2022“科学做好入学准备”学前教育宣传月活动总结.docx
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1、2022“科学做好入学准备”学前教育宣传月活动总结 2022“科学做好入学打算”学前教化宣扬月活动总结 依据教化部办公厅关于开展2022年全国学前教化宣扬月活动的通知和xx市xx区教化局学前科关于开展2022年全国学前教化宣扬月活动的相关要求,结合幼儿园实际状况,我们开展了系列“科学做好入学打算”的宣扬活动。旨在引导广阔老师和家长树立科学理念,敬重幼儿身心发展规律,关注孩子身心健康全面发展,将入学打算贯穿到幼儿园教化的全过程,为幼儿今后的学习和生活做好打算,为其今后的学习奠定良好的基础。我们围绕宣扬主题,从幼儿、老师、家长三方面主动开展系列宣扬活动,现将工作总结如下: 一、围绕主题,制定安排,
2、责任落实到人 从孩子入园起先就已经踏出了成长的第一步,他们每天面对的都是生活中的实际问题,他们起先学习集体生活,学习如何与人友好相处,在学习中逐步建立规则意识和秩序感,增加解决问题的实力,主动探究和学习。科学的入学打算应当踏踏实实引领孩子走好幼儿园生活的每一步,丰富孩子的生活阅历,帮助孩子养成良好的行为习惯,涵养孩子健康的品行。为进一步向家长和老师传递正确的观念,我们分别成立了以园长为组长,中层干部为组员的领导小组,紧扣“科学做好科学打算”的活动主题,仔细解读文件要求,制定了宣扬活动实施方案,共同为第8个学前教化宣扬月活献计献策。以园长牵头,将责任落实到人,做到宣扬活动向孩子、老师、家长及社区
3、全覆盖,提高孩子的学习习惯和学习实力,提升老师专业素养,提高家长育儿理念。 二、细心策划,科学分析,明晰宣扬重点 为确保活动多维度开展,把宣扬工作落到实处,经过仔细分析,我们确定了宣扬的重点。第一,帮助家长和老师更新教化理念,明确幼儿身心发展规律,遵循幼儿年龄特点,坚持嬉戏化教学,杜绝“小学化”,切实扭转一些家长过渡强调学问打算的相识偏差。其次,让家长和老师都要清晰孩子入学应当做好哪些打算?包括物质的和心理的,以及该怎么打算,重点帮助家长和老师理解,入学打算应贯穿到幼儿园全过程,要关注孩子的身心健康和学习品质,关注孩子的情感和社会适应,关注孩子的语言表达和理解实力的发展,养成良好的生活习惯和自
4、理实力,激发学习爱好。第三,组织幼儿走进小学,通过实地参观、询问和感受引发孩子们对小学生活的美妙憧憬和期盼,激发他们成长的愿望。第四,联动社区,将宣扬范围扩大,增加辖区内父母育儿的科学理念,为他们讲解科学做好入学打算的重要性及科学性。 三、搭建平台、找准抓手、注意宣扬实效 作为专业的学前教化工作者,我们应有科学的教化理念,超强的视察实力,能够走进儿童,读懂儿童,让更多的家长了解儿童,了解儿童的年龄特点,了解儿童的身心发展规律,顺应孩子的学习方式,用浅显易懂的语言帮助孩子实现自己生命的成长与进步,让更多的家长关注孩子的学习,关切孩子的成长,关爱孩子的发展。通过悬挂宣扬主题标语、制作宣扬展板,观看
5、宣扬系列视频、线上研讨、家长开放日、走进小学等多种方式开展宣扬活动,让更多的人关注孩子的入学打算,了解入学打算的重要性,我们开展了以下系列宣扬活动: (一)看宣扬视频,谈入学打算的启示 通过集体观看科学做好入学打算的宣扬视频及“科学做好入学打算”系列访谈短片,全面了解入学打算每一个方面应如何开展相关的教化活动,家长应当做怎样的协作,帮助老师和家长更好的了解孩子的学习特点,从关注孩子的现在到关注孩子将来的学习和生活做好足够的打算,为其终身发展奠定良好的基础。 (二)制作宣扬展板,搭建多途径宣扬平台 为增加家长和老师对宣扬主题的关注,了解宣扬的重点,切实将宣扬理念内化于心,外化于形,让环境助推宣扬
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