小儿支气管哮喘的诊断 .ppt

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1、小儿支气管哮喘的诊断一 支气管哮喘的定义及诊断标准一 支气管哮喘的定义及诊断标准支气管哮喘的定义支气管哮喘的定义儿童哮喘的诊断标准儿童哮喘的诊断标准咳嗽变异型哮喘的诊断标准咳嗽变异型哮喘的诊断标准1.1 支气管哮喘的定义支气管哮喘是由多种细胞（如嗜酸性粒细胞、肥大细胞、T淋巴细胞、中性粒细胞及气道上皮细胞等）和细胞组分共同参与的气道慢性炎症性疾患。1.1 支气管哮喘的定义这种慢性炎症导致气道高反应性，当接触多种刺激因素时，气道发生阻塞和气流受限，出现反复发作的喘息、气促、胸闷、咳嗽等症状，常在夜间和（或）清晨发作或加剧，多数患儿可经治疗缓解或自行缓解。一 支气管哮喘的定义及诊断标准支气管哮喘的

2、定义支气管哮喘的定义儿童哮喘的诊断标准儿童哮喘的诊断标准咳嗽变异型哮喘的诊断标准咳嗽变异型哮喘的诊断标准1.2 儿童哮喘的诊断标准反复发作的喘息、气促、胸闷或咳嗽，多与接触变应原、冷空气、物理或化学性刺激、病毒性上、下呼吸道感染、运动等有关。发作时双肺可闻及散在或弥漫性以呼气相为主的哮鸣音，呼气相延长。支气管舒张剂有显著疗效。1.2 儿童哮喘的诊断标准除外其他疾病所引起的喘息、气促、胸闷或咳嗽。对于症状不典型的患儿，同时在肺部闻及哮鸣音者，可酌情采用以下任何1项支气管舒张试验协助诊断。1.2 儿童哮喘的诊断标准支气管舒张试验速效2受体激动剂雾化溶液或气雾剂吸入 以0.1%肾上腺素0.01ml/

3、kg皮下注射（最大不超过0.3ml/次）在进行以上任何一种试验后的1530 min内，如果喘息明显缓解，哮鸣音明显减少者为阳性。1.2 儿童哮喘的诊断标准支气管舒张试验 5岁以上患儿若有条件可在治疗前后测呼气峰流速（PEF）或第1秒用力呼气容积（FEV1），治疗后上升15%者为阳性。如果肺部未闻及哮鸣音，且FEV175%者，可做支气管激发试验，若阳性可诊断为哮喘。1.2 儿童哮喘的诊断标准“感冒”婴幼儿喘息婴幼儿哮喘鉴别在婴幼儿中应注意1.2 儿童哮喘的诊断标准婴幼儿哮喘婴幼儿期哮喘的症状主要为咳嗽、喘息、呼吸急促、夜间憋醒、语言不连续及喂养困难，诱因多为呼吸道病毒感染、运动、大哭、大笑和情绪

4、波动。环境中过敏原的暴露、伴有过敏性鼻炎、胃食道返流也可以引起哮喘。1.2 儿童哮喘的诊断标准婴幼儿哮喘由于一些婴幼儿发病的最初症状是反复或持续性咳嗽，或在呼吸道感染时伴有喘息，故常被误诊为支气管炎或肺炎（包括急性呼吸道感染），而不合理地应用抗生素或镇咳药物治疗无效，但而时给予抗哮喘药物治疗是有效的。具有以上特点的婴幼儿可以考虑沿用“婴幼儿哮喘”的诊断名称。1.2 儿童哮喘的诊断标准“感冒”如果患儿的“感冒”反复地发展到下呼吸道，持续10天以上使用抗哮喘药物治疗后才好转，则应考虑哮喘。1.2 儿童哮喘的诊断标准婴幼儿喘息有特应性体质（湿疹），其喘息症状常持续整个儿童期直至成人。无特应性体质及特

5、应性家族史，反复喘息发作与急性呼吸道病毒感染有关，喘息症状通常在学龄前期消失。1.2 儿童哮喘的诊断标准婴幼儿喘息不论哪一类型的喘息均存在气道高反应性，部分还出现特应性炎症。至今尚无一种确切方法可以预测哪些患儿会有持续性喘息。由于80%以上哮喘开始于3岁前，因此早期干预是有必要的。1.2 儿童哮喘的诊断标准婴幼儿喘息尽管一部分患儿存有过度应用抗哮喘药物的可能，但有效使用抗变应性炎症药物及支气管舒张剂，比应用抗生素能更好地缩短或减轻喘息的发作。这也符合儿童哮喘早期诊断和防治的原则。1.2 儿童哮喘的诊断标准鉴别在对婴幼儿时期喘息的诊治过程中，应特别注意鉴别支气管异物、支气管淋巴结结核、先天性上下

