简明连贯得体选编 .ppt
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1、追求卓越追求卓越 赢得尊严赢得尊严 从幸福出发从幸福出发 会说话的人,能坏话好说,狠话柔说,大话小说,笑话冷说,重话轻说,急话缓说,长话短说,虚话实说。幽默的人,会埋下伏笔,营造气氛,引爆笑点,把僵硬的语言变得婉转,黑白的语言变成彩色。良言一句冬日暖,恶语一声暑天寒。追求卓越追求卓越 赢得尊严赢得尊严 从幸福出发从幸福出发学习目标1、弄清什么是简明、连贯、得体。2、语言表达中如何做到简明、连贯、得体。追求卓越追求卓越 赢得尊严赢得尊严 从幸福出发从幸福出发o小明在放学的途中发生了一起交通事故,他的同学把他送到了医院。下面是小明的同学给他的父亲打电话的内容。你觉得有什么不妥,应该如何说?o叔叔:
2、我是小明的同学,今天下学过马路时,一辆汽车速度太快,刹不住车,先撞到了路旁的一个小摊,小摊的东西都撒了一地,司机急打方向盘,向我们冲过来。我们见情况不妙,急忙躲闪,因为小明在前面,被汽车的倒后镜挂着了衣服摔倒了。我们十分着急,把他送到了人民医院,医生正在给他包扎,您快过来吧!追求卓越追求卓越 赢得尊严赢得尊严 从幸福出发从幸福出发下面句子表达不会产生歧义的一项是(下面句子表达不会产生歧义的一项是()A、这堂课,我不仅学到了很多知识,而且还掌、这堂课,我不仅学到了很多知识,而且还掌握了一定的方法握了一定的方法B、小王的衣服做得真好看。、小王的衣服做得真好看。C、这辆自行车没有锁。、这辆自行车没有
3、锁。D、这个人连老师也不认识。、这个人连老师也不认识。A追求卓越追求卓越 赢得尊严赢得尊严 从幸福出发从幸福出发o语言表达简明,就是以尽可能少的语言符号,传递尽可能多的信息,使对方能够明白无误地理解,不会产生歧义,并达到最佳的表达效果。追求卓越追求卓越 赢得尊严赢得尊严 从幸福出发从幸福出发 1、学校要举行一次普通话比赛活动,请你为这次活动拟写一条宣传标语。要求语言简练,观点鲜明。(不超过字)2、将下面的广播稿正文删改至50字以内。旅客朋友们:旅客朋友们:众所周知,本次列车是由西安开往北京的众所周知,本次列车是由西安开往北京的42次特快次特快空调列车。本次列车现正行驶在河南灵宝以东的地段。空调
4、列车。本次列车现正行驶在河南灵宝以东的地段。12车厢有一位令人尊敬的五十多岁的女教授要赶到北车厢有一位令人尊敬的五十多岁的女教授要赶到北京的一个国际学术报告会上去作报告,由于疲劳和暂京的一个国际学术报告会上去作报告,由于疲劳和暂时不明的病因,突然昏厥倒地,面色苍白,手足抽搐,时不明的病因,突然昏厥倒地,面色苍白,手足抽搐,情况十分危急。献出一颗爱心吧,朋友们,黄皮肤下情况十分危急。献出一颗爱心吧,朋友们,黄皮肤下面的血管里涌流的都是炎黄子孙殷红的鲜血面的血管里涌流的都是炎黄子孙殷红的鲜血敬请敬请乘客中的内科医生立即赶到乘客中的内科医生立即赶到12车厢。车厢。列车长:6月8日21时15分追求卓越
5、追求卓越 赢得尊严赢得尊严 从幸福出发从幸福出发3、根据下面的内容,写一则简明新闻。根据下面的内容,写一则简明新闻。(含含标点不得超过标点不得超过34个字个字)随着一声汽笛长鸣,随着一声汽笛长鸣,“15”次列车徐徐驶次列车徐徐驶离南京站,孔繁森事迹报告团的全体同志离南京站,孔繁森事迹报告团的全体同志离宁赴沪。他们向站台上送行的江苏干部离宁赴沪。他们向站台上送行的江苏干部群众频频挥手;站台上为报告团送行的省群众频频挥手;站台上为报告团送行的省委常委、省委秘书长梁保华、省有关部门委常委、省委秘书长梁保华、省有关部门负责同志钱协寅、朱同广及省级机关干部、负责同志钱协寅、朱同广及省级机关干部、南京铁路
