《线切割机床操作与加工技能实训》课程标准 .doc

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1、数控线切割机床操作与加工技能实训课程标准【课程编号】【学时学分】 52学时 3学分【实验学时】 52学时【课程类型】 专业基础课程【先修课程】 机械制图、AutoCAD【开课模式】 必修【考核方式】 考查【开课单位】 江门市新会机电职业技术学校【授课对象】 中专（3年制）数控技术专业一、课程的教学目标（一）总目标通过以工作任务分向，使高等职业学院的数控技术专业的学生掌握特种加工技术的基本理论、优点及特种加工应用范围，使学生具有特种加工技术应用的能力。为学生未来从事专业方面实际工作的能力奠定基础。（二）具体目标1.专业能力目标1)了解电火花线切割加工工作原理、主要特征、基本规律、生产应用特征。2

2、)掌握数控电火花线切割机床的结构组成特点。2.方法能力目标1）数控电火花线切割机床简单故障和加工中不正常现象的排除方法。2）较熟练地使用机床的全部功能完成典型（中等复杂程度）零件的加工。3）初步具备在现场分析、处理工艺及程序问题的。3.社会能力目标1）能够把理论知识与应用性较强实例有机结合起来，培养学生的专业实践能力。同时使学生对专业知识职业能力有深入的理解。2）通过知识教学的过程培养学生爱岗敬业与团队合作的基本素质。二、课程的性质与任务(一)课程定位课程的性质：数控线切割机床操作与加工技能实训是学生具备了一定专业基础知识之后开设的课程。该课程培训学生了解与应用新技术的能力，开设两周实训课。

3、课程的作用：通过对特种机床操作技能实训，让学生对电火花线切割机床有全面的认识，数控电火花线切割机床简单故障和加工中不正常现象的排除方法，初步具备在现场分析、处理工艺及程序问题的能力，会对典型零件进行3B编程及加工。(二)课程任务本课程任务是培训学生的电火花加工机床操作技能，提高动手能力和应用新技术的能力，培养职业技术素质，增强就业能力和工作能力。通过本课程的学习，要求学生能较熟练地使用机床的基本功能完成典型（中等复杂程度）零件的加工，数控电火花线切割机床简单故障和加工中不正常现象的排除方法，会初步具备在现场分析、处理工艺及程序问题的能力及数控线切割机床的使用规则和日常维护保养等。1.基本知识通

4、过听课及课外自学，在基本知识方面对学生有三个层次的要求：掌握部分：特种加工（尤其是数控线切割加工）的基本原理、特点和应用；电火花加工常用名词术语；数控线切割机床的名称、型号。熟悉部分：计算机辅助加工技术在数控线切割加工中应用，重点熟悉CAXA线切割编程系统；数控线切割机床的结构、主要组成部分、使用规则和维护保养方法。了解部分：数控线切割加工的基本工艺规律。 2.基本技能（含核心技能）通过观察表演和亲自实践，在基本技能方面对学生有三个层次的要求： 熟练掌握部分：掌握数控线切割加工程序的编制方法，能根据零件加工图纸使用3B格式编写简单的熟数控加工程序；依据加工要求编制数控电火花成型加工程序；独立完

5、成简单零件加工。基本掌握部分：根据加工要求合理选择电火花线切割加工参数。 提高部分：利用CAXA线切割编程系统进行计算机辅助加工（线切割编程）；选取合理参数加工典型（中等复杂）的工件。三、课程的内容学习情境设计课程名称:线切割数控编程与加工教学单元：线切割机床的基本操作项目1：线切割机床的工作原理及组成课时:2H学习目标:1.熟悉线切割机床的安全规程2.学习数控线切割的工作原理3.熟悉线切割机床的组成4.掌握线切割加工工艺的一般规律5.能合理选择数控线切割电参数主要内容教学方法建议主要内容:1.线切割机床的安全规程的学习2.数控线切割的工作原理学习3.线切割机床各个部分的组成4.线切割的加工工

