我国的动物资源 .ppt

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1、Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究第17章 生物圈中的动物第2节 我国的动物资源八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第17章 生物圈中的动物第2节 我国的动物资源授课人：XXX 八年级生物上八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第2节 我国的动物资源活动：活动：人类朋友人类朋友1 1动物为人们提供了衣、食、行、用等物动物为人们提供了衣、食、行、用等物品。品。2 2动物在人类日常生活中的作用。动物在人类日常生活中的作用。3 3动物在畜牧业生产方面的作用。动物在畜牧业生产方面的作用。4 4动物在我国经济发展等方面的作用。动物在我国经济发展等方面的作用。

2、一一.动物是人类的朋友动物是人类的朋友注：有些动物对人类是有害的注：有些动物对人类是有害的 1 1：苍蝇可以传播痢疾，蚊子可以传播：苍蝇可以传播痢疾，蚊子可以传播乙型脑炎、疟疾病。乙型脑炎、疟疾病。2 2：带有狂犬病毒的狗可以传播狂犬病。：带有狂犬病毒的狗可以传播狂犬病。3 3：老鼠能传播鼠疫。：老鼠能传播鼠疫。八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第2节 我国的动物资源活动：活动：人类朋友人类朋友动物种类动物种类二、我国的动物种类类别名称中国种数世界种数百分比（%）鱼 类38622203717.53两栖类28440107.08爬行类37663005.97鸟 类1244873014.

3、25哺乳类458434010.56中国和世界脊椎动物物种数比较中国和世界脊椎动物物种数比较八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第2节 我国的动物资源活动：活动：人类朋友人类朋友动物种类动物种类二、我国的动物种类类别名称特有物种中国已知种数百分比（%）鱼 类404386210.46两栖类3028410.56爬行类253766.65鸟 类9812447.88哺乳类11058118.93总计667634710.5中国脊椎动物特有物种数中国脊椎动物特有物种数八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第2节 我国的动物资源活动：活动：人类朋友人类朋友动物种类动物种类珍稀动物珍稀动物三、

4、我国的珍稀动物大熊猫大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大 鲵、白鲵、白 鲟、鲟、中华鲟等。中华鲟等。大熊猫生性孤僻，常分大熊猫生性孤僻，常分散独栖于茂密的竹丛中。散独栖于茂密的竹丛中。善于爬树，以便逃避敌善于爬树，以便逃避敌害、沐浴阳光、嬉戏玩害、沐浴阳光、嬉戏玩耍、求偶婚配。耍、求偶婚配。大熊猫大熊猫完全依赖竹子为生，竹完全依赖竹子为生，竹子周期性开花死亡，对子周期性开花死亡，对环境中竹种单一地区的环境中竹种单一地区的大熊猫是致命的打击。大熊猫是致命的打击。八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12

5、第2节 我国的动物资源活动：活动：人类朋友人类朋友动物种类动物种类珍稀动物珍稀动物三、我国的珍稀动物大熊猫大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大 鲵、白鲵、白 鲟、鲟、中华鲟等。中华鲟等。野外生活的大熊猫，平均寿野外生活的大熊猫，平均寿命约为命约为15岁，雌性生育期约岁，雌性生育期约为为5-7年，最多能生育年，最多能生育3胎至胎至4胎，往往一胎一仔，偶见胎，往往一胎一仔，偶见一胎二仔，在野外条件下即一胎二仔，在野外条件下即使产二仔，熊猫妈妈也只有使产二仔，熊猫妈妈也只有能力育活一仔。从熊猫生育能力育活一仔。从

6、熊猫生育之艰辛，幼仔生命之脆弱，之艰辛，幼仔生命之脆弱，可以看出大熊猫是逐步走向可以看出大熊猫是逐步走向衰败，十分脆弱的种群，外衰败，十分脆弱的种群，外界条件的恶变会十分敏感的界条件的恶变会十分敏感的使其种群数量下降，最终导使其种群数量下降，最终导致灭绝。致灭绝。八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第2节 我国的动物资源活动：活动：人类朋友人类朋友动物种类动物种类珍稀动物珍稀动物三、我国的珍稀动物大熊猫大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大 鲵、白鲵、白 鲟、鲟、中华鲟等。中华鲟等。生境：温带山区

