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1、2024年七年级语文下册期末考试试题一、积累与运用(共24分)1、阅读下面语段,回答问题。(4分)黄河,穿越晋陕高原后,突然折而向东,流入古老的中原腹地,用它滔滔的洪流,哺育了中原文化。A(如果 因为)要认识中原,最好选一个寂静的午后,捧一抔黄土在手,随它漫溯在时光的洪流中。你B(也许 那么)会看到它黄色的面容上隐现着斑斑血泪,于是你知道了,那往日的刀光剑影、呼喝长啸,再过亿年都不会消磨。中原始终柔和地 伸开臂膀,将每一颗慕名而来的心,贴近自己博大的胸膛,用静默与它们互诉zhng肠。宝剑与英雄,征战与和平,在中原不动声色的叙述中一点一点展开了画卷,历史的容颜渐渐凸显。(1)给加点字写出读音,根
2、据拼音写出汉字。(2分)哺育( )zhng( ) 肠(2)请在括号里为语段选择合适的关联词,并填入下面横线上。(2分)A、 B、2、下列词语中加点字的读音和字形无误的一项是:()(2分)A、修葺(q) 骨碌 (g)典藉(j)扑朔迷离 (shu)B、荒僻(p )憎恶 (zng) 浊流 (zhu)忧心忡忡(chng)C、妥帖(ti)猥琐(wi) 涎水 (xin) 仙露琼浆 (l) D、元勋(xn)颤抖(chn)粗拙(zhu)血气方刚(xu) 3、下列语句中没有语病的一项是()(2分)A.成都武侯祠博物馆推出线上游览活动,让无法亲临现场的人也能“走进”武侯祠。B.随着返回舱4月16日成功着陆,意味着
3、神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。C.北京2022年冬奥会的冰雪比赛项目,有滑雪、冰球等7个大项109个小项组成。D.劳动课能够让学生感受到劳动的快乐,有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。4、把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是(2分)( )探寻这个问题的答案,不妨从读书的目的和价值入手。另一方面,阅读的重要意义更在于启发思考。无论是哪一种方式,知识和信息最终需要沉淀为思想和智慧。当“读书”遇上“刷屏”时代,阅读的“质感”该如何保持?由此看来,阅读最重要的是在字里行间、屏幕内外获得“开卷有益”的熏陶和升华。一方面,阅读是为了摄取知识与获得信息。从纸质书籍到电子屏幕,开阔眼界的
4、方式更为丰富。A B C D5、请根据要求默写古诗文。(共8分)(1) ,带月荷锄归。(晋陶渊明归园田居)(2)长安回望绣成堆,。(杜牧过华清宫)(3)莫笑农家腊酒浑,”。(陆游游山西村)(4) )有两句诗说:“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙。”陋室铭中与这两句诗意思相近的句子 是:“,”。(5) )李商隐贾生中托古讽今,嘲讽封建统治者求贤的虚伪,表达自己怀才不遇的诗句是:,。(6) )荀子劝学言:“不登高山,不知天之高也。”文人墨客常登高纵目,以诗抒志。杜甫“,。”(望岳)化用孔子名言,表达自己敢攀顶峰,俯视一切的气概;王安石“,。”(登飞来峰)直抒胸臆,表现他变法革新的政治理想和远大抱负。
5、(7)爱莲说中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自许的句子是“,”。6、综合性学习活动。(共8分)语文学习的机会无处不在。可以在课堂上也可以在课外生活中。七(1)班开展“我的语文生活”综合性学习活动,请你完成以下任务。【招牌中的语文】(1)同学们走上街头去寻找有特色的招牌,发现了如下两个,请你从中任选一个(写序号),说说它的特点。(3分)再回首餐馆 茶馆剧院【广告中的语文】(2)广告在生活中随处可见,有些广告词已成为我们语言的一部分。同学们都想为大家常去的书店写一则广告词,你也来试试吧。(要求使用一种修辞手法)(3分)【传统文化中的语文】(3)同学们在此次活动中收获颇丰,学习语文的热情高