6、艺指标5.掌握数控线切割电参数的选择讲述法仿真教学法 多媒体形象教学法教学材料使用工具学生知识与能力准备教师知识与能力要求考核与评论备注引导文1.1.2演示视频文件模拟仿真软件评价表数控线切割机床多媒体足够的机床安全知识认识具有基础用电知识熟悉线切割机床的安全规程能够分析线切割机床的工作原理熟悉数控线切割机床的各部分组成安全用电知识评价内容：线切割机床安全规程的认识的评价线切割加工工艺指标的评价掌握数控线切割电参数的选择评价工作态度的评价评价方式：教师评价小组成员互评本任务的引导文在线切割机床的工作原理及组成方面应设计为学生加深理解，增强学生安全知识及安全用电认识课程名称: 线切割数控编程与加

7、工教学单元：线切割机床的基本操作项目2：电极丝的安装、短路与断丝处理课时:4H学习目标:1.掌握数控线切割电极丝的安装2.掌握处理短路的技巧3.掌握断丝处理的技巧4.能合理安排数控电极丝的安装加工准备工作5.学会分析短路与断丝现象主要内容教学方法建议主要内容:1.电极丝种类的认识与选择2.数控线切割电极丝的安装加工工艺的确定3.电极丝的安装步骤与操作4.简单断丝处理方法5.简单短路处理方法6.安全用电基础知识讲述法仿真教学法 实践操作法 多媒体形象教学法教学材料使用工具学生知识与能力准备教师知识与能力要求考核与评论备注数控加工刀具卡数控线切割电极丝的安装工序卡刀具明细表引导文1.1.3演示视频

8、文件模拟仿真软件评价表数控线切割机床电极丝螺丝刀线勾紧丝轮剪刀具备熟悉线切割机床的组成能力数控线切割电极丝的安装的操作能力电极丝的安装工具的使用能力具有基础安全用电能力熟练的数控线切割机床操作能力能够熟练地安装电极丝熟练的短路与断丝处理掌握电极丝的安装、短路与断丝处理的评价及测量方法评价内容：电极丝的安装能力的评价处理短路与断丝能力的评价工量具使用规范地评价工作态度的评价评价方式：教师评价小组成员互评本任务的引导文在电极丝的安装、短路与断丝处理方面应设计为学生独立检查，增强学生独立完成操作过程、处理事情的能力课程名称: 线切割数控编程与加工教学单元：线切割加工程序编程项目1：3B、ISO代码数

9、控程序编制与训练课时:4H学习目标:1.掌握数控线切割编程基础2.掌握3B格式程序编制3.掌握ISO格式程序编制4.学会简单零件数控编程加工主要内容教学方法建议主要内容:1.3B格式程序编制的学习2.ISO格式程序编制的学习3.简单零件的数控程序编制确定4.编制3B、ISO代码数控加工程序5.3B、ISO代码线切割自动编程的熟练测试讲述法仿真教学法 实践操作法 多媒体形象教学法教学材料使用工具学生知识与能力准备教师知识与能力要求考核与评论备注零件加工图纸数控3B、ISO代码数控程序编制工序卡引导文1.1.2演示视频文件模拟仿真软件评价表数控线切割机床多媒体具备识读机械零件图的能力数控线切割加工

10、简单零件的操作能力3B、ISO代码数控程序编制的使用能力具有基础编程能力能够分析零件加工任务熟练的数控线切割编程能够熟练运用多种编程软件熟练的直线、圆弧零件的数控线切割编程掌握数控线切割编程的评价及检查方法评价内容：直线、圆弧零件编程能力的评价直线、圆弧零件加工工作过程的评价工量具使用规范地评价工作态度的评价评价方式：教师评价小组成员互评本任务的引导文在3B、ISO代码数控程序编制与训练方面应设计为学生独立检查，增强学生独立完成工作过程、加工合格产品的能力课程名称: 线切割数控编程与加工教学单元：线切割加工程序编程项目2： CXAX线切割自动编程课时:5H学习目标:1.掌握数控线切割编程基础2

11、.掌握简单零件数控线切割加工工艺的制定3.掌握 CXAX线切割自动编程指令的应用4.能合理安排数控线切割加工准备工作5.学会 CXAX线切割自动编程数控加工主要内容教学方法建议主要内容:1.接受零件加工任务,零件图样分析2.简单零件 CXAX线切割自动编程加工工艺的确定3.简单加工机床的选择与准备4.编制简单零件CXAX线切割自动编程数控加工程序5.CXAX线切割自动编程的熟练测试讲述法仿真教学法 实践操作法 多媒体形象教学法教学材料使用工具学生知识与能力准备教师知识与能力要求考核与评论备注零件加工图纸数控加工CXAX线切割自动编程工序卡引导文1.1.3演示视频文件模拟仿真软件评价表数控线切割

