汇报课+新文化运动 .ppt

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1、我从山中来我从山中来,带着兰花草。带着兰花草。种在小园中种在小园中,希望花开早。希望花开早。一日看三回一日看三回,看得花时过。看得花时过。兰草却依然兰草却依然,苞也无一个。苞也无一个。转眼秋天到转眼秋天到,移兰入暖房。移兰入暖房。朝朝频顾惜朝朝频顾惜,夜夜不相忘。夜夜不相忘。期待春花开期待春花开,能将夙愿偿。能将夙愿偿。满庭花簇簇满庭花簇簇,添得许多香。添得许多香。第第15课课 新文化运动与新文化运动与 马克思主义的传播马克思主义的传播 课标要求与考试说明课标要求与考试说明课标课标要求要求概述新文化运动的主要内容，探讨其对概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。近代中国思想解

2、放的影响。简述马克思主义在中国传播的史实，认简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。识马克思主义对中国历史发展的重大意义。考试考试说明说明新文化运动的代表人物和主要内容；新文化运动的代表人物和主要内容；新文化运动的影响。新文化运动的影响。五四运动前后马克思主义在中国的传播；五四运动前后马克思主义在中国的传播；马克思主义对中国历史发展的重大意义。马克思主义对中国历史发展的重大意义。袁世凯称帝时到天坛行祭天礼袁世凯称帝时到天坛行祭天礼 历史回眸历史回眸材料二：资本主义经济的发展：材料二：资本主义经济的发展：时间时间 平均投资平均投资 平均办厂平均办厂 1895-19

3、111895-1911 687687万万 1717家家 1912-19181912-1918 23002300万万 2929家家材料三：材料三：“孔子之道，自古常新，与天无极。孔子之道，自古常新，与天无极。近自国体变更近自国体变更使数千年崇拜孔子之心理，缺而使数千年崇拜孔子之心理，缺而修佛修佛本大总统躬膺重任，早做夜思，恢复孔教，本大总统躬膺重任，早做夜思，恢复孔教，立国之根本。立国之根本。”年年大总统祭圣告令大总统祭圣告令请结合以上三则材料请结合以上三则材料,分别从政治、经济、分别从政治、经济、思想文化方面谈谈新文化运动发生的背景。思想文化方面谈谈新文化运动发生的背景。一、一、新文化运动新文

4、化运动 政治政治 文化文化 经济经济1 1、背景、背景背背 景景进一步发展进一步发展民主政治民主政治尊孔复古尊孔复古民主共和民主共和侵侵略略加加剧剧袁袁世世凯凯称称帝帝2、标志标志19151915年陈独秀在上海创办年陈独秀在上海创办新青年新青年陈独秀陈独秀胡胡 适适李大钊李大钊鲁迅鲁迅3、代表人物、代表人物陈独秀陈独秀陈独秀（陈独秀（1879-1942），原名庆同，），原名庆同，官名乾生，字仲甫，号实庵。新文化运动官名乾生，字仲甫，号实庵。新文化运动的发起人和旗帜，中国文化启蒙运动的先的发起人和旗帜，中国文化启蒙运动的先驱，驱，五四运动的总司令，中国共产党的创五四运动的总司令，中国共产党的创始

5、人及首任总书记始人及首任总书记，中共一大至五大期间，中共一大至五大期间党的最高领袖。党的最高领袖。1915年年9月，在上海创办月，在上海创办并主编青年杂志，并主编青年杂志，1916年年9月月1日改日改名新青年。名新青年。1917年初受聘为北京大学年初受聘为北京大学文科学长。文科学长。他以新青年、每周评论他以新青年、每周评论和北京大学为主要阵地，积极提倡民主和北京大学为主要阵地，积极提倡民主与科学，提倡文学革命，成为新文化运动与科学，提倡文学革命，成为新文化运动的倡导者和主要领导人之一。的倡导者和主要领导人之一。1919年五四年五四运动后期，开始接受和宣传马克思主义运动后期，开始接受和宣传马克思

