四川省成都市第七中学2023-2024学年高二下学期6月月考历史含答案.pdf

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1、成都七中 20232024 学年度下期高 2025 届 6 月阶段性测试 历 史 试 题 一、单选题一、单选题（共（共 3030 题，每题题，每题 1.51.5 分，共分，共 4545 分）分）1 汉谟拉比法典 规定：“如果一个人债务缠身，暴风雨神阿达德摧毁了他的田地，或者洪水冲走了作物，或者由于当年缺水，那块地没有生长谷物。在那一年，他可以不向他的债主归还粮食；他可以暂停履行他的合同，他可以不付那一年的利息。”由此可知汉谟拉比法典 A有利于保护私有财产 B强化了神权至上理念 C奠定了西方法律基础 D有利于缓解社会矛盾 2古巴比伦的史诗恩努马 艾利希、小亚细亚和叙利亚史诗天界统御和古希腊诗人赫

2、西俄德的创世史诗神谱三者的叙事结构皆为三代神祇争夺统治权：第一代神祇创造了最早的巨人，他们长大后开始反叛，老神想毁灭新神；第二代神则杀死老神，创造新的神祇；第三代主神最后重新整顿乾坤。这些史诗可以佐证 A西亚与欧洲具有相同宗教信仰 B早期欧洲文明源于西亚文明 C早期欧亚地区存在区域性交流 D古代文明呈明显的多元特征 3雅典执政官和十将军原先是由公民直接选举产生的。公元前 487 年改革后，执政官的选举变为首先在享有资格的成员中抽签产生 500 名候选人，再进行第二轮抽签，从中选出 9 个执政官。这一改革使得 A雅典民主政治达到了巅峰 B城邦行政效率大为提高 C十将军委员会的地位提升 D公民大会

3、权威逐渐下降 4.在古希腊，盗窃神产和毁坏圣物罪，与叛国罪的惩处一样严重，都是死刑，且死后不能葬在雅典；渎神的思想言论和行为也被雅典人看作是对城邦政治秩序的威胁，而给予严厉的处罚，如哲学家普罗泰格拉就因否认神祇的存在而遭驱逐。由此可见，古希腊 A公民政治高度发达 B宗教与政治紧密融合 C城邦忽视个人自由 D社会生活以神为中心 5.十二铜表法注重诉讼程序的“正义与不正义”之分，到查士尼时代的法学总论则把着眼点放在人的权利和财产关系等问题上。这一变化的主要原因是 A社会经济发展的结果 B平民的不断斗争 C统治者价值取向变化 D人文主义的影响#QQABBQQQggiAApAAAQgCQwlQCAIQ

4、kBCAAagORBAIoAIBAQFABAA=#QQABBQQQggiAApAAAQgCQwlQCAIQkBCAAagORBAIoAIBAQFABAA=#121617 世纪，天主教会对西属、葡属美洲的渗透无孔不入，每个城市的主广场都有集中传教区，携带天花的传教士从一个地区流动到另一个地区，圣徒们往往聚集在一起进行各种宗教活动。这一现象主要说明 A新教思想在美洲深入传播 B世界市场雏形开始出现 C教会成为美洲主要殖民者 D殖民活动加剧美洲灾难 13如表为近代哥斯达黎加人口变化状况（注：非土著人口包括白人、黑人、混血种人），导致这种变化的主因是 年份 人口状况 年份 人口状况 总人口 土著人口占

5、比%非土著人口占比%总人口 土著人口占比%非土著人口占比%1522 27200 100 1741 24126 52.7 47.3 1569 17479 98.2 1.8 1751 24022 42.1 57.9 1611 15538 95.9 4.1 1778 34212 23.7 76.3 1700 19293 76.3 23.7 1801 52591 15.8 84.2 A新兴疾病的传播 B工业革命的扩展 C罪恶的三角贸易 D欧洲的殖民扩张 14 15951597 年荷兰商人、旅行家林霄腾出版了 游记，记录了自己从里斯本到亚洲的航行经历、航道、海岸线、亚洲香料等信息，并插入了以葡萄牙资料为

