青春健康教育讲座 .ppt

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1、 做智慧家长系列讲座做智慧家长系列讲座走进青春期，走进青春期，是孩子人生道路是孩子人生道路上一个特别重要的阶段。孩子要开上一个特别重要的阶段。孩子要开始系统学习许多基础知识和技能始系统学习许多基础知识和技能,学学会适应学校的环境，遵守各种规则会适应学校的环境，遵守各种规则,学习与家长、老师、同学沟通相处学习与家长、老师、同学沟通相处,要承担并完成艰巨的学习任务。要承担并完成艰巨的学习任务。青春像一副画，青春像一首诗，青春像一副画，青春像一首诗，青春期是人一生最美的时光！青春期青春期是人一生最美的时光！青春期是学知识、长体格的关键期，青春期是学知识、长体格的关键期，青春期也是一道坎。我们家长要用

2、爱和责任，也是一道坎。我们家长要用爱和责任，对青春期孩子进行教育、指导和帮助，对青春期孩子进行教育、指导和帮助，让孩子平安、健康、快乐地渡过青春让孩子平安、健康、快乐地渡过青春期期。杭州保菽塔杭州保菽塔 希望我们的孩子能愉快地渡过青春期，希望我们的孩子能愉快地渡过青春期，我们家长就要用责任和爱、用智慧和艺术我们家长就要用责任和爱、用智慧和艺术教育引导孩子。教育引导孩子。亲子沟通亲子沟通身心健康身心健康学习进步学习进步交往合作交往合作自护平安自护平安锻炼营养锻炼营养 当您的孩子走进青春季节的时当您的孩子走进青春季节的时候，在生理发育方面给予了多少指候，在生理发育方面给予了多少指导？在心理发展方面

3、给予了多少引导？在心理发展方面给予了多少引导？在学习锻炼方面给予了多少支导？在学习锻炼方面给予了多少支持？我们还像他们小时候一样关注持？我们还像他们小时候一样关注吗？吗？人说人说家长是孩子人生的引导者，家长是孩子人生的引导者，是孩子做人的榜样，是孩子成才是孩子做人的榜样，是孩子成才的助手。的助手。有位作家尹建莉说：对孩有位作家尹建莉说：对孩子的爱，决定质量高低的，不子的爱，决定质量高低的，不是父母的学历、收入、地位等，是父母的学历、收入、地位等，而是对孩子的理解程度和对细而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。节的处理水平。那么，在细节方面我们是那么，在细节方面我们是如何做得呢？如何做得呢？（

4、让我们回忆）（让我们回忆）美好的回忆美好的回忆谈谈恋恋爱爱梦梦牵牵魂魂绕绕结结良良缘缘相相依依相相靠靠十十月月怀怀胎胎母母亲亲精精心心呵呵护护一一朝朝分分娩娩养养育育更更加加辛辛苦苦一一滴滴水水一一口口奶奶母母爱爱深深似似海海一一呢呢喃喃一一微微笑笑恩恩情情重重于于山山扶扶儿儿学学走走路路教教儿儿学学说说话话夜夜曲曲催催儿儿眠眠心心中中常常牵牵挂挂玩玩具具图图书书承承载载父父母母梦梦想想盼盼儿儿女女快快长长大大展展翅翅飞飞翔翔学学唱唱歌歌练练跳跳舞舞写写字字画画画画爸爸爸爸送送妈妈妈妈接接培培养养娃娃娃娃 对于一个家庭一对于一个家庭一个孩子的中国人来讲，个孩子的中国人来讲，这个孩子的成长也倾这

5、个孩子的成长也倾注了祖辈们无限的关注了祖辈们无限的关心和养育。心和养育。心心连连心心共共创创幸幸福福家家庭庭手手牵牵手手同同建建美美好好生生活活 温馨提示一温馨提示一:用爱和责任与青春期孩子沟通用爱和责任与青春期孩子沟通为什么要沟通？这是生命成长的需要。为什么要沟通？这是生命成长的需要。凡青春期能与家长很好沟通的孩子，凡青春期能与家长很好沟通的孩子，一般热爱生命，热爱生活，能较好地面对一般热爱生命，热爱生活，能较好地面对困难和挫折。能和老师很好沟通的学生，困难和挫折。能和老师很好沟通的学生，情绪稳定，学习努力，一般能较好地完成情绪稳定，学习努力，一般能较好地完成学习任务。能和同学、朋友很好交往

