七年级道德与法治下册 第四单元 体悟生命价值 第11课 自尊自信 第1框 做人当自尊 苏教版.ppt

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1、做人当自尊做人当自尊看13页材料，思考一下商人为什们又回来取走几支笔？商人的话对铅笔推销员产生了什么影响？你从中能悟出什么道理？一、自尊的力量自尊也称自尊心，是一种尊重自己、爱护自尊也称自尊心，是一种尊重自己、爱护自己、并期望受到他人、集体和社会的尊自己、并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理。自尊也是一种做人的品重与爱护的心理。自尊也是一种做人的品格，自尊才能站得正、行得正。格，自尊才能站得正、行得正。自尊激励人站得正、行得正例子自尊激励人站得正、行得正例子耻辱戒指耻辱戒指有一所大学的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不精确，致使完工后的桥梁倒塌，造成巨大的经济损失，也使这所学校蒙受了巨

2、大耻辱。校方为了让学生记住教训，花重金买下了这座桥梁的钢铁，做成一个个戒指，名为“耻辱戒指”。每当学生毕业时，他们都会得到这样一枚戒指，戴在手上。这枚耻辱戒指成为推动他们认真工作的动力。关于自尊的名言恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。诸葛亮懦弱愚蠢的人才好激动和大吵嚷，聪明强干的人什么时候都应保持自己的尊严。谢尔盖耶维奇任何人都不许轻视自己及其人生。奥铿自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的一种原动力。毛姆自暴自弃，是一条永远腐蚀和啃啮心灵的毒蛇，它吸取着心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒液。马克思看14页材料，思考一下这位演员的行为是自尊自爱吗？导演这样做的目的是什么？真正的自尊应该

3、懂得尊重别人。只有尊重真正的自尊应该懂得尊重别人。只有尊重别人才能赢得他人的尊重，自尊的砝码才别人才能赢得他人的尊重，自尊的砝码才能加重。能加重。懂得尊重他人的例子温莎公爵的宴会有一次，英国王室为了招待印度当地居民的首领，在伦敦举行晚宴。其时还是“皇太子”的温莎公爵主持这次宴会。宴会上，达官贵人们觥筹交错，相娱甚欢，气氛融洽。可就在宴会结束时，出了这么一件事。侍者为每一位客人端来了洗手盘，印度客人们看到那精巧的银制器皿里盛满了亮晶晶的水，以为是喝的水呢，那端起来一饮而尽。作陪的英国贵族目瞪口呆，不知如何是好，大家纷纷把目光投向主持人。温莎公爵神色自若，一边与客人谈笑风生，一边也端起自己面前的洗

4、手水，像客人那样“自然而得体”地一饮而尽。接着，大家也纷纷效仿，本来要出现的难堪与尴尬顷刻释然，宴会取得了预期的成功。说说下列情景，你会有怎样的行动和感受？当我被人无端地指责甚至谩骂时，我会当我的建议被老师或同学采纳后，我会自尊是成功者必需的心理品质，是一个人自尊是成功者必需的心理品质，是一个人成功的重要条件。任何人的自尊心都应该成功的重要条件。任何人的自尊心都应该得到尊重和保护。一个人有了自尊，就会得到尊重和保护。一个人有了自尊，就会形成奋发的动力，让生命更精彩。一个民形成奋发的动力，让生命更精彩。一个民族有了自尊，就会凝练自强不息的精神，族有了自尊，就会凝练自强不息的精神，屹立于世界民族之

5、林。屹立于世界民族之林。一天，小牛顿带了一架自制的小风车到学校，同学们都过来称赞风车好漂亮！“你懂得原理吗？”一个同学问小牛顿，这几个字像一阵刺骨的冷风吹在牛顿脸上，他非常尴尬，脸通红，那同学更加起劲地：“说不出制作原理，还拿出来显摆，不过是一小木匠而已！”小牛顿伤心透了，哭着离开了强烈的自尊心使他发奋图强，他告诫自己一定要弄懂小风车制作的原理，并且凡是他看见的他都要问个为什么，直到弄懂为止。长大后，他的钻研精神更强了，终于成为著名的科学家。自尊激励人成功的故事自尊激励人成功的故事牛顿的小风车牛顿的小风车关于民族自尊心的例子关于民族自尊心的例子吉鸿昌将军到美国考察吉鸿昌将军到美国考察吉鸿昌将军

