初中道德与法治部编版七年级下册期末选择题练习（共30题附参考答案）.doc

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1、七年级道德与法治下册选择题练习班级 考号 姓名 总分 1.“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清朝诗人袁枚的这首诗启示我们青春需要（ ）A.自立 B.自信 C.自控 D.自省2.2022年6月4日，“神舟十四号”航天员乘组见面会上，三位航天员侃侃而谈，自信的风貌给我们留下深刻的印象。对于自信的认识正确的是（ ）自胜者强，自强的人是没有弱点的自信的人必定自负，让我们在生活中充满激情有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业自信的人能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能A. B. C. D.3.主题班会上，同学们围绕“如何克服青春期烦恼”

2、展开交流，其中做法可取的有（ ）在同学面前掩盖自己的缺点培养兴趣爱好促进自身发展自我调节和求助他人相结合接纳和调适青春期矛盾心理A. B. C. D.4.学校要举行运动会，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。小明报名参加了400米接力比赛，要想在比赛中取得优异成绩，下列做法可取的是（ ）A.展示个性风采，坚持以我为主 B.制定共同目标，贡献个人智慧C.勇于担当责任，放弃个人利益 D.通力加强合作，队友无需竞争5.当我们身边出现了沾染上江湖义气的小团体，我们应该（ ）视而不见远离他们面对这样的矛盾和冲突，我们需要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反

3、对小团体主义A. B. C. D.6.某校开设了丰富多彩的艺术课程，深受同学们喜爱。在戏剧课中，他们编写剧本、上台演出；在陶艺课上，他们制作自己喜欢的各种小动物；在绘画课里，他们在井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。参加艺术活动课有助于青少年（ ）体验美好生活，感悟生命真谛 丰富想象能力，培养创新思维培养美好情感，杜绝负面情感 提升审美品味，陶冶高尚情操A. B. C. D.7.“紧急寻找杭州藏语翻译志愿者”这一则为从西藏来杭州做儿童肝移植的患儿家庭寻找藏语翻译志愿者的帖子刚发出去没多久，就有500多名热心民众表示愿意提供帮助，最终由一群在杭州读书的藏族大学生组成了翻译志愿队，帮助了患儿家庭。热

4、心民众们的举动启示我们（ ）A.彼此关切，传递温暖 B.行己有耻，止于至善C.珍惜友谊，互帮互助D.直面挫折，逆风而行8.下面关于情趣和兴趣的关系说法错误的是（ ）情趣和兴趣紧密相连兴趣是情趣的基础情趣是兴趣的基础二者没有关系。A. B. C. D.9.2018年1月8日，国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。获得2017年度国家最高科学技术奖的是 和 院士。A.王泽山 侯云德 B.王泽山 赵忠贤 C.赵忠贤 屠呦呦 D.侯云德 赵忠贤10.2019年9月29日，中国女排以十一战全胜的成绩夺得2019年女排世界杯冠军，在赛场上展现了国家利益至上，团结协作、顽强拼搏、永不言败的精神风貌。主教练郎平

5、说，每一次身披国家队战袍，中国女排的目标就是“升国旗、奏国歌”。中国女排建队以来，始终坚持和发扬集体主义精神。这告诉我们（ ）个人的力量是有限的，分散的，对集体的发展可有可无 集体力量之所以强大是因为它来自成员共同的目标与团结协作 集体力量的大小取决于成员数量的多少，成员数量越多力量就越大 要增强团队意识和集体荣誉感A. B. C. D.11.当集体中个人之间发生冲突时，主要有以下处理方式。你赞同的方式是（ ）A.回避矛盾，进行冷处理，以避免出现过度激化的僵局B.抑制自己的需求，满足其他人的需求，以便维持表面的和气C.通过集体的力量迫使对方让步，以满足自己的需求D.双方各让一步，为了集体的共同

6、利益，共同达成协议12.习近平总书记指出：“依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。我们要实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，必须更好发挥法治引领和规范作用。”我国高度重视法治建设是因为，法治是（ ）统治阶级的意志和利益的反映维护社会公平正义的守护神实现国家长治久安的必由之路国家治理现代化的重要标志A. B. C. D.13.七年级学生小红说：痘痘又多了，丑死了。七年级学生小丽说：啊？！完了，体重又增加了。对此解读正确的是（ ）处于青春期的我们，关注自己的外表的想法是错误的我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的

7、绽放青春的我们，应该更加追求外在美在青春期，一些正常的生理现象也可能会给我们带来烦恼A. B. C. D.14.好友小华正处于一段特殊的“感情当中，有时高兴，有时烦恼。你可以告诉她( )青春期萌发对异性朦胧的情感，是正常现象对于这种朦胧的情感，应慎重对待，理智处理与异性交往，我们要举止得体，内心坦荡异性间的友谊是不正常的，会遭到周围人的质疑A. B. C. D.15.2019年3月15日，十三届全国人大二次会议表决通过了中华人民共和国外商投资法。这表明（ ）A.法律是由国家制定或认可的B.法律是靠国家强制力保证实施的C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律是约束人们行为的行为规范16.在集

