任务三《举办演讲比赛》课件 2023—2024学年统编版语文八年级下册.pptx

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1、 举办演讲比赛第一课时第一课时新知导入 演讲就是一种在公开场合把自己的意图说出来的演讲就是一种在公开场合把自己的意图说出来的“讲讲”。好的演。好的演讲如同布谷报春，又似战鼓催征，能点燃亿万青年的心灵之火。能使讲如同布谷报春，又似战鼓催征，能点燃亿万青年的心灵之火。能使迷惘者得以清醒，沉沦者为之振作，徘徊者更加坚定，观望者毅然奋迷惘者得以清醒，沉沦者为之振作，徘徊者更加坚定，观望者毅然奋起。我们经过前面四篇课文对演讲词的学习，大家又自己撰写了演讲起。我们经过前面四篇课文对演讲词的学习，大家又自己撰写了演讲稿，今天我们就来举行一场演讲比赛。稿，今天我们就来举行一场演讲比赛。举办演讲比赛举办演讲比赛

2、学习目标学习目标1 1、学习演讲的学习演讲的“讲讲”的技巧，在演讲时注意语气、语调、重音和节奏等的配的技巧，在演讲时注意语气、语调、重音和节奏等的配合。合。2 2、学习演讲的、学习演讲的“演演”的技巧，在演讲时注意体态语的运用、临场的情绪调整的技巧，在演讲时注意体态语的运用、临场的情绪调整突发状况的应变等。突发状况的应变等。3 3、锻炼自己的口头表达和组织协调合作的能力。、锻炼自己的口头表达和组织协调合作的能力。新知讲解演讲比赛演讲比赛是提高口语和表达能力的一项竞赛，不仅要求参赛者有良好的文是提高口语和表达能力的一项竞赛，不仅要求参赛者有良好的文字功底和修养，同时也要有良好的口才和表达能力，通

3、过自己的叙述将观众字功底和修养，同时也要有良好的口才和表达能力，通过自己的叙述将观众带入自己的世界。演讲比赛也是一个人综合素质的体现，要想更多的人认识带入自己的世界。演讲比赛也是一个人综合素质的体现，要想更多的人认识自己，了解自己，首先就得学会说话，学会推销自己，通过自己的介绍让同自己，了解自己，首先就得学会说话，学会推销自己，通过自己的介绍让同学了解自己，喜欢自己，好的演讲口才终身实用。学了解自己，喜欢自己，好的演讲口才终身实用。演讲演讲作为一门语言艺术，包括作为一门语言艺术，包括“演演”和和“讲讲”两部分。两部分。演讲就是得体地运用声音、表情和手势。演讲就是得体地运用声音、表情和手势。古罗

4、马雄辩家西塞罗古罗马雄辩家西塞罗“演演”和和“讲讲”相辅相成相辅相成只有只有“讲讲”没有没有“演演”，只作用于听众的听觉器官而不作用于听众的视觉器，只作用于听众的听觉器官而不作用于听众的视觉器官，就会缺少动人的主体形象和表演活动官，就会缺少动人的主体形象和表演活动;只有只有“演演”而没有而没有“讲讲”，只作，只作用于听众的视觉器官而不作用于听众的听觉器官用于听众的视觉器官而不作用于听众的听觉器官，无异于，无异于“哑剧哑剧”。“演演”和和“讲讲”二者缺一不可，相辅相成二者缺一不可，相辅相成，“演演”与与“讲讲”的和谐必须是以的和谐必须是以“讲讲”为主，以为主，以“演演”为辅，为辅，“演演”必须建

5、立在必须建立在“讲讲”的基础上，否则便失去了演的基础上，否则便失去了演讲的意义。讲的意义。讲（主）：语气、语调、语速、语气、语调、语速、重音、停顿重音、停顿要注意要注意“字正腔圆字正腔圆”，断词，断词断句准确，有扬有抑，有紧断句准确，有扬有抑，有紧有弛。有弛。演（辅）：手势、表情、视线、身姿手势、表情、视线、身姿要要“自然而然自然而然”，可以比生活中稍，可以比生活中稍微夸张，但不宜过分。微夸张，但不宜过分。视线要视线要“拢拢”住观众。住观众。站姿：脚跟靠近，腿站直，切忌脚站姿：脚跟靠近，腿站直，切忌脚尖点地，脚跟颠颤。尖点地，脚跟颠颤。演讲现场，演讲者注意事项演讲现场，演讲者注意事项一方面，要

