市七年级历史下册 第2课 从“贞观之治”到开元盛世 新人教版.ppt
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1、第一单元第一单元隋唐隋唐时期:时期:繁荣繁荣与与开放开放的时的时代代第二课第二课从从“贞观之治贞观之治”到到“开元盛世开元盛世”教学目标1、唐朝建立。2、“贞观之治贞观之治”形成的原因。形成的原因。3、武则天的治国措施。、武则天的治国措施。4、开元盛世的原因。、开元盛世的原因。5、正确评价唐太宗、武则天。唐唐 朝朝 的的 建建 立立时间:时间:建立者:建立者:都城:都城:李渊(唐高祖)李渊(唐高祖)长安长安618年年玄武门之变玄武门之变 李世民少年从军,在唐朝李世民少年从军,在唐朝的建立与统一过程中立下赫赫的建立与统一过程中立下赫赫战功。战功。626年年7月月2日,李世民发动日,李世民发动玄武
2、门之变,杀死自己的兄长玄武门之变,杀死自己的兄长太子李建成、四弟齐王李元吉太子李建成、四弟齐王李元吉及二人诸子,被立为太子,唐及二人诸子,被立为太子,唐高祖李渊不久退位,李世民即高祖李渊不久退位,李世民即位,改元位,改元贞观贞观。唐唐太太宗宗像像 自学提示(自学提示(5分钟)分钟)阅读教材P7P8正文部分,在课本上用铅笔勾画下列问题:唐太宗的治国措施用人政治经济军事完成的亮绿牌,有疑问亮红牌。知者加速:记忆上述问题。措施唐太宗“贞观之治”武则天“政启开元,治宏贞观”唐玄宗前期“开元盛世”用人政治经济军事文化共同措施吸取隋亡教训,虚心纳谏,吸取隋亡教训,虚心纳谏,任用贤才任用贤才完善三省六部制完
3、善三省六部制 制定法律,减省刑罚制定法律,减省刑罚 增加科举考试科目,进士科增加科举考试科目,进士科 成为最重要科目成为最重要科目严格考查官吏政绩严格考查官吏政绩减轻人民负担,发展生产减轻人民负担,发展生产击败东、西突厥,加强对西域击败东、西突厥,加强对西域统治统治任用贤才任用贤才打击敌对的官僚贵族打击敌对的官僚贵族发展科举制,创立发展科举制,创立 殿试制度殿试制度减轻人民负担,减轻人民负担,发展生产发展生产整顿吏治,裁减冗员整顿吏治,裁减冗员任用贤才任用贤才发展经济,改革税制发展经济,改革税制注重文教,编修经籍注重文教,编修经籍1.1.任用贤才任用贤才 2.2.完善科举制完善科举制 3.3.
4、发展生产发展生产政启开元,治宏贞观(武则天)阅读材料阅读材料材料一材料一 唐太宗对大臣说:唐太宗对大臣说:“为君之道,必须先存为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。毙。”(1)材料反映了唐太宗怎样的为君之道?)材料反映了唐太宗怎样的为君之道?他的哪些措施体现了这一思想?他的哪些措施体现了这一思想?材料二材料二 唐太宗:唐太宗:“舟所以比人君,水所以比黎庶,舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。水能载舟,亦能覆舟。”(2)为什么唐太宗把君主和百姓的关系比)为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系?喻成舟
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