6、主义1920年初前往上海，在共产国际的帮助下，年初前往上海，在共产国际的帮助下，首先成立上海的共产党早期组织，同时发首先成立上海的共产党早期组织，同时发起成立中国共产党，成为主要创始人之一。起成立中国共产党，成为主要创始人之一。鲁迅鲁迅周树人（周树人（1881年年9月月25日日-1936年年10月月19日），浙江绍兴人，字豫才。原名周樟寿，日），浙江绍兴人，字豫才。原名周樟寿，1898年改为周树人，字豫山、豫亭。以年改为周树人，字豫山、豫亭。以笔名鲁迅闻名于世。鲁迅的作品包括杂文、笔名鲁迅闻名于世。鲁迅的作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品，对于短篇小说、评论、散文、翻译作品，对于五四

7、运动以后的中国文学产生了深刻的影五四运动以后的中国文学产生了深刻的影响。毛主席评价他是伟大的无产阶级的文响。毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，也被人民称为的主将，也被人民称为“民族魂民族魂”。他时。他时常穿一件朴素的中式长衫，头发像刷子一常穿一件朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖着，浓密的胡须形成了一个隶书的样直竖着，浓密的胡须形成了一个隶书的“一一”字。字。“思想自由思想自由”“兼容并包兼容并包”蔡元培蔡元培 蔡元培（蔡元培（1868年年1月月11日日1940年年3月月5日），日），字鹤卿，又字仲申、民友、孑民，乳

8、名阿培，字鹤卿，又字仲申、民友、孑民，乳名阿培，并曾化名蔡振、周子余，汉族，浙江绍兴山并曾化名蔡振、周子余，汉族，浙江绍兴山阴县（今绍兴县）人，原籍浙江诸暨。革命阴县（今绍兴县）人，原籍浙江诸暨。革命家、教育家、政治家。中华民国首任教育总家、教育家、政治家。中华民国首任教育总长，曾任北京大学校长、人学院院长、中央长，曾任北京大学校长、人学院院长、中央研究院院长等职。研究院院长等职。1916年至年至1927年任北京大年任北京大学校长，革新北大，开学校长，革新北大，开“学术学术”与与“自由自由”之风；之风；1920年至年至1930年，蔡元培同时兼任中年，蔡元培同时兼任中法大学校长。他为发展中国新文

9、化教育事业，法大学校长。他为发展中国新文化教育事业，建立中国资产阶级民主制度做出了重大贡献，建立中国资产阶级民主制度做出了重大贡献，堪称堪称“学界泰斗、人世楷模学界泰斗、人世楷模”。他提出了。他提出了“五育五育”(军国民教育、实利主义教育、公民道军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育德教育、世界观教育、美感教育)并举的教育并举的教育方针和方针和“尚自然尚自然”“展个性展个性”的儿童教育主的儿童教育主张。张。蔡元培蔡元培 4、活动基地和阵地、活动基地和阵地活动基地活动基地活动阵地活动阵地 曾经追随辛亥革命的曾经追随辛亥革命的一部分资产阶级、小资一部分资产阶级、小资产阶级知识

10、分子认为，产阶级知识分子认为，要在中国实现民主共和要在中国实现民主共和政治，必须首先从思想政治，必须首先从思想启蒙着手，广泛开展一启蒙着手，广泛开展一个个“改造国民性改造国民性”的思的思想运动，想运动，用资产阶级民主主义思想取代封建主义思想，来唤起民众。在新文化运动中，在新文化运动中，新青年新青年成为主要阵成为主要阵地。地。新青年新青年杂志是杂志是1616开月刊，每出满开月刊，每出满6 6号为号为一卷，从创刊到一卷，从创刊到19221922年年7 7月止，共出刊月止，共出刊9 9卷卷5454号。号。5.内容内容 前期：前期：(1)(1)提倡民主与科学（提倡民主与科学（口号和旗帜）,反对专制和愚

11、昧、反对专制和愚昧、迷信迷信;民主民主 科学科学民主：民主：指西方的资产阶级指西方的资产阶级的民主思想和民主制度的民主思想和民主制度。Democracy科学：指科学精神和近代自然科学法则。科学：指科学精神和近代自然科学法则。科学：指科学精神和近代自然科学法则。科学：指科学精神和近代自然科学法则。ScienceScienceScienceScience “西洋人因为拥护西洋人因为拥护德、赛德、赛两先生，闹了多少事，流两先生，闹了多少事，流了多少血，德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，了多少血，德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以我们

