《活板》知识点梳理 2023—2024学年统编版语文七年级下册.docx

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1、七年级下册活板词句翻译以及内容整理一、文学常识沈括（10311095），字存中，钱塘（今浙江杭州）人，北宋政治家、科学家。 沈括一生致志于科学研究，在众多学科领域都有很深的造诣和卓越的成就，被誉为“中国整部科学史中最卓越的人物”，代表作梦溪笔谈。梦溪笔谈是一部涉及中国古代自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作。内容涉及天文、历法、气象、地质、地理、物理、化学、生物、农业、水利、建筑、医药、历史、文学、艺术、人事、军事、法律等诸多领域，其中以自然科学为主。被誉为“中国科学史上的坐标”。二、字字落实【标题】活板：用活字排成的印刷版。板，同“版”。原文：板印书籍，唐人尚未盛为之。5学科网

2、（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司1. 板：同“版”，用雕板，名词作状语。2. 印：印刷。3. 唐人：唐朝人。4. 尚：还。5. 未：没有。6. 盛：大规模。7. 为(wei):做（指“采用”）。8. 之：代词，它，(代“板印书籍”)。【译文】用雕板印刷书籍，唐代人还不曾大规模地去做。原文：自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。1. 冯瀛王：即冯道（882-954），字可道，瀛洲景城（今河北沧县西）人，历世后唐至后周，死后被追封为瀛王，我国古代大规模官刻儒家经籍的首创者。2. 始：开始。3. 五经：五经即周易、尚书、诗经、礼记、春秋。4. 已：同“以”。5. 典籍：原指“法典书籍”，

3、这里泛指“书籍。6. 皆：都。7. 为：是，判断词。8. 板本：板印本子。【译文】从五代开始印五经起，以后的书籍，才都是雕板印刷本。赏析略述活板发明以前印刷术的发展情况。原文：庆历中，有布衣毕昇，又为活板。1. 庆历：宋仁宗年号（公元10411048）。2. 中：年间。3. 布衣：平民（古代没有官职的人穿布衣服，故称“布衣”)。4. 毕昇（？-约1051）：蕲州蕲水直河乡（今湖北英山）人，北宋工匠、发明家。首创活字印刷术（世界上第一个发明活字印刷术的人）。5. 为：动词，做。6. 活板：活字板。【译文】宋仁宗庆历年间，有个叫毕昇的平民，又发明了活字板。原文：其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一

4、印，火烧令坚。1. 其：代词，它的（代“活板”）。2. 法：方法。3. 胶泥：一种粘性很强的泥。4. 如：象。5. 钱：铜钱。6. 唇：边缘，句首省略主语“字”。7. 为：动词，做成。8. 印：印模。9. 火：用火，名词作状语。10. 令：使，“令”后省略宾语“之”。11. 坚：坚硬。【译文】那方法是：用胶泥刻字，字薄薄的象铜钱的边儿，每个字刻成一个字模，用火烧，使它坚硬。原文：先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。1. 先：首先。2. 设：设置。3. 其：代词，它的，代“铁板”，“其”前省略介词“于”。4. 上：上面。5. 以：介词，用。6. 和(huo);动词，混合。7. 纸灰之类：纸

5、灰一类的东西。8. 冒：盖上。9. 之：助词。【译文】先准备一块铁板，铁板上敷盖松脂、蜡、混合纸灰等一类的东西。原文：欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之：药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。1. 欲：想。2. 印：印刷。3. 则：连词，就，表顺承。4. 以：介词，用。5. 铁范：铁板框子。范：模子。6. 置：放，“置”后省略介词“于”。7. 乃：于是。8. 密布：密密排列。9. 字印：字模。10. 满：布满，形容词作动词。11. 为：动词，作为。12. 持：拿，“持”后省略宾语“之”，代“布满成为一板的铁框子”。13. 就：靠近，副词作动词。14. 炀(yng)之

6、：烤它。15. 稍：稍稍。16. 镕：同“熔”，用高温使固态物质转变为液态。即熔化。17. 则：连词，就，表顺承。18. 以：介词，用。19. 按：按压，“按”后省略介词“于”。20. 其：它的，代“药稍熔的铁板”，即“印板”。21. 面：板面上。22. 则：连词，那么，表顺承。23. 平：平整。24. 如：象。25. 砥(di)：磨刀石。【译文】想印刷的时候，就把一个铁框子放在铁板上，于是密密地排满活字，排满一铁框作为一板，拿到火上烤，等到药物稍稍熔化，就用一块平板按在印板上面，于是排满的活字就平整得象磨刀石一样。原文：若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。1. 若：连词，如果