12、机床多媒体具备识读机械零件图的能力数控线切割加工简单零件的编程操作能力自动编程数控加工的使用能力具有基础编程能力能够分析零件加工任务熟练的数控线切割机床操作能力能够熟练地模拟仿真加工简单零件熟练的直线、圆弧零件的数控线切割加工掌握CXAX线切割自动编程的评价及测量方法评价内容：直线、圆弧零件编程能力的评价直线、圆弧零件零件加工工作过程的评价工量具使用规范地评价工作态度的评价评价方式：教师评价小组成员互评本任务的引导文在 CXAX线切割自动编程方面应设计为学生独立检查，增强学生独立完成工作过程、加工合格产品的能力课程名称: 线切割数控编程与加工教学单元：线切割加工程序编程项目3： HL线切割控制

13、系统应用课时:5H学习目标:1.掌握数控线切割HL线切割控制系统2.灵活运用HL线切割控制系统3.掌握HL线切割控制系统的绘图功能4.能合理安排HL线切割控制系统加工准备工作5.学会简单零件数控加工主要内容教学方法建议主要内容:1.接受零件加工任务,零件图样分析2.简单零件绘图与加工工艺的确定3.简单加工机床的选择与准备4.编制简单零件数控加工程序5.HL线切割控制系统的测量与控制讲述法仿真教学法 实践操作法 多媒体形象教学法教学材料使用工具学生知识与能力准备教师知识与能力要求考核与评论备注零件加工图纸数控加工刀具卡数控加工工序卡刀具明细表引导文1.1.4演示视频文件模拟仿真软件评价表数控线切

14、割机床多媒体具备识读机械零件图的能力数控线切割加工简单零件的操作能力HL线切割控制系统的使用能力具有基础编程能力能够分析零件加工任务熟练的HL线切割控制系统操作能力能够熟练地模拟仿真加工简单零件掌握HL线切割控制系统的使用评价内容：运用HL线切割控制系统能力的评价HL线切割控制系统工作过程的评价工量具使用规范地评价工作态度的评价评价方式：教师评价小组成员互评本任务的引导文在 HL线切割控制系统应用方面应设计为学生独立检查，增强学生独立完成工作过程、加工合格产品的能力课程名称: 线切割数控编程与加工教学单元：平面类零件编程与加工项目1：平面凸廓类零件编程与加工课时:4H学习目标:1.掌握数控线切

15、割编程基础2.掌握简单零件数控线切割加工工艺的制定3.掌握镶件、凸模、合金编程指令的应用4.能合理安排数控线切割加工准备工作5.学会简单凸廓类零件数控加工主要内容教学方法建议主要内容:1.接受零件加工任务,零件图样分析2.简单凸廓类零件加工工艺的确定3.线切割机床的加工准备4.凸廓类零件的加工刀具、夹具的选择与准备5.编制简单凸廓类零件数控加工程序6.零件加工质量的测量与控制讲述法仿真教学法 实践操作法 多媒体形象教学法教学材料使用工具学生知识与能力准备教师知识与能力要求考核与评论备注零件加工图纸数控加工刀具卡数控加工工序卡刀具明细表引导文1.1.2演示视频文件模拟仿真软件评价表数控线切割机床

16、校正器游标卡尺钢直尺025千分尺2550千分尺010mm百分表具备识读机械零件图的能力数控线切割加工简单零件的操作能力测量工具的使用能力具有基础编程能力能够分析零件加工任务熟练的数控线切割操作能力能够熟练地模拟仿真加工简单零件熟练的平面凸廓类零件的数控线切割加工掌握圆弧面零件精度的评价及测量方法评价内容：凸廓类零件编程能力的评价凸廓类零件加工工作过程的评价工量具使用规范地评价工作态度的评价评价方式：教师评价小组成员互评本任务的引导文在凸廓类零件的质量控制方面应设计为学生独立检查，增强学生独立完成工作过程、加工合格产品的能力课程名称: 线切割数控编程与加工教学单元：平面类零件编程与加工项目2：平