12、现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑一切黑暗暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫、社会。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫、社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。”陈独秀陈独秀“德、赛两先生德、赛两先生”的含义是什么？的含义是什么？中国中国“一切黑暗一切黑暗”产生的原因是什么？产生的原因是什么？腐朽的封建制度的长期存在；西方列强的不断侵略腐朽的封建制度的长期存在；西方列强的不断侵略材料材料3.1 “抛弃官僚的抛弃官僚的专制专制的个人政治的个人政治,而易以自由而易以自由的自治

13、的的自治的国民政治国民政治。”-陈独秀陈独秀材料材料3.2 “国人等欲国人等欲脱蒙昧脱蒙昧时时代代,当以当以科学科学与人权与人权(即即民主民主)并重。并重。”-陈独秀陈独秀敬告青年敬告青年提提 倡倡 民民 主主反反 对对 专专 制制 提提 倡倡 科科 学学反反 对对 迷迷 信信5.内容内容 前期：前期：(1)(1)提倡民主与科学（提倡民主与科学（口号和旗帜）,反对专制和愚昧、反对专制和愚昧、迷信迷信;(2)(2)提倡新道德提倡新道德,反对旧道德反对旧道德;旧道德旧道德 新道德新道德旧道德：旧道德：旧道德：旧道德：其本质是为封建政治服务。指孔子学说为代表其本质是为封建政治服务。指孔子学说为代表其

14、本质是为封建政治服务。指孔子学说为代表其本质是为封建政治服务。指孔子学说为代表的儒家传统道德。其核心内容是三纲五常。历的儒家传统道德。其核心内容是三纲五常。历的儒家传统道德。其核心内容是三纲五常。历的儒家传统道德。其核心内容是三纲五常。历代统治者以此来束缚人们的思想。代统治者以此来束缚人们的思想。代统治者以此来束缚人们的思想。代统治者以此来束缚人们的思想。新道德：新道德：新道德：新道德：指指指指资产阶级资产阶级的道德，的道德，男女平等、个性解放等。男女平等、个性解放等。男女平等、个性解放等。男女平等、个性解放等。材料材料3.3 “主张尊孔，势必立君，主张立君，势必主张尊孔，势必立君，主张立君，

15、势必复辟。复辟。”“孔教与共和孔教与共和存其一必废其一存其一必废其一”-陈陈独秀独秀“我翻开历史一查我翻开历史一查,歪歪斜斜的每页上都写着歪歪斜斜的每页上都写着仁义道德仁义道德几个字几个字.我仔细看了半夜我仔细看了半夜,满本满本都写着都写着吃人吃人”-鲁迅鲁迅狂人日记狂人日记打倒打倒“孔家店孔家店”-吴虞吴虞提倡新道德提倡新道德反对旧道德反对旧道德问题探究：问题探究：新文化运动时，提出新文化运动时，提出“打倒孔打倒孔家店家店”的口号对不对？你认为应该如何对的口号对不对？你认为应该如何对待传统文化？待传统文化？同意（一方面）：同意（一方面）：在新文化运动的特定历史条在新文化运动的特定历史条在新文

16、化运动的特定历史条在新文化运动的特定历史条件下，以孔子为代表的儒学已经成为封建文化的象征，件下，以孔子为代表的儒学已经成为封建文化的象征，件下，以孔子为代表的儒学已经成为封建文化的象征，件下，以孔子为代表的儒学已经成为封建文化的象征，为发展新文化，提出为发展新文化，提出为发展新文化，提出为发展新文化，提出“打倒孔家店打倒孔家店打倒孔家店打倒孔家店”的口号是反封建的口号是反封建的口号是反封建的口号是反封建的需要的需要的需要的需要,可以更好的宣传民主与科学。可以更好的宣传民主与科学。可以更好的宣传民主与科学。可以更好的宣传民主与科学。不同意（另一方面）不同意（另一方面）：儒学毕竟是中国传统：儒学毕

17、竟是中国传统：儒学毕竟是中国传统：儒学毕竟是中国传统文化的主流思想，对传统文化应该是在继承的基础上文化的主流思想，对传统文化应该是在继承的基础上文化的主流思想，对传统文化应该是在继承的基础上文化的主流思想，对传统文化应该是在继承的基础上求得发展，不能全盘否定。求得发展，不能全盘否定。求得发展，不能全盘否定。求得发展，不能全盘否定。5.内容内容 前期：前期：(1)(1)提倡民主与科学（提倡民主与科学（口号和旗帜）,反对专制和愚昧、反对专制和愚昧、迷信迷信;(2)(2)提倡新道德提倡新道德,反对旧道德反对旧道德;(3)(3)提倡新文学提倡新文学,反对旧文学；反对旧文学；旧文学旧文学 新文学新文学文