7、竹林。生境：温带山区竹林。分类：哺乳纲食肉目大分类：哺乳纲食肉目大熊猫科。熊猫科。分布：中国青藏高原东分布：中国青藏高原东部边缘，四川盆地西缘部边缘，四川盆地西缘一带。一带。保护：中国保护：中国I级重点保级重点保护动物。护动物。八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第2节 我国的动物资源活动：活动：人类朋友人类朋友动物种类动物种类珍稀动物珍稀动物三、我国的珍稀动物大熊猫、大熊猫、金丝猴金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大 鲵、白鲵、白 鲟、鲟、中华鲟等。中华鲟等。习性：中国特有种。世界上栖息海拔习性：中国特有种。

8、世界上栖息海拔高度最高度最高的灵长类动物。活动范围可高的灵长类动物。活动范围可从从2500米到米到5000米的高山。平时多米的高山。平时多在在35004500米高度的云杉、冷杉米高度的云杉、冷杉林中活动。以林中活动。以1只雄猴，只雄猴，23只雌猴，只雌猴，数只小猴组成家族群，数个家族群一起活动。猴群活动范围数只小猴组成家族群，数个家族群一起活动。猴群活动范围达上百平方公里。滇金丝猴在达上百平方公里。滇金丝猴在1890年由法国人在云南德钦年由法国人在云南德钦县采获标本后，将近有县采获标本后，将近有100年的时间没有任何有关它们的消年的时间没有任何有关它们的消息。直到息。直到1979年，昆明动物研

9、究所在德钦的甲午雪山的森年，昆明动物研究所在德钦的甲午雪山的森林中采到林中采到3只标本，随后开展了一系列的研究工作，才对这只标本，随后开展了一系列的研究工作，才对这种猴子有所了解。种猴子有所了解。八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第2节 我国的动物资源活动：活动：人类朋友人类朋友动物种类动物种类珍稀动物珍稀动物三、我国的珍稀动物大熊猫、大熊猫、金丝猴金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大 鲵、白鲵、白 鲟、鲟、中华鲟等。中华鲟等。生境：高山暗针叶林。生境：高山暗针叶林。捕食：在树上用手摘取食物。捕食：在树上用手

10、摘取食物。食物：松萝、树叶、竹笋。食物：松萝、树叶、竹笋。分类：哺乳纲灵长目疣猴科。分类：哺乳纲灵长目疣猴科。分布：云南西北部的云岭山脉。中国分布：云南西北部的云岭山脉。中国 西藏东南部的云岭山脉。西藏东南部的云岭山脉。保护：中国保护：中国I级重点保护动物。级重点保护动物。八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第2节 我国的动物资源活动：活动：人类朋友人类朋友动物种类动物种类珍稀动物珍稀动物三、我国的珍稀动物大熊猫、金丝猴、大熊猫、金丝猴、扭角羚扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、白唇鹿、白鳍豚、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大 鲵、白鲵、白 鲟、鲟、中华鲟等。中华鲟等。习性

11、习性：结群活动。看似笨拙，：结群活动。看似笨拙，但善于在陡坡和峭壁上攀爬。但善于在陡坡和峭壁上攀爬。行动时一只接一只依序而行。行动时一只接一只依序而行。经常行走的地方会形成明显经常行走的地方会形成明显的通道。雄性扭角羚多单独的通道。雄性扭角羚多单独活动。有舔食盐碱等矿物质活动。有舔食盐碱等矿物质的习惯。发情交配期在的习惯。发情交配期在68月，翌年月，翌年23月产仔。月产仔。3岁岁性成熟。有性成熟。有4个亚种。生活个亚种。生活在陕西秦岭的亚种毛色浅黄在陕西秦岭的亚种毛色浅黄或金黄，栖息在西藏东南和或金黄，栖息在西藏东南和云南西部的指名亚种毛色深云南西部的指名亚种毛色深褐。褐。八年级生物教学课件制

12、作：王因青2024/6/12第2节 我国的动物资源活动：活动：人类朋友人类朋友动物种类动物种类珍稀动物珍稀动物三、我国的珍稀动物大熊猫、金丝猴、大熊猫、金丝猴、扭角羚扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、白唇鹿、白鳍豚、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大 鲵、白鲵、白 鲟、鲟、中华鲟等。中华鲟等。生境生境：中、高山森林、草甸。：中、高山森林、草甸。捕食捕食：用嘴啃食树叶、青草。：用嘴啃食树叶、青草。食物食物：各种树叶、青草。：各种树叶、青草。体型体型：体长体高：体长体高1.21.3米，米，尾长体重雌兽尾长体重雌兽200千克，雄千克，雄兽兽300330千克。千克。分类：哺乳纲偶蹄目牛科。分类

