国家开放大学第二次形成考核作业答案 .doc
《国家开放大学第二次形成考核作业答案 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《国家开放大学第二次形成考核作业答案 .doc(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、国家开放大学 第二次形成考核作业 答案第1题 单选题 (2分) 对于来自外来的威胁、灾难与危险情况所表现出的焦虑是( )A 生存焦虑B 神经症性焦虑C 现实焦虑D 预期焦虑您的答案:C参考答案:C第2题 单选题 (2分) 人的大脑、神经系统和肌肉组织是一套高度复杂的自动追逐目标的机制,该观点特指人的( )A 自我催眠机制B 心身交互影响机制C 目标导航机制D 压力调节机制您的答案:C参考答案:C第3题 单选题 (2分) ( )已经成为现代人在各个阶段的第一需要A 学习B 工作C 考试D 运动您的答案:A参考答案:A第4题 单选题 (2分) “艾宾浩斯遗忘曲线”表明,有一半的记忆会在( )内消失
2、,因此对所学的知识在遗忘前及时、反复的复习是保持记忆的有效方法。A 1小时B 2小时C 3小时D 4小时您的答案:D参考答案:D第5题 单选题 (2分) 下列不属于现代远程教育特点的是( )A 学习期间,师生分离,学习活动不受时空限制B 共享丰富的教学资源C 双向信息交流,交互性较强D 学习形式单一,以教师为中心开展学习活动您的答案:D参考答案:D第6题 单选题 (2分) 马斯洛的需要层次理论认为,就人群而言,需要呈( )分布。A U型B 倒U型C 金字塔状D 线性您的答案:C参考答案:C第7题 单选题 (2分) 按照韦纳的成败归因理论,努力属于( )A 内部的、稳定的、不可控的因素B 内部的
3、、不稳定的、可控的因素C 外部的、不稳定的、不可控的因素D 外部的、稳定的、不可控的因素您的答案:B参考答案:B第8题 单选题 (2分) 学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和( )三部分。A 复述策略B 提问策略C 计划策略D 资源管理策略您的答案:D参考答案:D第9题 单选题 (2分) 开始打算跳槽或者转行,甚至想提前退休是职业倦怠的( )A 认知特征B 情绪特征C 意志特征D 行为特征您的答案:D参考答案:D第10题 单选题 (2分) 心理学家研究表明,人际互动中有( )以上的信息是由非言语的形式传递的。A 30%B 55%C 65%D 80%您的答案:C参考答案:C第11题
4、单选题 (2分) ( )的应对是指通过直接的行动来改变压力源,处理引起压力的事件本身,分析问题,思考解决问题的办法,最后动手解决。A 情绪指向B 问题指向C 积极D 消极您的答案:B参考答案:B第12题 单选题 (2分) 追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是( )。A 自卑者B 自负的人C 完美主义者D 偏执者您的答案:C参考答案:C第13题 单选题 (2分) 下列属于爱的能力范畴的是( )A 拒绝爱B 承受失恋的能力C 表达爱D 以上都正确您的答案:D参考答案:D第14题 单选题 (2分) 夫妻沟通的必要条件是:在家庭沟通中的前题必须是平等的;沟通不
5、可忽视双方性格以及( )A 沟通需要互动B 沟通可以只听对方讲而不一定要说话C 沟通不一定要给对方答复D 沟通一定要把话说清楚您的答案:A参考答案:A第15题 单选题 (2分) ( )型家庭休闲活动方式,以身体的发育、恢复和保养为目的的休闲活动。A 娱乐消遣B 强体健身C 社会公益D 学习提升您的答案:B参考答案:B第16题 多选题 (3分) 工作创新一般包括( )A 意识的创新B 思路与方法的创新C 个人创造力的挖掘D 工作方式的创新您的答案:ABCD参考答案:ABCD第17题 多选题 (3分) 心理学可分为( )。A 理论心理学B 发展心理学C 普通心理学D 应用心理学您的答案:AD参考答
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 国家开放大学第二次形成考核作业答案 国家 开放 大学 第二次 形成 考核 作业 答案
限制150内