《卖油翁》课件-2023-2024学年统编版语文七年级下册.pptx

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1、卖油翁新知导入阅读文言文：阅读文言文：画荻教子画荻教子 欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。已如成人。【注释注释】太夫人：指欧阳修的母亲。荻（太夫人：指欧阳修的母亲。荻（d）：芦苇杆。多年生草本植物，与芦苇相似。闾（）：芦苇杆。多年生草本植物，与芦苇相似。闾（l）里：街坊，乡里，）

2、里：街坊，乡里，民间。士人家：读书人家。因：民间。士人家：读书人家。因：借借机会。惟读书是务：只致力于读书。机会。惟读书是务：只致力于读书。这个历史上有名的这个历史上有名的“画荻教子画荻教子”的故事中的故事中的的“欧阳公欧阳公”就是今天课文的作者就是今天课文的作者欧阳修欧阳修新知讲解 欧阳修，欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士字永叔，号醉翁，晚号六一居士（“六一六一”意为：藏书一万卷，金石拓片一千件，琴意为：藏书一万卷，金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人），一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人），因吉州原因吉州原属庐陵郡，以属庐陵郡，以“庐陵欧阳修庐陵欧阳修”自居。自居。谥号文忠，谥

3、号文忠，世称欧阳文忠公。世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家，唐宋八北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。大家之一。著有著有欧阳文忠公集欧阳文忠公集六一诗话六一诗话六一词六一词归田录等归田录等。唐宋八大家：唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。学习目标：学习目标：1.1.读课文，熟悉故事内容，理解文言句意，揣摩人物的心理和态度。读课文，熟悉故事内容，理解文言句意，揣摩人物的心理和态度。2.2.揣摩关键语句，感受文言表达的简洁之美。揣摩关键语句，感受文言表达的简洁之美。3.3.积累文言词汇。积累文言词汇。读准字音：读准

4、字音：自自矜矜家家圃圃睨睨之之颔颔之之遣遣忿忿然然杓杓酌酌油油沥沥之之发发矢矢jnjnppnnhnhnfnfnshoshozhuzhullqinqinshsh朗读课文，读准字音、节奏，读出感情。朗读课文，读准字音、节奏，读出感情。陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：翁曰：“无他，但手熟尔。无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：康肃忿然曰：“

5、尔安敢轻吾射！尔安敢轻吾射！”翁曰：翁曰：“以我酌油知之。以我酌油知之。”乃取一葫芦置于乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，我亦无他，惟手熟尔。惟手熟尔。”康肃笑而遣之。康肃笑而遣之。再读课文，逐句口译：再读课文，逐句口译：陈康肃公陈康肃公善善射，当世无双，射，当世无双，公亦公亦以以此自此自矜矜。尝尝射于家圃，有卖油翁射于家圃，有卖油翁释释担而立，担而立，睨睨之久而不去。之久而不去。见其发见其发矢矢十中八九，十中八九，但但微微颔颔之。之。擅长擅长凭凭夸耀夸耀曾经曾经放下放下斜眼看斜眼看只是

6、只是jnjn下巴颏，这里是下巴颏，这里是“点头点头”的意思。的意思。箭箭译文：译文：康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有第二个，他康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有第二个，他也因也因射射箭的本领自夸。箭的本领自夸。（一次，一次，）他曾在自家的园子里射箭，有个他曾在自家的园子里射箭，有个卖油的老翁放下担子站在一旁，斜着眼看他，很久不离开。卖油的老翁放下担子站在一旁，斜着眼看他，很久不离开。老翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。老翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。康肃问曰：康肃问曰：“汝汝亦知亦知射射乎？吾乎？吾射射不亦精乎？不亦精乎？”翁曰：翁曰：“无他无他，但手熟，但手熟尔

7、尔。”康肃康肃忿然忿然曰：曰：“尔尔安安敢敢轻轻吾射！吾射！”翁曰：翁曰：“以以我我酌酌油知之。油知之。”乃取乃取一葫芦一葫芦置置于于地，地，以以钱钱覆覆其口，其口，徐徐以以杓杓酌油酌油沥沥之，之，自钱孔入，自钱孔入，而而钱不湿。钱不湿。因因曰：曰：“我亦无他，我亦无他，惟惟手手熟尔。熟尔。”康肃笑而康肃笑而遣遣之。之。你你 射箭射箭 射箭技术射箭技术没有别的没有别的 罢了罢了 恼怒的样子恼怒的样子你你怎么怎么 轻视轻视 凭凭倒倒放放 在在用用 盖盖慢慢慢慢 勺子勺子注入注入从从 可是，却可是，却 于是于是 只只打发打发译文：译文：陈尧咨问道：陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我射箭的技艺不精湛吗

