说的创始人孙子孙子知己知彼，百战不殆知己知彼，百战不殆孙子兵法孙子兵法兵家始祖兵家始祖仁，礼；仁，礼；课堂检测课堂检测