6、把握住一方面，要把握住自己自己，克服紧张畏惧心理；另一方面，要想方设法取得，克服紧张畏惧心理；另一方面，要想方设法取得听众听众的认同。的认同。提高提高应变应变能力能力：时间变故时间变故 演讲的时间可能变长了，也可能压缩了。如果时间比规定的延长了，那么就得演讲的时间可能变长了，也可能压缩了。如果时间比规定的延长了，那么就得“短短话长说话长说”，“长说长说”不等于重复、缓慢，而是在概括的地方加以具体的分析，在抽象不等于重复、缓慢，而是在概括的地方加以具体的分析，在抽象的概念处加以具体的解释。如果时间比规定的缩短了，那么就得的概念处加以具体的解释。如果时间比规定的缩短了，那么就得“长话短说长话短说”

7、：择其：择其关键处，删削次要处；用其筋骨，剔除其部分血肉。关键处，删削次要处；用其筋骨，剔除其部分血肉。听众变故听众变故演讲时发现面对的听众比自己预想的接受能力强，就需要我们讲话的层次稍微高上一演讲时发现面对的听众比自己预想的接受能力强，就需要我们讲话的层次稍微高上一点，加些理论的分析或启发深入思考；如果发现听众的水平比自己设想的要低，就需点，加些理论的分析或启发深入思考；如果发现听众的水平比自己设想的要低，就需以具体代抽象，以分析代综合，把讲话的理解难度降低一点。以具体代抽象，以分析代综合，把讲话的理解难度降低一点。讲题变故讲题变故 演演讲讲时时讲讲题题有有了了变变故故。如如同同题题目目下下

8、需需要要变变换换角角度度，甚甚或或临临时时换换题题目目。对对这样的变化要有精神准备及应变的措施。这样的变化要有精神准备及应变的措施。其他变故其他变故演演讲讲时时由由于于过过分分紧紧张张，导导致致突突然然忘忘词词；或或是是演演讲讲过过程程中中有有人人递递条条子子询询问问。这这时时一一靠靠平平时时有有准准备备，二二靠靠当当时时的的反反应应快快。要要能能自自如如地地应应付付变变故故，首首先先要要能能察察觉觉变变故故。这这需需要要演演讲讲者者在在把把握握演演讲讲目目的的，注注意意演演讲讲语语言言和和手手势势的的同同时时，注注意会场上环境的变化和听众对演讲的反应。意会场上环境的变化和听众对演讲的反应。恰

9、当地表达感情恰当地表达感情在在“以以情情动动人人”这这一一点点上上，口口头头演演讲讲比比书书面面文文章章来来得得更更直直接接、显显得得更更重重要要。注注意意在在记记叙叙、议议论论、说说明明中中增增加加抒抒情情的的成成分分是是演演讲讲者者必必备备的的素素质质之之一一。在在演演讲讲中中表表达达感感情情可可以以借借助助以以下下几几种种方方式式：借借助助修修辞辞；借借助助动动作作；借借助助形形象象；借借助助语语气气语语调调等。等。注意服饰仪态注意服饰仪态一般来说，演讲者的穿戴应该整洁庄重，这是尊重听众的表现，也是自身文化素一般来说，演讲者的穿戴应该整洁庄重，这是尊重听众的表现，也是自身文化素质修养的显

10、示。切忌奇装异服，色彩斑斓，珠光宝气，浓妆艳抹。那样不但分散质修养的显示。切忌奇装异服，色彩斑斓，珠光宝气，浓妆艳抹。那样不但分散听众的注意力，也会引起听众的反感。听众的注意力，也会引起听众的反感。可设计一些少而精的手势。自始至终，笔管条直地戳在台上，固然不好；但两只可设计一些少而精的手势。自始至终，笔管条直地戳在台上，固然不好；但两只手不停地左一下、右一下地挥舞，身体不停地改换位置，效果则更糟。手不停地左一下、右一下地挥舞，身体不停地改换位置，效果则更糟。总之：总之：(1)(1)面带微笑，放松心情。如果感到紧张，可以做一下深呼吸，环视全场，调整好自己的状态。面带微笑，放松心情。如果感到紧张，

11、可以做一下深呼吸，环视全场，调整好自己的状态。(2)(2)声音清晰、悦耳，音量适中，根据演讲的需要适当调整语速、语气。声音清晰、悦耳，音量适中，根据演讲的需要适当调整语速、语气。(3)(3)站姿自然、沉稳，同时辅以合适的手势动作。站姿自然、沉稳，同时辅以合适的手势动作。(4)(4)直直面面听听众众，适适时时用用眼眼神神与与听听众众交交流流，观观察察他他们们的的反反应应，检检验验演演讲讲的的效效果果，凋凋整整白白己己的的演演讲讲内内容容、语气和体态。语气和体态。(5)(5)保持饱满的情绪，一气呵成地完成演讲。保持饱满的情绪，一气呵成地完成演讲。(6)(6)如如果果在在演演讲讲中中出出现现一一些些