6、涨,所以想成立文学社。有同学提议在文学社门口贴一副对联,老师写了上联“笔墨纸砚写风骨”,请你选出最恰当的下联( )(2分)A挥洒文笔展才华B笔端荡气抒胸臆C诗意年华梦同行D经史子集谱春秋二、现代文阅读。(共28分)(一)阅读下面文段,完成711题。(共15分)春天的味道周钰姣春风起,藏在泥土里的色彩纷纷铺展开来。光是纷呈的绿就令人目不暇接,更别说那一片片姹紫嫣红、桃粉李白了。遍地的野菜也被唤醒了,它们争相冒出地面。野葱、香椿、蕨苔、荠菜都是餐桌上的美味。春意催人。寻个阳光灿烂的日子,带着两个孩子来到郊外,我们寻找着一种只有清明前后才会出现的食材清明草。“妈妈,这是不是清明草?”女儿肉乎乎的小手
7、握着一团黄色小花,踮着脚,把花举得高高的给我看。清明草植株矮小,黄色的小花躲藏在草丛里。亏得孩子们眼神好,一眼就能找到。“要从中间掐断,你看,正好是妈妈手掌的长度,这样的才嫩。”我蹲下身子,教孩子如何采摘,熟悉的话语随口而出,仿佛它们一直就等在我的嘴边。记忆奔涌而来。这是外婆的话!三十年前,外婆就是这样教我的啊。“小宝,我们去摘清明草做甜糕。”当年的我和眼前的孩子一样大。早上九十点钟,露水收干,草地不再湿鞋,外婆就一手挽着竹篮,一手牵着我上了后山。“外婆,哪有清明草啊?这么多花花草草,我的眼睛都看花了。”外婆蹲下身子耐心教我辨认:藏在山上草丛里的水分少一些,但更有韧性;而躲在稻田里的,水分较多
8、,更嫩一点。日头越爬越高,阳光倾泻而下,把春花春草涂得更加鲜亮,也把外婆那件藤黄色的棉衣染成了金色。“你看,用指甲轻轻一掐就行了,要留一个手掌的长度,这样的清明草是最嫩的呢。”外婆做着示范,又叮嘱我:“不要连根拔掉,它会重新长出来的。”(11)日头爬到正上方时,篮子就装满了。外婆牵着我往回走。吃过午饭,她就忙碌起来,她要用刚刚采摘的清明草做清明糕。(12)将清明草反复清洗,晾干、切碎;搬出角落里的石磨,洗净、擦干;端出浸泡了一夜的糯米外婆推着石磨,我站在小木凳上,手拿勺子给磨眼儿一点点喂米。“哗哗”石磨转动,磨声响起,雪白黏稠的米浆汩汩地从磨缝流到磨盘,越铺越厚,我的喜悦也越来越浓。(13)沥
9、出沉淀后的糯米面,就要加入清明草了。除了嫩嫩的茎和叶,清明草的花也是可以食用的。不用额外加水,直接将清明草和糯米面反复揉搓,直到汁水浸出,将糯米面染成葱绿色。不一会儿,外婆的额头渗出了晶莹的汗珠,我赶紧找来毛巾帮她擦拭(14)“妈妈,我给你擦擦汗。”孩子稚嫩的声音将我唤回当下。两个孩子正兴致勃勃地守着我。我不停地揉搓着,直到面与草完全融合。没有石磨,我在回家的路上买了袋装糯米粉,学着记忆中外婆的手艺做了起来。(15)终于盼到出锅,孩子们吹着清明糕上的热气,等不及放凉就塞进嘴里。(16)“什么味道呀?”我笑着问。(17)儿子嘴里塞得满当当的,声音有些含混:“淡淡的甜。”(18)女儿抢过话来:“是
10、春天的味道。”(19)三十年后的今天,咀嚼着清香微甜的清明糕,我又想起外婆站在一片蒸汽中的微笑:“小宝,这就是春天的味道呀。”(20)“是啊,三十年前,我的外婆就把春天的味道传递给了我。现在,我又把春天的味道传递给你们”7、文章首段描绘了怎样的春日图景,有什么作用?(3分)8、文章第段:“藏在山上草丛里的水分少一些,但更有韧性;而躲在稻田里的,水分较多,更嫩一点”中加点字“藏”和“躲”用得很妙,请说说你的理解。(3分)9、文章第段采用了哪种记叙的方式,请你说说这样写的好处。(3分)10、母亲问孩子们清明糕是什么味道,儿子说“淡淡的甜”,女儿说“是春天的味道”,你怎么看?(2分)11、通读全文,
