家庭健康护理 .ppt

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1、社区护理学社区护理学社区护理学社区护理学第六章第六章以家庭为中心的护理以家庭为中心的护理 延边大学护理学院延边大学护理学院 吴善玉吴善玉 v掌握家庭、家庭护理、家庭访视及居家护理的定义；家庭访视的类型及对象、家庭访视的程序。v熟悉家庭生命周期与发展任务；居家护理的服务形式和服务对象；家庭护理工作内容。v了解家庭护理评估常用工具及其含义；居家护理的内容，家庭访视和居家护理的安全管理。v能正确运用护理程序，结合案例，对家庭进行健康评估、诊断及计划。v能运用家庭护理程序对服务对象提供家庭护理；学会团队精神、人际沟通技巧、独立解决问题能力。学习目标学习目标第一节第一节 家庭家庭一一 、概念、概念v传统

2、意义上的“家庭”是指以婚姻关系为基础，以血缘关系或收养关系为纽带而建立起来的，有共同生活活动的基本群体。v现代意义上的“家庭”除强调婚姻关系和法定的收养关系外，也承认由多个朋友组成的具有家庭功能的稳定关系的小群体。一、家庭结构一、家庭结构v 家庭结构是指家庭的组织结构和家庭成员间的 相互关系。v 外部结构和内部结构。家庭内部结构家庭内部结构家庭权利家庭权利家庭外部结构家庭外部结构其他单亲家庭联合家庭主干家庭核心家庭家庭分型二、家庭的功能二、家庭的功能v 情感功能v 经济功能 v 生殖养育功能 v 社会化功能 v 健康照顾功能 表表6-1 Duvall6-1 Duvall家庭生活周期表家庭生活周

3、期表阶阶段段定定义义主要主要发发展任展任务务护护理保健重点理保健重点新婚期新婚期结结婚、妻子婚、妻子怀怀孕孕性生活性生活协调协调、计计划生育划生育双方交流与沟通、适双方交流与沟通、适应应新的社会关系新的社会关系婚前健康婚前健康检查检查、性生活指、性生活指导导、计计划生育指划生育指导导、心理咨、心理咨询询婴婴幼期幼期最大孩子介于最大孩子介于030个月个月父母角色的适父母角色的适应应、经济压经济压力增加、力增加、养育和照养育和照顾顾孩子的孩子的压压力、力、母母亲产亲产后恢复后恢复母乳喂养、哺乳期性指母乳喂养、哺乳期性指导导、新生儿喂养、新生儿喂养、预预防接种防接种婴婴幼儿幼儿营营养与养与发发育育学

4、学龄龄前期前期最大孩子介于最大孩子介于30个月个月6岁岁儿童的身心儿童的身心发发育育孩子与父母部分分离（上幼儿园）孩子与父母部分分离（上幼儿园）合理合理营营养、养、监测监测生生长发长发育育疾病防治、形成良好的疾病防治、形成良好的习惯习惯、防止意外事故防止意外事故学学龄龄期期最大孩子介于最大孩子介于 613岁岁儿童的身心儿童的身心发发展展性教育性教育问题问题孩子适孩子适应应上学，逐步社会化上学，逐步社会化学学龄龄前期儿童保健前期儿童保健引引导导正确正确应对应对学学习压习压力力合理合理“社会化社会化”、防止意外事故、防止意外事故青少年期青少年期最大孩子介于最大孩子介于1320岁岁青少年的教育与沟通

5、青少年的教育与沟通与父母代沟及社会化与父母代沟及社会化问题问题青少年与异性交往，青少年性教育青少年与异性交往，青少年性教育防止意外事故、健康生活指防止意外事故、健康生活指导导青春期教育与性教育、青春期教育与性教育、防止早恋早婚防止早恋早婚青年期青年期最大孩子离家至最小最大孩子离家至最小孩子离家孩子离家父母与孩子关系、父母逐父母与孩子关系、父母逐渐渐有孤独感有孤独感疾病开始增多、重新适疾病开始增多、重新适应应婚姻关系、婚姻关系、照照顾顾高高龄龄父母父母心理咨心理咨询询、消除孤独感、消除孤独感、定期体定期体检检、更年期保健、更年期保健空巢期空巢期所有孩子离家至家所有孩子离家至家长长退休退休重新适重

