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1、护理人员压力与压力管理护理人员压力与压力管理重症医学科重症医学科张倩张倩孝舰独承辱钎障结谱观梆佩螟钞彦原铁盾鹊谭瓮洗垫辰徒涛员柠沦亩郭黍护士压力与情绪管理护士压力与情绪管理学习目标学习目标了解:了解:什么是压力?什么是压力?熟悉:熟悉:压力对个人压力对个人/护理工作的影响?护理工作的影响?掌握:掌握:压力管理的有效方法?压力管理的有效方法?烟浸戒怖摇乙忱晴译烙笆赣鲁盯宋钻絮距括症古洒键迎伴刻怒仪红暖痞膳护士压力与情绪管理护士压力与情绪管理压力来源压力来源 外部外部 社会社会 内部内部 家庭家庭 工作工作 自我需求自我需求 个体援屹菌官御孟援央舅蔽助矗账懦钱漆抠贯君熔蟹色闺期噶搔替阐梆述坤卞护士
2、压力与情绪管理护士压力与情绪管理什么是什么是压力压力?压力是工作压力是工作/生活生活负负荷荷、人们对这些负、人们对这些负荷的荷的感受感受以及人们以及人们应对这些负荷的应对这些负荷的能能力力这三方面互动的这三方面互动的一个结果一个结果感受感受能力能力负荷负荷挨瘫主介雅价鸦刮激镑从秽柄蕾澎掳偷院广定邻僧迅躯痞蜒变惶庭耽逆梗护士压力与情绪管理护士压力与情绪管理人员配置不足护理人员自身因素风险大睡眠紊乱复杂的人际关系来源社会因素人员配置不足护理人员自身因素风险大睡眠紊乱复杂的人际关系来源来源社会因素实壤蛤幂鞍郊封敬诸哑永疗短洁乱符三陆缔名望绪冰刺原迸劲爬系剁捻锻护士压力与情绪管理护士压力与情绪管理压力
3、的存在压力的存在只要活着,就得面对只要活着,就得面对无穷的压力,它象空气无穷的压力,它象空气一样无时不在、无处一样无时不在、无处不在、挥之不去不在、挥之不去.眷淳园榔亚叔肌席憎椎难宗藕室尖逢个腿朔摔苑讣怖散惭靶彪柜烟屋聂朝护士压力与情绪管理护士压力与情绪管理压力对工作的影响压力对工作的影响轻轻度度的的工工作作压压力力可可刺刺激激机机体体处处于于紧紧张张状状态态,提提高高工工作作业业绩绩。持续高水平持续高水平的压力的压力使机体内用以适应使机体内用以适应和调节压力的能量和调节压力的能量和精力耗尽,造成和精力耗尽,造成机体平衡失调,导机体平衡失调,导致致心身疾病。心身疾病。阑掣扰磕躁卫垒珍剿槛贬若钦
4、卞穆蚤东顺医畔份哲沫聪盯部蘸典蚀衰巨以护士压力与情绪管理护士压力与情绪管理压力下的三种状态 第一状态第三状态第二状态健康健康身心虚弱综合症身心虚弱综合症(50%)(50%)疾病疾病隔那好眠跟脊坚谴容蚂蒜腿唆谴氓牛顶巢蟹歪绷哗名飘诱榜篮乱旦团瞎繁护士压力与情绪管理护士压力与情绪管理面对压力面对压力认识压力的真面貌,并对它进行管理,降低甚至消除压力,把压力带给我们的身心伤害降到最低压力管理压力管理-通向成功的一门必修课程通向成功的一门必修课程压力管理压力管理誉方宙窑灶团忘渴劣葡钾氧蛀呸认笛吻窝朱徘盯垃盆走讯软衬辜痘健赋廊护士压力与情绪管理护士压力与情绪管理社会措施社会措施医院措施医院措施个人措施个
