分类整合测试卷拼音与字词（专项训练）统编版语文六年级下册.docx

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1、六年级语文下册期末复习分类整合测试卷一拼音与字词(考试时间: 分钟 满分: 分)一、字音 。. 用“”选出下列加点字的正确读音 。榛子( ) 菱角(l l) 正月( )唾沫( ) 机杼( ) 黄焖鸡( )吞噬( ) 缰绳( ) 追悼会( )北纬( ) 铁锨 ( ) 商业簿( )消逝( ) 急遽 ( ) 挑剔( )缥缈( ) 日晷 ( ) 原谅( l ). 给加点的多音字选择正确的读音，填在括号内 。 呜咽( ) 咽喉( ) 吞咽 ( ) 恶心( ) 可恶 ( ) 丑恶 ( ) 漂亮( ) 漂白( ) 漂浮( ) 起哄( ) 哄人( ) 哄堂大笑( ) . 用“”画去加点字错误的读音。()这座大

2、山之中蕴藏 ( ) 着许多神秘的宝藏 ( ) 。()对方是本次拔河比赛一大劲( ) 旅，同学们需要使劲( ) 加油!()老房子里恣 ( ) 意生长的藤蔓 ( ) 让早已大腹便便 ( )的他陷入惆怅( )，他一个人可怎么处( ) 理得 完呀?()尽( )管他已经做好准备，但还是不敢挣( ) 断身后的绳子贸然进去 。二、字形 。. 看拼音，写词语 jio z rn fn bi zhn zhn zhn j m pi hui zhn ki dn lio tin qn wn y wi fn sho du b qu f m u kn zh zh xn ch d yun zh bin ji su j ln

3、y qn cu jio ji b k s y qin chu wn zo jin wi zh zh s kn jin un . 根据拼音，写同音字 。 ( )须 ( )绿 隐( ) ( )免 ( )色 恐( ) 祝( ) 仙( ) ( )静 ( )如 ( )股 开( ) ( )工 ( )马 ( )俏 ( )峭( )别 ( )论 ( )捷 ( )子 充( ) 领( ) 比( ) 抵( ). 选择括号里正确的汉字，画“ ”。通(宵 霄) (快 筷)子 书(藉 籍) 云(宵 霄)惊(皇 惶) (挽 搀)留 倒(莓 霉) 栅(拦 栏)(倾 顷)覆 (疑 凝)问 占(剧 据) (惟 唯)美(洪 宏)亮

4、(哀 衰)思 (侵 浸)袭 (披 批)评三、字义、词义。. 查字典填空，并选择合适的解释。给词语中的“虚”选择正确的解释。“虚”用部首查字法，应查部首 ， 用音序查字法应查音序 。“虚”在字典中的解释有:A.虚假 B.空着 C.徒然，白白地D.因心里惭愧或没有把握而勇气不足 E. 虚心做贼心虚( ) 徒有虚名( ) 虚度光阴( ) 虚位以待( )2.把下列词语补充完整，并解释所填字义 。赴( )蹈火 : ( )马观花 : 见微知( ) : 身临其( ) : 3. 根据下图，推测 “杳”字的意思 。杳 : 4. 今天看新闻时，我看到这样一句话:“ 本届国际航空运动旅游节给大家带来了一场视觉的饕餮

5、盛宴。”看到“饕餮”二字， 根据它们的偏旁，我猜想这个词可 能与 有关 。 查字典后，我能读好它们的字音，也可以推想出“饕餮盛宴”在句中的意思是 : 。5. 给加点词语选择正确的解释。 (填序号)回味:食物吃过后的余味；从回忆里体会 。(1)这家饭馆的菜味道好极了，每次吃完我都 回味无穷 。( )(2)他说的这番话真是太有哲理了， 回去后我一直在 回味 。 ( )意思:语言文字等的意义，思想内容；意见，愿望；表示一点儿心意；某种趋势或苗头；情趣，趣味 。(3)少年说:“ 我没有打着鸟，却见到一件挺有意思 的事。”( )(4)聂将军的意思是将这两个日本孤儿送往石家庄日军指挥部 。( )(5) 听

