【新教材精创】2.3.3 点到直线的距离公式 课件-人教A版高中数学选择性必修第一册(共24张PPT).pptx
《【新教材精创】2.3.3 点到直线的距离公式 课件-人教A版高中数学选择性必修第一册(共24张PPT).pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【新教材精创】2.3.3 点到直线的距离公式 课件-人教A版高中数学选择性必修第一册(共24张PPT).pptx(24页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、人教人教2019 A版版 选择性必修选择性必修 一一2.3.3 点到直线的距离公式 第二章直线和圆的方程1.会用向量工具推导点到直线的距离公式.2.掌握点到直线的距离公式,能应用点到直线距离公式解决有关距离问题.3.通过点到直线的距离公式的探索和推导过程,培养学生运用等价转化、数形结合等数学思想方法解决问题的能力学习目标 在公路附近有在公路附近有一家乡村饭馆一家乡村饭馆,现在需要铺设一条连接饭馆和公路现在需要铺设一条连接饭馆和公路的道路的道路.请同学们帮助设计请同学们帮助设计一下一下:在理论上怎样:在理论上怎样铺路可以使这条连接道铺路可以使这条连接道路的长度最短路的长度最短?情境导学 反思:这
2、种解法反思:这种解法的优缺点的优缺点是什么?是什么?思考:最容易想到的方法是什么?思考:最容易想到的方法是什么?思路思路.定义法定义法,其步骤为:其步骤为:求求l 的垂线的垂线l PQ的方程的方程解方程组,得交点解方程组,得交点Q的坐标的坐标求求|P Q|的长的长新知探究 我们知道,向量是解决距离、角度问题的有力工具。能否用向量方法求点到直线的距离?思考:比较上述两种方法,第一种方法从定义出发,把问题转化为求两点间的距离,通过代数运算得到结果,思路自然;第二种方法利用向量投影,通过向量运算求出结果,简化了运算,除了上述两种方法,你还有其他推导方法吗?问题探究 1.点到直线的距离(1)定义:平面
3、内点到直线的距离,等于过这个点作直线的垂线所得垂线段的长度.(2)图示:点睛:(1)运用此公式时要注意直线方程必须是一般式,若给出其他形式,应先化成一般式再用公式.(2)当点P0在直线l上时,点到直线的距离为零,公式仍然适用.公式解析2.点(1,-1)到直线x-y+1=0的距离是()小试牛刀答案:答案:C典例解析归纳总结跟踪训练1 已知直线l经过点M(-1,2),且A(2,3),B(-4,5)两点到直线l的距离相等,求直线l的方程.解:(方法一)当过点M(-1,2)的直线l的斜率不存在时,直线l的方程为x=-1,恰好A(2,3),B(-4,5)两点到直线l的距离相等,故x=-1满足题意;当过点
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新教材精创 【新教材精创】2.3.3 点到直线的距离公式 课件-人教A版高中数学选择性必修第一册共24张PPT 新教材 2.3 直线 距离 公式 课件 人教 高中数学 选择性 必修 一册 24 PPT
链接地址:https://www.taowenge.com/p-97479518.html
限制150内