8、？你也懂得射箭吗？我射箭的技艺不精湛吗？”老翁说：老翁说：“没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：陈尧咨气愤地说：“你怎么你怎么敢敢轻视我射箭的本领！轻视我射箭的本领！”老翁说：老翁说：“凭我倒油的经验知道这个（道理）。凭我倒油的经验知道这个（道理）。”于是老于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）滴入（葫芦），油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱铜钱方孔）滴入（葫芦），油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。于是于是老翁

9、老翁说：说：“我也没有我也没有别的别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。奥妙，只不过是手法熟练罢了。”康肃笑着把老翁打发走了。康肃笑着把老翁打发走了。文言知识整理积累文言知识整理积累一、通假字一、通假字1.1.但手熟但手熟尔尔2.2.徐以徐以杓杓酌油沥之酌油沥之同同“耳耳”，罢了。，罢了。同同“勺勺”，勺子。，勺子。二、一词多义二、一词多义公亦公亦以以此自矜此自矜以以我酌油知之我酌油知之徐徐以以杓酌油沥之杓酌油沥之因为因为凭凭用用但手熟但手熟尔尔尔尔安敢轻吾射安敢轻吾射同同“耳耳”，罢了，罢了你你但微颔但微颔之之以我酌油知以我酌油知之之徐以杓酌油沥徐以杓酌油沥之之笑而遣笑而遣之之指陈尧咨射箭十中八九

10、的情况指陈尧咨射箭十中八九的情况射箭凭手熟的道理射箭凭手熟的道理指油指油代指卖油翁代指卖油翁见见其其发矢十中八九发矢十中八九以钱覆以钱覆其其口口代陈尧咨代陈尧咨代葫芦，代葫芦，“它的它的”1.1.但但手熟尔手熟尔（古：只古：只 今：常用为转折连词）今：常用为转折连词）三、古今异义三、古今异义2.2.尔尔安安敢轻吾射敢轻吾射（古：怎么（古：怎么 今：安静，安全）今：安静，安全）1.1.尔安敢尔安敢轻轻吾射吾射形容词作动词，看轻。形容词作动词，看轻。四、词类活用四、词类活用2.2.康肃笑而康肃笑而遣遣之之使动用法，使使动用法，使走，打发。走，打发。3.3.汝亦知汝亦知射射乎乎动词作名词，箭术。动词

11、作名词，箭术。1.1.倒装句倒装句尝射于家圃尝射于家圃五、特殊句式五、特殊句式2.2.省略句省略句自钱孔入自钱孔入康肃公康肃公卖油翁卖油翁第一段开端：“善射”“以此自矜”“睨之”“但微颔之”第二段发展：“汝亦知射乎？汝亦知射乎？吾射不亦精乎？吾射不亦精乎？”“无他，但手熟尔”高潮：“忿然忿然”“尔安敢尔安敢轻吾射？轻吾射？”酌油酌油（技高一筹（技高一筹）结局：“笑而遣之笑而遣之”学习小贴士学习小贴士 1、本文体裁：笔记小说；、本文体裁：笔记小说；特点：短小精悍。特点：短小精悍。2、小说写作的六要素：、小说写作的六要素：（楔子）、开楔子）、开端、发展、高潮、结局、尾声端、发展、高潮、结局、尾声骄

12、傲骄傲自负自负赞许赞许解嘲解嘲身怀绝技身怀绝技稳重谦虚稳重谦虚神闲气定神闲气定我亦无他，惟手熟尔我亦无他，惟手熟尔读课文，说说文中两个人物给你留下了怎样的印象？读课文，说说文中两个人物给你留下了怎样的印象？睨之但微颔之。睨之但微颔之。无他，但手熟尔。无他，但手熟尔。稳重谦虚稳重谦虚陈康肃公陈康肃公自矜自矜汝亦知射乎汝亦知射乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射笑而遣之笑而遣之骄傲骄傲自负自负赞许赞许解嘲解嘲对对 比比卖油翁卖油翁用什么方法塑造人物？用什么方法塑造人物？性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对对比比陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）神态神态语言语言动作动作忿然忿然