6、的人，学习任务。能和同学、朋友很好交往的人，有较强的人际交往能力，善于与人合作，有较强的人际交往能力，善于与人合作，受同伴欢迎，适应社会发展需要。受同伴欢迎，适应社会发展需要。为什么要沟通？因为孩子长大了。为什么要沟通？因为孩子长大了。青春期的孩子，独立意识开始增强，青春期的孩子，独立意识开始增强，需要得到成人的承认，还因为种种明显的需要得到成人的承认，还因为种种明显的或隐秘的原因，会产生各种情绪问题。家或隐秘的原因，会产生各种情绪问题。家长应该了解自己的孩子，了解青春期孩子长应该了解自己的孩子，了解青春期孩子的心理需求，与孩子平等地亲子沟通。的心理需求，与孩子平等地亲子沟通。怎么沟通？要尊重

7、孩子。怎么沟通？要尊重孩子。热线那头传来一位中学生母亲焦虑的热线那头传来一位中学生母亲焦虑的咨询问话：老师，我的儿子已经两个月不咨询问话：老师，我的儿子已经两个月不与家人开口说话了，怎么办呀？与家人开口说话了，怎么办呀？经过交谈，得知起因很简单：父母在经过交谈，得知起因很简单：父母在家谈一件事，儿子发表了自己的看法，父家谈一件事，儿子发表了自己的看法，父母说：你懂什么呀？儿子从此就不再讲话。母说：你懂什么呀？儿子从此就不再讲话。点评上述案例：点评上述案例：孩子在长大的过程中，需要接孩子在长大的过程中，需要接触社会，了解社会。而家庭是他认触社会，了解社会。而家庭是他认识社会的基地；他是家庭的成员

8、，识社会的基地；他是家庭的成员，家长若能尊重孩子的意见建议，不家长若能尊重孩子的意见建议，不但培养了孩子的民主意识，同时也但培养了孩子的民主意识，同时也提高了他待人处世的能力与艺术。提高了他待人处世的能力与艺术。沟通的条件：沟通的条件：亲子之间良好的沟通是要亲子之间良好的沟通是要在积极、融洽、爱和欣赏、健康而符合在积极、融洽、爱和欣赏、健康而符合家庭伦理的情感基础上，促成相互的理家庭伦理的情感基础上，促成相互的理解和了解。解和了解。轻松、幽默、默契的亲子沟轻松、幽默、默契的亲子沟通是孩子成长的需要。通是孩子成长的需要。（例：沟通密码）（例：沟通密码）家是爱的港湾，是温暖的处所，家是爱的港湾，是

9、温暖的处所，是充满亲情的地方，是宽松、自由是充满亲情的地方，是宽松、自由的避风港。一个温馨、和谐、甜蜜、的避风港。一个温馨、和谐、甜蜜、有力量的家能给孩子更多的安全感有力量的家能给孩子更多的安全感和信任感。不要让孩子感到和信任感。不要让孩子感到“我永我永远长不大远长不大”。当然。娇宠不是民主，溺爱不当然。娇宠不是民主，溺爱不是宽松。家长要从自己做起，从小是宽松。家长要从自己做起，从小事做起。真情营造爱的氛围，细心事做起。真情营造爱的氛围，细心关怀孩子的精神世界，为孩子的健关怀孩子的精神世界，为孩子的健康成长创设一个良好的环境。康成长创设一个良好的环境。案例：妈妈什么时候更年期？案例：妈妈什么时

10、候更年期？温馨提示二温馨提示二:关注孩子的青春期身心健康关注孩子的青春期身心健康目前社会、家庭、学校在青春健康教目前社会、家庭、学校在青春健康教育方面还没有形成合力育方面还没有形成合力。学校缺师资，家学校缺师资，家庭不够重视，媒体引导不得法。庭不够重视，媒体引导不得法。这些被称作这些被称作“早熟早熟”的孩子们，生理的孩子们，生理的发育与心理的发展没有完全同步，他们的发育与心理的发展没有完全同步，他们对性充满了好奇、冲动和困惑，渴望有正对性充满了好奇、冲动和困惑，渴望有正确的科学的了解渠道。确的科学的了解渠道。孩子的青春期发育比我们要早！孩子的青春期发育比我们要早！因为环境变暖，因为营养太好，因

