老年人心理护理培训 .ppt
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1、老年人心理护理老年人心理护理社工部:尚小凤社工部:尚小凤20142014年年1111月月2727日星期四日星期四目录目录老年人的不良情绪及其老年人的不良情绪及其老年人的不良情绪及其老年人的不良情绪及其原因原因原因原因老年人心理异常及疏导老年人心理异常及疏导老年人心理异常及疏导老年人心理异常及疏导老年人心理异常及疏导老年人心理异常及疏导案例分析案例分析案例分析案例分析案例分析案例分析为什么了解老年人心理为什么了解老年人心理为什么了解老年人心理为什么了解老年人心理第一部分为什么要了解为什么要了解老年人心理?老年人心理?提高老人生活质量提高老人生活质量了解老年人心理,能更好的满足老了解老年人心理,能
2、更好的满足老年人的需求,提高老人在养老中心年人的需求,提高老人在养老中心的生活质量。的生活质量。提高护理水平提高护理水平不同的老年人其不同的老年人其生理功能生理功能、精神状精神状态态以及以及生活经历生活经历、性格特征性格特征有着巨有着巨大的差异大的差异了解老年人的心理特点,采取有效了解老年人的心理特点,采取有效的的沟通技巧沟通技巧,增进理解增进理解,以满足老,以满足老者的心理需求为目标,进行全面的者的心理需求为目标,进行全面的护理,以取得护理,以取得更好的护理效果更好的护理效果。关于不良情绪生活就是眼前的一只苹果,所有的坏情绪则如同那些个试图钻入苹果内部的虫子。第二部分老年人的不老年人的不良情
3、绪及其良情绪及其原因原因关于老年人的情绪(有些什么特点)空虚感与孤独感;空虚感与孤独感;焦虑感与抑郁感;焦虑感与抑郁感;衰老感和怀旧感衰老感和怀旧感老年人不良情绪产生的原因原因(一)疾病因素(一)疾病因素患病后导致老人的患病后导致老人的生活自理能力生活自理能力受到限制受到限制时,常使老人情绪沮丧。时,常使老人情绪沮丧。不少社会学家在调查中发现,很多老年人不少社会学家在调查中发现,很多老年人对对“死死”的问题,可能并不可怕,而更多的问题,可能并不可怕,而更多的是的是惧怕生病惧怕生病和长时间卧床不起,这样会和长时间卧床不起,这样会给老年人增加给老年人增加负疚感负疚感认为是在认为是在拖累别人拖累别人
4、。当然,如果病情较重,或患有不可治愈的当然,如果病情较重,或患有不可治愈的疾病时,伴随而来的疾病时,伴随而来的死亡恐惧死亡恐惧会加剧,也会加剧,也会使老年人会使老年人情绪低落情绪低落,甚至,甚至绝望绝望。(二)社会交往与周围环境(二)社会交往与周围环境老人由于某种原因入住养老院、使老人由于某种原因入住养老院、使人际交往人际交往面减面减少;少;孤独孤独的感受会对老人的情绪产生不同程度的影响,的感受会对老人的情绪产生不同程度的影响,加剧加剧烦恼烦恼和和恐惧恐惧的心理状态。的心理状态。此时,如果老年人得不到支持,不能及时排解心此时,如果老年人得不到支持,不能及时排解心理上的压力,会加剧各种情绪的恶化
5、;理上的压力,会加剧各种情绪的恶化;如果周围人对老年人的如果周围人对老年人的支持支持力度较大,并经常给力度较大,并经常给予予关怀关怀,或者开展适于老人参加的活动,会使老,或者开展适于老人参加的活动,会使老人消除烦恼、解除孤独、减少恐惧,扩大人际交人消除烦恼、解除孤独、减少恐惧,扩大人际交往面,情绪也会逐渐稳定下来并变得愉快。往面,情绪也会逐渐稳定下来并变得愉快。(三)个人(性格)因素(三)个人(性格)因素内向外向v在您工作当中在您工作当中v老年人往往表现出哪些不良情绪?老年人往往表现出哪些不良情绪?思考第三部分老年人的心理异常及疏导(一)孤独让老年人对生活抱有现实的积极态度充实老年人的生活增加
6、老年人的人际交往(二)忧郁表现:表现:兴趣丧失,无愉快感;兴趣丧失,无愉快感;精力减退、精神不振、疲乏无力、反应迟钝;精力减退、精神不振、疲乏无力、反应迟钝;言行减少,好独处,不愿与人交往;言行减少,好独处,不愿与人交往;食欲不振,睡眠欠佳,失眠早醒食欲不振,睡眠欠佳,失眠早醒自觉病情严重,有疑病倾向自觉病情严重,有疑病倾向对未来悲观失望,有想死的念头或有自杀倾向对未来悲观失望,有想死的念头或有自杀倾向疏导:疏导:帮助老人找出忧郁的真正原因帮助老人找出忧郁的真正原因帮助老人转移忧郁的情绪帮助老人转移忧郁的情绪音乐治疗法音乐治疗法(三)焦虑善意的谎言减轻老人的压力(四)固执,愤怒尊重老人,肯定老
7、人让老人宣泄愤怒正确对待老人泼来的怒火巩固老人的支持系统(五)多疑、啰嗦,自卑感由于存在自卑心理,别人说话时,总怀疑是议论自己。子女们因工作忙,不能及时看望,问寒问暖,使老人就以为儿女冷落他们,常因一些小事生气,流泪。甚至悲愤而轻生。另外由于老年人的记忆力下降,遇事好唠叨,使年青人讨厌他们,更加重了老年人的悲观情绪。加倍耐心,热情,更加体贴,用诚恳的态度,亲切的话语,就能增添老人心理上的安全感。技巧篇(1)多关心老人的日常生活,帮助老年人进行心理调适,尽可让老人积极正确的对待各种疾病,正确评价自身的健康状态,对自己的身体持健康乐观的态度(2)帮助老人订报纸,买书,拓宽老人的视野,组织参与丰富多
8、彩的文娱活动,丰富老人的精神文化生活(3)经常向老人介绍社会上的新鲜事物,使老人感到仍与社会息息相关,更加热爱生活(4)关心老人的身体健康,鼓励老人多参加力所能及的身体锻炼(5)重视和发挥老年人的价值,为实现老年人的自我价值创造条件,尽量解决老人们所遇到的困难,对老人多给予鼓励比如:积极寻找老人可以发挥余热的天地(表现自我表现的场所)如:讲故事、当老师等促进正向沟通的技巧展开交谈的话题展开交谈的话题鼓励继续沟通的话题鼓励继续沟通的话题应对沟通时的沉默应对沟通时的沉默妨碍沟通的对话方式妨碍沟通的对话方式他为什么这样对您?他为什么这样对您?您有什么样的感觉?您有什么样的感觉?好像您很生气,能否好像
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