6、到美国考察，当时西方人，视中华民族为低等民族，中国人为“东亚病夫”，甚至部分华人也不愿承认自己是中国人。一天，吉鸿昌到邮局寄东西。工作人员十分怠慢，说：“我不知道什么中国，在什么地方”，随行的使馆人员埋怨他说：“为什么说自己是中国人？你可以说是日本人，他们就会礼貌得多”吉鸿昌厉声质问陪同人员：“你觉得做中国人丢脸吗？我觉得做一个中国人很光荣！我吉鸿昌誓死不当洋奴！”回到住处，立即做了一块牌子，上面写着五个醒目的大字：“我是中国人！”每当出门时，他都戴在胸前。阅读15页小聪和小刚的例子思考一下，受到老师表扬，小聪的自尊心是否得到了满足？“成绩好”的小聪会得到小刚的尊重吗？懂得自尊必然知廉耻。再中

7、国的传统道德懂得自尊必然知廉耻。再中国的传统道德中，廉耻历来被视为中，廉耻历来被视为“立人之大节立人之大节”。自爱、。自爱、知耻，不做有损人格的事情，才是一个真知耻，不做有损人格的事情，才是一个真正懂自尊的人。正懂自尊的人。阅读一下，15页作文课相关的材料思考一下遇到这样的情况，“我”该怎么办？公然贬损他人人格是不道德的，情节严重是一种犯罪行为。你知道有关的法规吗？关于维护人格的法律关于维护人格的法律民法通则民法通则第一百零一条 公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。第一百零二条 公民、法人享有荣誉权，禁止非法剥夺公民、法人的荣誉称号。维护

8、自尊要有度。在自尊心受到伤害时，维护自尊要有度。在自尊心受到伤害时，不能麻木不仁，但也不能过分敏感，而应不能麻木不仁，但也不能过分敏感，而应当让自尊心保持一定的弹性，使用正确的当让自尊心保持一定的弹性，使用正确的方法维护自尊。方法维护自尊。培养自尊的方法培养自尊的方法自尊的心理品质，不是天生的，而是在生活，学习和工作中逐步培养起来的。要培养正确的自尊心，需要做到以下几点：一 寻找个人自尊的支点（支点指自己突出的优势和长处）；二 要有正确的方向（培养个人的自尊，应当懂得把个人得自尊上升为集体，国家得自尊）；我们一定要继续继承和发扬中华民族的光荣传统，一言一行都要考虑祖国的利益，在和外国人交往中，

9、要自尊、自爱、不卑不亢，在任何情况下，都不能以自己的言行损害祖国的荣誉和民族的尊严，这是每一个中国人所应有的民族自尊。看16页两幅漫画，我们可以得到什么结论？自尊不同于虚荣。自尊是对自己负责，追自尊不同于虚荣。自尊是对自己负责，追求的是踏实；虚荣是为自己化妆，追求表求的是踏实；虚荣是为自己化妆，追求表面的荣耀和光彩。自尊与自傲也不同，自面的荣耀和光彩。自尊与自傲也不同，自尊的人有正气，但没有傲气；自傲的人自尊的人有正气，但没有傲气；自傲的人自恃清高，目中无人。恃清高，目中无人。虚荣虚荣由人内心产生的一种负面情绪，让人内心极度膨胀。虚荣是指表面上的荣耀，虚假的荣名。是本身不存在的好的事物。是一种追求虚表的性格缺陷，是人们为了取得荣誉和引起普遍注意而表现出来的一种不正常的社会情感。虚荣心是人类的一种心理状态。虚荣对人是有害的。自傲一般指自以为比别人高明而骄傲。一个人出世不能太自傲，有很多不良的后果，比如：自傲的人往往不受欢迎。自傲的人不能正确认识自己。极端自傲之人 一定有颗极度自卑之心。小总结自尊心是尊重自己，维护自己的人格尊严，不容许别人侮辱和歧视的心理状态。自尊是成功者必需的心理品质，是一个人成功的重要条件。一个人有了自尊，就会形成奋发的动力。维护自尊也是要有度的。只有当我们采取合适的方法维护自尊我们才能生活更加精彩。