11、因为环境变暖，因为营养太好，因为刺激太多，因为知识爆炸，孩子的发为刺激太多，因为知识爆炸，孩子的发育年龄与他们的父母比提前了许多，加育年龄与他们的父母比提前了许多，加上独生子女政策的落实、隔代教育等因上独生子女政策的落实、隔代教育等因素，青少年生理、心理、道德、能力等素，青少年生理、心理、道德、能力等情况出现了不协调。情况出现了不协调。有专家认为：有专家认为：家长是孩子最直家长是孩子最直接、最安全、最适合的性健康教育接、最安全、最适合的性健康教育老师。家长应该学习相关知识，了老师。家长应该学习相关知识，了解孩子、理解孩子，给予科学指导解孩子、理解孩子，给予科学指导教育。在生理、心理方面给予科学

12、教育。在生理、心理方面给予科学的解惑、指导和帮助，担当起青春的解惑、指导和帮助，担当起青春健康教育的责任。健康教育的责任。了解孩子青春期的生理变化了解孩子青春期的生理变化青春期可分为青春期可分为3个阶段：个阶段：初期阶段初期阶段:形态发育的突增。形态发育的突增。中期阶段：女孩子出现月经初潮中期阶段：女孩子出现月经初潮,男孩子出现首次遗精。男孩子出现首次遗精。后期阶段：后期阶段：第二性征已发育得近似成人。第二性征已发育得近似成人。女孩子的生理心理保健女孩子的生理心理保健:帮助她们消除羞涩心理和恐惧心理帮助她们消除羞涩心理和恐惧心理,做好迎接青春期的准备。做到情绪稳定、做好迎接青春期的准备。做到情

13、绪稳定、保持良好的心情；注意保暖保持良好的心情；注意保暖，注意外阴注意外阴清洁和如何清洗；早用胸罩清洁和如何清洗；早用胸罩;注意营养注意营养，懂得自尊自爱，懂得自我保护。懂得自尊自爱，懂得自我保护。（案例：她选择了沉默）（案例：她选择了沉默）男孩子的生理变化及保健男孩子的生理变化及保健:让孩子了解遗精是让孩子了解遗精是“精满自溢精满自溢”的道理及相关的自护自理知识的道理及相关的自护自理知识;重视生重视生殖器官的清洁与如何清洗殖器官的清洁与如何清洗;告诉他遇到告诉他遇到外力伤害等情况要及时向老师、家长外力伤害等情况要及时向老师、家长等求助。等求助。案例：案例：什么是包皮过长？什么是包皮过长？了解

14、孩子青春期的性心理变化了解孩子青春期的性心理变化,指导指导教育孩子面对生理、心理的不断变化，教育孩子面对生理、心理的不断变化，有足够的思想准备，有科学的对待方法，有足够的思想准备，有科学的对待方法，以及自我保健、调节的能力。以及自我保健、调节的能力。常听到这样的对话常听到这样的对话:家长：居然不理我！家长：居然不理我！孩子：你不尊重我！孩子：你不尊重我！家长：你翅膀硬啦！家长：你翅膀硬啦！孩子：一点没自由！孩子：一点没自由！案例：案例：妈妈什么时候更年期？妈妈什么时候更年期？杭州花港公园杭州花港公园初中生的心理特征初中生的心理特征:1、特、特自信自信、富余幻想。、富余幻想。2、好冒险好冒险、求

15、知感强。、求知感强。3、求独立，、求独立，讨厌唠叨讨厌唠叨。4、重友情重友情，易受影响。，易受影响。5、愿活动，乐意群团。、愿活动，乐意群团。6、多烦恼，、多烦恼，情绪不稳情绪不稳。7、青春青春事，意识增强。事，意识增强。8、想成功，、想成功，叛逆心理叛逆心理。案例：案例：可笑的幻想可笑的幻想,让人后怕的冒险让人后怕的冒险。4月月28日日都市快报都市快报报道了江苏省首位奥报道了江苏省首位奥赛化学金牌得主王庆根在美国自杀的消息。赛化学金牌得主王庆根在美国自杀的消息。寒门才子、化学天才、留美博士、名企首寒门才子、化学天才、留美博士、名企首席工程师，年薪席工程师，年薪20多万的他为什么抛下一多万的他