6、分局职工同样挥手频频。这是南京铁路分局职工同样挥手频频。这是25日上午发生在南京火车站的一幕。日上午发生在南京火车站的一幕。追求卓越追求卓越 赢得尊严赢得尊严 从幸福出发从幸福出发o学校要举行一次普通话比赛活动,请你为这次活动拟写一条宣传标语。要求语言简练,观点鲜明。(不超过字)如:“说好普通话,沟通你我他。”“说好普通话,走遍天下都不怕!”追求卓越追求卓越 赢得尊严赢得尊严 从幸福出发从幸福出发将下面的广播稿正文删改至50字以内。旅客朋友们:旅客朋友们:从所周知,本次列车是由西安开往北京的从所周知,本次列车是由西安开往北京的42次次特快空调列车。本次列车现正行驶在河南灵宝以东特快空调列车。本
7、次列车现正行驶在河南灵宝以东的地段。的地段。12车厢有一位令人尊敬的五十多岁的女教车厢有一位令人尊敬的五十多岁的女教授要赶到北京的一个国际学术报告会上去作报告,授要赶到北京的一个国际学术报告会上去作报告,由于疲劳和暂时不明的病因,突然昏厥倒地,面色由于疲劳和暂时不明的病因,突然昏厥倒地,面色苍白,手足抽搐,情况十分危急。献出一颗爱心吧,苍白,手足抽搐,情况十分危急。献出一颗爱心吧,朋友们,黄皮肤下面的血管里涌流的都是炎黄子孙朋友们,黄皮肤下面的血管里涌流的都是炎黄子孙殷红的鲜血殷红的鲜血敬请乘客中的内科医生立即赶到敬请乘客中的内科医生立即赶到12车厢。车厢。列车长:6月8日21时15分本次列车
8、12车厢有位女教授突然昏倒,请乘客中的医生立即赶来,列车长)追求卓越追求卓越 赢得尊严赢得尊严 从幸福出发从幸福出发o根据下面的内容,写一则简明新闻。根据下面的内容,写一则简明新闻。(含标点含标点不得超过不得超过34个字个字)o随着一声汽笛长鸣,随着一声汽笛长鸣,“15”次列车徐徐驶离南次列车徐徐驶离南京站,孔繁森事迹报告团的全体同志离宁赴沪。京站,孔繁森事迹报告团的全体同志离宁赴沪。他们向站台上送行的江苏干部群众频频挥手;他们向站台上送行的江苏干部群众频频挥手;站台上为报告团送行的省委常委、省委秘书长站台上为报告团送行的省委常委、省委秘书长梁保华、省有关部门负责同志钱协寅、朱同广梁保华、省有
9、关部门负责同志钱协寅、朱同广及省级机关干部、南京铁路分局职工同样挥手及省级机关干部、南京铁路分局职工同样挥手频频。这是频频。这是25日上午发生在南京火车站的一幕。日上午发生在南京火车站的一幕。孔繁森事迹报告团25日乘火车离宁赴沪,省领导及有关同志到车站送行。追求卓越追求卓越 赢得尊严赢得尊严 从幸福出发从幸福出发为了使下面这段话连贯,以下修改正确的一项是(为了使下面这段话连贯,以下修改正确的一项是()1、轮船在海上航行,需要灯塔指明方向,不然就可能搁浅、轮船在海上航行,需要灯塔指明方向,不然就可能搁浅或触礁沉没。或触礁沉没。2、航海史上这样的事故出的太多了,举不胜举。、航海史上这样的事故出的太
10、多了,举不胜举。3、这类惨剧给人类带来了生命财产的巨大损失,同时也给、这类惨剧给人类带来了生命财产的巨大损失,同时也给人以深刻的教训。人以深刻的教训。4、在人生的道路上又何尝不是如此。、在人生的道路上又何尝不是如此。5、要有所作为就要有正确的人生观作指导,否则,就会庸、要有所作为就要有正确的人生观作指导,否则,就会庸庸碌碌,虚度时光,甚至误入歧途。庸碌碌,虚度时光,甚至误入歧途。A删去删去2句。句。B删去删去2、3句。句。C删去删去3句。句。D删去删去2、4句。句。B追求卓越追求卓越 赢得尊严赢得尊严 从幸福出发从幸福出发o语言表达连贯,就是围绕一定的语言表达连贯,就是围绕一定的中心,按照一定
