五上科学长江作业答案 .doc
《五上科学长江作业答案 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五上科学长江作业答案 .doc(24页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、,五上科学长江作业答案1、我 们身体的变化一、 略。二、1.2.3.4.三、1.略。2.710岁,男女生的生长发育的速度相似;1012岁,女生身高进入快速生长期;1315岁,男生身高进入快速生长期。四、1.多喝牛奶能促进我们儿童的生长发育。2.每天晚上喝一杯牛奶。五、略。2 林中的树一、略。二、相同点:都有生命,都能新陈代谢,都具有细胞膜、细胞质、细胞核等。不同点:动物细胞有中心体,植物细胞只有部分才有中心体,植物细胞有细胞壁,部分细胞有叶绿体、大液泡,这些是动物细胞没有的。三、1.2.3.4.5.四、从上至下依次为:目镜、载物台、反光镜五、六、1.叶绿体的光合作用。2.食物和氧气。七、1.叶
2、片变成黄白色,酒精呈浅绿色。2.因为叶绿素溶解于酒精中。八、蜡烛燃烧后会将大瓶内的氧气燃尽,小白鼠在大瓶内缺氧而亡,当把一只活的薄荷枝放入这个蜡烛燃烧后的大瓶内,薄荷枝不断地在进行光合作用,制造出氧气,因此小白鼠能在瓶中存活下来。3 树木中的纹路一、 可能是因为每年的年成不同,季节变化也有差异,从而影响了树的营养和水分的吸收。因此会出现这种情况。二、1.我发现年轮一边密,一边疏。2.年轮较密的是北方,较疏的是南方。原因是树干朝南一面受到的阳光较多,形成层原始细胞分裂较为迅速,因此南面的年轮较宽,朝北的一面情况刚好相反。三、1.一个年轮稀疏,一个年轮密集。2.年轮稀疏,说明当地的雨量充足;年轮密
3、集,可以推测当地的气候干旱,降水量少。四、大约生长了9年。五、利用树木年轮的疏密情况判断,年轮疏的一面是南方。4 蘑菇一、左栏依次为:链球菌,大肠杆菌,破伤风杆菌;右栏依次为:流行性感冒病毒,SARS病毒,艾滋病毒。二、1.2.3.4.5.6.三、从上至下依次为:菌盖,菌褶,菌柄,菌丝。四、阴凉潮湿的环境,比如树林。五、益处:有的细菌可以帮助人们分解、消化食物。害处:易引发细菌感染。六、益处:在科学、医学上具有研究价值。害处:易引发病毒感染。七、动植物:放大镜或肉眼观察;真菌:放大镜或肉眼观察;细菌:显微镜观察;病毒:显微镜观察。八、略。5 林中的鸟一、2,1,3二、1.略。2.喙:短小,直,
4、带钩;翅:较小,不太发达;爪:爪子三前一后,能抓握树枝。3.喙:长而大,前端带钩子;翅:较大,非常发达;爪:有很长的钩子。4.麻雀和鹰的喙、爪、翅等外形不一样,主要原因有:生活环境不同,麻雀多生在树林、城市,鹰生活在高原地区,如西藏、新疆、青海等;食物来源不同,麻雀是典型的杂食性动物,而鹰是肉食性的动物,属于猛禽类,因此喙、爪会更加锋利,翅膀更有力量。5.爱护环境就是保护鸟类的家园。四、1.略。2.略。3.坚硬而尖利的喙,能捕食、撕咬食物。4.略。6 谁吃谁一、1.2.3.4.5.6.二、1.(1)生产者:小麦、狗尾草;消费者:老鼠、蛇、蝗虫、麻雀、青蛙。(2)略。2.(1)草;(2)兔,鼠;