16、为什么抛下一双双10岁不到的儿女选择了自杀？因为他的岁不到的儿女选择了自杀？因为他的了严重的抑郁症。了严重的抑郁症。作为家长，不但要关注孩子飞得高不高，作为家长，不但要关注孩子飞得高不高，还要关注他飞得累不累。还要关注他飞得累不累。指导孩子学会调适自己的青春期情绪：指导孩子学会调适自己的青春期情绪：关注孩子的身心健康关注孩子的身心健康关注孩子的生理、心理健康，自关注孩子的生理、心理健康，自己讲不清楚的或不好意思说的可以请己讲不清楚的或不好意思说的可以请教老师，也可以给孩子买些有关方面教老师，也可以给孩子买些有关方面的书籍让其自学。的书籍让其自学。周仁娣青春健康教育工作室周仁娣青春健康教育工作室

17、http:/ 温馨提示三温馨提示三:重视青春期孩子的学习重视青春期孩子的学习1、我们的孩子进入青春期后，学习、我们的孩子进入青春期后，学习任务更重了，家长要抓孩子良好的学习任务更重了，家长要抓孩子良好的学习习惯养成。努力促进孩子学习成绩的提习惯养成。努力促进孩子学习成绩的提高高坐得住，静得下，会思考，爱动坐得住，静得下，会思考，爱动脑，提前预习，课后复习，自己完成作脑，提前预习，课后复习，自己完成作业，都是良好的学习习惯。业，都是良好的学习习惯。(家长要为孩子创设良好的学习环境家长要为孩子创设良好的学习环境)2、创设群体式学习的环境来促进孩创设群体式学习的环境来促进孩子学习成绩的提高子学习成绩

18、的提高和小伙伴一起学和小伙伴一起学习、相互讨论、请教、互动、共同竞争。习、相互讨论、请教、互动、共同竞争。有乐趣也有相当好的学习效果。有乐趣也有相当好的学习效果。(案例案例:“暑假的学习小组真管用）暑假的学习小组真管用）3、以培养学习兴趣来提高孩子的学以培养学习兴趣来提高孩子的学习成绩习成绩兴趣是最好的老师。家长要兴趣是最好的老师。家长要保护孩子的学习创新精神。只要对学习保护孩子的学习创新精神。只要对学习有兴趣，他全部的智勇都在蓄势待发。有兴趣，他全部的智勇都在蓄势待发。否则会影响思维和智力的发展。否则会影响思维和智力的发展。忠告：千万别拿自己孩子的短处与别人孩子的长处比。忠告：千万别拿自己孩

19、子的短处与别人孩子的长处比。4、培养孩子自信式学习来提高培养孩子自信式学习来提高孩子的学习成绩孩子的学习成绩让孩子做他自己让孩子做他自己喜欢的、擅长的事，培养自信心。这喜欢的、擅长的事，培养自信心。这要靠家长信任孩子、鼓励孩子勇于实要靠家长信任孩子、鼓励孩子勇于实践才行。要引导孩子学会思考，深化践才行。要引导孩子学会思考，深化学习，尝到成功的喜悦，就会更加喜学习，尝到成功的喜悦，就会更加喜爱学习。爱学习。建议：换一句话说。建议：换一句话说。5、赏识孩子，提高孩子的学习成绩赏识孩子，提高孩子的学习成绩 每个孩子都有他的特质，家长要懂得赏识每个孩子都有他的特质，家长要懂得赏识自己的孩子，即使有这样

20、那样的缺点或不足。自己的孩子，即使有这样那样的缺点或不足。大拇指用处最大，做任何事都少不了他，大拇指用处最大，做任何事都少不了他，它象人的特点；食指是主要劳动者，关灯按钮它象人的特点；食指是主要劳动者，关灯按钮都靠它；它象人的优点；中指最长，象人的特都靠它；它象人的优点；中指最长，象人的特长、爱好；无名指看似不起眼却最重要，唯一长、爱好；无名指看似不起眼却最重要，唯一连通心脏的血脉就在它身上，人们喜欢把最贵连通心脏的血脉就在它身上，人们喜欢把最贵重的钻戒戴在无名指上；小指只起到辅助作用，重的钻戒戴在无名指上；小指只起到辅助作用，就象人身上的缺点和不足，谁都有。就象人身上的缺点和不足，谁都有。握