11、说说文章为什么取题为春天的味道?(4分)(二)阅读下文,完成12-15题。(共13分)望北哨所石钟山这是她第一次来望北哨所。望北,她已经很熟悉了。他军校毕业,分配到部队后的第一封来信,地址就写着“望北”。望北在她的心里如诗如画,再加上哨所,她莫名地会想到某些古诗词,有着大气、苍凉、凄美之感。他在信中也是如此描绘望北哨所的:高原,陡峭的山石,呼啸的山风,洋洋洒洒的落雪自从他去了望北哨所,一切都变得不一样了。有手机却没有信号,他们只能通过信件联系。冬天,哨所和山下邮路不通,到了春天,她会一口气收到他写给她的几十封信。读信的顺序只能依据邮戳的时间,有时邮戳上的时间也相同,她只能随机拆开一封信。这样读
12、信,让她有种时光倒流之感:前一封信他还在描述哨所上看到的夕阳、界碑、边境线,下一封信又是满山大雪,混沌一片了。几十封信,让她恍若在不同的世界里穿梭着。最近一次见到他,是他探亲休假。他变黑了变瘦了,说话也惜字如金。他解释说,哨所人不多,消息又闭塞,信息少,大脑的某根神经就沉睡了,话语自然就少了。在他休假这段日子里,他们见面时话很少。分开时,就用短信交流,就像他们又回到了两地。似乎在这时,他才又恢复到了以前的样子:风趣、幽默、刚毅假期快要结束时,两人计划了他们的人生大事。等春节一过,就是两个人的“本命年”了,他们要在这年的夏天完成终身大事。她对望北充满了渴望,甚至整个西藏对她来说都充满诱惑。她还学
13、会了一首歌:坐着火车去拉萨,去看那神奇的布达拉,去看那最美的格桑花呀,盛开在雪山下他们计划好了,就在秋天,藏北最美丽的季节,雪山脚下开遍了格桑花,她去望北哨所,他带她去看神秘的布达拉,开启他们的新婚之旅。她终于来了,先是飞到了日喀则,又坐上了长途运输车。公路在悬崖峭壁间盘绕,她看到了一片又一片的格桑花,像怒放的生命之火。她的心也随之燃烧起来。车队在盘山公路上越驶越高,她感到头疼恶心,视线也模糊起来。司机是个老兵,拿出氧气袋让她吸,告诉她,望北哨所的海拔比此地还要高出一千多米。她吸着氧,思绪似乎清晰了一些。当车行驶到海拔四千多米时,她感觉整个人似乎死过了一回。两天之后,车队终于行驶到雪山脚下。大
14、雪封锁了他们的去路,到处都是皑皑白雪。老兵失望地告诉她,望北哨所去不成了。雪消融之时,才是他们上山的时候。山下还是格桑花盛开的季节,望北哨所已经提前进入了冬天。她绝望地站在车下,顺着老兵的指引,看到了山顶一排石头房子,“那就是望北哨所”。她看见房子外聚集了一排士兵,一起向山下招手。她知道,他一定在人群中。可是她分不清哪个是他。她想起了,在上次他探亲时她为“本命年”买了两条红绸腰带,每人一条。春节后,她写信提醒他把红腰带系上,红色代表着喜庆、成功、忠勇和正义。她从腰间解下那条红色的绸带,冲着山上挥舞着。在大雪皑皑中,那条红绸带是那么醒目鲜艳。突然,她看到山上人群中也飘起了一条红绸带,那一定就是他
15、了她再次得到他的消息时,雪已经融化了,一封电报告诉她,他在巡逻路上她终于来到了哨所,只看到了他的墓地。她来了,他却失约了。不,他在履行自己的约定,永远在望北哨所等她(11)离开望北哨所,她把那条红绸带留在了山上。下山走了好久,她回望哨所时,一切都模糊了,似乎唯有那条红绸带仍在风中飘舞,似乎是他在为她送行。泪水模糊了她的视线,唯有那一点红,越来越醒目。(有删改)12、结合选文,简要分析第段“她”对望北已经很熟悉的原因。(3分)13、第段写“她”还学会了一首歌,这样写有什么作用?请结合选文简要回答。(3分)14、你认为选文的主人公是谁,请结合全文说明理由。(3分)15、“她”为什么把红绸带留在山上