6、基础绘制的远东地图。很快，游记成为当时欧洲的畅销书。这一现象反映出 A对外扩张是资本主义的发展要求 B地图绘制技术得到空前发展 C荷兰垄断了欧亚之间的香料贸易 D资本主义世界市场初步形成 151650 年，英吉利共和国发布航海条例，其内容可概括为两点：一、禁止外国商人和拥护斯图亚特王朝的美洲殖民地有任何贸易关系；二、外国商船如无共和国政府的许可证，不得与美洲的英国殖民地通商。以下关于此条例说法正确的是 A其目的在于压制北美殖民地的独立运动 B其颁布有利于工业资本家在海外的扩张 C主要为打击西班牙殖民势力扩张而颁布 D反自由贸易，以保护主义促进国家利益#QQABBQQQggiAApAAAQgCQ

7、wlQCAIQkBCAAagORBAIoAIBAQFABAA=#161824 年，英普条约规定两国船只在彼此港口中所征关税平等。1860 年，法国与英国签订一项自由贸易条约，消除了两国间的贸易壁垒。条约的签订表明 A工业发展推动贸易自由化 B平等协商消除贸易摩擦 C大不列颠成为“世界工厂”D资本主义世界市场形成 17在 15 世纪的西欧，学者、艺术家、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比 500到 1400 年之间写就的总和还要多。出现这种现象的主要原因是 A文化教育水平的提高 B宗教改革冲击教皇权威 C人文主义思想的传播 D天赋人权观念深入人心 181648 年，欧洲诸国

8、签订威斯特伐利亚和约，签约各国主权独立、可选择信奉新教等要求得到罗马教皇承认。此事件对近代欧洲政治的重要影响是 A促进了欧洲民族国家的形成 B确立了教权与王权平等的原则 C动摇了人们对基督教的信仰 D根除了天主教派在西欧的势力 19“17 世纪西方自然科学的发展给人类带来从未有过的自信，曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”表明自然科学在当时 A已经彻底摆脱了神学的影响 B推动了工业革命的开展 C促使人类开始关注现实世界 D促进了人类的思想解放 20如表是启蒙思想家的部分观点。其共同点是 孟德斯鸠：不强迫任何人去做法律所不强迫他做的事，也不阻止任何人去做

9、法律所许可他做的事，就要防止滥用权力。卢梭：行政权力的受任者绝不是人民的主人只要人民愿意就可以委任他们，也可以掀翻他们。A强调对权力进行制约 B主张人民主权原则 C倡导实行民主共和制 D追求个人独立自由 21论及 17 世纪末的英国，有学者认为，“从表面看，政权似乎一点没变，国王依旧，英国仍然是个王国而不是共和国，国王仍然是国家元首然而，实际权力结构却彻底发生了变化，国王和议会的权力互换了位置”。这一“变化”表现在 A共和国变成了王国 B责任内阁制形成 C议会权力高于王权 D国王“统而不治”#QQABBQQQggiAApAAAQgCQwlQCAIQkBCAAagORBAIoAIBAQFABAA

10、=#22 联邦党人论稿指出：“如果美国继续维持当时权力首先是地域性的政治结构，美洲必然被列强所瓜分，从而丧失独立战争的成果。”上述材料反映的核心主张是 A充分保障各州权力 B争取北美民族独立 C加强中央政府权力 D积极争夺殖民利益 23英国史学家霍布斯鲍姆认为，“虽然这场双元革命更精确地说是法国政治革命和英国工业革命的主要载体和象征是法、英两国，但是我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件，而应看做是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”。他强调的是 A法国大革命和英国工业革命的密切关系 B欧洲在世界历史发发展中的作用和地位 C法国大革命和英国工业革命的世界意义 D政治进步与经济发展