21、指成拳才有力量！握指成拳才有力量！5、为孩子创设一定的学习条件。必为孩子创设一定的学习条件。必需的学习物质条件和环境。需的学习物质条件和环境。富不能富孩富不能富孩子，穷不能穷教育。子，穷不能穷教育。家长一定要有先进的育儿理念：我家长一定要有先进的育儿理念：我们培养孩子，是为了家庭和谐，为了社们培养孩子，是为了家庭和谐，为了社会进步，为了国家强盛，为了世界的明会进步，为了国家强盛，为了世界的明天！天！温馨提示四温馨提示四:培养青春期孩子的交往能力培养青春期孩子的交往能力做人比读书重要，情商比智商可贵，做人比读书重要，情商比智商可贵，生理健康与心理健康一样重要。意志品生理健康与心理健康一样重要。意

22、志品质和自制力更是一个人成功成材的基石。质和自制力更是一个人成功成材的基石。在家庭教育中在家庭教育中,我们应注重对孩子进行我们应注重对孩子进行人际交往能力的培养人际交往能力的培养,注重自制力的养注重自制力的养成教育。让我们的孩子具备当代青年应成教育。让我们的孩子具备当代青年应有的各种素养。有的各种素养。案例案例：女儿与好友闹翻后女儿与好友闹翻后 某中学初二女生，因为与好朋友闹某中学初二女生，因为与好朋友闹矛盾，发展到互相不理睬，心里很难过。矛盾，发展到互相不理睬，心里很难过。回家与妈妈谈起此事，希望得到妈妈的回家与妈妈谈起此事，希望得到妈妈的帮助。可妈妈由于帮助。可妈妈由于心情欠佳，就没好气心

23、情欠佳，就没好气地数落孩子：不好好读书，就热衷于小地数落孩子：不好好读书，就热衷于小姐妹。要好就好，不好拉倒、姐妹。要好就好，不好拉倒、该女生情绪低落，学习受到影响。该女生情绪低落，学习受到影响。点评上述案例：点评上述案例：我们家长应当了解青春期的孩子特我们家长应当了解青春期的孩子特别看重友谊。如果在孩子眼中认为重要别看重友谊。如果在孩子眼中认为重要的事得不到家长的重视，他需要你帮助的事得不到家长的重视，他需要你帮助又得不到重视，那么，有可能从此他不又得不到重视，那么，有可能从此他不再与你说心里话。他会觉得你对他的事再与你说心里话。他会觉得你对他的事不屑一顾，和你谈没必要。不屑一顾，和你谈没必

24、要。能否很好地与同龄人交往，是中能否很好地与同龄人交往，是中学生的综合素养之一。学生的综合素养之一。如果处理不好如果处理不好与同学的关系，有的会影响学习成绩，与同学的关系，有的会影响学习成绩，严重的还会带来心理障碍。青春期的严重的还会带来心理障碍。青春期的孩子孩子单纯又脆弱，家长对他们要少一单纯又脆弱，家长对他们要少一点指责、嘲笑，应该通过倾听、提问点指责、嘲笑，应该通过倾听、提问等方式引导孩子自己理清思绪，理智等方式引导孩子自己理清思绪，理智思考问题，合理解决问题。思考问题，合理解决问题。教育孩子尊重老师教育孩子尊重老师人们把教师比作园丁，把教师比作蜡炬。人们把教师比作园丁，把教师比作蜡炬。

25、教师传授知识，奉献社会教师传授知识，奉献社会,从不骄傲。老师对学从不骄傲。老师对学生的爱像太阳一样热生的爱像太阳一样热,像月亮一样柔。说句心里像月亮一样柔。说句心里话，领导对员工，师傅对徒弟，谁能与教师对话，领导对员工，师傅对徒弟，谁能与教师对学生的情深相比。学生的情深相比。但是，老师是人不是神。老师也有可能因种但是，老师是人不是神。老师也有可能因种种原因出现偏差或出错呀！种原因出现偏差或出错呀！家长的一份信任和支持，是老师更好教学的家长的一份信任和支持，是老师更好教学的动力。您的孩子，我的学生，我们家校是一家。动力。您的孩子，我的学生，我们家校是一家。一首很美的歌：一首很美的歌：长大后，我就