13、：哺乳纲偶蹄目牛科。分布：云南西部。中国西南分布：云南西部。中国西南横断山系和西北秦岭。横断山系和西北秦岭。保护保护：中国：中国I级重点保护动物。级重点保护动物。八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第2节 我国的动物资源活动：活动：人类朋友人类朋友动物种类动物种类珍稀动物珍稀动物三、我国的珍稀动物大熊猫、金丝猴、扭角羚、大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿白唇鹿、白鳍豚、白鳍豚、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大 鲵、白鲵、白 鲟、鲟、中华鲟等。中华鲟等。白唇鹿又名岩鹿、白鼻鹿、黄鹿、白唇鹿又名岩鹿、白鼻鹿、黄鹿、“哈马哈马”，为大型鹿类，体型大为大型鹿类，体型大小与水

14、鹿、马鹿相似。唇的周围和小与水鹿、马鹿相似。唇的周围和下颌为白色，为中国特产动物。下颌为白色，为中国特产动物。生境生境：白唇鹿是一种生活于高寒地：白唇鹿是一种生活于高寒地区的山地动物，分布海拔较高捕食：区的山地动物，分布海拔较高捕食：用嘴啃食树叶、青草。用嘴啃食树叶、青草。保护保护：中国：中国I级重点保护动物。级重点保护动物。八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第2节 我国的动物资源活动：活动：人类朋友人类朋友动物种类动物种类珍稀动物珍稀动物三、我国的珍稀动物大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚白鳍豚、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大褐马鸡、黑颈鹤、扬子

15、鳄、大 鲵、白鲵、白 鲟、鲟、中华鲟等。中华鲟等。白鳍豚为国家一级保护动白鳍豚为国家一级保护动物，白暨豚、白旗。白暨物，白暨豚、白旗。白暨豚是鲸类家族中小个体成豚是鲸类家族中小个体成员，身体呈纺锤形，全身员，身体呈纺锤形，全身皮肤裸露无毛，具长吻，皮肤裸露无毛，具长吻，白鳍豚已存在有白鳍豚已存在有2500万年，万年，喜欢群居，视听器官严重喜欢群居，视听器官严重退化，声纳系统特别灵敏，退化，声纳系统特别灵敏，能在水中探测和识别物体。能在水中探测和识别物体。白鳍豚是恒温动物，用肺白鳍豚是恒温动物，用肺呼吸，被誉为呼吸，被誉为“水中的大水中的大熊猫熊猫”，现已濒临灭绝。，现已濒临灭绝。八年级生物教学

16、课件制作：王因青2024/6/12第2节 我国的动物资源活动：活动：人类朋友人类朋友动物种类动物种类珍稀动物珍稀动物三、我国的珍稀动物大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、褐马鸡褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大、黑颈鹤、扬子鳄、大 鲵、白鲵、白 鲟、鲟、中华鲟等。中华鲟等。褐马鸡是我国特产珍稀褐马鸡是我国特产珍稀鸟类，被列为国家一级鸟类，被列为国家一级保护动物，仅见于我国保护动物，仅见于我国山西吕梁山、河北西北山西吕梁山、河北西北部，目前约计有部，目前约计有2000只只左右。主要栖息在以华左右。主要栖息在以华北落叶松、云杉次生林北落叶松、云杉次生林为主的林区

17、和华北落叶为主的林区和华北落叶松、云杉、杨树、桦树松、云杉、杨树、桦树次生针阔混交森林中。次生针阔混交森林中。八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第2节 我国的动物资源活动：活动：人类朋友人类朋友动物种类动物种类珍稀动物珍稀动物三、我国的珍稀动物大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、褐马鸡、褐马鸡、黑颈鹤黑颈鹤、扬子鳄、大、扬子鳄、大 鲵、白鲵、白 鲟、鲟、中华鲟等。中华鲟等。黑颈鹤是大型涉禽，身长黑颈鹤是大型涉禽，身长115-120厘米，体重厘米，体重5.35千克。全身灰白色，颈、千克。全身灰白色，颈、腿比较长，头顶皮肤血红腿比较长，头顶