6、气道畸形等可能具有喘息、气促或胸闷等表现的疾病。一 支气管哮喘的定义及诊断标准支气管哮喘的定义支气管哮喘的定义儿童哮喘的诊断标准儿童哮喘的诊断标准咳嗽变异型哮喘的诊断标准咳嗽变异型哮喘的诊断标准1.3 咳嗽变异型哮喘的诊断标准持续咳嗽1月，常在夜间和（或）清晨发作，运动、遇冷空气或嗅到特殊气味后加重，痰少，临床上无感染征象，或经较长时间抗生素治疗无效。1.3 咳嗽变异型哮喘的诊断标准支气管舒张剂诊断性治疗可使咳嗽发作缓解。（基本诊断条件）1.3 咳嗽变异型哮喘的诊断标准有个人或家族过敏史、家族哮喘病史，过敏原（变应原）检测阳性可作辅助诊断。1.3 咳嗽变异型哮喘的诊断标准排除其他原因引起的慢性

7、咳嗽。二 支气管哮喘的临床表现、严重度分级及治疗期间的重新评估支气管哮喘的临床表现支气管哮喘的临床表现儿童哮喘的分期与严重程度评估儿童哮喘的分期与严重程度评估 二 支气管哮喘的临床表现、严重度分级及治疗期间的重新评估2.1 支气管哮喘的临床表现哮喘的流行病调查一再表明，哮喘诊断不清，其后果将直接导致治疗不当。部分原因是很多病人对间歇发作的哮喘症状能耐受，其症状一过性的现象更加重了病人对此病满不在乎的意识。2.1 支气管哮喘的临床表现由于哮喘症状的非特异性，常导致病人就诊时会得到各种各样的诊断。很多病人因诊断为支气管炎、喘息性肺炎而采用不恰当或无效的系列抗生素和止咳药物治疗。因此，最基本的前提是

8、要建立哮喘的正确诊断，才能给予适当的药物治疗。2.1 支气管哮喘的临床表现哮喘喘息有喘息症状者，在排除其他疾病之后，应首先考虑是哮喘。2.1 支气管哮喘的临床表现哮喘起病可呈急性或逐渐进展。由病毒性呼吸道感染引起，发作均为慢性发作，咳嗽、喘息逐渐加重，亦有重度发作。开始干咳、喘息、呼吸增快、烦躁不安及呼吸窘迫，伴有呼气延长，应用辅助肌呼吸，紫绀、冷汗淋漓，坐位时耸肩屈背，呈端坐样呼吸，胸部过度充气，心动过速、奇脉出现则与病情严重度及发作不同时期相关。2.1 支气管哮喘的临床表现急性发作常由于接触一些刺激因素如冷空气、有毒烟雾，接触过敏原等，气道在10分钟内很快收缩，似为大气道内平滑肌痉挛引起。

9、年长儿起病较急且多在夜间，与室内积存较多变应原，以及血内肾上腺素在夜间分泌减少有关，发作经历数小时到1日。2.1 支气管哮喘的临床表现病人呼吸极度困难时，喘息可不存在，这种病人只有在用支气管舒张剂后减轻气道阻塞，有足够空气在气道中移动才可表现出喘息。呼吸短促可十分严重，病儿行走困难甚至不能说话。腹痛很常见，特别是年幼儿，可能由于紧张应用腹部及横膈肌引起。由于过度呼吸用力可引起低热。2.1 支气管哮喘的临床表现鼓音三凹征代谢障碍体征桶状胸肺不张心衰2.1 支气管哮喘的临床表现三凹征胸部体征表现为在中度至重度哮喘吸气出现三凹征，在呼气时因胸部内压增高，肋间隙反见凸出，颈静脉怒张。此时呼吸音减弱，全

