七年级道德与法治下册 第二单元 跨越代沟 第四课 走近父母 第1框 感恩父母 孝敬父母 教科版.ppt
《七年级道德与法治下册 第二单元 跨越代沟 第四课 走近父母 第1框 感恩父母 孝敬父母 教科版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级道德与法治下册 第二单元 跨越代沟 第四课 走近父母 第1框 感恩父母 孝敬父母 教科版.ppt(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、感恩父母感恩父母 孝敬父母孝敬父母我们的目标:我们的目标:1.情感、态度与价值观目标情感、态度与价值观目标 体验、感悟父母对自己的关爱,体会父母为抚养自体验、感悟父母对自己的关爱,体会父母为抚养自己付出的辛劳,树立孝敬父母的观念,将对父母的己付出的辛劳,树立孝敬父母的观念,将对父母的孝敬落实到实际生活中。孝敬落实到实际生活中。2.能力目标能力目标 能正确认识父母对子女的关爱和教育,培养分析能正确认识父母对子女的关爱和教育,培养分析问题和问题和“换位思考换位思考”的能力;在日常生活中用多种的能力;在日常生活中用多种方式关爱父母。方式关爱父母。3.知识目标知识目标 理解父母之爱的伟大无私,知道孝敬
2、父母和长辈理解父母之爱的伟大无私,知道孝敬父母和长辈是中华民族的传统美德,是现代社会的基本道德规是中华民族的传统美德,是现代社会的基本道德规范,是做人的基本要求;知道孝敬父母必须从小事范,是做人的基本要求;知道孝敬父母必须从小事做起,以实际行动孝敬父母。做起,以实际行动孝敬父母。你认识这个字吗?你认识这个字吗?能说说其蕴含的深意吗能说说其蕴含的深意吗?猜猜看 上为上为“老老”下为下为“子子”,上一代与下一代融,上一代与下一代融为一体,子承老形,意为一体,子承老形,意谓子能承其亲,并能顺谓子能承其亲,并能顺其意,故其本意作其意,故其本意作“善善事父母者事父母者”,此之谓,此之谓“孝孝”。回忆交流
3、 小事二三件小事二三件父母给予我的爱父母给予我的爱 父母赋予我们生命,哺父母赋予我们生命,哺育我们成长,教给我们知育我们成长,教给我们知识、技能和做人的道理。识、技能和做人的道理。孝之感悟父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。你父母亲的生日是你父母亲的生日是 。你父母亲的体重是你父母亲的体重是 。你父母亲的身高是你父母亲的身高是 。你父母亲穿的鞋码是你父母亲穿的鞋码是 。你父母亲喜欢的食物是你父母亲喜欢的食物是 。你父母亲喜欢的运动是你父母亲喜欢的运动是 。考考你这些问题简单吗?这些问题简单吗?你想了多久才得到的答案你想了多久才得到的答案?请说说你
4、现在的心情。请说说你现在的心情。交流反思 子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”论语为政 孝敬父母是为人的基本要求孝敬父母是为人的基本要求孝之谈古论今孝感动天孝感动天亲尝汤药亲尝汤药卧冰求鲤卧冰求鲤戏彩娱亲戏彩娱亲 孝孝敬敬父父母母是是中中华华民民族族的的传传统统美美德德传统故事传统故事二十四孝的故事,你还知道哪些二十四孝的故事,你还知道哪些?不回家看望不回家看望父母违法吗?父母违法吗?宪法第宪法第4949条:成年子女有赡养条:成年子女有赡养扶助父母的义务,禁止虐待老人。扶助父母的义务,禁止虐待老人。民法通则第民法通则第104104条:婚姻、家庭、条:婚姻、家庭、老
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 七年级道德与法治下册 第二单元 跨越代沟 第四课 走近父母 第1框 感恩父母 孝敬父母 教科版 年级 道德 法治 下册 第二 单元 跨越 代沟 第四 走近 父母 感恩
链接地址:https://www.taowenge.com/p-97432852.html
限制150内