七年级上册政治复习资料简答题 .doc

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1、七年级上册政治复习要点1.为什么说世界有了生命才如此生动和精彩？P4生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因有了生命才如此生动和精彩。2.人的生命的独特性有什么表现？（人与其他生物的最主要的区别）P6人的生命和其他动物、植物、微生物等生命不同，人有无穷的智慧和巨大的创造力。人能够创造和使用工具进行生产劳动，能够不断进行创造满足生产和发展的需要，能够不断推动科技，文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。3.每个人的独特性表现在什么方面？（怎样发挥自己生命的独特性？）P7正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人是生命也都是独一无二的。每个人的生命的独特性，不仅表现在外貌、性格、兴趣、

2、意志、技能等方面，而且在人生的道路上，实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。正因为每个人是独一无二的，所以应该珍爱自己的生命，更应该发挥自己的优势，展现自己独一无二的优势，展现自己独特的风采。4.为什么说人最宝贵的是生命？P8（1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提，只有生命存在，才能享受一切权利，体现人生的意义；（2）生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐；当然生命中也有一些烦恼、困难和痛苦，人的一生不会永远一帆风顺.（3）正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好；（4）生命属于我们只有一次，而且是不可重复的。5.如何珍惜爱护我们的生命？P10（1）我国法律保

3、护公民的生命健康权.（2）我们要学习法律知识，学会依法保护自己的生命健康权；（3）青少年要增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。6.为什么说生命的价值在于创造和奉献？P14一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受显示生活的给予的同时，更会积极为他人、社会做出自己的贡献。人的价值也就体现在对他人、社会奉献之中。一个人的能力有大小，但是只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值。（1）创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。（2）创造和奉献不仅仅是一种付出，它也会充实人们的生活，

4、让人感受到生活的美好，生命的价值，帮助他人和造福他人的快乐。奉献使人充实、使人高尚。7.怎样实现生命的价值？ P16高楼大厦是靠一砖一瓦从平地砌起来的的，人生的价值也必须一点一滴的创造。（1）从生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。（2）树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。（3）增强社会责任感，努力做有益于他人和社会的事情。（4）我们要立足本职，努力学习，全面提高，为将来投身现代化建设，实现人生价值打好基础。8.为什么说青春是美好的？P18青春时节，是人生的春天，（1）是孕育理想、确立志向的最佳时期；青春时节思维活跃，敢于创新，（2）是挖掘生命潜能，开发人生智慧的关键时期；青春时节

5、朝气蓬勃，斗志昂扬，（3）是充满激情活力的美好时光。9怎样让青春更美丽? P20（1）树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。（2）我们珍爱生命就要争分夺秒的抓住今天，热爱、珍惜宝贵的今天。（3）勤奋学习，努力提高自身素质，部位完善自我，提升自己生命的价值。（4）我们要从身边的点滴小事做起，从现在做起，多在社会努力做有益于他人、社会的事情。10.初中生活会给我们带来哪些不同的感受？P27升入初中，新环境、新生活、新鲜事，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。初中生活给我们提出了更高的要求，在激动。兴奋之余，还会带给我们许多的困惑和担心，会感到一些压力。在这个时候，我们积极面对，是

6、最明智的选择。11.我们怎样才能适应新的生活？P28（1）调整心态从心理上认同学习环境。（2）根据自己的实际情况，确立新的目标。（3）目标是方向，也是动力。确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。加强对自我的管理，克服依赖心理。自主学习，改进学习方法，提高自主学习的能力，严格要求自己。12.良好班集体的特征？（良好班集体的标准是什么？良好的班集体对我们成长有什么意义？为什么说集体是成长的乐园？）P31良好的班集体，有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围，这些都能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识，提高能力，发展特长，陶冶情操，促进我

7、们的身心健康发展。13.怎样才能更快的融入新的班集体？（怎样才能建设良好的班集体？）P32（1）进入新的班级，要主动、热情、真诚，平等待人，正确认识和处理同学之间的竞争与合作，就能建立起纯朴、融洽的同学关系，创设一个和睦、愉快的班级氛围。（2）自觉遵守并维护集体纪律。（3）要树立主人翁意识，认真完成班集体交给的各项任务。（4）积极同破坏班级荣誉和利益的言行斗争。14、正确认识自己有什么重要意义？ P35（1）正确认识自己，有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标；（2）有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的自我。15.如何正确认识自我？（正

8、确认识自我方法有什么？）P37要对自己做出正确的认识和评价，就要正视现实，实事求是，（1）全面客观的看待自己；（2）要用发展的眼光看待自己，把自己的“昨天”“今天”和“明天联系起来”；（3）还要知道自我认识和评价的途径，可以通过自我观察，反省自己再日常生活中的点滴表现来认识和评价自己，善于听取和采纳别人的意见和建议。16.学习对个人成长，成才有什么重要意义？ P38（1）学习是成才的阶梯；（2）学习可以提高品质修养；（3）学习可以增长才干；（祖国建设需要人才，而人才所具备的的知识和才干，必须通过学习来获得，学习是丰富知识，增长才干的重要途径。）（4）学习才能适应社会发展的要求。17.为什么说受

9、教育是公民的基本权利？（受教育有什么意义？） P42教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。一个国家的公民只有通过接受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己，才能获得良好的就业机会，享受现代文明。受教育能改变生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。18.公民受教育对社会发展有什么意义？P43我国实现现代化，科技是关键，基础在教育。教育不仅能改变个人的命运，而且决定国家的未来。从国家发展对公民的要求来说，受教育又是我国公民的一项基本义务。社会主义现代化建设需要数以亿计的高素质劳动者、数以万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家