11、之间的关系 241853 年，英国作家狄更斯在荒凉山庄的开篇描述伦敦的雾：“烟雾从烟囱管帽降下，形成浅黑色的毛毛雨，中间带着煤灰烟尘，像成形的雪花那么大让人觉得太阳已经死去。”这一描述反映出 A其文学作品具有夸张性和虚构性 B农业文明下粗放型的生产经营方式 C工业化中环境法制建设亟待加强 D科技发明与环境污染的对抗与冲突 251834 年，以普鲁士为首的 18 个邦国建立了德意志关税同盟，取消了同盟内的关税壁垒，并制定了统一的税制。1846 年，关税同盟各邦已建成 313 家纺织厂，采矿业和冶金业也得到了一定发展。由此可推知，德意志关税同盟的建立 A 促进了资本原始积累 B 巩固了国家统一局面

12、 C 推动了工业革命发展 D 引领了自由主义潮流 26墨西哥第一次发表有关马克思主义的作品是 1888 年 7 月报纸上刊登的共产党宣言；1896 年巴西工人报纸社会主义者创刊，该报的副标题是“世界无产者联合起来”，这是巴西宣传科学社会主义和马克思恩格斯著作的第一份报纸；1898 年资本论第一卷被译成西班牙文，随后便在拉丁美洲传播。这表明马克思主义 A实现了自身和全人类解放 B在拉美地区影响逐步扩大 C掀起了民族民主运动高潮 D促进当地工人阶级的觉醒#QQABBQQQggiAApAAAQgCQwlQCAIQkBCAAagORBAIoAIBAQFABAA=#27下图为 18601900 年英、法

13、、德、美四国年平均工业增长率情况。导致图中现象出现的主要原因是 A 海外市场对工业品的需求 B 资产阶级代议制完善状况 C 资本主义经济发展不平衡 D 各国对待科技革命的态度 28这次会议除了确立臭名昭著的“有效占领”原则外，还公开承认帝国主义列强侵略和瓜分的合法性，各签字国在不影响其他列强利益的情况下，那些还没有被瓜分的地区谁先占领了，就属于谁的势力范围。这次会议 A引发了拉美地区的反抗斗争 B本质上是列强对非洲的瓜分 C加快了列强对拉丁美洲掠夺 D使亚洲全部沦为列强的殖民地 29玻利瓦尔说道：“我们试过了太阳底下的一切办法，没有一个管用。墨西哥完了，危地马拉毁了，智利出了新麻烦。玻利维亚两

14、年换了三个总统，其中两个死于谋杀。”拉美地区的这些状况表明 A西方列强殖民统治残暴 B武装斗争成为必然选择 C新兴国家之间矛盾尖锐 D民族民主革命任务艰巨 301818 年，美国指责英国“企图在拉普拉塔河两岸攫取一个基地或建立殖民地”。1821 年，美国在布宜诺斯艾利斯的大使抱怨最有价值的出口完全掌握在英国人手里。1822 年，英国建议哥伦比亚不要将贸易特惠权给美国；在智利，英国利用海军力量抵制美国在南美西海岸的渗透。上述史实可直接用于研究 A柏林会议的影响 B欧洲均势政策 C考迪罗独载体制 D美国“门罗宣言”二、二、非选择题（共非选择题（共 5555 分）分）31阅读下列材料，回答问题。（1

15、8 分）材料一 因为诸事不是依少数人意见而定，而是取决于多数人，所以就叫做民主政治。这是不是说是属于每个人的东西呢？法律是为所有的人制定的，对于有私人纠纷的人来说，每个人在法律上都是平等的。至于职街，如果一个人在某一方面优于他人，这并非由于他的出身，而是由于他的才能和功绩，使他获得重要地位。反之，贫穷并不能使一个有才能为国效力的人，因为地位卑微而被埋没。摘编自（古希腊）修昔底德伯罗奔尼撒战争史#QQABBQQQggiAApAAAQgCQwlQCAIQkBCAAagORBAIoAIBAQFABAA=#材料二 在罗马共和国早期，权利主体只能是罗马市民。公元 212 年，卡里卡拉帝授予殖民地臣民市民