11、的叙述角度和一中心,按照一定的叙述角度和一定的顺序来进行表达,使句子前定的顺序来进行表达,使句子前后照应,语气上下贯通。后照应,语气上下贯通。追求卓越追求卓越 赢得尊严赢得尊严 从幸福出发从幸福出发1、依次填入下列横线处的语句,与上文衔接最恰当的一组是、依次填入下列横线处的语句,与上文衔接最恰当的一组是()()学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力,刘言和李莉两位同学学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力,刘言和李莉两位同学各有所长,各有所长,_。A刘言的记忆能力比李莉强,但刘言的理解能力没有李莉强刘言的记忆能力比李莉强,但刘言的理解能力没有李莉强B李莉的记忆能力没有刘言好,但理解能力比刘言强
12、李莉的记忆能力没有刘言好,但理解能力比刘言强C刘言的记忆能力比李莉强,李莉的理解能力比刘言强刘言的记忆能力比李莉强,李莉的理解能力比刘言强D李莉的记忆能力没有刘言好,刘言的理解能力没有李莉强李莉的记忆能力没有刘言好,刘言的理解能力没有李莉强2、把下列句子组合成语意连贯的一段话。、把下列句子组合成语意连贯的一段话。这一科学论断深刻地阐明了语言的社会本质和重要作用这一科学论断深刻地阐明了语言的社会本质和重要作用在社会生活中,人们利用语言来进行交际,交流思想在社会生活中,人们利用语言来进行交际,交流思想列宁说:列宁说:“语言是人类最重要的交际工具。语言是人类最重要的交际工具。”因此,可以这样说,如果
13、没有语言,社会便会停止生产,便会崩溃因此,可以这样说,如果没有语言,社会便会停止生产,便会崩溃以便相互了解,协调共同的生活,组织社会的生产以便相互了解,协调共同的生活,组织社会的生产3、阅读下面文字,调整部分词语或语句顺序,使音韵和谐,结构对、阅读下面文字,调整部分词语或语句顺序,使音韵和谐,结构对称。称。(字数不得增减字数不得增减)中秋月,挂天上,照小窗,映木楼,远山云烟渺渺,近水碧波茫茫,中秋月,挂天上,照小窗,映木楼,远山云烟渺渺,近水碧波茫茫,海外游子隔水隔山相望,相望,泪眼无限惆怅。海外游子隔水隔山相望,相望,泪眼无限惆怅。追求卓越追求卓越 赢得尊严赢得尊严 从幸福出发从幸福出发依次
14、填入下列横线处的语句,与上文衔接最恰当的依次填入下列横线处的语句,与上文衔接最恰当的一组是一组是()学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力,刘言学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力,刘言和李莉两位同学各有所长,和李莉两位同学各有所长,_。A刘言的记忆能力比李莉强,但刘言的理解能力没有刘言的记忆能力比李莉强,但刘言的理解能力没有李莉强李莉强B李莉的记忆能力没有刘言好,但理解能力比刘言强李莉的记忆能力没有刘言好,但理解能力比刘言强C刘言的记忆能力比李莉强,李莉的理解能力比刘言刘言的记忆能力比李莉强,李莉的理解能力比刘言强强D李莉的记忆能力没有刘言好,刘言的理解能力没有李莉的记忆能力没有刘言好,刘
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