26、成了您长大后，我就成了您 家庭教育应无痕，我们要做家庭教育应无痕，我们要做智慧家长。智慧家长。随着孩子年龄的增长，家随着孩子年龄的增长，家长在开展家庭教育时一定要遵长在开展家庭教育时一定要遵循循“教育无痕教育无痕”原则，这样，原则，这样，孩子才不会反感，乐于接受。孩子才不会反感，乐于接受。（案例：老师来了电话后）（案例：老师来了电话后）家长应引导孩子学习异性交往的规则：家长应引导孩子学习异性交往的规则：严肃地告诉孩子：如果在中学读书期间严肃地告诉孩子：如果在中学读书期间就早恋甚至涉入爱河，那么因为还没有掌握就早恋甚至涉入爱河，那么因为还没有掌握水性，结果往往是溺水受伤。我们只有在心水性，结果往

27、往是溺水受伤。我们只有在心灵深处筑起预防早恋的堤坝，才能不影响人灵深处筑起预防早恋的堤坝，才能不影响人生前行的脚步，按时到达理想的彼岸。生前行的脚步，按时到达理想的彼岸。某校一位初二的男生，对班级的女学习某校一位初二的男生，对班级的女学习委员比较有好感，放学后经常一起走回家。委员比较有好感，放学后经常一起走回家。母亲发现他俩互相发了许多短信，在无母亲发现他俩互相发了许多短信，在无法说服儿子的情况下告知了女生家长。女生法说服儿子的情况下告知了女生家长。女生家长就想方设法不让俩孩子在一起。家长就想方设法不让俩孩子在一起。男生对妈妈的做法非常反感，选择了旷男生对妈妈的做法非常反感，选择了旷课、休学。

28、课、休学。案例案例：儿子开始异性交往后儿子开始异性交往后 温馨提示五温馨提示五:教育青春期孩子懂得自我保教育青春期孩子懂得自我保护护培养孩子的安全自我保护能力培养孩子的安全自我保护能力安全自护能力是一个人在社会中保存安全自护能力是一个人在社会中保存个体生命的最基本的能力之一。最重要的个体生命的最基本的能力之一。最重要的是培养孩子的安全意识。让他们掌握关于是培养孩子的安全意识。让他们掌握关于安全的信息，保护自己的身体器官，认识安全的信息，保护自己的身体器官，认识一些安全标志。一些安全标志。案例案例1：本可以保住的睾丸：本可以保住的睾丸案例案例2：脖子上挂钥匙的女孩脖子上挂钥匙的女孩案例案例3：轻

29、信谎言的大学生：轻信谎言的大学生 警惕互联网及 现代通讯设备带给我们的负面影响!教育培养孩子的防性侵意识教育培养孩子的防性侵意识都市快报都市快报2013年年5月月29日两篇报道：日两篇报道：1、萧山男子连续、萧山男子连续9年冒充老板，以招工为名年冒充老板，以招工为名强奸多名应届毕业生。强奸多名应届毕业生。2、近一周接连爆出五起学生受性侵事件。、近一周接连爆出五起学生受性侵事件。据报道：过去三年广东超过据报道：过去三年广东超过2506名女童名女童遭性侵犯，其中近半在遭性侵犯，其中近半在14岁以下。岁以下。教育孩子教育孩子“凡背心裤衩覆盖的地方，不许别凡背心裤衩覆盖的地方，不许别人碰；他人行为让你

30、感到痛或不舒服要反抗；人碰；他人行为让你感到痛或不舒服要反抗；不单独走荒僻和陌生的路；不与陌生人搭腔，不单独走荒僻和陌生的路；不与陌生人搭腔，有人纠缠要往人多的地方走或呼叫；外出与家有人纠缠要往人多的地方走或呼叫；外出与家长保存联系，不在外夜宿；不单独与异性或有长保存联系，不在外夜宿；不单独与异性或有异常行为的同性在封闭的地方会面；不喝陌生异常行为的同性在封闭的地方会面；不喝陌生人给的饮料等；单独在家拒绝陌生人进屋。人给的饮料等；单独在家拒绝陌生人进屋。教育培养孩子的防性侵意识教育培养孩子的防性侵意识教育培养孩子的防性侵意识教育培养孩子的防性侵意识有关部门对性侵害事件的调查统有关部门对性侵害事