13、笑而遣之笑而遣之汝亦知射乎汝亦知射乎吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射笑而遣之笑而遣之睨之睨之无他，但手熟尔无他，但手熟尔以我酌油知之以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔我亦无他，惟手熟尔释担而立释担而立 但微颔之但微颔之取取 置置 覆覆 酌酌 沥沥你明白了一个什么道理？你明白了一个什么道理？熟能生巧？熟能生巧？精益求精？精益求精？术业有专攻？术业有专攻？天外有天人外有人？天外有天人外有人？高手在民间高手在民间?不管你有多大的本领，不管你有多大的本领，做人要内敛、含蓄、低做人要内敛、含蓄、低调，不要张扬自满。调，不要张扬自满。写法总结写法总结欲抑先扬欲抑先扬对比对比寓理于事寓理于事课堂

14、练习1.下列句中画线字的注音有误的一项是（）A.公亦以此自矜（jn）尝射于家圃（p）B.睨（n）之久而不去但微颔（hn）之C.康肃忿（pn）然曰以我酌（sho）油知之D.以钱覆（f）其口徐以杓酌油沥（l）之2.下列划线的文言字词解释不正确的一项是（）A.但微颔之（点头）B.公亦以此自矜（自夸）C.以我酌油知之（斟酌）D.康肃笑而遣之。(打发)3.下列句中画线虚词的意思相同的一项是（）A.公亦以此自矜以钱覆其口B.尝射于家圃乃取一葫芦置于地C.见其发矢十中八九以钱覆其口D.自钱孔入，而钱不湿笑而遣之4.下列句子翻译不当的一项是（）A.陈康肃公善射，当世无双。陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人可与之

15、媲美。B.尔安敢轻吾射!你居然敢轻视我射箭!C.徐以杓酌油沥之。慢慢地用勺舀油倒入葫芦。D.我亦无他，惟手熟尔。我也没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。拓展提高正视自己的长处，扬长避短正视自己的长处，扬长避短正视自己的缺点，知错能改正视自己的缺点，知错能改谦虚使人进步，骄傲使人落后谦虚使人进步，骄傲使人落后人应有一技之长人应有一技之长自信是走向成功的第一步自信是走向成功的第一步强中更有强中手，一山还比一山高强中更有强中手，一山还比一山高艺无止境艺无止境宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视智者超然物外智者

16、超然物外三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。择其善者而从之，其不善者而改之。人外有人，天外有天。人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。谦受益，满招损。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍 尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所明。所明。屈原屈原 课堂总结 文章刻画了陈尧咨和卖油翁两个人物，通过描写他们文章刻画了陈尧咨

17、和卖油翁两个人物，通过描写他们之间的冲突，细致入微地写出了这两个人物的特点，说明之间的冲突，细致入微地写出了这两个人物的特点，说明了熟能生巧的道理，告诉我们做人要虚心，即使有什么长了熟能生巧的道理，告诉我们做人要虚心，即使有什么长处也不能骄傲自满。处也不能骄傲自满。卖油翁卖油翁熟能生巧熟能生巧开端：开端：发展：发展：高潮：高潮：陈尧咨善射陈尧咨善射卖油翁观射卖油翁观射结局：结局：卖油翁酌油卖油翁酌油笑而遣之笑而遣之板书设计不管你有多大的本领，做不管你有多大的本领，做人要内敛、含蓄、低调，人要内敛、含蓄、低调，不要张扬自满。不要张扬自满。作业布置1、解释下列画线的字词。尝射于家圃尝：_公亦以此自

18、矜自矜：_释担而立释：_但微颔之颔：_2、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。尔安敢轻吾射！徐以杓酌油沥之。3、解释下列各句的“之”。（1）但微颔之（2）以我酌油知之（3）徐以杓酌油沥之（4）笑而遣之（5）大兄何见事之晚乎纪昌者，学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。二年后，虽锥末倒眦，而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰：“未也，必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。”昌以牦悬虱于牖，南面而望之。旬日之间，浸大也。三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。飞卫曰：“汝得之矣。”（纪昌学射）【注】：偃卧：仰面躺下。承：这里是由下向上注视的意思。牵挺：织布机的梭子。眦：眼眶。牖：窗户。浸：渐渐。燕角之弧、朔蓬之簳：燕地牛角做的弓，北地蓬梗做的箭。1、加点解释有误的一项是（）A.虽锥末倒眦（虽然）B.以睹余物（其余）C.而悬不绝（断）D.学射于飞卫(射箭)2、翻译句子（1）尔先学不瞬，而后可言射矣。（2）视小如大，视微如著，而后告我。3、文中体现纪昌射技高超的句子是哪句？本文说明了一个什么道理？