6、新适应应两人生活两人生活计计划退休后生活划退休后生活疾病疾病问题问题防止防止药药物成物成瘾瘾、意外事故防范、意外事故防范定期体定期体检检、改改变变不健康的生活方式不健康的生活方式老年期老年期退休至死亡退休至死亡适适应应退休生活、退休生活、经济经济及生活依及生活依赖赖性高性高面面临临各种老年病及各种老年病及丧丧偶、死亡的打偶、死亡的打击击慢性病防治、孤独心理照慢性病防治、孤独心理照顾顾提高生活自理能力、提高生活自理能力、提高社会生活能力、提高社会生活能力、丧丧偶期照偶期照顾顾、临终临终关关怀怀第二节第二节 家庭健康家庭健康一、健康家庭一、健康家庭 是指在其中每一个成员都能感受到家庭的凝聚力，它能

7、够满足和承担个体的成长，维系个体面对生活中各种挑战的需要。（一）概念（一）概念v 良好的交流氛围。v 增进家庭成员的发展。v 能积极地面对矛盾及解决问题。v 有健康的居住环境及生活方式。v 与社区保持联系。（二）健康家庭具备的条件（二）健康家庭具备的条件 二、家庭对健康的影响二、家庭对健康的影响v 对遗传的影响v 对生长发育的影响v 对疾病传播的影响v 对发病和死亡的影响v 对康复的影响三、家庭健康护理三、家庭健康护理v是指为了促进家庭及其成员达到最高水平健康，以家庭为单位，对问题家庭或脆弱家庭（高风险家庭）进行的护理实践活动。v帮助家庭充分发挥家庭的健康潜能，预防、应对、解决家庭发展阶段的各

8、种健康问题，以促进和维护家庭及其成员的健康。v服务对象为慢性病病人、残疾人、高龄老人和临终病人。（一）概念（一）概念v 提供康复保健和家庭健康指导 v 协助家庭获得或改善健康的生活环境 v 提供基础护理技术 v 提供卫生宣教、营养指导、心理护理、健康 咨询服务（二）工作内容（二）工作内容三、家庭健康护理三、家庭健康护理v指导监督性的护理 v上门实际操作的护理 （三）服务形式（三）服务形式v提供直接护理和保健指导v协助家庭成员心理适应和社会适应v协助家庭改善和建立有利于健康的环境和生活v健康教育者v协助家庭有效利用各种资源（四）社区护士在家庭健康护理中作用（四）社区护士在家庭健康护理中作用三、家

9、庭健康护理三、家庭健康护理第三节第三节 家庭健康评估家庭健康评估一、家庭健康护理评估一、家庭健康护理评估v为确定家庭存在的健康问题、进行有针对性的援助提供可靠依据而收集主、客观资料的过程。vFriedman 家庭评估模式：评估内容包括 -家庭及其成员基本材料的收集 -家庭结构及功能的评估 -家庭发展阶段的判断 -家庭与社会的关系 -家庭压力及危机的评估及解决问题的方式和方法 一、主要评估内容一、主要评估内容v 家系图v APGAR家庭功能评估表v 家庭亲密度图v 社会支持度二、家庭健康评估工具二、家庭健康评估工具 46岁，岁，糖尿病糖尿病 肝癌肝癌 脑膜炎脑膜炎 心肌梗塞心肌梗塞 家庭结构图家

10、庭结构图APGARAPGAR家庭功能评估表家庭功能评估表 经常(2分)有时(1分)几乎从不(0分)1当我遇到问题时，可以从家人处得到满意的 帮助（适应度）2我很满意家人与我讨论各种事情以及分担问题 的方式（合作度）3当我希望从事新的活动或发展时，家人都能 接受且给予支持（成熟度）4我很满意家人对我表达感情的方式以及对我 情绪（如愤怒、悲伤）的反应（情感度）5我很满意家人与我共度时光的方式（亲密度）注：03分家庭功能严重障碍 46分家庭功能中度障碍 710分家庭功能良好一、家庭健康护理评估一、家庭健康护理评估 v收集的资料要全面、有价值v正确地进行分析资料和作出判断 三、评估注意事项三、评估注意

11、事项 第四节第四节 家庭健康护理的方法家庭健康护理的方法 一、家庭访视一、家庭访视v是指在服务对象家庭环境里，为了维持和促进个人、家庭和社区的健康而提供的护理服务活动。（一）概（一）概 念念v协助家庭发现健康问题 v确认影响家庭健康的危险因素 v寻求在家庭内解决问题的方法，促进家庭功能v提供护理服务 v促进家庭有效地利用社会资源 （二）目（二）目 的的 （三）类（三）类 型型v预防、保健性家庭访视v评估性家庭访视v连续照顾性家庭访视v急诊性家庭访视一、家庭访视一、家庭访视（四）对（四）对 象象多数是有健康问题或潜在健康问题的家庭。包括：v 特困家庭、健康问题多发家庭、不完整家庭v 具有遗传性危