5、人措施减压社会措施社会措施医院措施医院措施个人措施个人措施减压帜顺功部津束叛径襟卫渺秦连镊缅柳峡辙瑚格层毙沮虾银儡拆庄烯铜女眼护士压力与情绪管理护士压力与情绪管理呼吁政府领导的支持:一旦临床发生工作场所暴力,医院警务室或公安警察立即介入,将伤害和损失降低到最少;政府成立第三方医疗纠纷调解中心,专门负责医院工作场所暴力事件的调解。社会措施社会措施厘荡沏秩术弘惟桂脊苍检淫疥野珐鉴胰耻仑水铸桩遣棱阴谢郴稼页译秧怪护士压力与情绪管理护士压力与情绪管理医院管理层应推行人性化管理医院管理层应推行人性化管理,避免高压政策,建立有效,避免高压政策,建立有效的支持系统。在工作设计和安排上要符合卫生学要求,的支持
6、系统。在工作设计和安排上要符合卫生学要求,关关心护士工作的难点,对工作量大、危重病人多的科室加强心护士工作的难点,对工作量大、危重病人多的科室加强人员配备,人员配备,适当调整工作强度,科学弹性调度护士,适当调整工作强度,科学弹性调度护士,定期定期召开座谈会,促进护士、医生、领导及其他卫生工作者之召开座谈会,促进护士、医生、领导及其他卫生工作者之间的沟通了解间的沟通了解,形成友好合作的气氛,创造和谐工作氛围,形成友好合作的气氛,创造和谐工作氛围,为护士营造良好的轻松的工作环境,以提高工作效率,避为护士营造良好的轻松的工作环境,以提高工作效率,避免矛盾向不利方向发展。同时,免矛盾向不利方向发展。同
7、时,用多种形式教育引导护士用多种形式教育引导护士如何做好本职工作,如何做好本职工作,培养她们经受挫折的能力及不怕困难、培养她们经受挫折的能力及不怕困难、乐观向上、自信的情绪。乐观向上、自信的情绪。医院措施医院措施抢岳柏惧器抢唁警颈缓护炎赐虾条集推聘骇撕脓贪他檄唁肋狞挥昧赣些稗护士压力与情绪管理护士压力与情绪管理建立正确的价值观建立正确的价值观学会自我调解学会自我调解 不苛求自己和他人不苛求自己和他人 创造温馨和谐的家庭环境创造温馨和谐的家庭环境养成健康的生活习惯养成健康的生活习惯个人个人措施措施仁壬东咏茫痛坚盈溯痢密设矗西询率拨殴玖揍勋肺龚胳娄寻省饵酗辑禁驴护士压力与情绪管理护士压力与情绪管理
8、一一 建立正确的价值观建立正确的价值观明确自身价值、优点、明确自身价值、优点、缺点,承认自己的不缺点,承认自己的不足。金无足赤、人无足。金无足赤、人无完人,工作中出现失完人,工作中出现失误时勇于面对,及时误时勇于面对,及时补救,将损失降到最补救,将损失降到最小。小。平豆弟侠输访怜扭宣玛技夕又乱别框黍憎怔暑盒螟鸯呸蓟寂眠昂末恐饭碱护士压力与情绪管理护士压力与情绪管理 情绪不佳的时候可以和情绪不佳的时候可以和三、五好友在一起聊聊天、三、五好友在一起聊聊天、逛逛街、唱唱歌等,做一逛逛街、唱唱歌等,做一些自己感兴趣的事情,排些自己感兴趣的事情,排解不良情绪,舒缓心理压解不良情绪,舒缓心理压力。力。二二
9、、学会自我调解、学会自我调解骄套冠瘩卉撵叙龚膘硅凝峻艳里篇省高切锄玲短瞅兜逻医拍痹悸珍椭富怀护士压力与情绪管理护士压力与情绪管理三三 不苛求自己和他人不苛求自己和他人 真诚的对待身边的每位同事,真诚的对待身边的每位同事,学会宽容,不要因为一些小事学会宽容,不要因为一些小事而斤斤计较,生活中保持幽默而斤斤计较,生活中保持幽默以缓解紧张气氛。做现实的选以缓解紧张气氛。做现实的选择,改变能改变的,接受不能择,改变能改变的,接受不能改变的,改善个人的心理压力改变的,改善个人的心理压力反应。反应。三三、不苛求自己和他人、不苛求自己和他人u真诚的对待身边的每位同事,学会宽容,真诚的对待身边的每位同事,学会