6、了孔子的一番宏论，弟子们明白了话中的意思 。( )(6)天阴沉沉的，似乎有点要下雨的意思 。( )(7)大家受累了，得买些东西意思一下 。( )四、词语练习 。1.选词填空 。推演 演变 演绎(1)不过，与之相关的风险和收益之间的( )数据结果已经改变了 。(2)藏戏，所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述 。 艺人们唱着，说着，跳着， 在面具下( )着各种故事 。(3)现代汉字是由甲骨文( )而来的 。熟练 娴熟 熟悉(4)这些比赛并不为争谁第一谁第二， 而是在观众面前展示骡马与骑者的美好姿 态和( ) 的技能 。(5)他们彼此很( ) 。(6)他业务( )，深得师父的喜爱 。2. 在括号里填上合

7、适的关联词 。(1)( )我们是为人民服务的( )，我们如果有缺点， 就不怕别人批评指出 。(2) ( )你见微知著， 善于发问并不断探索， 那么， 当你解决了若干个问号之后( )有可能发现真理 。(3) ( )我们为人民的利益坚持好的， 为人民的利益改正错的， 我们这个队伍( )一定会兴旺起来 。3. 用“严” 字组成不同词语，分别填入下列句子的空缺处 。(1)在这件事上，他犯了一个( ) 的错误 。(2)局势越来越( )，父亲的工作也越来越紧张 。(3)父亲保持着他那惯有的( )态度，没有向他们讲任何道理 。(4)我们要从小( )要求自己，使自己早日成为国家的栋梁之材 。(5)弟弟在学校欺

8、负同学，老师( )地批评了他 。4. 根据提示，在括号里填写恰当的成语 。(1)元宵节到了，北京的大街小巷到处( ) 。 ( 张挂彩灯、彩带等， 形容场面喜庆、热闹)(2)在自己家里，我们可以( )。(一切都由着自己的心意， 想怎么做 就怎么做)(3)中国 2010 年上海世界博览会上的展品琳琅满目，令人( ) 。 (形容 东西太多， 眼睛看不过来)(4)海啸发生时，黑色的海浪( )，瞬间冲毁了一个个村庄。 ( 形容声势大， 来势猛， 到处都是). 请选择与人体部位名称对应的比喻、象征意义。 ( 填序号).指亲信的人。 .最亲热、最心爱的人 。 .指心思和精力 。.指兄弟姐妹。 .形势险要的交

9、通要道 .指得力的助手 .指父母兄弟子女等亲人 。 .指事情的头绪 。手足( ) 骨肉( ) 眉目( ) 心肝( )心腹( ) 咽喉( ) 臂膀( ) 心血( ). 按要求完成词语练习 。() 把下面的词语补充完整，并按要求填空 。.感激( )零 .有教无( ) .明( ) 秋毫 .狂风( )雨 .除恶( )尽 .银装( )裹 .百感交( ) .( ) 之以理以上词语中，描写自然景色的有 ( 填序号)，我还能再写两个这一类 的词语 : 、 。以上词语中，赞扬孙悟空的有 ( 填序号) 。 另外，我还会用四字词语来形容 三国演义 中的人物 : 的关羽 。从上面词语中选择合适的填空。 ( 填序号)每

10、当看到老师您额头上爬满的皱纹，我们的内心就 ，您总是平等 地对待每一个学生，做到 ； 当我们屡屡犯错时，您每次都 。() 按要求写成语 。形容人的神态的成语 :垂头( ) 气 目( )口呆形容人的品质的成语:( ) 胆忠心 任劳任( )形容人有才智的成语 :吴用 ，巧用妙计，智取生辰纲 ；诸葛亮 ，草船借箭，使周瑜不得不佩服 。() 写出藏在下面这段话中的成语 。这是什么话? 我国首都临淄住满了人 。 大伙儿把袖子举起来， 就是一片 云；大伙儿甩一把汗， 就是一阵雨 ； 街上的行人肩膀摩擦着肩膀， 脚尖碰着 脚跟 。 摩肩接踵五、选择题 。 . 下列加点字的读音全部正确的一项是 ( ).沧沧凉