17、面型腔类零件编程与加工课时:4H学习目标:1.掌握数控线切割编程基础2.掌握简单零件数控线切割加工工艺的制定3.掌握平面型腔类零件编程指令的应用4.能合理安排数控线切割加工准备工作5.学会简单型腔类零件数控加工主要内容教学方法建议主要内容:1.接受零件加工任务,零件图样分析2.简单型腔类零件加工工艺的确定3.简单加工机床的选择与准备4.简单型腔类零件的加工刀具、夹具的选择与准备5.编制简单型腔类零件数控加工程序6.零件加工质量的测量与控制讲述法仿真教学法 实践操作法 多媒体形象教学法教学材料使用工具学生知识与能力准备教师知识与能力要求考核与评论备注零件加工图纸数控加工刀具卡数控加工工序卡刀具明

18、细表引导文1.1.3演示视频文件模拟仿真软件评价表数控线切割机床校正器游标卡尺钢直尺025千分尺2550千分尺010mm百分表具备识读机械零件图的能力数控线切割加工简单零件的操作能力平面型腔类测量工具的使用能力具有基础编程能力能够分析零件加工任务熟练的数控线切割操作能力能够熟练地模拟仿真加工简单零件熟练的型腔类零件的数控线切割加工掌握型腔类零件精度的评价及测量方法评价内容：型腔类零件编程能力的评价型腔类零件加工工作过程的评价工量具使用规范地评价工作态度的评价评价方式：教师评价小组成员互评本任务的引导文在零件型腔类的质量控制方面应设计为学生独立检查，增强学生独立完成工作过程、加工合格产品的能力课

19、程名称: 线切割数控编程与加工教学单元：平面类零件编程与加工项目3：凹凸配合件的编程与加工课时:4H学习目标:1.掌握数控线切割编程基础2.掌握简单零件数控线切割加工工艺的制定3.掌握凹凸配合件的编程指令的应用4.能合理安排数控线切割加工准备工作5.学会简单凹凸配合件数控加工主要内容教学方法建议主要内容:1.接受零件加工任务,零件图样分析2.简单凹凸配合件加工工艺的确定3.简单加工机床的选择与准备4.简单凹凸配合件的加工刀具、夹具的选择与准备5.编制简单凹凸配合件数控加工程序6.零件加工质量的测量与控制讲述法仿真教学法 实践操作法 多媒体形象教学法教学材料使用工具学生知识与能力准备教师知识与能

20、力要求考核与评论备注零件加工图纸数控加工刀具卡数控加工工序卡刀具明细表引导文1.1.4演示视频文件模拟仿真软件评价表数控线切割机床校正器游标卡尺钢直尺025千分尺2550千分尺010mm百分表具备识读机械零件图的能力数控线切割加工简单零件的操作能力凹凸配合件测量工具的使用能力具有基础编程能力能够分析零件加工任务熟练的数控线切割操作能力能够熟练地模拟仿真加工简单零件熟练的凹凸配合件零件的数控线切割加工掌握凹凸配合件零件精度的评价及测量方法评价内容：凹凸配合件零件编程能力的评价凹凸配合件零件加工工作过程的评价工量具使用规范地评价工作态度的评价评价方式：教师评价小组成员互评本任务的引导文在零件凹凸配

21、合件的质量控制方面应设计为学生独立检查，增强学生独立完成工作过程、加工合格产品的能力课程名称: 线切割数控编程与加工教学单元：齿轮、花键类编程与加工项目1：齿类零件编程与加工课时:4H学习目标:1.掌握数控线切割编程基础2.掌握简单齿类零件数控线切割加工工艺的制定3.掌握齿类零件编程指令的应用4.能合理安排数控线切割加工准备工作5.学会简单齿类零件数控加工主要内容教学方法建议主要内容:1.接受零件加工任务,零件图样分析2.简单齿类零件加工工艺的确定3.简单加工机床的选择与准备4.简单齿类零件的加工刀具、夹具的选择与准备5.编制简单齿类零件数控加工程序6.零件加工质量的测量与控制讲述法仿真教学法