8、体生活中，我们要学会的“必修课”是（ ）接纳他人、理解和包容他人学会一切知识学会参与，学会担当关爱他人，互帮互助A. B. C. D.17.朱熹说：“人有耻，则能有所不为”“行己有耻”告诉我们要（ ）A.牢固树立为人处世的底线意识 B.一切按照父母、老师的要求去做C.大胆尝试感到好奇的新鲜事物 D.他人要求的事情必须全部做到18.进入初中快一年了，小美各方面的变化都很大。下列选项属于青春期生理变化的是（ ）身体外形的变化内部器官的完善性机能的成熟性别意识的觉醒A. B. C. D.19.青少年是祖国的未来、民族的希望，青少年的健康成长深受政府和社会各界的关注。下列有利于保障青少年健康成长的是（

9、 ）刑法修正案：未成年人刑事责任年龄降低至12周岁教育部等六部门：五举措专项治理未成年人网络教育部出新规：作业、校外培训等都要为保障学生睡国家卫生健康委：成立国家儿童青少年视力健康管理专家咨询委员会A. B. C. D.20.2021年4月2日，教育部发布关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知。通知要求省级教育行政部门要从保证学生充足睡眠需要出发，结合实际情况合理确定中小学作息时间。这样做（ ）有利于学生的身心健康发展 表明教育部将依法行使监察权大大提高了学生的学业水平 体现了对未成年人的政府保护A. B. C. D.21.在青春期，我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较：比成绩、比相貌、比谁

10、更受老师和同学欢迎有了比较就会产生一些困惑和烦恼。下列排解青春期的困惑和烦恼的方法，不可行的是A.向老师和家长求助 B.与同学和朋友交往沟通C.学会当自己的“心理保医生 D.相信自己，排斥他人22.为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会重视家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，国家制定了家庭教育促进法。对此九年级（1）班的同学展开了讨论，下列说法正确的是（ ）A.小珊说：促进未成年人的成长主要靠法律B.小刚说：有了这部法律，父母再也不会干涉我了C.小云说：父母依法带娃，有利于未成年人健康成长D.小东说：教育未成年人只是国事，不再是

11、家事了23.郸城县相继在乡村建成20个“儿童之家”，每个“儿童之家”都设立了活动室、图书阅览室、游乐场所。同时，以县社会福利中心、村（居）“儿童之家”为依托，汇集社会多方力量，为农村留守儿童和遭遇困境儿童撑起了一片蓝天。这（ ）是对未成年人的司法保护有利于形成良好的社会氛围说明农村儿童享有特权是关爱未成年人身心发展的体现A. B. C. D.24.下列说法错误的是A.自尊是实现成功人生的重要条件B.自信的人往往过高地估计自己C.自卑与自负都是自信的误区D.发现自己的长处是自信的基础25.小哲代表班级参加年级辩论会，发挥失常，没有拿到奖项，心里很不舒服。他决定继续深入学习技能、扩展阅读范围，争取

12、下次活动取得好成绩，为班级获得荣誉。这告诉我们（ ）挫折就是生活中的困难和障碍要学会承受一些负面感受负面情感比正面情感更加有助于成长善于将负面情感转变为成长的助力A. B. C. D.26.为确保2023年春季开学前校园周边和社会文化环境健康向上，福建各地“扫黄打非”部门深化“护。苗”专项行动，以净化校园周边文化市场、打击侵权盗版教材教辅、清理网上有害不良信息、大力开展“护苗”等活动。开展“护苗”系列活动（ ）能为青少年的健康成长营造良好环境 体现了对未成年人的社会保护有利于切实维护未成年人的合法权益 是因为未成年人享有特权，不受法律约束A. B. C. D.27.良好的班集体对我们的成长有着

13、许多积极的影响。下列说法正确的有有助于我们增强义务感、责任感，形成集体主义精神和主动精神有助于我们形成良好的组织纪律性有助于我们培养奋发向上的情操可以满足我们的交往需要和娱乐需要A. B. C. D.28.2021年7月24日，“双减”政策正式发布，要求切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生健康的过重学业负担，促进中小学生健康成长。“双减”政策的落实，需要全社会都行动起来，下面做法可取的是（ ）教师要改变传统作业观念，认可和接纳“新式”作业学校要创新教育管理方式，不断优化教学模式学生要摆正心态，掌握方法，形成良好习惯家长要重视陪伴，及时督促，建立规矩A. B. C. D.29.我们发展和完善个

