中学生视力情况与近视眼的预防副本剖析 .ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《中学生视力情况与近视眼的预防副本剖析 .ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学生视力情况与近视眼的预防副本剖析 .ppt(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、调查背景调查背景在在这这科科技技发发达达的的现现代代化化生生活活中中,电电子子产产品品给给大大家家生生活活带带去去了了许许多多的的便便利利,却却也也让让更更多多学学生生拥拥有有了了第第二二扇扇“心心灵灵的的窗窗户户”。如如今今中中学学生生近近视视率率极极高高,已已达达到到55.2%。对对这这个个数数字字我我们们小小组组感感到到十十分分焦焦急急,为为了了找找出出其其原原因因,我我们们小小组组选选择择了了这这个个课课题题进进行行研研究究,并并向向宝宝岛岛眼眼镜镜(罗罗宾宾森森店店)的的销销售售人人员员询询问问了了关关于于来来店店里里配配眼眼镜镜的的中中学学生生近近视视的的相相关关问问题题。并并在在
2、罗罗宾宾森森购购物物广广场场内内调调查查了了25名名中中学学生生。希希望望对对改改善善中中学学生生近近视视尽尽微薄力量。微薄力量。选题目的选题目的l了解厦门中学生的近视程度的基本状况,统计数据,针对中学了解厦门中学生的近视程度的基本状况,统计数据,针对中学生近视程度的状况,采取上网查询或询问专家等方法找出有效的解决生近视程度的状况,采取上网查询或询问专家等方法找出有效的解决办法,并提出相关的建议,为改善中学生近视尽微薄力量。办法,并提出相关的建议,为改善中学生近视尽微薄力量。课题研究方法课题研究方法1.讨论法:通过讨论和提问,先大致了解中学生近视程度的情况,讨论法:通过讨论和提问,先大致了解中
3、学生近视程度的情况,找到其核心之所在。找到其核心之所在。2.实地调查法:深入了解厦门中学生近视率、近视程度等基本状实地调查法:深入了解厦门中学生近视率、近视程度等基本状况。况。3.访问专家:对宝岛眼镜点的专家进行询问调查,找出影响中学访问专家:对宝岛眼镜点的专家进行询问调查,找出影响中学生视力的核心因素。生视力的核心因素。4.文献法:上网查阅相关资料文献法:上网查阅相关资料5.问卷调查法:对罗宾森购物广场内的问卷调查法:对罗宾森购物广场内的25名中学生发放问卷,了解他名中学生发放问卷,了解他们近视的原因,近视的程度,对预防近视有什么好建议等相关问题。们近视的原因,近视的程度,对预防近视有什么好
4、建议等相关问题。6.分析法:对搜集到的资料信息及调查问卷等进行分析总结和数分析法:对搜集到的资料信息及调查问卷等进行分析总结和数据处理,并提出解决问题的方案和对策。据处理,并提出解决问题的方案和对策。活动过程(活动过程(1)在在活活动动中中,我我们们首首先先了了解解了了中中学学生生视视力力的的情情况况。我我们们于于1月月份份在在罗罗宾宾森森购购物物广广场场进进行行问问卷卷调调查查。调调查查情情况况介介绍如下:绍如下:第一,设计调查问卷的题目。第一,设计调查问卷的题目。第第二二,在在罗罗宾宾森森购购物物广广场场进进行行问问卷调查,发放卷调查,发放30份问卷,收回份问卷,收回30份。份。第第三三,
5、回回家家对对问问卷卷调调查查后后的的结结果果进行整理、分析,得出结论。进行整理、分析,得出结论。活动过程(活动过程(2)我们于我们于1月底再次前往罗宾森购月底再次前往罗宾森购物广场宝岛眼镜(罗宾森店),对物广场宝岛眼镜(罗宾森店),对销售人员进行调查,记录了前去配销售人员进行调查,记录了前去配眼镜部分中学生的近视情况,了解眼镜部分中学生的近视情况,了解中学生近视的原因,以及询问了部中学生近视的原因,以及询问了部分中学生近视度数。(调查记录情分中学生近视度数。(调查记录情况统计和近视人数分布表及调查结况统计和近视人数分布表及调查结果的分析见下页。)果的分析见下页。)下面是我们设计下面是我们设计的
6、调查问卷的调查问卷中学生视力情况与近视眼的预防调查问卷中学生视力情况与近视眼的预防调查问卷填表须知:请您在符合您的情况的括号内打填表须知:请您在符合您的情况的括号内打“”性别:(性别:()男)男()女)女年龄:(年龄:()岁)岁1.您的眼睛近视吗?您的眼睛近视吗?()不近视)不近视()近视)近视2.您的近视程度如何?您的近视程度如何?()100度以下度以下()100300度度()300500度度()500度以上度以上3.您何时开始配戴眼镜的?您何时开始配戴眼镜的?()小学)小学()初中)初中()高中)高中4.您的戴镜时间为?您的戴镜时间为?()1年年()2年年()3年年()4年及以上年及以上5
7、.您身边大部分同学近视吗?您身边大部分同学近视吗?()不是)不是()是)是6.您认为导致您近视的原因是什么?您认为导致您近视的原因是什么?()遗传因素)遗传因素()不注意用眼卫生)不注意用眼卫生()挑食导致营养不良)挑食导致营养不良()不良的读写习惯)不良的读写习惯()长时间使用电子产品)长时间使用电子产品7.您一般间隔多长时间检查视力?您一般间隔多长时间检查视力?()每季度一次()每季度一次()每半年一次()每半年一次()每年一次()每年一次()不一定)不一定()无此意识)无此意识8.对于眼保健操,您是?对于眼保健操,您是?()经常做)经常做()偶尔想起了就做)偶尔想起了就做()不做)不做9
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学生视力情况与近视眼的预防副本剖析 中学生 视力 情况 近视眼 预防 副本 剖析
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内