三年级上册书法指导教案 .doc
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1、 教 案 ( 2016- 20 17 学年 第 一 学期 )科 目 写字 年 级 三年级 姓 名 高亚姣 教学进度表科目 人教版 三 年级 上 册 写字 学科上课时间 2016年8月2017年1 月教师 高亚姣周授课节数 1节总授课节数 19 节周次 起讫日期主 要 教 学 内 容备注18.29-9.2书写用具的认识29.5-9.9执笔与姿势39.12-9.16横书写练习49.19-9.23横书写练习中秋59.26-9.30垂露竖书写练习610.3-10.7国庆710.10-10.14点书写练习810.17-10.21短撇书写练习910.24-10.28长撇书写练习1010.31-11.4捺书
2、写练习1111.7-11.11反捺书写练习1211.14-11.18横折书写练习1311.21-11.25竖折书写练习1411.28-12.2横撇书写练习1512.5-12.9撇折书写练习1612.12-12.16竖钩书写练习1712.19-12.23弯钩书写练习1812.26-12.30横钩书写练习191.2-1.6学生作品欣赏评析201.9-1.13结束工作雁宁路小学教案学期教学计划一、 教材分析本册为三年级上册北师大版书法练习指导实验教材,教材共安排四个单元的内容,包含15个笔画的写法,每课从书写要点、看看想想、书法园地及书写练习进行教学。二、学情分析 三年级学生刚从铅笔书写转换为钢笔书
3、写,所以对毛笔握笔姿势及运笔方法的掌握比较困难,写字时不够灵活,书写不够大方,而且写字速度也比较慢,还有的学生对已经学过的汉字笔画的书写顺序没有熟练掌握,更有学生还形成了不良的写字习惯,如:写字笔画生硬、写字顺笔拖,写潦草字等。 三、学期教学目标1.掌握15个笔画的写法,能用毛笔书写带有这些笔画的字,注意间架结构。能保持正确的书写,掌握各种笔画和带有这些笔画的字的写法,要求写的正确,端正,整洁,懂得毛笔的使用技巧和保管知识。2. 初步掌握毛笔握笔姿势及运笔方法,把握合适的书写力度,书写规范、整洁。3.体味提笔即练字,有踏实、认真的写字态度,养成良好的写字习惯。特别要严格握笔、运笔、坐姿的指导与
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