【新教材精创】2.1.1 倾斜角与斜率（课件）-人教A版高中数学选择性必修第一册(共27张PPT).pptx

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1、人教人教2019 A版版 选择性必修选择性必修 一一2.1.1直线的倾斜角与斜率第二章直线和圆的方程1.在平面直角坐标系中,结合具体图形,探索确定直线位置的几何要素.(数学抽象)2.理解直线的倾斜角和斜率的概念.(数学抽象)3.掌握倾斜角和斜率之间的关系.(逻辑推理)4.掌握过两点的直线斜率的计算公式.(数学运算)学习目标情境导学一、直线的倾斜角 新知探究点睛：倾斜角还可以这样定义:在平面直角坐标系中,对于一条与x轴相交的直线,把x轴所在的直线绕着交点按逆时针方向旋转到和直线重合时所转过的最小正角称为这条直线的倾斜角.并规定:与x轴平行或重合的直线的倾斜角为0.1.下列图中表示直线倾斜角为()

2、答案:C 2.直线x=1的倾斜角=.小试牛刀答案:90 二、直线的斜率1.定义与表示新知探究90 0(0，)(，0)2.填表填表:斜率与倾斜角的对应关系斜率与倾斜角的对应关系 小试牛刀我们知道，两点也可以唯一确定一条直线。我们知道，两点也可以唯一确定一条直线。如果知道直线上的两点，怎么样来求直线的斜率如果知道直线上的两点，怎么样来求直线的斜率(倾斜角倾斜角)呢？呢？新知探究如图，当为锐角时，能不能构造能不能构造一个直角三一个直角三角形去求？角形去求？锐角 若为钝角呢？你还能用其它方法推导这个公式吗？三、直线的斜率公式如果直线经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),(x1x2),则直线的

3、斜率公式为点睛：1.运用公式的前提是x1x2,即直线不与x轴垂直.2.斜率公式与P1,P2在直线上的位置无关,在直线上任取两点,得到的斜率是相同的.3.需注意公式中横、纵坐标之差的顺序,也可以写成即下标的顺序一致.6.已知点P1(3,5),P2(-1,-3),则直线P1P2的斜率k等于()A.2 B.1 D.不存在答案:A小试牛刀例1 已知直线l过原点,l绕原点按顺时针方向转动角(0180)后,恰好与y轴重合,求直线l转动前的倾斜角是多少?典例解析思路分析:画草图标记找倾斜角与的关系求倾斜角解:由题意画出如下草图.由图可知:当为钝角时,倾斜角为-90,当为锐角时,倾斜角为+90,当为直角时,倾

4、斜角为0.直线的倾斜角的求法 求直线的倾斜角主要根据定义,其关键是根据题意画出图形,找准倾斜角,有时要根据情况分类讨论.归纳总结跟踪训练1.设直线l过坐标原点,它的倾斜角为,如果将l绕坐标原点按逆时针方向旋转45,得到直线l1,那么l1的倾斜角为()A.+45 B.-135C.135-D.当0135时,倾斜角为+45;当135180时,倾斜角为-135跟踪训练解析:根据题意,画出图形,如图所示:因为0180,显然A,B,C未分类讨论,均不全面,不合题意.通过画图(如图所示)可知:当0135时,l1的倾斜角为+45;当135180时,l1的倾斜角为45+-180=-135.故选D.答案:D 例2

5、 已知直线l过点M(m+1,m-1),N(2m,1).(1)当m为何值时,直线l的斜率是1?(2)当m为何值时,直线l的倾斜角为90?(2)l的倾斜角为90,即l平行于y轴,所以m+1=2m,得m=1.典例解析延伸探究1 本例条件不变,试求直线l的倾斜角为锐角时实数m的取值范围.延伸探究2 若将本例中的“N(2m,1)”改为“N(3m,2m)”,其他条件不变,结果如何?直线斜率的计算方法(1)判断两点的横坐标是否相等,若相等,则直线的斜率不存在.归纳总结金题典例 光线从点A(2,1)射到y轴上的点Q,经y轴反射后过点B(4,3),试求点Q的坐标 及入射光线的斜率.(方法2)设Q(0,y),如图

6、,点B(4,3)关于y轴的对称点为B(-4,3),金题典例 光的反射问题中,反射角等于入射角,但反射光线的斜率并不等于入射光线的斜率.当镜面水平放置时,它们之间是互为相反数的关系.另外,在光的反射问题中也经常使用对称的方法求解.归纳总结跟踪训练2 一束光线从点A(-2,3)射入,经x轴上点P反射后,通过点B(5,7),求点P的坐标.跟踪训练1.若直线l经过第二、第四象限,则直线l的倾斜角范围是()A.090B.90180C.90180D.0180答案:C答案:A 当堂检测3.过点P(-2,m),Q(m,4)的直线的斜率为1,那么m的值为()A.1或4 B.4C.1或3 D.1答案:D 答案:60 人教人教A版选择性必修版选择性必修第一册第一册