16、资格，罗马帝国境内的所有外来人都获得罗马市民权之后，才逐渐取消了对罗马市民法主体的限制。罗马法的主体之所以如此狭隘有限，是与罗马早期落后的社会经济发展水平相适应的。罗马市民资格的普遍授予不仅使帝国内所有的臣民都成为罗马市民，而且确认了所有人（除奴隶外）在法律上的平等，从而带来了私法权利的统一。摘编自谭建华试论罗马法形式主义的演变（1）根据材料一并结合所学知识，概括雅典民主政治的特点及其积极意义。（10 分）（2）根据材料二，指出罗马法主体发生的变化，并结合所学知识分析变化的原因。（8 分）32糖是一种特殊产品，有很强的社会、政治、地缘和情感属性。人类学家马歇尔萨林斯就曾说过，在所有味觉中，人类

17、对甜味最敏感喜欢，需求最大，其对历史的影响也就格外微妙。阅读材料，完成下列要求。（20 分）材料一“直至四、五百年前，食糖代表着享乐、糜烂，在欧洲仍牵起不少道德争议，就如人们今天争论应否吸烟一样!”材料二 17 世纪中期以后，英国糖消费量变动如图所示。材料三“当英国工人喝了第一杯加糖的红茶，其历史意义甚至足以和发明蒸汽机相提并论，因为喝茶不但改变了饮食的习惯、消费的模式、工作的意义，更改变了生产、贸易和消费的关系，改变了整个社会和经济的基础。”摘编自李军、王秀清主编历史视角中的“三农”等 （1）根据材料一结合所学知识，指出四、五百年前的欧洲“食糖代表着享乐、糜烂”的原因。(4 分)（2）根据材

18、料二结合所学知识，概括英国糖消费变化特点，并说明原因。(8 分)（3）根据材料三，就作者认为英国工人喝加糖红茶的习俗“其历史意义甚至足以和发明蒸汽机相提并论”这一观点加以评析。(8 分)#QQABBQQQggiAApAAAQgCQwlQCAIQkBCAAagORBAIoAIBAQFABAA=#33阅读材料，完成下列要求。（17 分）材料一 特拉克把对古典时代的无知作为划分阶段的准则，以此区分出古代、黑暗时代和新时代，把“人的时代”或“文明的时代”作为历史的第一阶段。彼特拉克撰写的第一部历史学著作名人传，采取了不同于以往围绕基督教世界重要人物进行的写法，按照古罗马国王的顺序撰写。写作不再为神权服

19、务，而是要为人民提供道德教化和培养批判精神。他开始把视线扩大到过去的世界和今天的世界。摘编自周施廷：自我的觉醒：彼特拉克与现代性 材料二 启蒙运动的哲学思潮发展深深影响了法国的高等教育，让法国高等教育重生。教育的管理权掌控在政府和国家手中，教师成为国家的公职人员，而不再是僧侣。教育从服务社会的需求出发，为了培养和提高大众素质服务，而不再仅仅是培养能适应上流社会的人或者朝臣和绅士。在教学中摈弃了以宗教神学为主的内容，逐渐以世俗的艺术和科学为主。各级高等教育机构成为资产阶级宣传和灌输其政治、经济和文化思想的主要阵地，新兴大学成为人们接受新知识、新思想、新伦理观念、新价值观念以及新的人生准则的主要渠

20、道。摘编自易然从思想的沃土中汲取营养法国启蒙哲学对法国高等教育发展的影响（1）依据材料一，概括彼特拉克历史研究的特点。（6 分）（2）根据材料二，指出“法国高等教育重生”的主要表现。并结合所学知识，简析这一变化的原因。（11分）#QQABBQQQggiAApAAAQgCQwlQCAIQkBCAAagORBAIoAIBAQFABAA=#学科网（北京）股份有限公司 20232024 学年高二下学年高二下 6 月阶段性考试月阶段性考试 历史答题卡历史答题卡 姓名 准考证号 班级 座号 注 意 事 项 1.答题前先将姓名、班级、座号、准考证号填写清楚。2.选择题用 2B 铅笔将对应题目的答案标号涂黑。