11、凉() 鼻涕 () 梗概( ) 暖炕 ().猝然长逝( ) 泪潸潸() 追悼 () 沉淀 ().戛然而止( ) 汲水( ) 抽噎 ( ) 榛子( ).又甜又黏 ( ) 围歼 ( ) 凹陷( ) 糊弄( ). 下列词语中，书写完全正确的一项是 ( ). 萦绕 桅杆 振奋 蜂佣而至. 纽扣 栗子 驳倒 精兵减政. 朦胧 一缕 馥郁 坐无虚席. 吞噬 溶解 铭刻 引吭高歌.“ 犀”( )，指鼻子上长一只角的牛 。 联系其字音及甲骨文写法，“ 犀”字属于哪一种造字法? ( ).象形 .指事 .会意 .形声. 下列加点“ 为”字的意思和其他三项不同的是 ( ).为是其智弗若与 .以为世无足复为鼓琴者.尺

12、瑶琴为君死 .公明仪为牛弹清角之操. 十年树木，百年树人 。 教育是百年的 。 我们从小要勤奋学习，打好 。 ( ).基础 基业 .基业 基础.基业 基本 .根本 基础. 下列四组词语中，依次填入句中横线上，最恰当的一组是 ( )有人说， 我们这个时代不缺机会， 所以也势必会让每个人面临很多的选择， 那么，是遵从自己的内心，还是 ；是直面挑战还 是 ； 是选择喧嚣()一时的功利， 还是 的善良 。 无论如何， 希望每一个人， 都能做出一个在日后回想时不会让自己后悔的选择 。. 落荒而逃 随波逐流 恒久平静. 恒久平静 随波逐流 落荒而逃. 随波逐流 恒久平静 落荒而逃. 随波逐流 落荒而逃 恒

13、久平静. 下列句中加点的成语使用正确的一项是 ( ).陕西剪纸粗犷朴实， 同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八 两 。.中国自古以来就是一个诗词的国度，唐诗、宋词、元曲，各种流派 高朋满座 。 .生活为我们提供了新鲜活泼、姹 紫嫣红的素材，我们应该能够写出好文章。 .节日的康德大街， 张灯结彩， 车水马龙，人头攒动， 热闹非凡 。. 下列情境可以用哪个成语来描述 ( )奶奶爱唠叨， 为了我的成长， 她操碎了心， 天天不是讲这个故事， 就是讲那个 道理 。.口若悬河 .喋喋不休 .能说会道 . 滔滔不绝分类整合测试卷( 一)一、 . . ； ； ； . () () () () 二、 . 饺子

14、 燃放 杯盏 肿胀 寂寞 徘徊绽开 耽搁 聊天 亲吻 依偎 焚烧躲避 缺乏 魔鬼 控制 执行 彻底援助 辩解 搜集 领域 清脆 皎洁不可思议 千锤万凿 见微知著 司空见惯三、 . 虍 . 汤 热水 走 奔跑 著 显著 境 地方、境地 . 日在木下，表示太阳下山，看不见踪影。 . 食物 丰盛的宴席 】. () ()() () () () () 四、.() 推演 () 演绎 () 演变 () 娴 熟 () 熟悉 () 熟练 . () 因为 所 以 ( ) 只 要 就 ( ) 只 要 就. () 严重 () 严峻 ( ) 严肃 ( )严格 () 严厉 . () 张灯结彩() 随心 所欲() 目不暇接

15、 () 铺天盖地 . . ( ) . 涕. 类 . 察 . 暴 . 务 . 素. 集 . 晓 示例 : 电闪雷鸣 桃 红柳绿 示例 :忠勇双全 ()丧 瞪 赤 怨 足智多谋 神机妙算 ()张袂成阴 挥汗成雨五、 . . . . 解析: 项意思 是 “ 因为”，其余为 “ 替，给”。. . . . 解析: 口若悬河 :说话像瀑布 流泻一样滔滔不绝， 形容能言善辩。 喋喋 不休 : 言语烦琐， 说话没完没了。 能说会 道 :指善于用言辞表达，很会说话。 滔滔不 绝 :形容话多， 连续不断， 没完没了。 结合 “ 为了我的成长， 她操碎了心， 天天不是讲 这个故事，就是讲那个道理 ” 来看， 应选择 喋喋不休。学科网（北京）股份有限公司