7、，表假设。2. 止：副词，只（止，同“只”）。3. 印：印刷。4. 三二本：三两本。5. 未：不能。6. 为：动词，算是。7. 简易：简便容易。8. 数十百千：几十成百上千。9. 则：连词，就，表顺承。10. 极为：很是。11. 神速：神奇的速度（形容速度极快）12. 。【译文】如果只印三两本，不算是简便容易；如果印几十、成百、上千本，就迅速得出奇了。原文：常作二铁板，一板印刷，一板已自布字。此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。1. 常：通常、一般。2. 作：制作。3. 二铁板：两块铁板。4. 一板印刷：即“一块铁板先用来印刷”。5. 一板：即“另一块铁板”。6. 已自布字：已经（指

8、同时）另外排布字印。7. 自：别自、另外。8. 此印者：这（指代“第一块铁板”）印刷的东西。者：者字结构，“的（东西）”。9. 才毕：刚刚完毕。10. 则：连词，就。11. 已具：已经备好。具：具备、准备好。12. 更互用之：交替轮流使用它们（指两块铁板）。更(geng):交替。13. 瞬息：眨眼之间，一会儿。14. 就：动词，完成。【译文】通常是制作两块铁板，一块板印刷，一块板同时去排字，这块板才印完，第二块已经准备好了，交替使用，一会儿就可以印完。原文：每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。1. 皆：都。2. 数：几个。3. 印：字模。4. 如：例如、象。

9、5. 余：多。6. 以备：用来防备。7. 重复者：重复的（字）。者：代词，与形容词构成者字结构，“的（东西）”。【译文】每一个字都有好几个字模，象“之”、“也”等字，每个字有二十多个字模，用来防备一板内有重复的字。原文：不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。1. 不用：不使用（的话）。2. 则：连词，就。3. 以：介词，用。4. 帖之：（把活字分类后）用纸片标明它们（指字模），标出标签。帖(tie):动词，用纸片标明。5. 每韵为一帖：（按字的发音）每个韵母作为一类。韵：音韵，此指韵母。帖(ti)；名词，字的样本。6. 一帖：即一种标签表示出的一类（字）。7. 木格贮之：用木格贮存、存放它们

10、（指分类的字模)。【译文】不用的时候，就用纸条贴上，每一个韵部归成一类，再用木格把它们贮藏起来。原文：有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。1. 奇字：生僻的字。2. 素无备者：平素没有准备的。者：的（东西）。3. 旋：立即。4. 以草火烧：用草火来烧（生僻字的字模)。5. 以：介词，用、拿。6. 可成：可以制成。【译文】有些生僻的字平时没有准备的，临时现刻，用草火烧，转眼功夫就可以制成。原文：不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取。1. 不以木为之者：不用木料制作它（指字模）的原因。2. 以：介词，用、拿。3. 为：动词，制作。4. 者：者字结构，此处代指原因，的

11、（原因）。5. 木理：木头的纹理、质地。6. 疏密：稀疏、紧密。7. 则：连词，就。8. 兼：并且。9. 粘(zhan):动词，粘连。10. 不可取：不能取下来。【译文】不用木料刻活字的原因，是因为木料的纹理有的稀疏有的紧密，沾上水就高低不平了，加上跟药物相互粘连，不好取下来。原文：不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。1. 不若：不如、不象。2. 燔土：即上文说的“用胶泥刻字，火烧令坚”。燔(fn):烧。3. 讫(q)：完。4. 再火令药镕：再用火烧烤使药物（松脂、蜡等)熔化。5. 火：名词用为动词，火烧、火烤。6. 令：使。以：介词，用。7. 拂之：拨动它、扒拉它（代字模

12、）。拂(f)：此为拨动的意思。8. 其印自落：那印模自己脱落下来。9. 殊：特别。殊不：一点儿也不。10. 沾污：沾上脏污（指松脂等药污）。【译文】不如用火烧的胶泥制成活字，用完了再用火烤，使药物熔化，用手扒拉它，那活字便自己掉下来，一点儿也不会弄脏。【赏析】详细介绍活版印刷的史实，精确周全，条理分明，层次清晰。从发明者到制作的原料、工艺、方法、程序，以及注意事项、优劣的比较等等，平实确切地一一作了说明，为后人留下了科学的史料。原文：昇死，其印为子群从所得，至今保藏。1. 其印：印模。其：代词，他的（指毕昇的）。2. 为：介词，被。为所：表被动的常用句式。即“被所”。3. 予：代词，第一人称，

