优秀班主任老师工作汇报工作汇报.docx
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1、优秀班主任老师工作汇报工作汇报 优秀班主任老师工作汇报工作汇报 老师是一个神圣的职业。11019年,带着心中的那份憧憬,我起先了自己漫长的教学生涯。海会师范毕业后,我被安排到基层海会镇高垅小学,从事农村一线的教学工作。我当了18年的语文老师,做了18年的班主任老师。寒来暑往,看着一批又一批学生成长、进步,我知道我在为祖国的将来奉献着自己的力气。我认为做老师就要做班主任老师,因为,班主任老师的工作让我更贴近学生,更充共享受做为一名人民老师的酸甜苦辣。 我们这儿是农村,学生大都来自于贫困家庭。许多家长在外打工,孩子一般都由不识字的爷爷奶奶看管,有不少家长自己就是文盲或半文盲。由于缺乏科学的家教,孩
2、子们简单养成一些不良习惯。生活不能自理,缺乏自觉性,学习马虎、纪律松散。这些因素都造成了农村班主任老师工作的繁重和琐碎。 孩子们只要进了我所教的班集体就像进了我的家。看到他们每一张小脸,我都感觉亲亲的。我要对每一个孩子的成长负责,把老师真诚的爱撒在每个孩子的心间。班主任老师工作可说是千头万绪,我每天都不厌其烦的做着。 作为班主任老师,首先要抓好班级的教学成果。“再大的困难,我也要把后进生好。”这是我给自己教学工作定的要求。为了不让一个后进生掉队,我给了后进生多一点的关爱和辅导。 XX年,我在二年级接了一个留级的孩子,名叫陈里伟,重读的他仍旧跟不上班,甚至连字也写不拢,写不端正。我想:陈里伟虽然
3、是后进生,但智力没有什么问题,勤能补拙,肯定要把他的成果提高。在学校,我抽课余时间把他叫到身边,帮他补习,手把手教他读书、写字、做题。每到星期六,我就把陈里伟和几个学习有困难的学生叫到家里来,帮他们辅导功课,给他们讲解,督促他们做练习。有时我看到他们八点半还没有来,就叫隔壁的陈兵同学帮忙去请。请过两三次,他们就按部就班了。陈里伟等同学的家长送来钱物,我断然拒绝了,我说:“要酬劳,我就不会给你们的孩子辅导了。”因此,这些家长都说:“周老师真好,无偿给学生补课。”我想:学生的进步就是给我最好的补偿。看到陈里伟同学的字写端正了,成果进步了,期末考试还考了七十三六分,那胜利的喜悦是发自心底的。 在以后
4、的几年里,我始终没有放松对他的辅导和,也曾多次和家长联系,和他们讲道理:“孩子比什么都重要,你们不能只顾外出挣钱,把孩子留给老人带,也要抽点时间管管孩子啊!”我的话最终打动了他们,孩子的妈妈在家的时间多了,放假了,还请来当老师的侄子来做家教。在大家的共同努力下,陈里伟顺当地读完了小学,以合格的成果升入了初中。 前年我又一次接了一年级的启蒙班,班里有三个特别的后进生,因为他们已经是在读第三个一年级了。把他们好,是落在我肩上的又一个重担。我先了解到他们的基本状况,他们的命运都受过波折。李文超,遗孤,被姑父姑母收养;罗千,被父母遗弃,养父母收养她不久就离婚了;陈敏,父母为生儿子从小把她送人,直到妹妹
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