21、3.非选择题使用黑色字迹中性笔书写，笔迹清楚。4.保持卡面清洁，严禁折叠，严禁做标记。填 涂样例 正确填涂 错误填涂 缺 考（考生禁填）第卷 选择题（共 45 分）（用 2B 铅笔填涂）1 9 17 25 2 10 18 26 3 11 19 27 4 12 20 28 5 13 21 29 6 14 22 30 7 15 23 8 16 24 第卷 非选择题（共 55 分）（须用 0.5 毫米的黑色字迹中性笔书写）31.（18 分）（1）（10 分）学科网（北京）股份有限公司 （2）（8 分）请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效 32.（20 分）（1）（4 分）（2）（8

22、 分）（3）（8 分）学科网（北京）股份有限公司 33.（17 分）（1）（6 分）（2）（11 分）参考答案参考答案 一、选择题 1D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代巴比伦时期。据题意可知，汉谟拉比法典规定，佃户若由于不可抗力导致农业歉收，那他就可以不向债主归还粮食，暂停履行合同，不支付当年的利息。这就减轻了佃户的压力，缓解了佃户与田主之间的矛盾，从而有利于缓解社会矛盾，D 项正确；材料规定并不是在保护私有财产，因为佃户不归还粮食，则债主的利益会受损，排除 A 项；材料内容并不能体现神权至上的理念，排除 B 项；奠定了西方

23、法律基础的是古罗马的法律，不是汉谟拉比法典，排除 C 项。故选 D 项。2C【详解】根据材料“叙事结构皆为三代神祇争夺统治权”结合所学知识可知，欧亚的史诗叙事结构相似，可以作证这些地区并不是隔断的，而是存在区域性交流，C 项正确；材料不涉及宗教信仰，排除 A项；B 项材料无从体现，排除 B 项；D 项与材料主旨不符，排除 D 项。故选 C 项。3.C【详解】材料信息并未体现出雅典民主政治达到巅峰，故 A 项错误；题干信息并未体现出城邦行政效率提高，故 B 项错误；结合所学知识可知，十将军委员会获得了统军权，因而其地位提升，故 C 项正确；结合所学知识可知，公元前 5 世纪左右的公民大会经克里斯

24、提尼改革和伯利克里改革之后，其权威进一步加强，故 D 项错误。4B【详解】材料旨在说明“神”在雅典的地位，未体现公民政治，故 A 项错误；根据“盗窃神产和毁坏圣物罪”是“死刑”、“渎神的思想言论和行为也被雅典人看作是对城邦政治秩序的威胁”可知“神”在雅典具有非常重要的地位，与政治生活紧密结合，故 B 项正确；“渎神的思想言论和行为也被雅典人看作是对城邦政治秩序的威胁”并不意味着城邦忽视个人自由，个人自由是有一定限度的，故 C 项错误；神虽然在政治生活中有重要的地位，但并不意味着社会生活是以神为中心的，故 D 项错误。5.A【详解】从材料“到查士尼时代的法学总论则把着眼点放在人的权利和财产关系等

25、问题上”，可知到查士丁尼时期关于权利和财产问题更为重要和普遍，反映出当时社会经济发展要求，故 A 项正确；平民拥有财产较少，故其不断斗争不能导致“到查士尼时代的法学总论则把着眼点放在人的权利和财产关系等问题上”，故 B 项错误；任何时期统治者的价值取向都是维护自身利益，故材料中的变化不是统治者价值取向导致的，故 C 项错误；人文主义强调以人为中心，与材料中变化不符，故 D 项错误。6A【详解】东派基督教即东正教，东正教是拜占庭帝国的国教，君士坦丁堡是东正教的中心，材料中“接受了东派基督教”“一批结构宏伟、装饰精致的宗教建筑也陆续建成”等信息表明，古罗斯深受拜占庭文化的影响，A 项正确；材料缺乏