13、我。4. 群：众、诸。5. 从:次于最亲的亲属。例如堂兄弟为从兄弟，侄为从子，伯叔父为从父。单说“从”，指比自己小的。予群从：意为“我的弟侄诸人”。6. 得：得到。7. 至今：直到现在。8. 保藏：保存收藏。【译文】毕昇死了以后，他发明的活字，被我的弟侄辈得到，直到现在还保存、珍藏着。【赏析】有实物的证据，有后人的收藏，简朴平实的追记，增强了文章的真实性、科学性。三、课文翻译1.板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。用雕版印刷（印）书籍，唐朝人还没有大规模地这么做。从冯瀛王（时期）才（用雕版）印刷五经，以后的经典文献就都是版印书籍了。2.庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其

14、法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。宋朝庆历年间，有一个叫毕昇的平民，（他）又发明了活字印刷术。它的制法是：（先）用胶泥刻字，字印薄得像铜钱的边缘似的，每个字刻一个字印，用火烧使它坚硬。3.先设一铁板，其上/以松脂、蜡和纸灰之类/冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持/就火炀之，药稍镕，则以一平板/按其面，则字平如砥。先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰一类的东西覆盖好。想要印刷，就把一个铁模子放在铁板上面，（在铁模子内）密密地排上字印，排满铁模子就成为一块印版，拿它靠近火烘烤；（待铁板上的）药物稍稍熔化，就用一块平板按在（排版好的）字印上面，（所有

15、排在铁板上的）活字平得像磨刀石。4.若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。如果只印两三本，不能算是简便的；如果是印成百上千本，那就极其快速了。5.常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。通常是做两块铁板，这一块在印刷，那一块已另外在排字了，这块版印刷才完，那一块版已经准备（好了），两块（相互）交替使用，（用）很短的时间就能完成。6.每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备/一板内有重复者。每一个字都有好几个字印，像“之”“也”等字，每个字有二十多个字印，用来防备同一版内有重复的字。7.不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之

16、。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不用的时候，就用纸来标记活字，每个韵部做一个标签，用木格（分别）贮存这些活字。遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用草烧火烘烤，一会儿就能制成。8.不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫/再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。不用木料制作字印的原因，（是）木头的纹理有疏有密，一沾水就会变得高低不平，再加上木刻的字印会和药物粘在一起，（拆版时）拿不下来；（木刻的字印）不像用胶泥烧制的字印，印后再用火一烤，使药物熔化，用手轻轻一掸，那些字印就会自己掉下来，根本不会被药物弄脏。9.昇死，其印/为余群从所得，至今宝

17、藏。毕昇死后，他的字模被我的堂兄弟及诸子侄得到，到今天还珍藏着。四、字词理解（一）通假字1. “板”同“版”。 2. “已”同“以”。 3. “镕”同“熔”（二）古今异义词1、【冒】其上以松脂、蜡和纸灰之冒之古义：涂盖，敷上 今义：向外透，冒失，冒充2、【自】一板已自布字古义：另外 今义：自己3、【药】药稍熔古义：文中所提到的松脂、腊等物 今义：药品4、【布衣】庆历中有布衣毕昇古义：平民 今义：衣服的一种5、【范】则以一铁范置铁板上古义：框子 今义：规范（三）词类活用1、板印书籍 【板】名词作状语，用雕版2、五代时始印五经 【印】名词作动词，印刷3、火烧令坚 【火】名词作状语，用火4、再火令药

18、溶 【火】名词作动词，用火烤5、木格贮之 【木格】名词作状语，用木格（四）一词多义【以】 1、以备一板内有重复者（用来） 2、以纸帖之/以草火烧/不以木为之者/以手拂之（用）3、以一铁范置铁板上（把）【为】 1、唐人尚未盛为之（使用） 2、皆为板本（是） 3、其印为予群从所得（被） 4、未为简易（算是） 5、又为活板（发明） 6、每字为一印（刻）7、不以木为之者（刻制） 8、满铁范为一板（当作）9、极为神速（助词，加强语气）【已】 1、已后典籍皆为板本（通“以”） 2、一板已自布印（已经）【板】 1、板印书籍，唐人尚未盛为之（用雕板，名词作状语） 2、已后典籍，皆为板本（雕板，名词）【火】 1