18、学革文学革命论命论文学改良文学改良刍议刍议陈独秀：陈独秀：推倒推倒贵族文学，建设贵族文学，建设国民文学。国民文学。主张主张：推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学：推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学建设建设：新鲜、平易、通俗的新文学：新鲜、平易、通俗的新文学胡胡 适：适：文学要文学要“须不避俗字俗语须不避俗字俗语”提倡提倡提倡提倡 白话文代替文言文白话文代替文言文强调强调强调强调 写文章写文章“须言之有物须言之有物”提倡新文学提倡新文学反对旧文学反对旧文学鲁迅鲁迅狂人日记狂人日记、孔乙己孔乙己把反封建内容与白话文形式有机地结合起来，成把反封建内容与白话文形式有机地结合起来，成为新文学的典范。为新文学的典范。5

19、.内容内容 前期：前期：(1)(1)提倡民主与科学（提倡民主与科学（口号和旗帜）,反对专制和愚昧、反对专制和愚昧、迷信迷信;(2)(2)提倡新道德提倡新道德,反对旧道德反对旧道德;(3)(3)提倡新文学提倡新文学,反对旧文学；反对旧文学；后期：后期：宣传马克思主义。宣传马克思主义。6.新文化运动评价新文化运动评价材料一：材料一：反动军阀污蔑新文化运动是反动军阀污蔑新文化运动是“异端邪说异端邪说”、“洪水洪水猛兽猛兽”，守旧派文人甚至谩骂新文化运动的提倡者是，守旧派文人甚至谩骂新文化运动的提倡者是“众叛众叛亲离亲离”，“人头畜鸣人头畜鸣”。材料二：材料二：新青年受到广大青年知识分子的普遍欢迎，被

20、新青年受到广大青年知识分子的普遍欢迎，被誉为誉为“青年界之金针青年界之金针”和青年的和青年的“良师益友良师益友”。青年得此，。青年得此，如清夜闻钟，如当头一棒。如清夜闻钟，如当头一棒。材料三：材料三：新文化运动局限在知识分子的圈子内，新思想没有新文化运动局限在知识分子的圈子内，新思想没有普及到工农群众中去。普及到工农群众中去。李时岳李时岳材料四：材料四：“无论政治学术道德文章，西洋的法子和中国的法无论政治学术道德文章，西洋的法子和中国的法子，绝对是两样，断不可调和迁就。子，绝对是两样，断不可调和迁就。”“若是决计革新，一若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来切都应

21、该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。捣乱。”陈陈独秀独秀1.1.动摇了封建思想的统治地位动摇了封建思想的统治地位2.2.解放了人们的思想解放了人们的思想3.3.知识分子受到了民主与科学的洗礼知识分子受到了民主与科学的洗礼4.4.为马克思主义的传播创造了条件为马克思主义的传播创造了条件（1 1）性质：）性质：资产阶级领导的反封建思想的文化启蒙运动资产阶级领导的反封建思想的文化启蒙运动（2 2）积极性）积极性:（3 3）局限性）局限性:2.2.没有与人民群众运动相结合没有与人民群众运动相结合1.1.对东西方文化绝对肯定或否定对东西方文化绝对肯定或否定6.新文化运动评价新文化运动评价

22、二、马克思主义在中国的传播二、马克思主义在中国的传播 新文化运动的新发展新文化运动的新发展1.背景背景俄国十月革命的胜利。俄国十月革命的胜利。（1）国际：）国际：近代中国学习西方、走资本主义道路的尝试遭到失近代中国学习西方、走资本主义道路的尝试遭到失败；败；苏俄号召反对帝国主义反对殖民主义，以平等态度苏俄号召反对帝国主义反对殖民主义，以平等态度对待中国对待中国俄国发动工农群众进行革命的方式，给中国知识分俄国发动工农群众进行革命的方式，给中国知识分子以启示子以启示经济落后的国家可以用马克思主义思想指导解放之经济落后的国家可以用马克思主义思想指导解放之路；路；俄国十月革命吸引中国进俄国十月革命吸引