18、皮肤血红色，并布有稀疏发状羽。色，并布有稀疏发状羽。除眼后和眼下方具一小白除眼后和眼下方具一小白色或灰白色斑外，头的其色或灰白色斑外，头的其余部分和颈的上部约余部分和颈的上部约2/3为黑色，故称黑颈鹤。是为黑色，故称黑颈鹤。是世界上唯一的一种生长、世界上唯一的一种生长、繁殖在高原的鹤类，为中繁殖在高原的鹤类，为中国所特有的珍贵鸟类。国所特有的珍贵鸟类。八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第2节 我国的动物资源活动：活动：人类朋友人类朋友动物种类动物种类珍稀动物珍稀动物三、我国的珍稀动物大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、褐马鸡、黑颈鹤、褐

19、马鸡、黑颈鹤、扬子鳄扬子鳄、大、大 鲵、白鲵、白 鲟、鲟、中华鲟等。中华鲟等。扬子鳄，是中国特有的一种扬子鳄，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古的鳄鱼品种之一。它既是古老的，又是现在生存数量非老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上，爬行动物。在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以，爬行动物的许多特征。所以，人们称扬子鳄为人们称扬子鳄为“活化石活化石”。八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第2节 我国的动物资源活动：活动：人类朋

20、友人类朋友动物种类动物种类珍稀动物珍稀动物三、我国的珍稀动物大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大大 鲵鲵、白、白 鲟、鲟、中华鲟等。中华鲟等。大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物。它的叫声很像幼大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物。它的叫声很像幼儿哭声，因此人们又叫它儿哭声，因此人们又叫它“娃娃鱼娃娃鱼”，是国家二类保护水生野生动，是国家二类保护水生野生动物，是农业产业化和特色农业重点开发品种；是野生动物基因保护物，是农业产业化和特色农业重点开发品种；是野生动物基因保护品种。品种。八年级生

21、物教学课件制作：王因青2024/6/12第2节 我国的动物资源活动：活动：人类朋友人类朋友动物种类动物种类珍稀动物珍稀动物三、我国的珍稀动物大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大 鲵、鲵、白白 鲟鲟、中华鲟等。中华鲟等。白鲟或称作中华匙吻鲟，和白鲟或称作中华匙吻鲟，和生活在密西西比河的匙吻鲟生活在密西西比河的匙吻鲟同属匙吻鲟科的亚种。另名同属匙吻鲟科的亚种。另名为中国剑鱼，是最大的淡水为中国剑鱼，是最大的淡水鱼类。因为其吻部长状如象鱼类。因为其吻部长状如象鼻，又俗称为象鱼。中国古鼻，又俗称为象鱼。中国

22、古代白鲟被称之为鲔。当代因代白鲟被称之为鲔。当代因为其生存水域遭受破坏，其为其生存水域遭受破坏，其物种稀少，所以有物种稀少，所以有“水中大水中大熊猫熊猫”之称。之称。八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第2节 我国的动物资源活动：活动：人类朋友人类朋友动物种类动物种类珍稀动物珍稀动物三、我国的珍稀动物大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大 鲵、白鲵、白 鲟、鲟、中华鲟中华鲟等。等。中华鲟是一种大型的溯河洄中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类，是我国特有的古游性鱼类，是我国特有的古老珍稀鱼类。世

23、界现存鱼类老珍稀鱼类。世界现存鱼类中最原始的种类之一。远在中最原始的种类之一。远在公元前公元前1千多年的周代，就千多年的周代，就把中华鲟称为王鲔鱼。中华把中华鲟称为王鲔鱼。中华鲟属硬骨鱼类鲟形目。鲟类鲟属硬骨鱼类鲟形目。鲟类最早出现于距今最早出现于距今2亿亿3千万年千万年前的早三叠世，一直延续至前的早三叠世，一直延续至今，生活于我国长江流域，今，生活于我国长江流域，别处未见，真可谓别处未见，真可谓“活化石活化石”。八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第2节 我国的动物资源活动：活动：人类朋友人类朋友动物种类动物种类珍稀动物珍稀动物四、其他珍稀动物丹顶鹤丹顶鹤朱鹮朱鹮野骆驼野骆驼野马