12、险因素或有残疾者的家庭v 家庭功能不完善家庭v 有慢性病病人且缺少支持系统的家庭等 （五）次（五）次 数数v根据家庭存在的问题和需要支持的程度。v另外还需考虑的因素有：-社区护理工作人员数量 -护理对象和社区护士的时间 -护理对象需要解决的问题的轻重缓急程度 -国家和地方制订的卫生服务政策及预算一、家庭访视一、家庭访视p 访视前工作访视前工作-选择访视对象-确定访视目的-准备访视用品-预约被访家庭-安排访视路线（六）家庭访视程序（六）家庭访视程序一、家庭访视一、家庭访视一、家庭访视一、家庭访视p 访视中工作访视中工作初次访视：1）选择访视对象；2）确定访视目的；3）准备访视用品；4）预约被访家

13、庭；5）安排访视路线连续性访视：1）在上一次访视基础上，进一步收集资料2）根据补充资料，修订计划3）针对性的健康指导4）评价效果（六）家庭访视程序（六）家庭访视程序一、家庭访视一、家庭访视一、家庭访视一、家庭访视p 访视后工作访视后工作（1）做好物品的消毒与补充（2）记录和总结（3）修改护理计划（4）护理效果评价（5）协调合作（六）家庭访视程序（六）家庭访视程序一、家庭访视一、家庭访视（七七）家庭访视中的注意事项）家庭访视中的注意事项 v着装得体，整洁、协调、便于工作，适合社区护士身份v态度合乎礼节，稳重大方 v访视时间 以1小时以内为宜 v护患双方要明确收费项目与免费项目 v应对特殊情况 v

14、注意安全管理 -访视单位应有家访安全管理措施。-访视护士利用专业背景保障访视对象的安全。-访视护士要作好人身自我防护。一、家庭访视一、家庭访视二、居家护理二、居家护理 居家护理（home care nursing）是对有后续护理服务需求的服务对象，在其居住的家庭环境中，提供连续和系统的基本护理服务。（一）概念（一）概念（二二）服务对象）服务对象v刚出院且有后续照护需求的病人v慢性病人、康复期病人v高龄失能者v老年痴呆v癌症晚期患者二、居家护理二、居家护理（三（三）目的目的v在熟悉的家庭环境中休养，有家人陪伴。v在家中得到持续的护理服务。缩短住院时间，减少 住院费用。v饮食起居个体化，减轻家庭负

15、担。v增强自我照顾意识与能力。v避免造成交叉感染的机会。v控制并发症，降低疾病复发率。1 1在患者和家庭方面在患者和家庭方面2 2在专业方面在专业方面v可提供个体化、人性化的护理服务。v促进医疗卫生资源的合理运用。v扩展护理专业的工作领域，促进护理专业的发展。v一般伤口护理：如压疮、外伤等所致的伤口护理。v各种导管更换及护理:如鼻胃管、尿管、气切套管。v各种注射,包括肌肉、皮下、静脉注射及输液。v符合个别需求的护理措施，如小量灌肠、会阴冲洗、雾化吸入、体位引流、膀胱训练等。v一般身体检查,如量血压、血糖及尿糖测定、病情评估、健康问题的确立等。v采集标本并送检,如血尿液、痰及粪便标本等。v各种个

16、体化需求的护理指导。v营养及康复运动指导。v对家属的指导。v介绍适当社会或医疗资源等。（四（四）服务内容服务内容二、居家护理二、居家护理（五五）提供服务形式）提供服务形式v医院延续性护理服务 v以社区卫生服务中心为基础的居家护理服务 v独立形态的居家护理机构 二、居家护理二、居家护理小结小结v家庭结构类型有核心家庭、主干家庭、联合家庭和其他家庭；家庭有满足情感、生殖功能和性需要、抚养、赡养和健康照顾、经济、社会化功能。v家庭护理是在服务对象家里为其提供多种专科性的健康照护；护理程序是家庭护理的基本方法。v家庭访视是开展社区护理工作的重要手段，分预防性、评估性、连续照顾性和急诊性家访；家庭访视程序有准备阶段、访视阶段和访视后阶段；社区护士需要增强自我防护意识，注意安全管理。v居家护理是在服务对象家中，向其实施连续和系统的基本护理服务；服务形式有医院延续性护理服务、以社区卫生服务中心为基础的居家护理服务、独立形态的居家护理机构。