26、“东西方文化”信息，排除 B 项；拜占庭帝国灭亡后，东正教中心方才转移到俄罗斯，排除 C 项；哥特式是西欧中古时期建筑的典型风格，排除 D 项。故选 A 项。#QQABBQQQggiAApAAAQgCQwlQCAIQkBCAAagORBAIoAIBAQFABAA=#QQABBQQQggiAApAAAQgCQwlQCAIQkBCAAagORBAIoAIBAQFABAA=#期，在加强世界联系的同时，引起全球物种流动、疾病传播，因此说明的是殖民活动加剧美洲灾难，D 项正确；16 世纪经宗教改革后的路德教、加尔文教等主张信仰得救、简化宗教仪式等，与材料无关，排除 A项；世界市场的雏形的出现是 16 世

27、纪新航路开辟后，而 17 世纪、18 世纪随着早期殖民扩张，世界市场得到拓展，B 项时间表述不准确，排除；材料只涉及教会在西方的殖民扩张，而没有其他的对比材料，无法推出 C 项，排除。故选 D 项。13.D【详解】根据材料可知，从 16 世纪到 18 世纪哥斯达黎加的土著人口迅速减少，非土著人口迅速增长，这源于新航路开辟后欧洲殖民者对美洲的殖民扩张，殖民者通过武力和疾病消灭了大量土著人口，并将大量黑奴运输到美洲发展种植园经济，D 项正确；新兴疾病的传入是欧洲殖民者殖民扩张的副产品，所以人口变化主要原因还是殖民扩张，排除 A 项；工业革命开始于 18 世纪 60 年代的英国，排除 B 项；黑奴贸

28、易是非土著人口增加的原因，不能解释土著人口的减少，排除 C 项。故选 D 项。14.A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1595 一 1597 年（荷兰）。根据材料，1595 一 1597 年荷兰商人、旅行家林霄腾出版了游记，并成为当时的畅销书，这一时期正处于早期的殖民扩张时期，荷兰的殖民扩张也是适应了其本国资本主义的发展要求，A 项正确；地图绘制技术的进步只是对于材料的表象描述，排除 B 项；材料体现了荷兰的早期殖民扩张，没有体现出其对于欧亚之间的香料贸易的垄断，排除 C 项；资本主义世界市场初步形成是在第一次工业革命之后，排

29、除 D 项。故选 A 项。15.D【详解】北美殖民地的独立运动发生在 18 世纪，与材料时间不符，故 A 项错误；工业资本出现在工业革命时期，工业革命发生在 18 世纪，故 B 项错误；航海条例主要为打击荷兰殖民势力扩张而颁布，故 C 项错误；根据材料内容可以看出，未经同意外国商人不得与英属美洲殖民地贸易往来，说明英国政府采取保护主义促进国家利益，故 D 项正确。16A【详解】根据“法国与英国签订一项自由贸易条约，消除了两国间的贸易壁垒”结合其所处的时代背景，可得知，工业革命后自由主义盛行，要求自由竞争，实行贸易自由化，故 A 项正确；贸易摩擦不可能消除，排除 B；材料并没有体现英国世界工厂的

30、地位，排除 C；资本主义世界市场形成是在第二次工业革命后，排除 D；17.C【详解】从材料无法推断人们文化教育水平的提高，故 A 项错误；宗教改革冲击教皇权威，与“甚至普通民众都流行写自传”的现象无直接关系，故 B 项错误；“甚至普通民众都流行写自传”，体现出对人的价值的肯定，这种现象的主要原因是文艺复兴促进了人文主义思想的传播，故 C 项正确；天赋人权观念深入人心出现在 17、18 世纪的启蒙运动中，不符合时间限制，故 D 项错误。18.A【详解】据材料“签约各国主权独立、可选择信奉新教等要求得到罗马教皇承认”可知促进了欧洲民族国家的形成，故 A 项正确；材料信息无法体现确立了教权与王权平等

31、的原则，故 B 项错误；材料信息不能#QQABBQQQggiAApAAAQgCQwlQCAIQkBCAAagORBAIoAIBAQFABAA=#说明动摇了人们对基督教的信仰，且与史实不符，故 C 项错误；材料信息无法体现根除了天主教派在西欧的势力，且与史实不符，故 D 项错误。19D【详解】由材料“曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界”可知，自然科学的发展促进了人类的思想解放，一定程度上打击了宗教神权，故选 D；A 项中“彻底”的说法过于绝对，否则后面也就不会有启蒙运动了，排除；工业革命开始于 18 世纪中叶，与材料时间不符，排除 B；人类在文艺复兴初期就