5、狐,鹰;(3)略;(4)草原荒漠化;大量捕猎狐狸,则兔子会大量繁殖,草原大面积被啃食,导致草原荒漠化。三、不捕捉青蛙,不吃青蛙。四、略。五、略。六、略。7 茅草与锯子一、茅草边呈锯齿状,因此能把手指划破。二、略。三、苍耳,蝙蝠,变色龙,鸟,昆虫的触角,动物的卵。四、略。五、略。六、因为苍蝇有六条腿,每条腿上都长有两个小脚爪和毛爪垫。首先,当苍蝇停在玻璃窗或天花板上的时候,这些小脚爪和毛爪垫像吸盘一样牢牢吸附在上面。 其次,在苍蝇的脚上还长有许多绒毛,这些绒毛能分泌一种特殊的液体,这种液体是由大量的中性脂质物构成的,具有一定的黏附力,因此能够帮助苍蝇牢固地“ 站” 在天花板或玻璃窗上。正是因为有
6、了这些“秘密武器” ,苍蝇才能在光滑的地方行走自如。8 鱼一、1.鳞,鳃,鳃,鳍,水中,卵。2.左边从上至下:尾,鳍;右边从上至下:背鳍,鳃,腹鳍;二、是鱼的有:鳝鱼、金鱼、鳄鱼、泥鳅、草鱼;不是鱼的有:鲸、甲鱼、章鱼。鲸是哺乳动物,甲鱼是爬行类动物,章鱼是软体动物。三、水鸟吃了鱼,有的鱼子水鸟消化不了,便被它们的粪便带入了水塘。大风有时候会把鱼子带入空中,然后再降落到陆地或水塘里。四、为人类提供食物,为水生植物提供肥料等。五、略。六、略。9 蛙一、1. 2. 3. 4. 5. 6.二、裸露,卵,变态,水中,陆地上。三、A是青蛙蝌蚪,体色较浅,尾巴较长;B是蟾蜍蝌蚪,黑色,尾巴较短。四、它们一
7、般在水田和小水沟里,有少许青草的、水流不大的地方产卵。画图略。五、两栖动物有:大鲵,因为它身体表面裸露,用卵繁殖后代,身体发育经过变态,小时候生活在水中,长大了生活在陆地上。不是两栖动物的有:蜥蜴、乌龟和白鹭,因为蜥蜴和乌龟是爬行动物,而白鹭是禽类。六、1.受精卵蝌蚪幼蛙成蛙。2.当有蚊虫经过时,猛地往上一跳,张开大嘴,快快地伸出长长的舌头,舌头上有很多黏液,将虫子粘住并吃掉。3.青蛙和蟾蜍都是两栖动物,都是卵生,生长发育都经过变态,幼时都生活在水中,都是益虫。七、1.雄蛙在咽喉两侧有一对外声囊,鸣叫时向外鼓出成为两个大气囊,使声音更加洪亮。2.夏天的雨后和受到攻击时。八、略。10 龟和鳖一、
8、连线二、爬行类的动物有:壁虎、蛇、乌龟、蜥蜴、扬子鳄。三、鳞片,甲,爬,卵。四、爬行动物身体表面是鳞片或甲,但是两栖动物的身体是裸露的。两栖动物在生长发育中经历变态,而爬行动物没有。五、爬行动物有:壁虎、蜥蜴、蛇。理由:这三种动物的身体表面有鳞片和甲,用足爬行,用卵繁殖后代。六、 略。七、 略。11 池塘中的植物一、不同点:叶片形状不同。菱的根在水底泥里固定,而浮萍的根没有固定,在水中能随水飘动。二、浮萍叶子很轻,根在水中漂浮着,能随水飘动。菱的根在泥中固定,叶子在水面能进行光合作用,为自身提供养分。三、略。四、1.略。2.实验说明了水生植物不能生活在陆地的土壤中。五、提示:打捞水葫芦,引进吃
9、水葫芦的鱼类等。12 池塘生物的相互联系一、相互依存、相互影响、相互作用。(填2个即可。)二、1.略。2.略。3.如果水草灭绝了,那么整个池塘的生物群落都会灭绝,生态系统遭到严重的破坏。三、池塘中的生物之间除了食物联系外,还有共生、寄生和竞争的联系。四、略。五、1.捕食者最终能找到自己的猎物,生态保持平衡。2.火代表的是破坏生态系统的因素或事件,它会让某些猎物得不到食物而灭绝。3.生态系统改变时,生态平衡会遭到破坏。4.改变猎物卡的数量也会改变生态平衡。13 做个小生态瓶一、1. 2. 3. 4. 5.二、水、阳光、空气、适宜的温度。三、先放小草,因为小草可以使水里有足够的氧气和养料。四、略。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 五上科学长江作业答案 科学 长江 作业 答案
限制150内