14、性的“明镜”，集体生活中重要的学习资源是（ ）A.人与人之间的交往 B.他人身上的缺点C.人与人之间的差异 D.他人身上的优点30.思维的独立性与思维的批判性具有共同特点,它表现在（ ）A.敢于对不合理的事情说“不” B.不接纳他人合理的、正确的意见C.遇事不会考虑他人的感受 D.对事情有自己的看法附：参考答案1.BABCD：题文中“苔花如米小，也学牡丹开”的诗句，告诉我们即使自己平凡、渺小，也要像牡丹一样尽情地绽放，启示我们要培养自信的品质，B说法正确，ACD说法错误；2.C：依据所学知识可知，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自信的人能够展现优势与才华，激发潜能

15、与活力，获得更多的实践机会与创造可能；符合题意；：自强的人也是有弱点的，错误；：自信的人不一定自负，错误；3.D：青春期矛盾心理是正常的，我们要学会接纳和调适，“培养兴趣爱好”、“自我调节和求助他人相结合”有助于调适青春期矛盾心理，故说法正确；：我们要正确认识自己、接纳自己，不能“掩盖自己的缺点”，故说法错误；4.BB：分析题文可知，小明报名参加了学校运动会400米接力比赛，他要想在比赛中取得优异成绩，就应该制定共同目标，贡献个人智慧；B正确；A：坚持以我为主是以我为中心的体现，应该坚持集体主义；A错误；C：维护集体利益不一定要放弃个人利益；C错误；D：通力加强合作，队友也需竞争；D错误；5.

16、C：结合所学知识可知，当我们身边出现了沾染上江湖义气的小团体，我们应该明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义；面对这样的矛盾和冲突，我们需要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”；符合题意；：错误，这样会纵容小团体主义的行为；6.B：丰富多彩的艺术课程，可以陶冶学生的情操，有助于他们体验美好生活，感悟生命真谛，丰富想象能力，培养创新思维，提升审美品味，陶冶高尚情操，正确；：“杜绝”一词过于绝对，错误；7.AA：热心民众们积极提供帮助，启示我们要彼此关切，传递温暖，故A符合题意；BCD：材料主要体现人与人之间的彼此关切，并未直接体现“行己有耻、止于至善”，“珍惜友谊

17、”，“直面挫折”，故BCD不符合题意；8.C：情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣；同时，情趣通过兴趣表现出来.情趣有雅俗之分，健康、科学、文明、向上的高雅情趣通过一个人广泛而有益的兴趣爱好表现出来；而培养广泛、有益的兴趣爱好，有助于把我们的情趣陶冶得更加高雅.说法正确；：情趣往往通过兴趣表现出来，兴趣是情趣的基础，说法错误；：情趣和兴趣是相互联系的，说法错误；9.A【详解】本题为时政题，解析略。10.D【详解】：个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大，对集体的发展不是可有可无，观点错误；：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体力量之所以强大是因为

18、它来自成员共同的目标与团结协作，观点正确；：集体力量的大小不仅取决于成员数量的多少，而且取决于集体成员间的组织和配合，观点错误；：集体有助于我们获得安全感和自信心，我们要 增强团队意识和集体荣誉感 ，观点正确；11.DD：根据所学，当集体中个人之间发生冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式，双方各让一步，为了集体的共同利益，共同达成协议，故D符合题意；ABC：选项说法均不利于化解矛盾，故ABC错误；12.D：重视法治建设，实行依法治国是加强和改善党的领导的重要措施。法治是国家治理现代化的重要标志，能为人们提供良好的社会秩序，保障人们依法享有广泛的政治权利和自由，法治是实现强国富民的基本

19、保障，法治能够为人们提供良好的生活秩序，法治使人们安全、有尊严地生活，法治是发展社会主义市场经济的客观需要，法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式，是社会主义文明进步的重要标志，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现中华民族伟大复兴的必然选择，故是正确的选项；：题干未涉及，故不符合题意；13.C：题干中小红和小丽的说法，说明她们没有正确对待青春期的生理变化，在青春期，一些正常的生理现象也可能会给我们带来烦恼，我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，故说法正确；：处于青春期的我们，关注自己的外表的想法是正常的，故说法错误；：既要追求外在美，也要追求内在

20、美，故说法错误；14.A详：是对异性情感的正确认识，故正确；：是对异性情感的正确处理方式，故正确；：是异性交往的正确方式。故正确；：与异性交往是我们成长的一个重要方面，对我们的身心发展和健康成长有重要意义,异性间的友谊会成为我们青春美好的见证，故错误；15.A十三届全国人大二次会议表决通过了中华人民共和国外商投资法说明法律是由国家制定或认可的，A观点正确，D观点错误；法律是靠国家强制力保证实施的、法律对全体社会成员具有普遍约束力也是法律的特征，B、C观点正确不合题意，所以本题选择A答案。16.C：依据所学知识，在集体中生活，我们要学会接纳他人，理解包容他人；我们要学会关爱他人，互相帮助；我们要

