商品学概论试题及答案 .doc
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1、第一章 商品学的研究对象与内容二、单项选择题1.商品是( )发展到一定历史阶段的产物。A.劳动力;B.人类社会生产力;C.工业化;D.农业化2.商品是具有使用价值的( )。A.劳动产品;B.社会产品;C.工业品;D.农产品3.商品是供( )消费的。A.生产者;B.经营者;C.社会;D.城乡4.从本质上说,消费者购买的不是商品本身,而是它的( )。 A.功能/效用;B.附加服务;C.使用价值;D.价值5.商品的使用价值就是商品的( )。A.功能;B.有用性;C.价值性;D.价格 6.商品使用价值的大小是由( )来衡量的。A.消费需要;B.商品属性;C.商品价格;D.商品品种和质量7.商品学是研究
2、( )的科学。A.商品质量;B.商品品种;C.商品消费;D.商品使用价值及其变化规律8.商品学是一门( )。A.自然科学;B.技术科学;C.社会科学;D.综合性交叉应用学科9.商品学研究的核心内容是( )。A.商品使用价值;B.商品价值;C.品种、质量及其相关问题;D.微观、宏观管理10.商品学起源于( )。A.美国;B.英国;C.意大利;D.德国11.商品学的产生大约在( )。A.18世纪末;B.19世纪末;C.300年前;D.400年前12.商品学产生和发展的前提在于( )。A.第一次工业革命;B.第二次工业革命;C.商品生产的发展,特别是商人的出现;D.商业教育的发展13.国外最早涉及商
3、品学领域的著作是( )。A.完美商人;B.商业之美;C.商品学导论14.商品学的创始人是( )。A.约翰贝克曼;B.达尔文;C.陆羽;D.李时珍15.( )年,我国商业教育中开始把商品学作为一门必修课。A.1902;B.1949;C.1978;D.1985三、多项选择题1.某些天然物品,如( )等,虽然具有使用价值,但因其不是劳动产品,所以不能称为商品。A.空气;B.阳光;C.雨水;D.原始森林2.商品一旦进入市场交换,就要受到( )的支配。A.价值规律;B.供求规律;C.竞争规律;D.社会规律3.商品流通包括( )等。A.运输;B.装卸;C.储存;D.销售4.商品的无形附加物有( )等。A.
4、送货上门;B.售后维修;C.免费调试;D.使用说明书5.下列项目中,可能成为商品学研究内容的是( )。A.商品质量;B.商品标准;C.商品检验;D.商品包装第二章 商品分类与编码二、单项选择题1.商品分类是商品学研究的( )。A.前提;B.条件;C.基础;D.本质2.根据选择商品分类标志的唯一性原则,商品分类时,在( )范围内,只能采用一种分类标志。A.同一层级;B.不同层级;C.所有层级;D.大类和中类3.商品分类标志的选择要能够包括分类的( )商品。A.少数;B.部分;C.多数;D.全部4.商品分类时主要采用线分类法和面分类法,实践中通常将两种方法( )。A.分别使用;B.组合使用;C.交
5、叉使用5.线分类法属于( )的分类方法,使用范围最广泛。A.古典;B.传统;C.现代6.根据( )不同,可将商品分为生活资料商品和生产资料商品。A.用途;B.原材料;C.加工工艺;D.化学成分7.商品分类和商品编码的关系是( )。A.分类在先;B.编码在先;C.不分先后8.商品条码是用来表示商品标识代码的一种( )条码,可被机器快速识读和处理。A.数字型;B.字母型;C.模块组合型9.EAN/UCC-13代码的结构有( )个层次。A.1;B.2;C.310.EAN/UCC-8代码的结构有( )个层次。A. 1;B.2;C.311.EAN/UCC-8代码用于印刷面积( )的商品零售包装。A.较小
6、;B.较大;C.不分大小12.UCC-12代码适用于( )地区。A.东南亚;B.欧洲;C.北美13.厂家条码是由( )直接印刷到商品包装上的条码。A.供应商;B.生产商;C.销售商14.店内条码是商店对商品自行编制的( )代码及条码标识。A.长期性;B.季节性;C.临时性15.零售商通过( )可以随时了解生产商、批发商及运输在途货物的有关信息,以便控制销售活动。A.商品代码;B.商品编码;C.商品条码;D.物流条码三、多项选择题1.在商品的分类实践中,通常以商品的( )作为分类标志。A.用途;B.原材料;C.加工工艺;D.化学成分2.商品代码依其所用符号不同,可分为( )等类型。A.数字型;B