22、 实践操作法 多媒体形象教学法教学材料使用工具学生知识与能力准备教师知识与能力要求考核与评论备注零件加工图纸数控加工刀具卡数控加工工序卡刀具明细表引导文1.1.2演示视频文件模拟仿真软件评价表数控线切割机床校正器游标卡尺钢直尺025千分尺2550千分尺010mm百分表刀具备识读机械零件图的能力数控线切割加工简单零件的操作能力齿类测量工具的使用能力具有基础编程能力能够分析零件加工任务熟练的数控线切割操作能力能够熟练地模拟仿真加工简单零件熟练的齿类零件的数控线切割加工掌握齿类零件精度的评价及测量方法评价内容：齿类零件编程能力的评价齿类零件加工工作过程的评价工量具使用规范地评价工作态度的评价评价方式

23、：教师评价小组成员互评本任务的引导文在零件齿类的质量控制方面应设计为学生独立检查，增强学生独立完成工作过程、加工合格产品的能力课程名称: 线切割数控编程与加工教学单元：齿轮、花键类编程与加工项目2：花键类零件编程与加工课时:3H学习目标:1.掌握数控线切割编程基础2.掌握简单零件数控线切割加工工艺的制定3.掌握花键类零件编程指令的应用4.能合理安排数控线切割加工准备工作5.学会简单花键类零件数控加工主要内容教学方法建议主要内容:1.接受零件加工任务,零件图样分析2.简单花键类零件加工工艺的确定3.简单加工机床的选择与准备4.简单花键类零件的加工刀具、夹具的选择与准备5.编制简单花键类零件数控加

24、工程序6.零件加工质量的测量与控制讲述法仿真教学法 实践操作法 多媒体形象教学法教学材料使用工具学生知识与能力准备教师知识与能力要求考核与评论备注零件加工图纸数控加工刀具卡数控加工工序卡刀具明细表引导文1.1.3演示视频文件模拟仿真软件评价表数控线切割机床校正器游标卡尺钢直尺025千分尺2550千分尺010mm百分表具备识读机械零件图的能力数控线切割加工简单零件的操作能力花键类测量工具的使用能力具有基础编程能力能够分析零件加工任务熟练的数控线切割操作能力能够熟练地模拟仿真加工简单零件熟练的花键类零件的数控线切割加工掌握花键类零件精度的评价及测量方法评价内容：花键类零件编程能力的评价花键类零件加

25、工工作过程的评价工量具使用规范地评价工作态度的评价评价方式：教师评价小组成员互评本任务的引导文在零件花键类的质量控制方面应设计为学生独立检查，增强学生独立完成工作过程、加工合格产品的能力课程名称: 线切割数控编程与加工教学单元：锥度类零件编程与加工项目1：固定锥度数控编程与加工课时:4H学习目标:1.掌握数控线切割编程基础2.掌握简单零件数控线切割加工工艺的制定3.掌握固定锥度数控编程指令的应用4.能合理安排数控线切割加工准备工作5.学会简单锥度类零件数控加工主要内容教学方法建议主要内容:1.接受零件加工任务,零件图样分析2.简单固定锥度类零件加工工艺的确定3.简单加工机床的选择与准备4.简单

26、固定锥度类零件的加工刀具、夹具的选择与准备5.编制简单固定锥度类零件数控加工程序6.零件加工质量的测量与控制讲述法仿真教学法 实践操作法 多媒体形象教学法教学材料使用工具学生知识与能力准备教师知识与能力要求考核与评论备注零件加工图纸数控加工刀具卡数控加工工序卡刀具明细表引导文1.1.2演示视频文件模拟仿真软件评价表数控线切割机床校正器游标卡尺钢直尺025千分尺2550千分尺010mm百分表具备识读机械零件图的能力数控线切割加工简单固定锥度类零件的操作能力固定锥度测量工具的使用能力具有基础编程能力能够分析零件加工任务熟练的数控线切割操作能力能够熟练地模拟仿真加工简单固定锥度类零件熟练的固定锥度零

27、件的数控线切割加工掌握固定锥度零件精度的评价及测量方法评价内容：固定锥度零件编程能力的评价固定锥度零件加工工作过程的评价工量具使用规范地评价工作态度的评价评价方式：教师评价小组成员互评本任务的引导文在零件固定锥度的质量控制方面应设计为学生独立检查，增强学生独立完成工作过程、加工合格产品的能力课程名称: 线切割数控编程与加工教学单元：锥度类零件编程与加工项目2：变锥度数控编程与加工课时:4H学习目标:1.掌握数控线切割编程基础2.掌握简单零件数控线切割加工工艺的制定3.掌握变锥度数控编程指令的应用4.能合理安排数控线切割加工准备工作5.学会简单锥度类零件数控加工主要内容教学方法建议主要内容:1.