24、野马八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第2节 我国的动物资源活动：活动：人类朋友人类朋友动物种类动物种类珍稀动物珍稀动物八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第2节 我国的动物资源活动：活动：人类朋友人类朋友动物种类动物种类珍稀动物珍稀动物面临威胁面临威胁据估计：鸟类和哺乳类在16001700年期间，大约每100年灭绝一种；在18501950年期间，大约每10年灭绝一种；20世纪后期以来，第3年就有两种鸟灭绝。八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第2节 我国的动物资源活动：活动：人类朋友人类朋友动物种类动物种类珍稀动物珍稀动物面临威胁面临威胁在我国已经绝迹的

25、动物新疆虎八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第2节 我国的动物资源活动：活动：人类朋友人类朋友动物种类动物种类珍稀动物珍稀动物面临威胁面临威胁在我国濒临灭绝的动物野野骆骆驼驼大熊猫大熊猫金金丝丝猴猴八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第3节 我国动物资源的保护图片展示图片展示动物多样性动物多样性包括：物种多样性。遗传多样性。生态系统多样性。八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第3节 我国动物资源的保护图片展示图片展示动物多样性动物多样性保护措施保护措施保护动物多样性需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上，制定保护战略和采取保护措施就地保护易地保护法制教育

26、和管理八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第3节 我国动物资源的保护图片展示图片展示动物多样性动物多样性保护措施保护措施就地保护就地保护概念:为了保护动物多样性和珍稀野生动物资源,把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来,进行保护和管理。意义:它是保护动物多样性的最有效措施,它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境。主要措施:建立自然保护区。八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第3节 我国动物资源的保护图片展示图片展示动物多样性动物多样性保护措施保护措施就地保护就地保护 卧龙自然保护区位于四川省西北部的邛崃山系，距成都100余公里，地川盆地与青藏高原的过渡地带。地势

27、起伏错落，最高海拔6250米，最低海拔1200米。是以保护高山生态系统及大熊猫、金丝猴、珙桐等珍稀物种为主的综合性国家级自然保护区。八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第3节 我国动物资源的保护图片展示图片展示动物多样性动物多样性保护措施保护措施就地保护就地保护青海湖鸟岛，因岛上栖息数以十万计的候鸟而得名。每年春天，斑头雁、鱼鸥、棕颈鸥等一起来到这里，在岛上各占一方，筑巢垒窝，全岛布满鸟巢。1975年8月建立鸟岛自然保护区，1980年被列为国家级自然保护区。八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第3节 我国动物资源的保护图片展示图片展示动物多样性动物多样性保护措施保护措施

28、就地保护就地保护 朱鹮自然保护区，位于（陕 南）洋县的姚家沟、金家河等地。朱鹮是世界最濒危的鸟类，有“东方宝石”之称。自1981年5月在陕西洋县境内重新发现世界上唯一幸存的7只野生朱鹮以来，国家及省市县政府和林业主管部门做了大量的保护工作。通过不懈的努力，目前，朱鹮的总数量已增加到300只，其中野生种群155只，人工种群145只。八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第3节 我国动物资源的保护图片展示图片展示动物多样性动物多样性保护措施保护措施就地保护就地保护易地保护易地保护 概念:为保护某些野生动物因为保护某些野生动物因栖息环境不栖息环境不复存在、种群数量极少复存在、种群数量极少或

29、或难以找到配偶难以找到配偶等原因等原因,使使物种生存和繁衍受到严重威胁物种生存和繁衍受到严重威胁,而把这些野生而把这些野生动物从栖息环境中移到濒危动物繁育中心等地动物从栖息环境中移到濒危动物繁育中心等地,进行进行特殊保护和繁殖管理特殊保护和繁殖管理,然后向已绝灭的原有然后向已绝灭的原有分布区实施分布区实施“再引入再引入”,以恢复野生种群。以恢复野生种群。八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第3节 我国动物资源的保护图片展示图片展示动物多样性动物多样性保护措施保护措施就地保护就地保护易地保护易地保护 备注:对珍稀野生动物对珍稀野生动物进行就地保护的进行就地保护的同时同时,还要进行易地