12、突突发发情情况况，比比如如忘忘词词了了或或者者讲讲错错了了，要要通通过过放放慢慢语语速速努努力力回回忆忆、结结合合现现场场情况略做调整、临时应变自圆其说等方式，努力使演讲顺利进行下去。情况略做调整、临时应变自圆其说等方式，努力使演讲顺利进行下去。观看视频观看视频，讨论：，讨论：你觉得怎样才能完成一个比较完美的演讲？你觉得怎样才能完成一个比较完美的演讲？适当运用演讲技巧（语气、语调、重音、节奏、体态语等），适当运用演讲技巧（语气、语调、重音、节奏、体态语等），做到恰当、自然做到恰当、自然反复修改演讲稿，熟记在心。反复修改演讲稿，熟记在心。讨论演讲比赛的评分细则。讨论演讲比赛的评分细则。（从（从演

13、讲内容、表达艺术、仪态语言、综合效果演讲内容、表达艺术、仪态语言、综合效果这几个角度来思考这几个角度来思考）出场顺序出场顺序 所有参赛选手现场抽签决定出场顺序，从小号到大号依次进行。所有参赛选手现场抽签决定出场顺序，从小号到大号依次进行。评分规则评分规则 所有评委给出的分数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，所有评委给出的分数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，平均分取小数点后两位。平均分取小数点后两位。评分标准评分标准分为演讲内容、表达艺术、仪态语言、综合效果、时间控制分为演讲内容、表达艺术、仪态语言、综合效果、时间控制 五个方五个方面，共面，共100100分。分。（1 1）演讲内容

14、）演讲内容(35(35分分)紧扣主题，观点正确鲜明，见解独到。紧扣主题，观点正确鲜明，见解独到。材料真实、典型、新颖，反映客观事实，有正能量。材料真实、典型、新颖，反映客观事实，有正能量。结构严谨，构思巧妙，引人入胜。结构严谨，构思巧妙，引人入胜。文字简练流畅，具有较强的思想性。文字简练流畅，具有较强的思想性。（2 2）语言表达）语言表达(35(35分分)语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。完全脱稿，熟练表达所演讲的内容，能做到准确、流畅、自然。完全脱稿，熟练表达所演讲的内容，能做到准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速、语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情

15、语言技巧处理得当，语速、语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化的起伏变化。（3 3）肢体语言）肢体语言(15(15分分)精神饱满，举止自然得体。精神饱满，举止自然得体。能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。（4 4）综合效果）综合效果(15(15分分)演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。营造良好的演讲效果。（5 5）超时扣分）超时扣分演讲时间为演讲时间为3-53-5分钟，超时分钟，超时3030

16、秒内不扣分。超时秒内不扣分。超时1 1分钟，扣分钟，扣2 2分。分。记时从记时从“我演讲的题目是我演讲的题目是”开始，到开始，到“我的演讲完毕我的演讲完毕”结束。结束。参赛选手参赛选手演讲内容演讲内容（3535分）分）语言表达语言表达(35(35分分)肢体语言肢体语言(15(15分分)综合效果综合效果(15(15分分)超时扣分超时扣分总分总分评比表评比表小组初赛小组初赛分组：分组：我的梦想我的梦想让爱永驻心中让爱永驻心中书香，伴我成长书香，伴我成长每组选每组选3 3人。人。课堂总结马雅可夫斯基说：马雅可夫斯基说：语言是人的力量的统帅。语言是人的力量的统帅。如果说眼睛是心灵的窗戶，那么舌头则是心

17、灵的大门。好的演如果说眼睛是心灵的窗戶，那么舌头则是心灵的大门。好的演讲如同布谷报春，又似战鼓催征。能点燃亿万人的心灵之火，讲如同布谷报春，又似战鼓催征。能点燃亿万人的心灵之火，使迷惘者得以清醒，使沉沦者为之振作，使徘徊者更加坚定，使迷惘者得以清醒，使沉沦者为之振作，使徘徊者更加坚定，使观望者毅然奋起，使先进者策马飞奔。让我们期待你的上场！使观望者毅然奋起，使先进者策马飞奔。让我们期待你的上场！课堂练习1.1.某学校开展某学校开展“我和青春有一个约会我和青春有一个约会”的语文实践活动的语文实践活动,请你完成以下任务。请你完成以下任务。【活动设计】【活动设计】(1)(1)学校将围绕学校将围绕“我