28、接受零件加工任务,零件图样分析2.简单变锥度类零件加工工艺的确定3.简单加工机床的选择与准备4.简单变锥度类零件的加工刀具、夹具的选择与准备5.编制简单变锥度类零件数控加工程序6.零件加工质量的测量与控制讲述法仿真教学法 实践操作法 多媒体形象教学法教学材料使用工具学生知识与能力准备教师知识与能力要求考核与评论备注零件加工图纸数控加工刀具卡数控加工工序卡刀具明细表引导文1.1.3演示视频文件模拟仿真软件评价表数控线切割机床校正器游标卡尺钢直尺025千分尺2550千分尺010mm百分表具备识读机械零件图的能力数控线切割加工简单零件的操作能力变锥度测量工具的使用能力具有基础编程能力能够分析零件加工

29、任务熟练的数控线切割操作能力能够熟练地模拟仿真加工简单零件熟练的变锥度零件的数控线切割加工掌握变锥度零件精度的评价及测量方法评价内容：变锥度零件编程能力的评价变锥度零件加工工作过程的评价工量具使用规范地评价工作态度的评价评价方式：教师评价小组成员互评本任务的引导文在零件变锥度的质量控制方面应设计为学生独立检查，增强学生独立完成工作过程、加工合格产品的能力课程名称: 线切割数控编程与加工教学单元：锥度类零件编程与加工项目3：上、下异性模件数控编程与加工课时:5H学习目标:1.掌握数控线切割编程基础2.掌握简单零件数控线切割加工工艺的制定3.掌握上、下异性模件数控编程指令的应用4.能合理安排数控线

30、切割加工准备工作5.学会简单锥度类零件数控加工主要内容教学方法建议主要内容:1.接受零件加工任务,零件图样分析2.简单上、下异性模件加工工艺的确定3.简单加工机床的选择与准备4.简单上、下异性模件的加工刀具、夹具的选择与准备5.编制简单上、下异性模件数控加工程序6.零件加工质量的测量与控制讲述法仿真教学法 实践操作法 多媒体形象教学法教学材料使用工具学生知识与能力准备教师知识与能力要求考核与评论备注零件加工图纸数控加工刀具卡数控加工工序卡刀具明细表引导文1.1.4演示视频文件模拟仿真软件评价表数控线切割机床校正器游标卡尺钢直尺025千分尺2550千分尺010mm百分表具备识读机械零件图的能力数

31、控线切割加工简单零件的操作能力上、下异性模件测量工具的使用能力具有基础编程能力能够分析零件加工任务熟练的数控线切割操作能力能够熟练地模拟仿真加工简单零件熟练的上、下异性模件零件的数控线切割加工掌握上、下异性模件零件精度的评价及测量方法评价内容：上、下异性模件零件编程能力的评价上、下异性模件零件加工工作过程的评价工量具使用规范地评价工作态度的评价评价方式：教师评价小组成员互评本任务的引导文在零件上、下异性模件的质量控制方面应设计为学生独立检查，增强学生独立完成工作过程、加工合格产品的能力四、课程使用的教材及应用范围、学制1、本课程使用的教材 数控线切割机床操作与加工技能实训 罗永新主编2、教材的

32、适用范围、学制本教材适用于中职系列机械类专业三年制的学生使用。五、课程的学时分配课程 名称教学单元项目序号项目名称分配学时（H）线切割数控编程与加工线切割机床的基本操作项目一线切割机床的工作原理及组成2项目二电极丝的安装与断丝处理4线切割加工程序编制项目一3B、ISO代码数控程序编制与训练4项目二CXAX线切割自动编程5项目三HL线切割控制系统应用5平面类零件编程与加工项目一平面凸廓类零件编程与加工4项目二平面型腔类零件编程与加工4项目三凹凸配合件的编程与加工4齿轮、花键类编程与加工项目一齿类零件编程与加工4项目二花键类零件编程与加工3锥度类零件编程与加工项目一固定锥度数控编程与加工4项目二变锥度数控编程与加工4项目三上、下异性模件数控编程与加工5总计52