7、.字母型;C.数字-字母混合型3.商品标识代码的编制必须遵循( )原则。A.唯一性;B.稳定性;C.无含义性;D.简明性4.商品条码一般印在( )上。A.商品;B.商品包装;C.商品标签5.商品条码中的条码符号由( )等部分构成。A.起始符;B.终止符;C.数据符;D.校验符第三章 商品品种二、单项选择题1.在现代经济中,全面的质量概念就包含着对( )的要求。A.品种; B.数量; C.市场2.商品使用价值是商品满足人们一定需要的( )的总和。A.消费性; B.有用性; C.实用性3.商品只有通过( )才能进入消费领域,实现其使用价值。A.生产; B.消费; C.交换4.商品的质量必须与其品种
8、结合起来,才能保证( )顺利实现。A.价值;B.使用价值; C.经济效益5.商品品种是构成( )的基础。A.经济效益;B.生产效率;C.劳动生产力6.走( )道路,是现代企业迈向成功的必由之路。A.数量效益型; B.质量和品种效益型; C.规模效益型7.商品品种结构框架一般是按( )形排列的。A.灯塔;B.宝塔;C.金字塔8.商品品种是消费者对( )的要求,是商品结构状况的反映。A.商品广度;B.商品美誉度;C.商品知名度9.商品品种的多样性不是随意的,它必须以人们的( )为基础。A.生活水平;B.兴趣爱好;C.消费需求10. 许多商品都有其( ),从增长到兴旺乃至萎缩,最后退出市场。A.生产
9、周期;B.销售周期;C.生命周期11.为了适应市场需要,会有一些( )不断涌现出来而形成商品品种的新陈代谢规律。A.新技术;B.新工艺;C.新品种12.商品品种新陈代谢规律意味着( )就要被淘汰。A.老商品;B.没有需求的商品;C.高价商品13.加速商品品种的( ),符合一般的经济规律。A.研究开发;B.更新换代;C.技术改造14.生产的( )不合理,势必会造成商品滞销和积压,从而使生产效益下降。A.商品品种;B.商品数量;C.商品质量15.商品品种的( ),是改进和提高商品质量的重要前提。A.数量增加;B.有效更新;C.不断完善三、多项选择题1.高质量的商品必须( ),并且最大限度地满足人们
10、全面发展的需要。A.对路;B.适销;C.价廉2.商品品种结构的决策要考虑到( )等因素。A.市场引力;B.企业实力;C.消费能力3.商品品种结构必须与人们的( )及其变化相适应。A.生活习惯;B.实际需要;C.消费结构4.科学合理地简化商品品种,有利于( )。A.控制生产;B.提高产量;C.降低成本;D.节约能源5.质量、品种、效益三者之间( ),体现有机的内在联系。A.互相依赖;B.互相制约;C.互相共存第四章 商品质量二、单项选择题1.商品质量是商品学研究的( )。A.中心内容;B.主要内容;C.突出内容2.商品要想能够符合规定和隐含要求,通常要靠若干个( )才能达成。A.计量数据;B.质
11、量特性;C.技术标准3.在商品质量评价和管理过程中,要尽量选择对质量有( )的特性。A.相关作用;B.决定作用;C.影响作用4.商品标准中所反映的质量特性,大多数是( )。A.真实质量特性;B.代用质量特性;C.附加质量特性5.( )是进入市场的通行证。A.花色;B.品种;C.质量6.( )是指商品为满足一定的用途所必须具备的各种性能。A.有用性;B.使用性;C.应用性7.( )是指商品在储存、流通和使用过程中保证人身安全和健康不受伤害的能力。A.安全性;B.卫生性;C.安全卫生性8.( )是指商品在规定条件下和规定时间内,完成规定功能的能力。A.可用性;B.可靠性;C.稳定性9.( )是指商
12、品在发生故障后,能被迅速修好并恢复其功能的能力。A.可用性;B.完好性;C.可维修性10.( )质量是优质与低成本的统一。A.最适;B.最佳;C.可靠11.( )是商品开发设计的基础。A.市场调研;B.商品信息;C.技术培训12.在不影响商品质量的前提下,选用( )时还应考虑资源的合理使用和综合利用。A.原料;B.工艺;C.设备13.在质量形成和实现过程中,每一个环节的( ),对于下一个环节又是事前的控制。A.把关;B.检验;C.改进14.使用过的商品及其包装物作为废弃物对环境的影响,应纳入到( )中。A.商品质量指标体系;B.经济技术指标体系;C.环境综合指标体系15.在影响商品质量的各种因
13、素中,( )是决定性因素。A.环境条件;B.工艺技术;C.原材料;D.人的作用三、多项选择题1.质量概念的产生和演变,取决于( )的发展程度。A.技术;B.经济;C.社会;D.管理2.人们对商品质量的认识和理解,是随着( )而变化的。A.生产环境;B.社会生产;C.经济发展;D.技术进步3.商品质量往往综合反映出一个国家( )水平的整体实力。A.经济;B.科技;C.教育;D.管理4.( )是构成商品的原始物质。A.包装物;B.原材料;C.零部件;D.半成品5.质量检验的好坏主要取决于( )的质量。A.检测方法;B.检测量具;C.检测仪器;D.检测环境第六章 商品标准二、单选题1、标准是一定范围
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