19、、持就火炀之（用火，动词） 2、火烧令坚（用火烤，名词作状语）【可】 1、瞬息可就（可以） 2、高可二黍许（大约）【若】 1、若只印三二本（如果） 2、不若燔土（像）【帖】 1、则以纸帖之（动词，标记） 2、每韵为一帖（名词，标签）【就】 1、持就火炀之。（靠近） 2、更互用之，瞬息可就（完成）【自】 1、一板已自布印（另外） 2、其印自落（自己）五、主题思想：这篇说明文本文以活字印刷术为说明对象，紧扣“活”这一特点来进行说明，详细介绍了毕昇发明的活字印刷术的方法以及其优越性，赞颂了我国古代劳动人民的聪明才智和创造精神。六、课文知识点整理1.活板要说明的对象是“活板印刷”， 特点：活。字印“活

20、”“每字为一印”，取用灵活；排版“活”“密布字印”，随时排用；印刷“活”“一板印刷，一板已自布字”“更互用之”，统筹用板，提高效率；字印数目“活”“每一字皆有数印”，以便一板当中多次出现时使用；选用“活”“木格贮之”，放在不同的木格中，便于灵活取用；做法“活”奇字“旋刻之”，随时可以增补；拆版“活”“用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污”，可灵活拆版，重复使用。2说明方法：（1）“用胶泥刻字，薄如钱唇”运用打比方的说明方法，将字印的厚度比作钱唇，生动形象地说明了字印的厚度、硬度，突出字的“活”。（2） “则以一平板按其面，则字平如砥”运用打比方的说明方法，将铺好字的铁板比作磨刀石，生动

21、形象地说明了活字版上字印的平整，变现了技术的精妙。（3） “若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”运用列数字，作比较的说明方法，用印的少和印的多形成对比，具体准确地突出了活板能提高印刷速度的优点，印得越多，活字版的优越性就越突出。（4） “不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。”运用作比较的说明方法，用木质字印和黏土字印的不同效果做对比，突出了黏土字印的优越性。黏土字印拆版便捷，进一步突出了活字版的灵活。（5） “每字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。”运用举例子、列

22、数字的说明方法，具体有力且准确地说明了字印树木是活的，突出了活板的“活”。3.说明顺序：（1）总体上是按时间顺序说明的。A.交代活版发明之前用雕版印刷的时间和使用情况（唐、冯瀛王）B.点明活版发明时间和发明者（庆历中有布衣毕昇，又为活板）C.交代“活版”的下落（昇死，其印为予群从所得，至今保藏）（2）主体部分在具体介绍活版的制作、用法、功效时是综合运用时间顺序（工作程序）和逻辑顺序说明：A.介绍活版的制作印刷是用时间顺序（工作程序顺序，简称：程序顺序）：刻字、排版、印刷、拆版。B.文中介绍活板的排版，先后有六个步骤：设置铁板以药冒之放置铁范密布字印持就火炀按平版面。（工作程序，时间顺序）C.介

23、绍活版的功效、提高功效的措施、用胶泥刻字的好处等是按逻辑顺序说明的：功效：印数越多越好，极为神速措施：常作二铁板，更互用之，瞬息可就；一字数印，分类贮存胶泥：字平如砥；其印自落，殊不沾污4.与雕版印刷相比，活字印刷技术有哪些发展和进步？使用胶泥做刻字材料是一大进步； 制版方法更科学； 有提高印刷速度的合理措施。5.文章开头和结尾在表达上有什么作用？文章开头一段简要交代雕版印刷的情况，既是为了显示我国印刷术的发展、沿革，引出文章的重点，也是为了在下文突出活字印刷的特点和优点，从而展示出印刷术的发展和进步。在宏阔的背景下推出新的技术、新的发明，才更能显示新创造的特殊性，活字印刷的“活”正体现出印刷术的新创造、新飞跃。 文章结尾段仅一句话，交代毕昇死后“活板”的下落。 这句话既照应第2段开头毕昇“又为活板”，使文章结构完整，使事情前因后果明确， 同时“至今宝藏”也显示出这一发明在当时已经引起人们重视，受到人们珍爱。 从另一方面讲，这记述也足以证明毕昇的发明是真实可信的。