31、件的调查统计发现，儿童性侵害事件计发现，儿童性侵害事件85%是熟是熟人所为。通常是孩子最熟悉、最信人所为。通常是孩子最熟悉、最信赖、最尊敬和最依赖的人，比如亲赖、最尊敬和最依赖的人，比如亲人、邻居、老师、父母的朋友等。人、邻居、老师、父母的朋友等。关注男孩子被性侵的社会现象。关注男孩子被性侵的社会现象。教育培养孩子的防性侵意识教育培养孩子的防性侵意识万一遭遇性侵怎么办？万一遭遇性侵怎么办？告诉孩子：一要冷静，机智离开，不要激怒告诉孩子：一要冷静，机智离开，不要激怒对方；二，在无法抗衡也无法逃离时先顺从，要对方；二，在无法抗衡也无法逃离时先顺从，要保护自己的生命；三，立即告诉父母、报警、到保护自

32、己的生命；三，立即告诉父母、报警、到医院检查身体。医院检查身体。父母要经常关注孩子的情绪。研究表明，遭父母要经常关注孩子的情绪。研究表明，遭遇性侵的孩子会出现噩梦、进食呕吐、过份恐惧、遇性侵的孩子会出现噩梦、进食呕吐、过份恐惧、封闭自己、手淫、记忆力和注意力损害、想自杀封闭自己、手淫、记忆力和注意力损害、想自杀等多种心理问题。等多种心理问题。父母不能碍于面子等而不及时报警！父母不能碍于面子等而不及时报警！给孩子的礼物给孩子的礼物给他一个空间，让他自己往前走。给他一些给他一个空间，让他自己往前走。给他一些时间，让他自己去安排。给他一堆问题，让他自时间，让他自己去安排。给他一堆问题，让他自己找答案

33、。给他各种冲突，让他自己去解决。给己找答案。给他各种冲突，让他自己去解决。给他一个机遇，让他自己去争取。给他几个对手，他一个机遇，让他自己去争取。给他几个对手，让他自己去拼搏。给他一些权利，让他自己去选让他自己去拼搏。给他一些权利，让他自己去选择择给家长的温馨小提示：给家长的温馨小提示：当孩子放学回到家里时，请你给孩子一个亲切的微笑。当孩子放学回到家里时，请你给孩子一个亲切的微笑。当孩子在做回家作业时，请不要对他有各种各样干扰。当孩子在做回家作业时，请不要对他有各种各样干扰。当家长之间发生矛盾时，请不要当着孩子的面就争吵。当家长之间发生矛盾时，请不要当着孩子的面就争吵。当孩子的学习出现滑坡，请

34、帮助他把问题的原因查找。当孩子的学习出现滑坡，请帮助他把问题的原因查找。当孩子的学习进步不少，请给予精神鼓励而少用钞票。当孩子的学习进步不少，请给予精神鼓励而少用钞票。当孩子成长中有了烦恼，请多给点了解、理解和引导。当孩子成长中有了烦恼，请多给点了解、理解和引导。当孩子偶尔情绪特暴躁，请暂时保持沉默而不是唠叨。当孩子偶尔情绪特暴躁，请暂时保持沉默而不是唠叨。当孩子提出不合理要求，请你讲明道理坚持原则为要。当孩子提出不合理要求，请你讲明道理坚持原则为要。当孩子指出你也有错时，请你虚心接受并改形象更高。当孩子指出你也有错时，请你虚心接受并改形象更高。当孩子走近青春季节时，请你适时适度适宜给予指导。

35、当孩子走近青春季节时，请你适时适度适宜给予指导。和你说句心里话：和你说句心里话：我们是怎样走过青春期的，记忆已经我们是怎样走过青春期的，记忆已经模糊。转眼我们的模糊。转眼我们的孩子也已经孩子也已经长大。做不长大。做不完的事、操不完的心，就是我们真实的写完的事、操不完的心，就是我们真实的写照。那颗整天牵挂在孩子身上的心充满爱照。那颗整天牵挂在孩子身上的心充满爱意又略感疲惫，只是那份责任，让我们一意又略感疲惫，只是那份责任，让我们一刻也不敢懈怠。刻也不敢懈怠。再学点新的育儿知识再学点新的育儿知识，让，让孩子愉快地度过青春期孩子愉快地度过青春期,把他们培养成合格把他们培养成合格的人才。为了小家，也为了国家。的人才。为了小家，也为了国家。杭州六和塔杭州六和塔