10、肺可闻及喘鸣音及干啰音，严重病例两肺几乎听不到呼吸音，尤其处于哮喘持续状态时。2.1 支气管哮喘的临床表现鼓音叩诊两肺呈鼓音，心浊音界缩小，提示已发生肺气肿，并有膈下移，导致有时可能触到肝、脾。2.1 支气管哮喘的临床表现鼓音由上呼吸道感染引起者，肺部常可闻及干、湿性啰音，并伴发热，白细胞增多等现象。可先有鼻痒、打喷嚏、干咳，然后出现喘憋，对食物高度敏感者，大都不发热，除发生哮喘症状外常有口唇及面部浮肿、呕吐、腹疼及荨麻疹等症状。如对食物敏感度较轻，则发生症状较迟。2.1 支气管哮喘的临床表现心衰并由于严重低氧血症、引起肺动脉痉挛，使右心负荷增加，导致心功能衰竭。只有轻度哮喘发作间歇期可以完全

11、没有症状，并在体检时可以没有任何体征。2.1 支气管哮喘的临床表现桶状胸桶状胸是慢性严重持续哮喘气道阻塞的表现，郝氏沟是吸气时横膈及前外侧胸部严重反复收缩后果。无并发症，即使严重哮喘也很少见到杵状指。2.1 支气管哮喘的临床表现肺不张在合并感染时痰量较多，炎性分泌物阻塞可导致肺不张，大多见于右肺中叶。有的发展为支气管扩张，偶见合并纵隔气肿和气胸，对合并变应性鼻炎及鼻窦炎，应积极治疗。2.1 支气管哮喘的临床表现代谢障碍严重慢性发作患儿可表现代谢障碍、营养不良、驼背，呈类似侏儒的状态。支气管哮喘的临床表现支气管哮喘的临床表现儿童哮喘的分期与严重程度评估儿童哮喘的分期与严重程度评估 二 支气管哮喘

12、的临床表现、严重度分级及治疗期间的重新评估2.1儿童哮喘的分期与严重程度评估急性发作期（exacerbation）慢性持续期（persistent）临床缓解期（remission）分期2.1儿童哮喘的分期与严重程度评估临床缓解期（remission）哮喘患儿症状、体征消失，FEV1或PEF80%预计值，并维持4周以上。2.1儿童哮喘的分期与严重程度评估患儿病情严重程度评估患儿病情严重程度评估包括新发生的哮喘患儿，和既往已经被诊断为哮喘但长时间未规范应用药物治疗的患儿。一般根据治疗开始前1个月内喘息发作的频率、程度、肺功能情况进行评估，分为4级。2.1儿童哮喘的分期与严重程度评估轻度间歇轻度持续

13、中度持续重度持续表1 哮喘病情严重程度分级的判断指标级别级别日间症状日间症状 夜间症状夜间症状 PEFPEF或或FEVFEV1 1占预计占预计值百分比（值百分比（%）PEFPEF变异率变异率（%）一级（轻一级（轻度间歇）度间歇）1 1次次/周周发作间歇无发作间歇无症状症状 2 2次次/月月8080 20 20二级（轻二级（轻度持续）度持续）1 1次次/周周但但1 2 2次次/月月808020203030三级（中三级（中度持续）度持续）每日有症状每日有症状影响活动影响活动 1 1次次/周周60608080 30 30四级（重四级（重度持续）度持续）持续有症状持续有症状体力活动受体力活动受限限频繁

14、频繁6060 30 302.1儿童哮喘的分期与严重程度评估注意：（1）患儿只要具有某级严重程度的一个特点，就可将其列为该级别，即严重程度分级按最严重一项来确定。（2）任何一级，甚至轻度间歇发作，都可以出现严重的哮喘发作。（3）PEF变异率：每天早晨和傍晚定时测定PEF，连续7d以上，然后计算每日PEF变异率。日内最高PEF值-日内最低PEF值PEF变异率（%）=100%1/2（日内最高PEF值+日内最低PEF值）2.1儿童哮喘的分期与严重程度评估规范化治疗期间患儿病情严重程度评估规范化治疗期间患儿病情严重程度评估当患儿已经处于规范化治疗期间（一般1个月），对病情控制不理想的患儿，应重新进行哮喘