32、已重新开始关注现实世界，与材料时间不符，排除 C。20A【详解】根据材料可知，这一观点强调权力不能滥用，这依靠对权力进行制约；“行政权力的受任者绝不是人民的主只要人民愿意就可以委任他们，也可以撤换他们”表明政府的行政权必须接受人民的制约与监督，两者的共同点都反映了对权力进行制约，A 项正确；孟德斯鸠的该观点未体现人民主权原则，排除 B 项；能够对权力进行制约并非强调实行民主共和制，排除 C 项；个人独立自由两则材料均未体现出，排除 D 项。故选 A 项。21C【详解】根据所学可知，1689 年英国通过权利法案，确立了君主立宪制，虽然保留了国王，但议会权力高于王权，王权受到制约，故 C 项正确；

33、根据“英国仍然是个王国而不是共和国”可知，17 世纪末的英国没有改变王国，排除 A 项；1721 年，沃波尔成为英国第一任内阁首相，主持内阁会议，协调各部门的工作，内阁制正式形成，排除 B 项；责任内阁制形成以后，国王“统而不治”，排除 D 项。故选 C 项。22.C【详解】材料指出了地方分权的危害，故 A 项错误；“丧失独立战争的成果”说明，美国早已经独立了，故 B 项错误；材料指出了地方分权的危害，说明必须加强中央集权，故 C 项正确；材料与民族制度无关，故 D 项错误。23C【详解】重点理解“不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件，而应看做是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”

34、，这是从全球史观（整体史观）角度强调“双元革命”的世界意义。24C【详解】“烟囱管帽”象征着工业化，体现了经济的发展，而“形成浅黑色的毛毛雨，中间带着煤灰烟尘让人觉得太阳已经死去”说明当时环境污染严重。这主要是因为工业革命以煤为燃料造成了环境污染。要改变这种状况，要以立法来解决，故 C 项正确；当时的文艺作品一定程度上反映了社会现实，故不选 A 项；由烟囱可知这是在工业文明下，故不选 B；D 选项说法过于绝对，排除。25C【详解】建立德意志关税同盟制定了统一的税制，导致了更多的工厂建立，更多的行业发展，说明德意志关税同盟推动了工业革命发展，故选 C 项；资本原始积累发生在资本主义发展的早期，题

35、干所述时间已经是工业革命时期，所以时间上不符，排除 A 项；德意志实现国家统一是在 1871 年，与题干时间不符，排除 B 项；题干提到的是德意志很多邦建立关税同盟，制定统一的规则，这不是自由主义的表现，排除 D 项。26B【详解】根据材料可知，从 1888 年到 1898 年，墨西哥先后出现了关于马克思主义的著作、报刊#QQABBQQQggiAApAAAQgCQwlQCAIQkBCAAagORBAIoAIBAQFABAA=#等，表明马克思主义在拉美地区影响逐步扩大，B 项正确；A 项说法错误，人类历史上第一个社会主义国家是苏联，排除 A 项；材料没有涉及民族民主运动的内容，也不是促进当地工人

36、阶级的觉醒，排除 CD项。故选 B 项。27D【详解】据材料 18601900 年间英法德美四国的平均工业增长率情况，反映了第二次工业革命期间四国工业增长速度，其中美德两国居于领先地位，英国增速低于其他三国，据所学，经济增长以生产力发展为基础，科技是推动生产力发展的关键因素，四国工业发展情况的出现，受到各自科技发展的影响，第二次工业革命中，英国满足于第一次工业革命的成果，在科技上的投入不足，美德两国技术出现重大突破，推动了其工业的快速发展，故选 D 项；英国海外市场广阔，对工业品的需求较大，但英国增速低于其他三国，排除 A 项；此阶段英国代议制相对其他三国来说较为成熟，排除 B 项；英国经过第