30、保护还要进行易地保护,将易地保护作为就地将易地保护作为就地保护的保护的补充措施补充措施,为行将灭绝的动物提供最后为行将灭绝的动物提供最后的生存机会。的生存机会。八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第3节 我国动物资源的保护图片展示图片展示动物多样性动物多样性保护措施保护措施就地保护就地保护易地保护易地保护法制教育和管理法制教育和管理 八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第3节 我国动物资源的保护图片展示图片展示动物多样性动物多样性保护措施保护措施就地保护就地保护易地保护易地保护法制教育和管理法制教育和管理 保护动物多样性保护动物多样性,并不意味着禁止开发和并不意味着禁止

31、开发和利用利用,只是只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用反对盲目地、掠夺式地开发和利用。我们要针对不同的情况我们要针对不同的情况,保护或适当地开发和保护或适当地开发和利用动物资源利用动物资源,解决动物多样性保护和动物资解决动物多样性保护和动物资源合理开发利用的矛盾。源合理开发利用的矛盾。八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第2节 我国的动物资源活动：活动：人类朋友人类朋友动物种类动物种类珍稀动物珍稀动物面临威胁面临威胁拓展资料拓展资料八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第2节 我国的动物资源活动：活动：人类朋友人类朋友动物种类动物种类珍稀动物珍稀动物面临威胁面临威胁拓展资

32、料拓展资料课堂训练课堂训练1.下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物（）A、扬子鳄 B、黑猩猩C、中华鲟 D、大熊猫3.造成我国某些野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（）A.物种退化 B.温室效应C.人类的开发和利用 D.栖息地的丧失4.在我国已经灭绝的野生动物有（）A.野骆驼、新疆虎 B.野马、金丝猴 C.新疆虎、野马 D.野骆驼、金丝猴B C C 八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第3节 我国动物资源的保护图片展示图片展示动物多样性动物多样性保护措施保护措施就地保护就地保护易地保护易地保护法制教育和管理法制教育和管理课外拓展课外拓展课内训练课内训练1、下列属于我国一级保护的爬

33、行动物是（、下列属于我国一级保护的爬行动物是（）。）。A、扬子鳄扬子鳄 B、蝮蛇蝮蛇 C、大熊猫大熊猫 D、蜥蜴蜥蜴2、保护动物多样性，最为有效的措施是（、保护动物多样性，最为有效的措施是（）。）。A、就地保护就地保护 B、保护森林保护森林 C、保护基因库保护基因库 D、保护濒危物种保护濒危物种3、我国相继颁布了多部法律和文件来保护生物的、我国相继颁布了多部法律和文件来保护生物的多样性，下列哪一部法律与保护动物多样性无多样性，下列哪一部法律与保护动物多样性无关关()。A、中华人民共和国森林法中华人民共和国森林法 B、中华人民共和国野生动物保护法中华人民共和国野生动物保护法 C、中华人民共和国水

34、法中华人民共和国水法 D、中国自然保护纲要中国自然保护纲要八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第3节 我国动物资源的保护图片展示图片展示动物多样性动物多样性保护措施保护措施就地保护就地保护易地保护易地保护法制教育和管理法制教育和管理课外拓展课外拓展课内训练课内训练4 4、我国四川省建立了卧龙、王朗自然保护区主、我国四川省建立了卧龙、王朗自然保护区主要是为了保护下列哪组动物（要是为了保护下列哪组动物（）。）。A A、大熊猫、麋鹿、大熊猫、麋鹿 B B、斑头雁、棕头鸥、斑头雁、棕头鸥 C C、大熊猫、金丝猴、大熊猫、金丝猴 D D、扬子鳄、扭角羚、扬子鳄、扭角羚5 5、保护动物多样性就是在遗传物质、保护动物多样性就是在遗传物质、和和 三个层次上，制定保护战略和采取保护措施；三个层次上，制定保护战略和采取保护措施；保护动物多样性的措施包括保护动物多样性的措施包括 、法法制教育和管理，其中最为有效的措施是制教育和管理，其中最为有效的措施是 。八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第2节 我国的动物资源活动：活动：人类朋友人类朋友动物种类动物种类珍稀动物珍稀动物面临威胁面临威胁拓展资料拓展资料课堂训练课堂训练请同学们写出一句宣传保护动物多样性的语句。八年级生物教学课件制作：王因青2024/6/12第2节 我国的动物资源下节再见下节再见