15、病情严重程度的评估。根据其目前病情的严重程度和治疗前的级别进行综合判断，确定患儿病情的实际严重级别，以指导下一步的治疗。表2 规范化治疗后哮喘严重度及重新综合判断级别的原则治疗前判定的治疗前判定的病情级别病情级别治疗后病情严重程度治疗后病情严重程度轻度间歇轻度间歇 轻度持续轻度持续中度持续中度持续重度持续重度持续轻度间歇（一轻度间歇（一级）级）轻度间歇或持轻度间歇或持续续轻度持续轻度持续中度持续中度持续重度持续重度持续轻度持续（二轻度持续（二级）级）轻度持续轻度持续中度持续中度持续重度持续重度持续重度持续重度持续中度持续（三中度持续（三级）级）中度持续中度持续重度持续重度持续重度持续重度持续重

16、度持续重度持续三 支气管哮喘的鉴别诊断3 支气管哮喘的鉴别诊断喘息性支气管炎先天性喉喘鸣毛细支气管炎异物吸入环状血管压迫胃食管返流支气管淋巴结核先天性气道畸形3 支气管哮喘的鉴别诊断毛细支气管炎主要是由呼吸道合胞病毒及副流感病毒感染所致，好发于26月婴儿，常于冬春季流行，广西、浙江温州、山西均有流行报导。喘息是急性呼吸道感染最常见的症状，尤其以病毒感染为著。第一次婴幼儿喘息可能是毛细支气管炎，而1岁时出现多次喘息就可能是哮喘，如根据哮喘治疗有效，则有助于诊断。3 支气管哮喘的鉴别诊断喘息性支气管炎发生在3岁以内，临床表现为支气管炎伴喘息，常有发热、喘息，随炎症控制而消失，一般无呼吸困难，病程约

17、一周。大部分到45岁时发作停止，现一般倾向如有典型呼气相喘息，发作3次，并除外其他引起喘息疾病，即可诊断为哮喘，如喘息发作2次，有特应性体质、家族哮喘病史、血清IgE升高，应及早进行抗哮喘治疗。3 支气管哮喘的鉴别诊断先天性喉喘鸣先天性喉喘鸣是因喉部发育较差引起喉软骨软化，在吸气时喉部组织陷入声门而发生喘鸣及呼吸困难。于出生时或生后数天出现持续吸气性喘鸣，重者吸气困难，并有胸骨上窝及肋间凹陷。在俯卧位或被抱起时喘鸣有时可消失。喘鸣一般在6个月到2岁消失。3 支气管哮喘的鉴别诊断异物吸入好发于幼儿及学龄前期，有吸入异物史，呛咳可有可无，有时胸部X线摄片检查无异常，应作吸气及呼气相透视或摄片，可有

18、纵隔摆动，或由于一侧气体滞留而两肺透光度不一致。如X线检查阴性，仍不能除外异物，可作支气管镜检查。3 支气管哮喘的鉴别诊断异物吸入笔者曾见一气道异物幼儿，肺部有发作性喘鸣，但无异物吸入史，X线检查阴性后做支气管镜检在支气管壁取出西瓜子皮后喘息消失。偶有食道内异物压迫气道引起喘息。3 支气管哮喘的鉴别诊断支气管淋巴结核支气管淋巴结核可由肿大淋巴结压迫支气管或因结核病变腐蚀和侵入支气管壁导致部分或完全阻塞，出现阵发性痉挛性咳嗽伴喘息，常伴有疲乏、低热、盗汗、体重减轻。可做PPD、X线检查、痰结核菌检查和测定血清抗体，疑有支气管内膜结核引起的气道阻塞应做支气管镜检。3 支气管哮喘的鉴别诊断环状血管压

19、迫为先天性畸形，多发生于主动脉弓处，有双主动脉弓或有环状血管畸形。由一前一后血管围绕气道和食道，随后两者又合并成降主动脉，某些病例右侧主动脉弓和左侧主动脉韧带形成一个环，前者压迫气管及食道。3 支气管哮喘的鉴别诊断胃食管返流多数婴儿进食后发生返流，食管粘膜有炎症改变，返流可引起反射性气管痉挛而出现咳嗽、喘息，可行吞钡X线检查，近年来用食管24小时PH值监测以助诊断。3 支气管哮喘的鉴别诊断先天性气道畸形如喉蹼、血管瘤、息肉等，先天性气道发育异常造成喉部狭窄，若喉部完全阻塞者生后可因窒息而死亡。如喉部部分阻塞，哭声减弱、声嘶或失声，有吸气及呼气性呼吸困难及青紫。体检局部无炎症表现，喉镜检查可见喉蹼；对息肉及血管瘤，X线检查及支气管镜检查有助诊断。谢谢观看！