23、中国进步知识分子关注的原因步知识分子关注的原因二、马克思主义在中国的传播二、马克思主义在中国的传播 新文化运动的新发展新文化运动的新发展1.背景背景无产阶级队伍壮大，工人运动需要科学理论；无产阶级队伍壮大，工人运动需要科学理论；新文化运动造设了良好的社会环境；新文化运动造设了良好的社会环境；资产阶级政治斗争的失败；资产阶级政治斗争的失败；爱国知识分子探索救国道路的积极努力。爱国知识分子探索救国道路的积极努力。俄国十月革命的胜利。俄国十月革命的胜利。（2）国内：）国内：（1）国际：）国际：二、马克思主义在中国的传播二、马克思主义在中国的传播 新文化运动的新发展新文化运动的新发展2.初步传播初步传

24、播1918年，李大钊率先举起社会主义旗帜年，李大钊率先举起社会主义旗帜3.进一步传播进一步传播（1）背景：五四运动的促进作用）背景：五四运动的促进作用（2）表现：）表现：传播思想：新青年马克思主义专号传播思想：新青年马克思主义专号 建立社团：马克思主义学说研究会建立社团：马克思主义学说研究会 与工人运动相结合：补习学校、工人刊物与工人运动相结合：补习学校、工人刊物（3）中国共产党诞生：）中国共产党诞生：1921年年李大钊李大钊举起社会主义大旗之第一人举起社会主义大旗之第一人布尔什维主义的胜利布尔什维主义的胜利庶民的胜利庶民的胜利法俄革命之比较法俄革命之比较我的马克思主义观我的马克思主义观190

25、71907年，李大钊考入天津北年，李大钊考入天津北洋法政专门学校，学习法政洋法政专门学校，学习法政诸学和英语、日语。诸学和英语、日语。19131913年年冬，李大钊东渡日本，考入冬，李大钊东渡日本，考入东京早稻田大学政治本科学东京早稻田大学政治本科学习。当日本帝国主义向袁世习。当日本帝国主义向袁世凯提出灭亡中国的凯提出灭亡中国的“二十一二十一条条”后，他积极参加留日学后，他积极参加留日学生总会的爱国斗争，他起草生总会的爱国斗争，他起草的的警告全国父老书警告全国父老书的通的通电迅速传遍全国，他也因此电迅速传遍全国，他也因此成为举国闻名的爱国志士。成为举国闻名的爱国志士。1916年李大钊回国后，积

26、极参与正在兴起的新文化运动。4 4.马克思主义吸引中国知识分子的原因马克思主义吸引中国知识分子的原因(1)(1)马克思主义本身的科学性；马克思主义本身的科学性；(2)(2)无产阶级队伍壮大提供了坚实的阶级基础；无产阶级队伍壮大提供了坚实的阶级基础；(3)(3)第一次世界大战充分暴露了帝国主义侵略与争霸第一次世界大战充分暴露了帝国主义侵略与争霸的本性，通过中国旧民主主义革命的失败和俄国十的本性，通过中国旧民主主义革命的失败和俄国十月社会主义革命胜利的鲜明对比，认识到只有马克月社会主义革命胜利的鲜明对比，认识到只有马克思主义才是救国的良方；思主义才是救国的良方；(4)(4)中国人几千年来对美好社会

27、和大同理想的追求奠中国人几千年来对美好社会和大同理想的追求奠定了文化心理基础；定了文化心理基础；(5)(5)新文化运动中各种新思潮的竞起，给中国先进分新文化运动中各种新思潮的竞起，给中国先进分子探索新的救国方案提供了充分的选择。子探索新的救国方案提供了充分的选择。新文化运动新文化运动“新新”在何处在何处对封建主义提出进行了彻底的批判对封建主义提出进行了彻底的批判宣传马克思主义宣传马克思主义归纳与思考归纳与思考提示：提示：如果说洋务派是如果说洋务派是全力维护全力维护封建主义，维新封建主义，维新派是派是试图改良试图改良封建主义，革命派是封建主义，革命派是不彻底的批判不彻底的批判了封建主义，而新文化运动却是与封建主义了封建主义，而新文化运动却是与封建主义彻底彻底决裂决裂，进行了，进行了无情的批判无情的批判反映了思想解放的反映了思想解放的渐进性渐进性前期：前期：后期：后期：