六年级数学下册课件-7.2.7立体图形的表面积和体积(2)83-苏教版(共20张ppt).ppt
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1、立体图形的表面积和体积立体图形的表面积和体积义务教育教科书六年级下册义务教育教科书六年级下册立体图形的表面积和体积立体图形的表面积和体积义务教育教科书六年级下册义务教育教科书六年级下册立体图形 名称名称图形图形特特 征征长方体长方体正方体正方体圆圆 柱柱圆圆 锥锥6 6个面,每个面一般是长方形,特殊两个面是正方个面,每个面一般是长方形,特殊两个面是正方形,相对的两个面面积相等。形,相对的两个面面积相等。1212条棱,相对的四条棱互相平行且相等。条棱,相对的四条棱互相平行且相等。8 8个顶点。个顶点。6 6个面,每个面都是正方形,每个面面积都相等。个面,每个面都是正方形,每个面面积都相等。121
2、2条棱,每条棱长度都相等。条棱,每条棱长度都相等。8 8 个顶点。个顶点。两个底面,是相等的两个圆。一个侧面,是个两个底面,是相等的两个圆。一个侧面,是个曲面,沿高展开一般是个长方形。(当底面周曲面,沿高展开一般是个长方形。(当底面周长和高相等时是正方形。)一个底面,是个圆长和高相等时是正方形。)一个底面,是个圆形。有无数条高,每条高长度都相等。形。有无数条高,每条高长度都相等。一个侧面,是个曲面,展开是个扇形。一个侧面,是个曲面,展开是个扇形。一个顶点。一条高。一个顶点。一条高。学习目标学习目标1. 1. 理解并掌握立体图形的表面积和体积理解并掌握立体图形的表面积和体积的含义、计算方法,并形
3、成知识体系。的含义、计算方法,并形成知识体系。2. 2. 能正确、灵活应用公式进行计算。能正确、灵活应用公式进行计算。 3. 3. 能运用所学知识解决实际问题。能运用所学知识解决实际问题。小组活动一小组活动一: :(1 1). .比意义比意义: :说说什么是物体的表面说说什么是物体的表面积?什么是物体的体积和容积?积?什么是物体的体积和容积?(2 2). .比单位比单位: :计量物体的表面积和体计量物体的表面积和体积一般各使用哪些单位名称?你能从积一般各使用哪些单位名称?你能从低到高说一说吗?低到高说一说吗?(3 3). .回忆所学四种立体图形的面积回忆所学四种立体图形的面积和体积计算方法,讨
4、论交流,完成相和体积计算方法,讨论交流,完成相关知识整理。关知识整理。(4 4). .选派代表汇报交流。选派代表汇报交流。小组活动一小组活动一: :(1 1). .比意义比意义: :说说什么是物体的表面说说什么是物体的表面积?什么是物体的体积和容积?积?什么是物体的体积和容积?(2 2). .比单位比单位: :计量物体的表面积和体计量物体的表面积和体积一般各使用哪些单位名称?你能从积一般各使用哪些单位名称?你能从低到高说一说吗?低到高说一说吗?(3 3). .回忆所学四种立体图形的面积回忆所学四种立体图形的面积和体积计算方法,讨论交流,完成相和体积计算方法,讨论交流,完成相关知识整理。关知识整
5、理。(4 4). .选派代表汇报交流。选派代表汇报交流。图例图例底面积底面积侧面积侧面积表面积表面积体积体积S=abs=2(ah+bh)S=2 (ab+ah+bh)V=abhS=aS=4aS=6aV=aS=rS=dhS=2r+chv=shS=rV=sh图例图例底面积底面积侧面积侧面积表面积表面积体积体积S=abs=2(ah+bh)S=4aS=dhS=2(ab+ah+bh) V=abhV=av=shS=aS=6aS=rS=2r+chS=rV=shs=chs=chv=shv=sh小组活动二:神奇的纸小组活动二:神奇的纸1. 1.议一议:议一议:1 1张张A4A4纸,你能创造出哪些我们学过纸,你能创
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