18、和青春有一个约会我和青春有一个约会”的主题举行系列主题活动的主题举行系列主题活动,现已设计出现已设计出“活动一活动一”和和“活动二活动二”,请你再设请你再设计出计出“活动三活动三”。活动一活动一:举行举行“青春最美青春最美”演讲比赛演讲比赛活动二活动二:举行举行“我的青春我的青春”征文比赛征文比赛活动三活动三:。2你班准备举办一次有关你班准备举办一次有关“诚信诚信”话题的即兴演讲。请思考下列题目。话题的即兴演讲。请思考下列题目。(1)演讲的开头方法有多种演讲的开头方法有多种,如如:开门见山、提出问题、引用故事等。请你用简洁的语言为你的演讲开个头。开门见山、提出问题、引用故事等。请你用简洁的语言

19、为你的演讲开个头。(2)你在进行有关你在进行有关“诚信诚信”演讲时演讲时,有同学突然递了一张纸条有同学突然递了一张纸条,问你是否有过不诚信的行为问你是否有过不诚信的行为,你如何作答你如何作答?3.想象你将在学校的想象你将在学校的“谈读书谈读书”主题活动上发言，请参考下列材料，结合自己的认识，写演讲稿。要求：主题活动上发言，请参考下列材料，结合自己的认识，写演讲稿。要求：自选自选一个角度；一个角度；运用举例论证或道理论证的方法；运用举例论证或道理论证的方法；不超过不超过150字。字。材料材料1据统计，据统计，2017年，我国成年国民人均纸质图书阅读量为年，我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.66

20、本，韩国为本，韩国为11本，以色列为本，以色列为64本。本。2018年，我年，我国成年国民对个人阅读数量进行评价，国成年国民对个人阅读数量进行评价，2.0%的国民认为自己的阅读数量很多，的国民认为自己的阅读数量很多，44.1%的国民认为自己的阅读数量很的国民认为自己的阅读数量很少或比较少。少或比较少。材料材料2经典是指经典是指“传统的、具有权威性的著作传统的、具有权威性的著作”。读经典，更多的是一种精神和心理需要。列夫。读经典，更多的是一种精神和心理需要。列夫托尔斯泰说：托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。理想的书籍是智慧的钥匙。”周国平说，读经典就是站在巨人的肩膀上去体会人的伟大可以达到何

21、种高度。周国平说，读经典就是站在巨人的肩膀上去体会人的伟大可以达到何种高度。材料材料3古代教育家董遇善于利用古代教育家董遇善于利用“三余三余”时间来读书，他说：时间来读书，他说：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”拓展提高八年级八年级(1)班要开展以班要开展以“微笑着面对生活微笑着面对生活”为主题的演讲活动为主题的演讲活动,请你参加。请你参加。【列出提纲】【列出提纲】(1)(1)在本次活动中在本次活动中,你参与了以你参与了以“笑对失败笑对失败”为话题的演讲活动为话题的演讲活动,请写出你的演讲稿的结构提纲。请写出你的演讲稿的结构提纲。【善于积累】【

22、善于积累】(2)历史上许多人微笑着面对失败历史上许多人微笑着面对失败,最终走向了成功最终走向了成功,请你举一例。请你举一例。【加工润色】【加工润色】(3)下面是小明同学演讲稿的部分内容下面是小明同学演讲稿的部分内容,请你按要求帮助他修改。请你按要求帮助他修改。真诚的微笑是心灵对外界的一种自然映照。它比开怀大笑多了一份柔和真诚的微笑是心灵对外界的一种自然映照。它比开怀大笑多了一份柔和,比哑然失笑多了一份温暖。微笑不是奉承比哑然失笑多了一份温暖。微笑不是奉承,不是勉强不是勉强,不是掩饰。不是掩饰。它包含着温情它包含着温情,这是微笑的魅力这是微笑的魅力;，；，。亲爱的同学们。亲爱的同学们,你会采取有

23、力的方你会采取有力的方法法,让微笑每天来装点自己的心情吗让微笑每天来装点自己的心情吗?根据画线句子的句式特点根据画线句子的句式特点,在横线上面仿写合适的句子。在横线上面仿写合适的句子。“你会采取有力的方法你会采取有力的方法”这句话存在搭配不当的语病这句话存在搭配不当的语病,请修改。请修改。【方案设计】【方案设计】（4）如果你是演讲比赛的组织者，请为本次比赛设计活动方案，至少列出四条。）如果你是演讲比赛的组织者，请为本次比赛设计活动方案，至少列出四条。【撰写开场白】【撰写开场白】（5）小明是本次演讲比赛的主持人，请你为他设计一段开场白。）小明是本次演讲比赛的主持人，请你为他设计一段开场白。作业布置1 1、完成上面拓展阅读练习、完成上面拓展阅读练习2 2、准备演讲、准备演讲板书设计举办演讲比赛举办演讲比赛讲（主）：语气、语调、语速、语气、语调、语速、重音、停顿重音、停顿演（辅）：手势、表情、视线、身姿手势、表情、视线、身姿