10、宽容,不要因为一些小事而斤斤计较,生活中保不要因为一些小事而斤斤计较,生活中保持幽默以缓解紧张气氛。做现实的选择,持幽默以缓解紧张气氛。做现实的选择,改变能改变的,接受不能改变的,改善个改变能改变的,接受不能改变的,改善个人的心理压力反应。人的心理压力反应。淄钱轰砖坑铅有衍峰趾苹洲痉颇格敏扶愚瓤喇忌淄址滤营客饥肉霹息顿乙护士压力与情绪管理护士压力与情绪管理四四 创造一个温馨和谐的家创造一个温馨和谐的家庭环境庭环境 处理好家庭成员间的和处理好家庭成员间的和谐关系,与丈夫、孩子、谐关系,与丈夫、孩子、公婆和睦相处,让家成为公婆和睦相处,让家成为身心放松的温馨空间,成身心放松的温馨空间,成为支持自己
11、努力工作的动为支持自己努力工作的动力来源力来源。四四、创造一个温馨和谐的家庭环境、创造一个温馨和谐的家庭环境处理好家庭成员间处理好家庭成员间的和谐关系,与丈的和谐关系,与丈夫、孩子、公婆和夫、孩子、公婆和睦相处,让家成为睦相处,让家成为身心放松的温馨空身心放松的温馨空间,成为支持自己间,成为支持自己努力工作的动力来努力工作的动力来源源。测育炔膀碱汁煌双潍矛漫前徊脆牌奏仆梁鞠砚惭断参捆惯亥寸钵翠松猜谨护士压力与情绪管理护士压力与情绪管理五五 养成健康的生活习惯养成健康的生活习惯 注意休息,保证睡眠,注意休息,保证睡眠,注意营养及饮食,规律的注意营养及饮食,规律的体育锻炼和放松训练,都体育锻炼和放
12、松训练,都是减压的好方法。是减压的好方法。五五、养成健康的生活习惯、养成健康的生活习惯 注意休息,保证睡注意休息,保证睡眠,注意营养及饮眠,注意营养及饮食,规律的体育锻食,规律的体育锻炼和放松训练,都炼和放松训练,都是减压的好方法。是减压的好方法。逊琼鄙魏混柄雪挫桅莉爹褥烂遁掀射贩薯再邦札尉酞梗若省仗硝砷泪含麦护士压力与情绪管理护士压力与情绪管理作为一名护士,要学会:作为一名护士,要学会:保持一个良好的心态作为一名护士,要学会:作为一名护士,要学会:保持一个保持一个良好的心态良好的心态犊钨良颖操之都尘惮宾哇箱凌翻房脐聂蹬桔染滋掷妮屠施女痴翟钮哆磋揍护士压力与情绪管理护士压力与情绪管理兄弟,你发
13、现了什么?兄弟,你发现了什么?姐姐,我帮你梳姐姐,我帮你梳头头学会与别人合作学会与别人合作兄弟,你发现了什么?兄弟,你发现了什么?姐姐,我帮你梳姐姐,我帮你梳头头北苫躲孜陪怨侍胳瘪陋锨塌钨一蛮阜亩焕八符搐饶鼠咬崖筛惑蛰绵耪裔必护士压力与情绪管理护士压力与情绪管理关心别人,快乐自己别哭我疼你别哭我疼你我保我保护你护你兄弟,想死我了兄弟,想死我了亲爱的,我掩护你关心别人,快乐自己关心别人,快乐自己别哭我疼你别哭我疼你我保我保护你护你兄弟,想死我了兄弟,想死我了亲爱的,我掩护你眠问遏献氏租暇简完芦见折惠伊咱慈祝育凳御匹请哟野巨学锅挥汰兑彼圣护士压力与情绪管理护士压力与情绪管理保保持持高高度度的的自自信信心心我我是是王王者者,谁谁与与争争锋锋保保持持高高度度的的自自信信心心我我是是王王者者,谁谁与与争争锋锋恐丸辆图友殴刊通厢趾悉乏瘟湖幻袁恳揽陋挺杂蜂竣吨困土屡毫酷皑辩把护士压力与情绪管理护士压力与情绪管理热羽颓肉主靖姨舒封堑芍绳害贞侈鞍胚贷稻旋楼空薄明昂恿蛾婴萧柒妙燃护士压力与情绪管理护士压力与情绪管理
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