37、一次工业革命，资本主义经济发展基础最好，其次为法国，排除 C 项。28.B【详解】根据材料，这次会议是 1884 年召开的柏林会议，这次会议是英、法德为了瓜分非洲而召开的会议，故 B 正确；柏林会以是瓜分非洲的，故 ACD 错误。29D【详解】依据材料“我们试过了太阳底下的一切办法，没有一个管用。墨西哥完了，危地马拉毁了，智利出了新麻烦。玻利维亚两年换了三个总统，其中两个死于谋杀。”，可以看出墨西哥，智利等拉美国家的民族独立运动均告失败，突出反映拉美面临着艰巨的民族民主任务，D 项正确；西方的殖民统治，仅仅说明了外部侵略，但没有提及国内问题，排除 A 项；材料强调的是任务的艰巨，并未提及斗争的

38、方式，排除 B 项；民族民主革命任务的艰巨，无法得出新兴国家之间的矛盾状况，排除 C 项。故选 D 项。30D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：19 世纪 20 年代西方国家。据本题材料信息概括得出主要结论是：19 世纪前期，美国在美洲地区与英国殖民争夺中有矛盾，结合所学可知，19 世纪前期，美国提出“美洲是美洲人的美洲”，旨在独霸美洲，并且提出“门罗宣言”，D 项正确；据所学可知，柏林会议主要涉及欧洲，与本题时空美洲不符，排除 A 项；材料涉及美国与英国，明显不是欧洲国家间关系，排除 B 项；据所学，考迪罗独载体制是拉美国家独立

39、后形成的一种独载体制，与题意不符，排除 C 项。故选 D 项。二、非选择题 31.(1)特点：人民主权；轮番而治；权力制约；法律至上。（任答一点2分，答出三点，6分）意义：雅典民主政治促使雅典国家经济、政治获得了空前的繁荣；开启了西方民主政治的先河，对后世西方民主政治产生了积极影响。（4分）(2)变化：由罗马公民扩大到整个罗马帝国境内的一切自由民。（2分）原因：商品经济和贸易发展的需要；罗马版图的不断扩大，出现了许多新问题、新矛盾；帝国皇帝高度重视法律的制定等。（6分）#QQABBQQQggiAApAAAQgCQwlQCAIQkBCAAagORBAIoAIBAQFABAA=#32.(1)原因：

40、欧洲食糖产量少，比较珍贵(物质生产的匮乏)；人们处在基督教神学统治之下、禁欲主义盛行(基督教禁锢了人们的思想、宗教的禁锢)(4分)(2)特点：17世纪中期至18世纪前期急剧上升，之后保持平稳增长。（3分）原因：英国逐渐夺取殖民霸权，通过殖民地提升糖的产量；（2分）物质财富积累扩大国内糖的消费市场；人文主义传播追求现实快乐的引导。（一点2分，二点3分）(3)观点一：同意这一观点，认为习俗对社会发展影响巨大。理由：它改变了人的饮食习惯；促进了工业化的发展；促进世界市场的形成；国际贸易的发展；平等观念的发展；等等。观点二：不同意这一观点，认为生产力发展改变习俗。理由：蒸汽机的发明大大提高人类社会的生

41、产力；改变了生产关系：使人类进入了蒸汽时代；习俗的改变是生产力发展的结果，只一定程度上影响着生产力发展，不起决定性作用。(8分，酌情给分)33.（1）以对古典时代的认识作为历史分期标准；研究领域关注世俗社会而非神；研究目的是教化民众和培养批判精神；体现了人文主义精神。（任答三点6分）（2）表现：政府和国家掌控教育的管理权；以培养和提高大众素质为宗旨；教学内容的世俗化；大学成为资产阶级的宣传阵地。（每点2分，三点7分）原因：资本主义经济的发展；启蒙运动打破了思想束缚，传播了理性主义；近代自然科学的产生与发展。（任答两点4分）#QQABBQQQggiAApAAAQgCQwlQCAIQkBCAAagORBAIoAIBAQFABAA=#