10、经济发展和社会进步做出贡献。19.怎样珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？ P44（1）珍惜教育的权利，自觉履行受教育的义务。（2）要坚持自觉受到法律规定年限的教育。（3）要努力学习，自觉遵纪守法，做一个德、智、体、美全面发展的好学生。（4）树立终身学习的观念，争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。20.怎样才能学会学习？P47（1）我们要转变学习方式，学会自主合作、探究式的学习。（2）在学习中，制定切实可行的学习计划，合理安排时间，利用计算机网络进行学习等都是行之有效的学习方法。（3）再聪明的人，再好的学习方法，也都需要自己的勤奋和努力才能学有所成。（4）养成良好的学习习惯，好的

11、学习习惯一旦养成，会让我们受益终生。21.友情对我们成长有什么重要作用？（为什么说生活需要友情？）P58（1）友情是我们特别渴求的一种心理需要，是我们健康成长中不可缺少的精神营养，生活离不开朋友，人生离不开友情。（2）友情有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展。（3）友情给我们温暖和力量，给我们战胜困难的勇气和信心，给我们让我们获得更多的幸福和欢乐。22.闭锁心理的危害有哪些？ P59闭锁心理会影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我封闭、自我孤立的性格，影响正常的学习生活。23.怎样建立发展真挚的友情？（怎样让友情之树常青？） P61（1）平等待人，相互尊重，真诚待人。每个人在人格

12、和法律地位上都是平等的，平等待人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。朋友之间要用真心去沟通交流，不能虚情假意，对朋友要言而有信，以诚相待。（2）理解、宽容他人、讲原则。朋友之间长时间相处，难免会有一些不愉快的摩擦，甚至争执，对朋友的过失，要持谅解和宽容的态度，不斤斤计较；允许朋友有不同意见，对朋和友的合理意见，要虚心接受；要设身处地的为他人着想。（3）关爱、帮助他人。当同学、朋友遇到困难和不幸时，我们应该毫不犹豫的伸出援助之手，尽自己所能给予热情的帮助，不能袖手旁观，更不能幸灾乐祸。 24.为什么要尊敬老师？（老师对学生成长的作用？为什么说师爱浓浓？）P66（1）老师是我们学习的指导

13、者。（2）老师是我们成长道路上的引路人。（3）老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的，这种爱给了我们温暖和力量，促使每一个学子不断的实现自己的追求，到达理想的彼岸。（4）老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。（5）尊师重教是中华民族的传统美德，是文明的重要标志。25.怎样热爱尊敬老师？ P68（1）尊敬老师最重要的是尊重老师劳动。（2）我们应该虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评，使自己不断进步。（3）尊敬老师，还要对老师有礼貌，这也是对老师敬爱之情的自然流露。 26.建立良好的师生关系有什么好处? P70（1）能够得到老师的信任，在生活、学习和人生成长的道路上，

14、会得到老师更多的理解、帮助和引领。（2）有利于自己安心学习、快乐学习，提高学习质量的更大进步，有利于我们身心健康发展。30.为什么要主动和老师交流? P70老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的良师，更是我们的朋友。如果我们能主动、热情地与老师进行思想、感情上的交流，向老师倾诉烦恼，袒露心扉，寻求帮助，就能得到老师更多的理解和帮助，使自己快乐的学习，更快的进步。31.怎样正确处理与老师之间的矛盾？P71（1）要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。（2）不能对老师不理不睬，背后议论老师。（3）不能对老师产生嫉恨心理，更不能采取消极态度与老师对抗。（4）通过

15、恰当方式接触相互间的误解或矛盾，师生关系才会更融洽。（5）当发现老师在工作中出现差错时，可以而且应该给老师指出来，这也是爱老师的表现，但态度要诚恳，方式要恰当。32.怎样与老师交朋友？（如何建立师生关系？）P72（1）要尊重老师，尊重老师的劳动，虚心听取老师的教诲，对老师有礼貌。（2）主动与老师交流交往。（3）正确对待老师的表扬和批评。（4）正确处理与老师之间的误会和矛盾。（5）当老师在工作中出现差错时，要采用恰当的方式，诚恳地指出来。33.建立和谐的师生关系，老师怎么做？P73（1）老师要为人师表，平等对待，关心爱护每一个学生。（2）老师要率先垂范，师生彼此人格平等，相互尊重，成为学生的益友

16、。（3）主动了解学生的思想状况，学生生活情况，冷静处理与学生之间的矛盾、误会。34.什么是自尊？（自尊表示什么？）P77自尊是一种健康良好的心理状态。（1）它首先表现为自我尊重和自我保护。（2）自尊还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。35.自尊有什么重要意义？（为什么要培养自尊的品质？为什么说自尊无价？）P78（1）自尊无价。（2）自尊的人积极向上。自尊是促使人奋发进取的心理因素，它能使人产生巨大的精神力量。一个有强烈自尊心的人为了维护自己的尊严，会勤奋努力，不断充实发展自己，积极进取，一步步走向成功。（3）自尊的人赢得他人的尊重。每个人都希望得到他人的尊重，但赢得他人尊重的前提，是自我尊重。（4）自尊的人知荣辱，讲自爱。自尊的人有强烈的荣辱感，懂得自爱，自强，能时刻用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象。相反，不自尊的人，即使别人有侮辱自己的言行，也不能以正确的行动来维护自己的尊严。36. 得到自尊的方法有哪些？（怎样做到自尊？怎样培养自尊的品质？）P79（1）维护自己的人格，不损国格。无论在什么条件下，都不能做出有损人格的事，并以自己的实际行动维护国家和民族的尊严。（2）发展完善自我，维护尊严。（3）要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。尊重他人，获得尊重。我们要尊重他人的人格，尊重他人的劳动，对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。