16、?请结合选文,以“她”的身份(用第一人称)回答。(4分)三、古诗文阅读 。(共14分)(一)阅读下面文言文选段,完成16-19题。(共10分)【甲】爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱壮丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;壮丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?壮丹之爱,宜乎众矣。【乙】咏菊白居易一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。注著:附着。荷:也称作蒲。金粟:金粟一般的花蕊,这里指菊花。16、解释下
17、列句子中加点的词。(2分)(1)陶后鲜有闻 鲜_(2)濯清涟而不妖 濯_17、用现代汉语翻译文中画线句子。(4分)(1)中通外直,不蔓不枝。(2)莲之爱,同予者何人?18、爱莲说中,菊是_的象征;咏菊中,菊有_的特点。(用原文词语填空)(2分)19、莲的形象寄寓了作者怎样的生活态度?(2分)(二)阅读下面这首诗,完成2223题。 (共4分)己亥杂诗(其五)龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。20、诗歌流露出诗人的两种感情“舍”和“不舍”。诗人想“舍”的是什么?不想“舍”的又是什么?(2分)21、你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么?(2分)四、名著阅读(3
18、分)22、阅读海底两万里选段,完成阅读卡。(4分)就这样,诺第留斯号的四周上下,都是穿不透的冰墙。我们成了冰山的囚徒!我眼盯着船长。他的脸上又恢复了平常的冷漠,他两手交叉抱在胸前,静静地思考着。“先生们”,他语气平和地说,“至少我们应该试一下,把围住我们的冰墙凿开。”大家立即动手,以不知疲倦的精神拼命凿冰,一层一层的冰陆续被凿掉了。但是早晨,我却发现,两侧的冰墙正在往船体渐渐冻结过来,如不阻止,船的舱壁就会像玻璃似的被挤碎。我立即向尼摩船长报告了这个极其严重而复杂的情况。“这事我知道,”他依然语气十分平静地说,任何复杂可怕的情况都改变不了他那神情,“我们得救的唯一机会,就是我们干得比海水结冰的
19、速度快。”这是我们被困海底的第六天。尼摩船长凭借巨大的精神力量克服肉体痛苦,保持精力。他不停地思考着,策划着,行动着。大家都按照他的指令齐心协力地干着。突然,冰墙像被撕破的纸似的,带着一种奇特的响声破裂开来。“冰层穿破了!”缺氧节选 海底两万里阅读卡通读概括(1分)(1)冰山封路, _(用四字将文段标题补充完整)精读细节(1分)(2)_(批注第段加点词“挤”)精读人物(2分)(3)_五、作文。(50分)23、任选一题作文,文中不得出现真实的校名、地名、班名、人名。(1) 不小心摔倒时,路人的搀扶温暖了你;寒气逼人的凌晨,清洁工人忙碌的身影感动了你;迷茫困惑时,一本好书启发了你;平淡生活中,父母
20、的言传身教影响了你;考试失利时,同学的安慰鼓励了你;取得成绩得意忘形时,老师的批评鞭策了你;新型冠状病毒疫情来袭时,逆行者无私奉献的精神震撼了你生活中,总有一种力量像一束光照亮你,引你前行。请以“有一束光照亮我”为题,写一篇文章。要求:写出自己的经历和体验,感情真挚,思想健康。中心明确,思路清晰;书写工整,书面整洁,600字左右;(2) 阅读下面一段文字,然后按要求作文。在成长的过程中,我们每个人都有很多体验,都有不同的感受。有快乐,也有苦恼;有动力,也有压力;有觉醒,也有困惑请以“成长的_”为题写一篇文章。要求:先将题目补充完整,然后作文;选材真实,抒写真情实感;书写工整,书面整洁,600字