21、学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。说法符合题意；：一切知识说法绝对，说法错误； 17.AA：“人有耻，则能有所不为”“行己有耻”告诉我们要牢固树立为人处世的底线意识，有所为，有所不为，A说法正确；B：父母、老师的要求不一定全是正确的，我们要多和父母、老师沟通交流，一切说法太绝对，B说法错误；C：行己有耻要求我们拒绝不良诱惑，大胆尝试感到好奇的新鲜事物说法错误，C说法排除；D：我们要讲原则，他人合理的要求我们要尽己所能，D说法错误；18.A：依据教材知识可知，青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。故说法正确，与题意不符；19.D：

22、刑责年龄下调，有利于规范未成年人的行为，减少违法犯罪行为的发生，故符合题意；：教育部等部门采取的措施体现了网络保护，故符合题意；：教育部新规有利于保护未成年人身体健康，故符合题意；：国家卫生健康委的举措有利于保护未成年人的视力，故符合题意；20.B：结合实际情况确定中小学作息时间，有利于保证学生有充足睡眠，有益于他们的身心健康；教育部属于行政机关，教育部发布关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知，体现的是对未成年人的政府保护，说法正确；：教育部作为行政机关，行使的是行政权；关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知保障的是学生拥有充足的睡眠，无法直接影响学生的学业水平的提高，说法错误；21.D

23、当我们出现了青春期的烦恼和困惑时，我们应该学会自我调控，可以向老师和家长求助，可以与同学和朋友交往沟通，也可以学会当自己的“心理保医生，但是不能排斥他人，这样做不利于自身的健康成长，所以ABC说法正确，D说法错误；本题是从错误的角度考查，故选D。22.CC：国家制定了家庭教育促进法，明确父母或其他监护人在家庭教育中的义务责任，加强对未成年人的家庭保护，有利于未成年的健康成长，故C正确；A：促进未成年的成长需要各个方面的努力，不能通过题干得出“促进未成年人的成长主要靠法律”的结论，故A错误；B：家庭教育促进法是促进父母更好的履行家庭教育的责任，不是不干涉孩子，故B错误；D：教育未成年人既是国事，

24、更是家事，需要国家、家庭、学校、社会等各方面积极努力，故D错误；23.B：材料体现出的是对未成年人的社会保护，故说法错误；：我国公民在法律面前一律平等，故说法错误；：材料中的举措是关爱未成年人身心发展的体现，有利于形成良好的社会氛围，故说法正确；24.B自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。自信是一个人相信自己的能力的心理状态，即相信自己有能力实现自己既定目标的心理倾向。自信是建立在对自己正确认识基础上，对自己实力的正确估计和积极肯定，是自我意识的

25、重要成分，是心理健康的一种表现，所以B是错误的，故选。25.C：分析题文，小哲在产生负面情感后，将负面情感转变成了成长的助力，启示我们要学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，故说法正确；：“就是”一词太绝对，故错误；：负面情感和正面情感都可以促进我们的成长，故错误；26.A：依据题文描述，开展“护苗”系列活动，这能为青少年的健康成长营造良好环境，体现了对未成年人的社会保护，有利于切实维护未成年人的合法权益，说法正确；：我国公民在法律面前一律平等，说法错误；27.B美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。良好的班集体有助于我们增强义务感、责任感，形成集体主义精神

26、和主动精神，有助于我们形成良好的组织纪律性，培养我们奋发向上的情操。所以说法符合题意；说法错误，美好集体让我们感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。故选B。28.D：面对“双减”带来的新要求，学校管理者、教师，乃至家长仍需进一步改变传统作业观念，真正抛弃“搬砖式”作业，认可和接纳“新式”作业，家长要重视陪伴，及时督促，建立规矩，学生要摆正心态，掌握方法，形成良好习惯，学校要创新教育管理方式，不断优化教学模式，都正确；29.CC：人与人之间的差异时我们发展和完善个性的“明镜”也是集体生活重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。我们要正确认识这种差异，把它作为发展和完善个性的起点，努力取人之长，补己之短，故C符合题意；ABD：题文中未体现，故ABD不符合题意；30.DD：依据教材知识可知，思维的独立性与思维的批判性都对事情有自己的看法，D正确；A：敢于对不合理的事情说“不”是思维的批判性的特点，而不是思维的独立性的特点，A不符合题意；BC：思维的独立性与思维的批判性都要接纳他人合理的、正确的意见，遇事要考虑他人的感受，BC错误；8