21、左右;【注:请在使用前认真核对】参 考 答 案一、1、(1)b 衷(2分) (2)如果 也许(2分) 2、D 3、A 4、C 5、 (1)晨兴理荒秽(2)山顶千门次第开(3)丰年留客足鸡豚(4)水不在深,有龙则灵(5)可怜夜半虚前席(6)会当凌绝顶,一览众山小。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(7)出淤泥而不染,濯清涟而不妖 6(1)示例:我选第一则,“再回首”借用歌曲再回首,既有怀旧的意味,又暗含餐馆饭菜独到,令人回味。示例:我选第二则,老舍是中国著名的作家,他创作的话剧茶馆享誉海内外,是中国话剧的一座里程碑,以此来作为招牌,来凸显此剧院是专门表演话剧的场所。(2)示例:古今书籍任君选,中外
22、文章任你观。(3)D二(一)7文章首段描绘了一幅春花色彩斑斓、野菜争相冒出地面的春日图景。引出下文的记叙(或烘托氛围)。(意思对即可)8都运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出清明草的不易找寻,以及清明草的动作情态(意思对即可)。9文章运用了插叙的手法。丰富文章内容(回忆了外婆带着“我”采摘清明草做清明糕的往事),突出文章主旨(表现了外婆的勤劳、对子女的爱和子女的孝顺,同时也表现了家的温馨)。10儿子说的是味觉的真实感受(清明糕原有的味道);女儿说的是温暖美好的情味(是母亲给予的爱的味道和幸福的味道)。(意思对即可) 11.(1)题目是文章的线索;(2)题目点明了文章的中心;(3)题目奠定了全文
23、的感情基调;(4)题目拟人手法,形象生动,留给读者更多想象、回味、思考的空间,吸引读者阅读的兴趣。(5)题目饱含感情,春天的味道是外婆给予“我”的爱和亲情,是多年之后“我”对外婆的怀念;春天的味道是“我”给予孩子们的爱和幸福;春天的味道是爱的传承,是对幸福生活的珍惜。(意思对即可)(答出任意四点即可)二(二)12她的爱人军校分配的第一个哨所就是望北哨所,让她记忆深刻;她的爱人常写信与她描述哨所周围景色;她和他约定在望北哨所完成终身大事,她为此准备了许多,望北哨所在她心中地位独特;她此前曾亲自前往望北哨所却在山下折回。(答出3点即可) 13引用歌词,使文章富有文采;歌词中的场景就是她日夜渴望的,
24、她希望到那时可以和爱人相会,那美丽的场面寄托了她美好的憧憬;以想象中的美好和下文悲惨的结局形成对比,表达了对于坚守岗位、为国牺牲的爱国军人的赞美之情;格桑花象征着美好的爱情,寄予了作者对她们凄婉爱情的深切同情。(答出3点即可)14我认为选文的主人公是在哨所牺牲的军人(他)。原因:他是故事里反复提到的人物,也是故事能够一直发展下去的关键人物。本文运用了大量的侧面描写,用“她”塑造了一个坚守岗位、为国奉献牺牲的哨所执勤人物形象。本文表达了作者对于爱国军人的赞美之情。(原因答出2点即可)15示例:爱人啊,我等了那么久,盼望了那么久,就是希望能在格桑花盛开的季节和你相约雪山下厮守一生,然而你却因为意外
25、离我而去。记得上次你回来,我买了两条红绸腰带,作为陪物,让你系上,不仅仅是因为红色代表着喜庆、成功、忠勇和正义,也因为红色代表着我们海誓山盟的爱情,我总希望,你每次穿衣服的时候都能想起我,但现在你已长眠地下,那就让我把这条腰带留在这里,带着我的念想,伴你守在雪山。三(一)16 少;洗(洗涤) 17.(1)(莲的柄)内部贯通,外部笔直,不横生藤蔓,不旁生枝茎。(2)对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢? 18.隐逸(者) 耐寒19. 作者以莲自喻,表现了他不慕名利、洁身自好的生活态度。(二)20.想“舍”的是官场生活,不想“舍”的是对国家命运的关心及报国之志。21.这两句诗以“落红”和“春泥”为喻,生动形象地表达了诗人虽辞官离京,但仍然关心国家的前途和命运,要为国家效力的献身精神。答案不唯一,言之有理即可。四、22(1)凿冰脱困(意近即可)(2)“挤”字生动形象写出了冰墙冻结力量的巨大,体现了处境的危险。(意近即可)(3)面对危险,尼摩船长沉着冷静,临危不惧,有强大的领导和指挥能力。(写出两点即可)五、23参照中招作文评分标准
限制150内